勞動節(jié)活動方案有哪些

    | 新華

    一、活動目的:

    1.知道5月1日是國際勞動節(jié)。

    2.知道身邊的人都是勞動者,他們用勞動為大家服務(wù),有尊敬和熱愛他們情感。

    二、活動準備:

    1.結(jié)合活動談話:讓幼兒懂得勞動的辛苦,尊重他人的勞動。

    2.讀報和收集關(guān)注社會新聞,關(guān)心身邊的事。

    3.大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。

    4.創(chuàng)設(shè)環(huán)境:老師和幼兒共同收集材料,布置成人勞動成果展覽會(可用實物也可用圖片),預(yù)備一些成人勞動的照片和圖片。

    5.預(yù)備一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼兒勞動之用。

    6.選擇人物(如商店售貨員,汽車司機,廚房廚師,馬路上的警察),帶領(lǐng)幼兒觀察成人勞動。

    小班活動:《環(huán)保小衛(wèi)士》

    1.通過晨間談話、集體活動進行有關(guān):“我會自己洗手”、“我會自己脫衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理能力,逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。

    2.通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動,為我們周圍的環(huán)境進行撿垃圾活動。

    中班活動:《自己的事情自己做》

    1.通過《自己的事情自己做》主題開展“我會自己疊被子”、“我會自己穿衣服”、“我會自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”、“我會掃地”等活動,以促進幼兒的自理能力,以及熱愛勞動的快樂;

    2.通過班級的各項活動后,進行年級組的自理能力競賽活動,具體項目就是班級已經(jīng)進行了的各項活動如:“疊被子”、“穿衣服”、“疊衣服 ”、“ 擦椅子”、“ 掃地”。

    大班活動:《我是勞動小明星》

    1.進行關(guān)于“五一”勞動節(jié)的教學活動。

    2.各班級充分利用“五一”勞動節(jié)的節(jié)日教育資源,進一步挖掘了潛在資源,開展“從小做個勤勞人”的德育活動,尊重并感謝勞動者,嘗試體驗成人的勞動。

    3.以班級為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動。

    特別說明:

    1.此活動為五一前后一天或幾天以班級為單位進行;

    2.此活動需要挖土和澆水的工具,請教師們提前做好收集的準備。

    勞動節(jié)活動方案有哪些篇2

    為了豐富廣大教職工的文體生活,經(jīng)校工會研究,決定開展慶“五一”體育趣味競技比賽等系列慶?;顒印>唧w方案如下:

    一、體育趣味競技比賽

    (一)活動時間:20_年4月29、30日。

    (二)活動地點:學校運動場一號場地。

    (三)競賽項目及規(guī)則

    1、“陽光伙伴”(三人四腳)

    (1)比賽規(guī)則:各工會小組選出三名成員(含女性一名)參加比賽;三人排成一行,并用繩索將三人相鄰的腳固定進行賽跑,跑至終點后再折返跑回起點,以完成規(guī)定賽程時間計算排名。

    (2)負責人:_x、_x

    2、“橫行霸道”(雙人夾球競跑)

    (1)比賽規(guī)則:各工會小組各選出6名成員,每兩人組成一組進行接力;參賽選手背對背夾住氣排球側(cè)跑,至終點后再折返跑回起點,再將球傳給本工會小組下一組參加選手繼續(xù)賽跑。以完成規(guī)定賽程時間計算排名;如在競賽過程中皮球掉落,則參賽選手必須在皮球掉落處停止并將球重新夾住再繼續(xù)跑,否則視為違例。

    (2)負責人:_x、_x

    3、“前赴后繼”(三分鐘定點投籃)

    (1)比賽規(guī)則:各工會小組選出5名參賽選手(女職工至少2名)參加競賽;參賽選手在球場罰球線處列成縱隊,每位選手投一次球后再轉(zhuǎn)至隊伍后排隊進行循環(huán)投籃。以在三分鐘比賽時間內(nèi)投中球數(shù)量計算排名。

    (2)負責人:_x、_

    4、“齊心協(xié)力”(走板鞋)

    (1)比賽規(guī)則:各工會小組選出8人分成兩組參加比賽;第一組跑到終點后折返跑回起點,再由下一組接著跑,以規(guī)定賽程內(nèi)完成時間計算排名。

    (2)負責人:_、_x

    5、“手舞足蹈”(1分鐘跳繩比賽)

    (1)比賽規(guī)則:各工會小組選出3人參加比賽(含1名男職工);每位選手按規(guī)定時間1分鐘內(nèi)進行跳繩,以規(guī)定時間內(nèi)累計三人跳繩次數(shù)計算排名。

    (2)負責人:_x、_

    (四)積分計算辦法

    1、本次競賽活動以累計積分排名次;

    2、每項目得分為:第一名5分,第二名4分,第三名3分,第四名2分,第五名1分。

    二、工會小組外出活動

    各工會小組組長在“五一”前后組織一次外出活動。校工會按人數(shù)撥給每人40元活動經(jīng)費。小組活動要有計劃并提前報校工會審批。不開展活動的不發(fā)給活動經(jīng)費。

    負責人:各工會小組組長。

    三、氣排球比賽

    時間:20_年5月中旬(具體時間待定)

    地點:體育館

    負責人:_x、_x

    辦法:各工會小組抽簽,進行循環(huán)比賽,以勝負積分排名次。

    四、觀看電影《鐵人》

    根據(jù)區(qū)直企事業(yè)工會文件要求,結(jié)合我校實際,將于5月份組織工會會員觀看電影《鐵人》,具體時間另行通知。

    勞動節(jié)活動方案有哪些篇3

    一、活動的生成

    為迎接“五一勞動節(jié)”的到來,讓幼兒對“五一勞動節(jié)”有了深刻的認識,引導(dǎo)幼兒認識周圍的勞動人民,萌發(fā)幼兒熱愛勞動人民的情感,懂得珍惜勞動人民的成果。我們中三班在節(jié)日前夕開展了“勞動人民最光榮”的主題活動。希望通過此活動,教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學習,練好本領(lǐng),長大了用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇,用自己的力量為祖國為社會服務(wù)。

    二、活動內(nèi)容

    1、介紹“五一”國際勞動節(jié)。

    了解五一勞動節(jié)的由來,初步理解五一勞動節(jié)的含義。

    2、繪畫“各行各業(yè)勞動人民”美術(shù)作品。

    介紹各行各業(yè)的勞動人民,初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻。

    3、談話:說說“我的爸爸媽媽”

    相互介紹自己的爸爸媽媽的工作,知道他們工作的辛苦。

    4、組織幼兒義務(wù)勞動,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。

    5、手工:制作“美麗的花”。

    組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動者,并說一聲祝福的話。

    6、學唱歌曲《勞動最光榮》。

    能用身體動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,愿意在大家面前演唱歌曲,表達自己對勞動人民的熱愛。

    勞動節(jié)活動方案有哪些篇4

    活動背景分析:

    為了引導(dǎo)消費,激發(fā)節(jié)日沖動性消費,并且要想在五一期間取得較好的銷售業(yè)績和較有影響力的社會效應(yīng),提升商城的企業(yè)形象及以文經(jīng)商的特點,應(yīng)該舉辦與節(jié)日相應(yīng)的各種活動,推出文化營銷,使營銷過程與文化享受有機結(jié)合起來,使消費者在享受多元化服務(wù)的同時,增加隨機消費的欲望。從本質(zhì)上區(qū)別與其他商家大同小異的.一味讓利打折手段來帶動假日消費,真正意義上從社會角度提升的形象,樹立高層次的文化消費來吸引消費者,籠絡(luò)高層次的消費群體,展現(xiàn)名店風范。擬策劃以下“繁花似錦五月天,歡樂假期樂無限”五一節(jié)日主題系列活動,活動方案如下:

    一、系列活動主題:

    1、五月購物贈大禮,歡樂假期全家游

    2、心系千千結(jié),十萬愛情大展示

    3、迎五一旅游大禮回饋會員

    4、春季時裝周

    5、打折促銷活動

    6、印制商城《精品購物指南》春季版一期

    二、活動時間:

    1、五月購物贈大禮,歡樂假期全家游:20__年5月1日——5月5日

    2、心系千千結(jié),十萬愛情大展示:20__年5月1日——5月5日

    3、迎五一旅游大禮回饋會員:20__年5月1日——5月7日

    4、春季時裝周:20__年5月1日——5月5日

    5、打折促銷活動:20__年5月1日——5月7日

    三、系列活動范圍:

    __商城及八一店、__購物廣場及北園店

    四、系列活動內(nèi)容:

    (一)五月購物贈大禮,歡樂假期全家游

    活動內(nèi)容:

    為在五一黃金周提升商城人氣,創(chuàng)造銷售佳績,特舉辦“五月購物贈大禮,歡樂假期全家游”即購物贈五一情侶、全家旅游套票活動。

    實施細則:

    ①5月1日——5月5日,凡當日累計消費正價商品滿3000元憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得五一旅游兩人情侶套票一張。(不累計贈送)

    ②凡當日累計消費正價商品滿4000元憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得五一全家旅游標準套票(限三人)一張。(不累計贈送)

    ③凡當日累計消費正價商品滿5000元憑發(fā)票及有效證件在相應(yīng)品牌專柜登記即可獲得五一全家旅游套票(限四人)一張。(不累計贈送)

    ④凡當日累計消費正價商品滿12000元憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得豪華旅游兩人情侶套票一張。(不累計贈送)

    ⑤凡當日累計消費正價商品滿20000元以上憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得豪華港澳旅游兩人情侶套票一張。(不累計贈送)

    注:此次活動僅限于服裝品牌(會員卡只積分不打折),廠家自愿參加,不參加廠家需參加打折促銷活動,不承擔費用。顧客旅游費用在購物3000——20000元消費金額前提下產(chǎn)生,廠家承擔費用僅相當于商品打折額度8。5折,較通常節(jié)日打折促銷活動費用少且促銷效果顯著。(附:旅游價格表一份)

    (二)心系千千結(jié),十萬愛情大展示

    活動內(nèi)容:

    愛情專線盡顯蘿?五一期間,推出獨具特色的愛情專題活動,以“心系千千結(jié),十萬愛情大展示”為響亮口號,抓住現(xiàn)代年輕人趨于真情表露的開放心態(tài),積極調(diào)動熱戀中情侶們自我表白的參與熱情,將寫有每對情侶愛情誓言、姓名、祝福等內(nèi)容的手絹相互連接,這五彩繽紛、心心相結(jié)的“愛之物語”在春風吹拂之下自然形成一道亮麗的風景線,而形形色色的愛情誓言則向每位顧客敞開心扉,與人們共同感受摯愛的甜蜜與溫馨。

    實施細則:

    ①五一期間,活動在商城前廣場舉辦“心系千千結(jié),十萬愛情大展示”

    活動,用紅色軟繩連接用于懸掛手絹,每對男女顧客可現(xiàn)場領(lǐng)取手絹一塊,提供油性馬克筆供顧客撰寫愛情誓言、真實姓名(用于抽取幸運顧客)、祝福等內(nèi)容,凡經(jīng)顧客同意的手絹由顧客親手系在繩上,后一對顧客接著前一對顧客用手絹打結(jié)連接,以次類推,掛滿為止。

    ②每日抽取一對幸運情侶,可獲贈五一期間上海近郊旅游兩人情侶套票一張。每日幸運顧客名單在網(wǎng)站公布,次日憑有效證件領(lǐng)取贈票。

    注:此活動需營運部管理人員協(xié)助進行,手絹初步預(yù)算5000塊,0.5元/塊×5000=2500元;紅色尼龍繩:50m×5元/m=250元;情侶旅游套票價值200×5=1000元;宣傳活動_展架,總計3750元,由商城承擔活動費用。

    (三)迎五一旅游大禮回饋會員

    活動范圍:商城

    為感謝會員多年來對商城的支持,截止至20_年5月7日,會員卡累計購物積分排名前三名的會員,于20_年5月1日——5月7日期間,可憑會員卡、及身份證到總臺登記并領(lǐng)取相應(yīng)的旅游套票獎勵。

    第一名的會員憑會員積分卡及身份證登記可領(lǐng)取幸福之家(限三人)豪華旅游套票一張。

    第二名的會員憑會員積分卡及身份證登記可領(lǐng)取情侶豪華旅游套票一張。第三名的會員憑會員積分卡及身份證登記可領(lǐng)取上海近郊家庭旅游套票(限三人)一張。

    注:此活動幸福之家豪華旅游套票價值1000元/人×3=3000元;情侶豪華旅游套票價值:1000×2=2000元;上海近郊家庭旅游套票(限三人)價值:100×3=300元,總計5300元,由商城承擔活動費用。(附:旅游價格表)

    勞動節(jié)活動方案有哪些篇5

    為了豐富廣大教職工的文體生活,經(jīng)校工會研究,決定開展慶“五一”體育趣味競技比賽等系列慶?;顒印>唧w方案如下:

    一、體育趣味競技比賽

    (一)活動時間:20__年4月29、30日。

    (二)活動地點:學校運動場一號場地。

    (三)競賽項目及規(guī)則

    1、“陽光伙伴”(三人四腳)

    (1)比賽規(guī)則:各工會小組選出三名成員(含女性一名)參加比賽;三人排成一行,并用繩索將三人相鄰的腳固定進行賽跑,跑至終點后再折返跑回起點,以完成規(guī)定賽程時間計算排名。

    (2)負責人:__x、__x

    2、“橫行霸道”(雙人夾球競跑)

    (1)比賽規(guī)則:各工會小組各選出6名成員,每兩人組成一組進行接力;參賽選手背對背夾住氣排球側(cè)跑,至終點后再折返跑回起點,再將球傳給本工會小組下一組參加選手繼續(xù)賽跑。以完成規(guī)定賽程時間計算排名;如在競賽過程中皮球掉落,則參賽選手必須在皮球掉落處停止并將球重新夾住再繼續(xù)跑,否則視為違例。

    (2)負責人:__x、__x

    3、“前赴后繼”(三分鐘定點投籃)

    (1)比賽規(guī)則:各工會小組選出5名參賽選手(女職工至少2名)參加競賽;參賽選手在球場罰球線處列成縱隊,每位選手投一次球后再轉(zhuǎn)至隊伍后排隊進行循環(huán)投籃。以在三分鐘比賽時間內(nèi)投中球數(shù)量計算排名。

    (2)負責人:__x、__

    4、“齊心協(xié)力”(走板鞋)

    (1)比賽規(guī)則:各工會小組選出8人分成兩組參加比賽;第一組跑到終點后折返跑回起點,再由下一組接著跑,以規(guī)定賽程內(nèi)完成時間計算排名。

    (2)負責人:__、__x

    5、“手舞足蹈”(1分鐘跳繩比賽)

    (1)比賽規(guī)則:各工會小組選出3人參加比賽(含1名男職工);每位選手按規(guī)定時間1分鐘內(nèi)進行跳繩,以規(guī)定時間內(nèi)累計三人跳繩次數(shù)計算排名。

    (2)負責人:__x、__

    (四)積分計算辦法

    1、本次競賽活動以累計積分排名次;

    2、每項目得分為:第一名5分,第二名4分,第三名3分,第四名2分,第五名1分。

    二、工會小組外出活動

    各工會小組組長在“五一”前后組織一次外出活動。校工會按人數(shù)撥給每人40元活動經(jīng)費。小組活動要有計劃并提前報校工會審批。不開展活動的不發(fā)給活動經(jīng)費。

    負責人:各工會小組組長。

    三、氣排球比賽

    時間:20__年5月中旬(具體時間待定)

    地點:體育館

    負責人:__x、__x

    辦法:各工會小組抽簽,進行循環(huán)比賽,以勝負積分排名次。

    四、觀看電影《鐵人》

    根據(jù)區(qū)直企事業(yè)工會文件要求,結(jié)合我校實際,將于5月份組織工會會員觀看電影《鐵人》,具體時間另行通知。

    勞動節(jié)活動方案有哪些篇6

    活動目的:

    認知目標:使學生認識到?jīng)]有勞動,人類就無法生存,社會就不能發(fā)展的道理,幫助學生樹立“勞動最光榮”的觀念。

    技能目標:培養(yǎng)學生獨立生活的自立,并掌握一些最基本的知識和技能。

    情感目標;使學生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩。

    活動準備:

    小品、舞蹈、勞動技能競賽等。

    活動過程

    出旗儀式

    一、整隊集合,各小組清點人數(shù)、征求輔導(dǎo)員意見、中隊長宣布開始

    二、出旗、敬隊禮

    三、齊唱隊歌

    活動內(nèi)容

    在《勞動最光榮》樂曲聲中,主持人走上講臺。

    主持人:《勞動最光榮》主題隊會現(xiàn)在開始!請聽歌曲《好媽媽》。

    全班同學聽錄音。

    主持人:我們的媽媽白天工作了一天,晚上回到家還得干家務(wù)活,確實很辛苦。作為子女,我們應(yīng)該怎樣幫助媽媽呢?

    同學甲:我們應(yīng)幫媽媽整理房間。

    同學乙:我們應(yīng)幫助媽媽抹桌,掃地。

    同學丙:我們應(yīng)幫助媽媽洗衣服,做飯。

    主持人:大家說得都很好。假如今天我們的媽媽也來參加這次班會,一定很高興,大家說是嗎?

    全班同學(齊):是!

    主持人:那么我們就一定不要讓媽媽失望,要說到做到。

    全班同學(齊):對,說到做到。

    主持人:下面我們看個小品,看看小品中的這位同學是怎么做的。

    表演小品《幫媽媽做飯》。

    全班同學熱烈鼓掌。

    主持人:大家報以熱烈的掌聲,說明小品中的這位同學做法很正確。我們要向她學習,做個愛勞動的孩子。下面請看舞蹈《勞動最有滋味》。

    學生表演舞蹈。

    主持人:誰上來為大家講講你所知道的勞動者的故事?

    學生上臺講故事。

    主持人:勞動創(chuàng)造了世界,勞動創(chuàng)造了物質(zhì)財富,勞動創(chuàng)造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。

    (投影儀出示名人名言)

    (齊讀)勞動是幸福之文。――富蘭克林

    我們世界上最美好的東西,都是由勞動,由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。――高爾基

    勞動創(chuàng)造世界。――馬克思

    主持人:接下來我們進行勞動技能進賽?,F(xiàn)在請組織委員宣布競賽規(guī)則。

    組織委員:(1)服從裁判,要求在規(guī)定時間內(nèi)完成項目。以計時的秒數(shù)為序排出前三名。(2)遵守比賽時間。(3)遵守賽場紀律。

    文體委員:(舉起第一個競賽項目牌)

    快速穿衣

    文體委員:各小隊選手上臺,把外衣、外褲、鞋、襪脫掉。準備。完成時間;2分鐘

    計時員:(吹哨)“嘟――(時間到)”

    (參賽隊員緊張地穿衣、褲、襪、鞋……)

    計時員:(吹哨)“嘟――(時間到)”

    裁判評定,宣布第一名名單。

    (接下來按同樣的步驟進行“釘鈕扣和擺用品”的比賽)

    主持人:現(xiàn)在給獲獎?wù)甙l(fā)獎。(奏頒獎曲)

    主持人:通過比賽,可以看出獲獎同學動作非常熟練,說明他們平時經(jīng)常做家務(wù)活。他們既幫助了爸爸,媽媽,同時自己又學會了許多本領(lǐng)。動作不熟練的同學,還需加倍努力。同學們,原我們把勤巧精神發(fā)揚下去,在勞動中接受鍛煉,成為生活的小能手,成為父母的畫稿幫手。

    今天的活動到此結(jié)束。

    退旗儀式

    一、呼號。(輔導(dǎo)員:準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊員:時刻準備著!

    二、退旗。

    三、宣布活動結(jié)束。

    五一勞動節(jié)活動方案5

    活動目的

    為了培養(yǎng)幼兒勞動意識、讓幼兒體驗勞動樂趣,理解"五一"勞動節(jié)的意義并記住"五一"是國際勞動日,我園特舉行迎"五一"勞動節(jié)活動。

    活動時間、地點

    四月二十九日在幼兒園進行四月三十日、五月一日、二日、在家進行活動形式以班為單位,班主任負責給幼兒講解勞動節(jié)的來歷和意義,勞動過后班主任整理總結(jié)幼兒勞動感受?;顒舆^程中各區(qū)有保教主任安排、督促各班工作。

    活動過程

    一、第一階段四月二十九號上午:

    (幼兒不帶書包,每人帶一塊兒舊毛巾或則清潔球)

    1、早飯后幼兒自己洗刷自己的碗、勺,老師檢查收回。

    2、戶外活動時間值日生跟隨保育老師打掃餐后衛(wèi)生、打水,其他幼兒由老師帶領(lǐng)到區(qū)外衛(wèi)生區(qū)撿紙、磚、棍棒等垃圾物品,(幼兒邊檢老師邊講解怎樣讓自己的衛(wèi)生區(qū)保持干凈,同時記住自己班的衛(wèi)生區(qū))沒有區(qū)外衛(wèi)生區(qū)的班到后勤衛(wèi)生區(qū)里撿。

    3、幼兒在教師的指導(dǎo)下擦自己的桌、凳。老師檢查過關(guān)后結(jié)束勞動!

    4、班主任做整理、進行勞動教育總結(jié):勞動感受、勞動價值、勞動的意義,勞動節(jié)是哪一天?等等四月二十九號下午:

    起床后各班幼兒在老師指導(dǎo)和幫助下整理自己的床鋪。大班幼兒在老師指導(dǎo)下嘗試整理自己的書包。(床上用品讓家長帶回家曬洗)

    二、第二階段四月三十日、五月一、二號:

    在這三天內(nèi)家長負責引導(dǎo)幼兒做力所能及的勞動,例如:

    1、飯前飯后幫媽媽摘菜、洗菜、搬凳子、發(fā)放餐具,收拾餐具、洗碗等。

    2、幫媽媽洗襪子、手套、毛巾、背心之類的小件東西,幫媽媽疊衣服,幫媽媽打掃房間、院落等。

    3、幫爺爺奶奶錘背、倒水、端飯等每天孩子做了什么家長要有文字記錄,特別是五一節(jié)這天家長要有意思督促孩子勞動,并讓孩子談一談勞動感受,勞動價值、勞動意義、記住勞動節(jié)是幾月幾日!家長把這些整理總結(jié)在信紙上,五月三號(周二)交給老師保存。

    活動結(jié)果:

    第一階段每區(qū)選出兩個做得好的班;第二階段每班選出2――5名做得好的家長。

    勞動節(jié)活動方案有哪些篇7

    為了迎接國際五一勞動節(jié),每個單位都會策劃一些節(jié)目,我們幼兒園今年也別出心裁的制定了一系列的活動。

    希望通過此活動,教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學習,練好本領(lǐng),長大了用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇,用自己的力量為祖國為社會服務(wù)。

    一、活動的生成

    為迎接五一勞動節(jié)的到來,讓幼兒對五一勞動節(jié)有了深刻的認識,引導(dǎo)幼兒認識周圍的勞動人民,萌發(fā)幼兒熱愛勞動人民的情感,懂得珍惜勞動人民的成果。我們大二班在節(jié)日前夕開展了勞動人民最光榮的主題活動。希望通過此活動,教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學習,練好本領(lǐng),長大了用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇,用自己的力量為祖國為社會服務(wù)。

    二、活動內(nèi)容

    1、介紹五一國際勞動節(jié)。了解五一勞動節(jié)的由來,初步理解五一勞動節(jié)的含義。

    2、繪畫各行各業(yè)勞動人民美術(shù)作品。介紹各行各業(yè)的勞動人民,初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻。

    3、談話:說說我的爸爸媽媽相互介紹自己的爸爸媽媽的工作,知道他們工作的辛苦。

    4、組織幼兒義務(wù)勞動,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。

    5、手工:制作美麗的花。組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動者,并說一聲祝福的話。

    6、學唱歌曲《勞動最光榮》。

    勞動節(jié)活動方案有哪些篇8

    [活動思想]

    以五月勞動節(jié)為契機,開展以“我勞動,我光榮”為主線的教育活動,讓學生通過去學習,去實際操作,體驗勞動所帶來的快樂,知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,勞動最光榮,從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習慣;同時,讓學生體會到爸爸、媽媽和老師勞動的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩。

    [活動時間]--年4月28日——5月3日

    [活動內(nèi)容]

    一、快樂實踐負責:各班主任

    全校同學利用春假或雙休日時間,來嘗試“做一名快樂的小能手”。根據(jù)“實踐活動反饋表”(分低中高三個年齡段),開展實踐活動,五一春假結(jié)束后把反饋表上交班主任老師,各班進行班級比賽,推選出“快樂小能手”兩名。

    二、精彩展示

    1、“創(chuàng)意我們的美食”負責:各班主任、大隊部

    三——六年級同學自愿參加《中國少年報》“創(chuàng)意我們的美食”活動,用自己的智慧和巧手進行美食創(chuàng)意活動。假期結(jié)束后取好作品名稱,拍攝下作品照片,附上簡短的文字說明(創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計原因),將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級為單位交學生處后,學校擇優(yōu)推薦給《中國少年報》。

    2、“勞動者是最光榮的”主題攝影負責:各班主任、大隊部

    五六年級同學自愿參加以“勞動者是最光榮的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片,洗出照片后參加少先隊“五一”活動櫥窗展。

    攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。

    三、能手比拼負責:各班主任、年級組長

    各班根據(jù)“快樂實踐”活動競選出班級小能手2名,參加年級“我是小能手”比賽,評選出各年級“快樂小能手”。

    比賽內(nèi)容:

    一二年級系鞋帶、理書包、疊衣服;三四年級釘紐扣、冷菜拼盤比賽;五六年級套被套、炒菜比賽。

    獎項設(shè)置:各年級“快樂小能手”金獎1名,銀獎2名,銅獎5名,優(yōu)勝獎若干(各年級自定人數(shù))。

    [活動要求]

    1、各中隊要高度重視,注重活動過程。

    2、對每項活動的開展,學生處及各班班主任進行檢查監(jiān)督和指導(dǎo),確?;顒禹樌_展。

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