慈善公益活動方案設計

    | 曉晴2

    慈善是道德的積累,人人皆可慈善。慈善行及至親,但不應僅此為止。關于慈善公益活動方案設計你知道有哪些嗎?這次小編給大家整理了慈善公益活動方案設計,供大家閱讀參考,希望大家喜歡。

    慈善公益活動方案設計

    慈善公益活動方案設計1

    一、活動目的:為了給大學生搭建一個實戰營銷的平臺,讓大家充分發揮自己的聰明才智,同時加強企業與學生的交流與合作,實現企業、學生、社會的共贏,百色學院企業管理協會聯合廣西壯壯乳業有限責任公司隆重舉辦“壯壯杯”營銷實戰大賽。

    二、活動時間:__年4月28日至5月30日

    三、比賽地點:百色市市區范圍內

    四、活動內容:以公益·營銷實戰為主題,在百色市區各個地方開展實戰營銷比賽,以2-3人為一個團隊報名參加比賽,比賽中參賽隊員要為壯壯乳業在百色的推廣寫一份營銷策劃書報告,并作為總決賽的一個評分標準,同時冠亞季軍得主將獲得現金大獎和榮譽證書,凡是參賽者均有機會到壯壯乳業生產基地參觀學習。

    五、參賽形式:此次營銷大賽采取團隊參賽方式,要求2-3個人一隊,自行組隊,是男女組合,可跨年級跨專業。團隊數:預計5-6個團隊報名參加,各個隊伍選出一名隊長,參賽人數為18人左右。

    六、獎項及獎品設置

    七、資金預算:

    1、榮譽證書及獎金2500元

    2、海報費用50

    3、參賽工作證45

    5、參賽選手進行活動的宣傳費用200元

    6、其他費用150

    總計2945元本次活動費用由廣西壯壯乳業有限責任公司提供

    八、活動執行:

    活動流程:

    報名→營銷培訓(由廣西壯壯乳業有限責任公司董事長負責培訓)→為期一個月的營銷實戰比賽→參觀牛奶生產基地→提交營銷實戰心得及廣西壯壯乳業在百色推廣的營銷策劃方案→頒獎儀式→公益活動方案的實施。

    報名時間:4月25日-3月27日

    比賽流程:

    1、報名登記4月26日起

    2、營銷培訓4月28日下午

    對報名人員進行實戰前的培訓,包括公司文化、乳類行業發展方向、及營銷實戰技巧,讓選手了解比賽規則以及注意事項,并由公司提供詳細的資料給選手,在他們做營銷實戰過程中有一個方向指導;

    3、營銷實戰賽4月30日-5月30日

    以銷售業績為主要計分根據,同時比賽期間選手可以在不違規的情況下采取各種營銷策劃方案進行宣傳,其策劃方案也將進行打分評估。在營銷實戰時參賽隊伍可以以公益活動的名譽進行宣傳,同時壯壯公司將拿出銷售額的百分之八的費用用于公益活動。

    4、參觀牛奶生產基地5月15日

    由貴公司帶領下,本次比賽的參賽選手與企業管理協會的部分會員參觀貴公司的牛奶生產基地。

    5、提交營銷實戰心得及營銷策劃方案5月23日-5月24日

    參賽選手經過半個多月的實戰后,都對壯壯乳業和市場需求有一個充分的了解,為了考核參賽選手的理論與實踐相結合的能力,參賽小組將以ppt的形式進行現場講解。

    6、頒獎典禮5月30日

    本次比賽的地點為百色學院第一教學106樓多媒體教室,到時將邀請壯壯乳業經理,學校領導老師,各社團代表到現場參觀指導。總決賽時各個參賽隊伍將上臺進行展示本次活動的各個方面,同時接受評委,觀眾的提問。本賽比賽的評選標準主要看總銷售額,但為了增加比賽的觀賞性,在決賽中可進行答辯環節,專家現場點評。比賽結束宣布各個獎項并現場頒發獎狀及獎金。

    九、后續活動:

    比賽過后,各個參賽隊員將實施自己策劃的公益活動方案。

    慈善公益活動方案設計2

    為進一步凝聚社會力量做好脫貧攻堅工作,進一步在全社會弘揚扶危濟困、互助進步的傳統美德和奉獻愛心、助人為樂的社會風尚,幫助更多的寒門學子圓夢大學,結合__縣脫貧攻堅工作部署,以建檔立卡貧困戶及困難職工家庭中20__年應屆高考大學新生為重點資助對象,啟動實施“扶貧扶智--__縣20__年脫貧攻堅助學活動”,制定本方案。

    一、活動主題

    扶貧扶智助學圓夢

    二、資助對象

    1.“全國扶貧業務管理子系統”建檔立卡戶(下同)中20__年高考考入國家大專及以上并被錄取的大學新生(軍校、師范及委培等免費生不享受資助政策);

    2.建檔困難職工家庭中20__年高考考入國家大專及以上并被正式錄取的大學新生(下同)。

    三、資助標準

    根據募集資金確定資助標準。

    四、申請條件

    1.家庭確實貧困,且系建檔立卡貧困家庭或困難職工家庭中20__年應屆高考錄取的大學新生;

    2.遵紀守法,品學兼優;

    3.未獲得其它獎學金、助學金資助,實際入學的大學新生。

    五、申請程序

    8月10日前,符合申請條件的大學新生填寫對應申請表、提供相關材料到對應單位進行申請。

    (一)建檔立卡貧困戶家庭大學新生

    1、個人申請。通過__縣政府網__公告欄下載并填寫《“扶貧扶智--__縣20__年脫貧攻堅助學活動”助學金申請表》(附件2),也可向所在學校資助中心或鄉鎮團委領取申請表。填寫完整后,將申請表、錄取通知書復印件(或錄取信息截圖)、身份證復印件、建檔立卡證明復印件(四份材料各一式兩份)交到所在鄉鎮團委,由鄉鎮團委統一收集上報,原則上不接受學生個人到縣扶貧辦、縣教體局加蓋公章。

    2、初審匯總。各鄉鎮團委統一收集匯總并填寫《“扶貧扶智--__縣20__年脫貧攻堅助學活動”學生基本信息統計表》(附件3),并提交鄉鎮扶貧辦初審公示后,將統計表及每名學生的申請表、錄取通知書復印件(或錄取信息截圖)、身份證復印件、建檔立卡證明復印件交到團縣委辦公室,電子版發送至團縣委郵箱__

    3、核查審定。經縣教體局資助中心查詢錄取情況、核對學生身份信息,縣扶貧辦信息中心核準建檔立卡貧困情況后,確定擬資助對象,提交“扶貧扶智——__縣20__年脫貧攻堅助學活動”領導小組(附件1)予以審定受資助人員名單。

    4、資金發放。經審核符合條件的對象進入助學檔案,助學領導小組辦公室將委托有關單位,采取銀行轉賬集中發放的形式發放助學金。

    (二)符合條件的困難職工家庭大學新生

    向監護人所在單位工會組織提交資助申請,并填寫相關申請表格。各單位將登記表、錄取通知書復印件、身份證復印件、家庭情況說明等相關證明材料一并報送至縣總工會幫扶中心,電子版發送至__。經縣總工會審核公示后,提交“扶貧扶智——__縣20__年脫貧攻堅助學活動”領導小組予以審定受資助人員名單,由縣總工會統一發放助學金。

    六、活動安排

    (一)宣傳發動(7月5日—7月15日)

    各鄉鎮(街道辦事處)、各單位及各幫扶責任人要針對貧困學子家庭的實際困難,開展有針對性的宣傳,展現他們自強不息的精神,報道他們渴望用知識改變現狀的強烈愿望;積極發動身邊愛心企業、社會團體、杰出人士捐資助學,通過多種宣傳途徑,廣泛傳播“扶貧扶智”活動的思想理念,引起社會共鳴。

    (二)組織實施(7月15日—8月15日)

    各鄉鎮(街道辦事處)、各相關單位要積極行動、密切配合,凝聚力量,形成合力。縣委宣傳部負責活動的宣傳和典型事跡及人物的報道。縣委統戰部統籌活動的開展,整合各部門助學資金,通過線上線下多種渠道籌集善款。縣工商聯負責積極動員愛心企業及個人踴躍捐助善款,做好捐贈資金的管理、撥付等工作。縣總工會、團縣委、縣婦聯、慈善總會、紅十字會等單位積極發動愛心企業、愛心人士捐資助學,組織受助學子與資助方座談、愛心企業為貧困學生提供勤工儉學崗位、組織開展假期社會實踐等多種形式,豐富圓夢助學內容。縣扶貧辦負責審核學生家庭建檔立卡情況。縣教體局負責受助學生入學情況及相關信息審核。__高中、__一中等高中要廣泛宣川,建立受助學生信息庫,及時更新學生信息,做好本校受助學生助學金及時全額發放,開展感恩教育主題活動等。縣文廣新局、縣文聯協同各單位負責籌備相關節目,舉辦助學金發放儀式。各鄉鎮(街道辦事處)根據學生錄取情況及時、準確、快速地核定資助對象的相關信息,建立受助學生檔案。

    (三)總結深化(8月15日—8月31日)

    舉辦助學金發放儀式,表彰愛心企業(個人),幫助受助學生表達圓夢心情、講述感恩心聲。各鄉鎮(街道辦事處)、潢高、一中等高中以“六個一”(附件4)為載體開展感恩教育主題活動,長期關注受助學生健康成長,引導受助學生堅定信念、懂得感恩。

    七、活動要求

    (一)統一活動,務求實效。各鄉鎮(街道辦事處)、各單位要充分發揮組織優勢,積極行動,統一主題,統一口號,統一步調,確保“扶貧扶智——__縣20__年脫貧攻堅助學活動”取得實際效果。

    (二)注重宣傳,擴大影響。充分發揮主要媒體的宣傳優勢,利用微信群、微博、網站、報紙、電視等載體,大容量、高密度地開展“扶貧扶智——__縣20__年脫貧攻堅助學活動”主題宣傳活動,解讀當前精準扶貧工作中家庭貧困的大學新生面臨的困難,凝聚社會各界對貧困學生的關愛,有效引導社會愛心人士和單位伸出援助之手,協助解決貧困大學新生面臨的困難和問題。

    (三)發掘典型,展現形象。充分挖掘家貧志堅的優秀學生典型,以尋訪勵志故事為主,真實反映當代貧困大學生的生活狀態,通過捐資助學、捐崗助學等方式,整合社會資源,爭取各界愛心人士和單位的支持。對活動中涌現出來的感人故事和事跡、助學典型要大力宣傳報道,樹立助人自助的公益理念,倡導助人為樂的社會新風。

    (四)明確職責,嚴明紀律。各鄉鎮要及時廣泛宣傳,各幫扶責任人要積極協助申報,確保不漏一人,上報信息必須層層把關、層層負責。8月10日之后一般不再受理助學申請。各有關單位務必保證受助方信息真實,數據準確,不泄露個人信息。募集的捐款均通過__縣企業扶貧協會進入全縣統一的助學平臺,要加強資金管理,自覺接受監督,確保愛心善款專款專用、捐資工作公開透明、資金撥付安全快捷。

    (五)愛心互動,回饋社會。受助學生要客觀正視目前存在的困難,自覺樹立自強自立、樂觀向上的積極心態,同社會各界一同樹立打贏打好脫貧攻堅的信心,用優異的表現回饋社會關切。

    慈善公益活動方案設計3

    一、活動目的

    “有愛就有希望”慈善公益晚會是由共青團騰沖縣委、騰沖縣“有愛就有希望”青年志愿者、騰沖陽光電器、騰沖縣和睦廣告裝飾有限責任公司等聯合主辦的大型文藝晚會。晚會將于年月日在騰沖縣舉辦,旨在通過文藝演出,宣傳慈善事業,發動個人、企業為社會上急需幫助的弱勢群體奉獻愛心。

    二、活動形式

    晚會將由騰沖縣各學校各文藝單位參與的,以演員與觀眾現場互動為特色,以主持詞“有愛就有希望”為串聯,以一些經典曲目為主旋律,以獨唱、重唱、合唱、器樂演奏、舞蹈等為表演形式,力求以各具特色的文藝樣式體現晚會弘揚愛心、傳遞溫暖的主題。預計現場將會有一千名以上的觀眾,氣氛會十分熱烈。

    三、活動定位

    晚會將以義演的方式進行,所有演員、工作人員不拿任何報酬,除晚會必須的成本支出外,通過晚會募集到的所有資金全部用于慈善項目。

    四、宣傳口號

    有愛就有希望

    五、晚會觀眾

    一般觀眾:學生家長

    上述觀眾均人過中年,閱歷豐富,心路坎坷,目前正是回首往事、感嘆人生、喜歡懷舊,普遍愿意參加具有公益性或具有奉獻色彩的團體聚會,能為經典老歌所感動與激勵,樂于奉獻愛心。

    潛在觀眾:全縣中小學學生

    這部分觀眾將以孩子結對子為主要形式。

    原因:

    1、困難學子的介紹,他們求學之路上的故事,這類節目一定能留住他們的目光,撥動他們的心弦,激起他們的共鳴;

    2、他們以前只有在電視報紙上看過讀過類似的心路歷程,經過學校家庭的教育,他們善良的感情同樣需要借特定的機會加以釋放,相信晚會可以為他們提供這份感動。

    特邀觀眾(佳賓):各單位、企業代表

    幾十年風風雨雨,大浪淘沙。這些成功者與精英在學界、商界和政界事業有成,成了當之無愧的社會精英、社會中堅與社會名流,敢于大膽追求時尚,共同的特征是“高雅、智慧、成功、前瞻”。這些特邀佳賓可以為也有能力為上述義演提供經濟上的支持與贊助。晚會的籌備機構必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風景,以他們的出席作宣傳,也必將提高晚會的檔次與知名度。

    六、晚會演員

    1、邀請專職文藝工作者參加慈善晚會,這樣可以在宣傳時可以更加吸引普通市民來參加;

    2、邀請困難學生代表及其他演員表演節目,使參與的面更廣;

    3、邀請各中小學及民間藝術團體提供部分節目.

    七、晚會節目

    1、安排一些領導講話,以表示晚會的正式和活動的可靠,另外他們的講話可以比較有鼓動性;

    2、安排幾首以感恩、奉獻為主題的歌曲演唱,使晚會的節目比較有質量,在適當時烘托晚會氣氛;

    3、把特困學生學習、生活中的某些點滴以投影、解說等形式重現給觀眾,使得他們更好地知道特困學生的情況,喚起他們對助學工程的熱情;

    4、邀請特困學生代表進行演講,使大家能在珍惜自己現在小康生活的同時能與特困學生互幫互助;

    5、晚會中穿插一些談話,比如一些一直熱衷慈善事業者他們的工作感言。

    八、晚會互動

    在晚會開始前幾周宣傳時可以與移動聯通等公司聯系,如果技術上能實行那進行手機短信捐款形式,如發送一條短信的錢全募集到助學工程資金處。在晚會進行時,主持人可以提醒大家繼續通過手機短信捐款方式,抽選幾名觀眾上臺發表感言,同時在晚會進行的同時設立一處服務臺,方便有意向特困學生的好心人士咨詢及留下聯系方式。

    九、晚會主持

    (一)、人選

    1、主持人是這臺晚會的靈魂,觀眾的認同度,也在一定程度上決定著晚會的成敗。因此,他(或她)應當有相應的年齡與閱歷,外在形象應成熟、老練,能充分表達出思想的深沉與相應的哲理,這將有利其接受晚會的創意以及理解主持詞所蘊涵的思想,進而可以現場調動演員的情緒與激起演員與觀眾之間的互動,必要時還可以根據主持詞臨場發揮;

    2、主持人應高度富有激情與號召力,能現場設置興奮點。更為重要的事,他(或她)除了要限度地理解執行編導的意圖,還要尊重演員心懷觀眾,有能力在節目間挖掘在場人豐富多彩的內心世界,表現出強烈的人文關懷精神。對于觀眾的情緒,能迅速做出判斷,還要適時加以引導和總結,以保證節目的順利進行;

    3、根據上述要求,這位主持人應當主持過大型的文藝晚會,能為觀眾所熟悉,來自專業的文藝團體,或是電視臺的專業主持人。

    (二)、要求:

    1、晚會將撰寫成文的主持詞,供主持人借此主持及現場發揮。主持詞應當具有足以支持臺上臺下互動的內容;

    2、主持人在主持的過程中,因根據節目的轉換與現場的情緒,引導演員與觀眾,共同感受、發現、體味特困孩子的求學精神,讓觀眾在引起共鳴的同時,心理產生強烈要為助學工程出一份力的想法。

    慈善公益活動方案設計4

    首先,要明確活動目的。比如說此次公益活動主要是給貧困山區的老師以及學生送去教學用品和學習用品,數量是多少,同時此次活動的主要是為了怎樣的一個公益目的,想要達到如何的一個效果,都可以寫上。

    第二,活動主題。比如說此次公益活動主題是:清晰校園,溫暖__。活動主題要盡量簡潔明了,同時讓人一看就知道我們是做什么的!

    第三:活動組織。此次活動是由誰主辦,誰承辦。

    第四:活動地點及時間。

    第五:活動對象!在確定地點以及時間之后,就該確定誰是我們主要的捐贈人群,是大學生,還是上班族以及捐贈方式、受贈人群、捐贈種類等都應該有一個說明。

    第六:活動宣傳。在公益活動展開之前,都會有一個前期的宣傳,這樣才能保證活動當天能夠有更好的效果!關于如何宣傳,也應該在愛心捐贈活動方案里面有所體現!比如說線上主要利用微信、微博、qq群、人人網等來進行,線下的話可以利用在社區聯系貼公告欄等!

    第七:后期反饋。

    第八:活動形式。

    第九:活動流程。

    第十:經費預算。每次公益活動的開展都是需要花費一定的RMB的,這在前期也要預算好!比如說志愿者大約有多少人,飯費、水費等,以及如果要給捐贈者小禮品的,小禮品的成本大約又有多少等等。通過以上,基本上一個完成的愛心捐贈活動方案也就完成了,當然了,如果你有更多點子的話,也可以再增加哦!越完善越好哦!

    慈善公益活動方案設計5

    為扎實有效的推進我校學生的思想道德教育,促進全體學生文明素養的提高,特制定我校“三月學雷鋒,文明禮貌我行動”活動方案。

    一、活動目的:

    雷鋒精神體現了偉大的中華民族優良傳統,反映了每個新時代社會公民的精神面貌。認真組織學習雷鋒精神,大力開展學雷鋒活動,賦予雷鋒精神的時代意義,對全面提高學生素質是非常必要的。

    二、活動措施:

    1、從思想上提高對學雷鋒活動的認識。

    2、從行動上豐富學雷鋒活動的內涵。

    3、從方式上改進學雷鋒活動的方法,將學雷鋒活動結合到學生的校園社區生活實踐中來,賦予雷鋒精神時代意義。

    三、具體活動安排

    1、第三周周一進行“學雷鋒月活動”啟動儀式。(德育處負責)

    2、各班出好一期以“學雷鋒”為主題的班級板報。(班主任負責)

    3、開展一次“重溫雷鋒精神,爭當文明學生”主題隊會活動(各班第三周周一的班隊會時間進行,班主任負責)

    內容推薦:

    (1)雷鋒精神大討論:現在的小學生如何學生雷鋒?

    (2)觀看電影《雷鋒》,唱雷鋒歌曲。學唱關于雷鋒的歌曲:《學習雷鋒好榜樣》、《我們要做雷鋒式的好少年》,在歌聲中體會雷鋒精神的存在,感受學習雷鋒的意義和價值,力爭在學生群體中形成唱雷鋒歌曲,不忘使命、努力學習、積極向上的良好氛圍;

    (3)講雷鋒故事。雷鋒生前留下了無數助人為樂、無私奉獻的故事,布置學生收集關于雷鋒的小故事,并在班級內開展講故事活動,讓學生在故事中領會學雷鋒的真諦;

    (4)雷鋒精神大討論:現在的小學生如何學生雷鋒?

    (5)背雷鋒名言。通過班主任老師在網絡上,學生在書上、電視上、報紙上收集雷鋒生前留下的名言,了解雷鋒的精神,并每人至少背誦一句。

    4、與社區聯合組織一次“小小雷鋒進社區”的公益演出活動。(德育處負責)

    5、配合團省委開展愛心捐款活動。(德育處負責)

    6、號召全校師生開展以綠化、環保為題的志愿者活動(第4周班隊會進行,班主任負責):

    (1)愛護環境,不亂拋亂丟(踐行“垃圾不落地”);

    (2)愛護花草樹木,不踩踏草坪;

    (3)節約資源,愛惜糧食,節約水電;

    (4)積極參加綠化環保活動(與312植樹節結合)。

    (5)開展一次“愛校園齊行動”校園大掃除。

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