綜藝節目策劃方案范本
現在的人在休息之余，都會收看一些電視節目。電視節目的策劃方案要怎么做才能取到好的效果?以下是小編為大家整理的電視節目策劃方案范文，僅供參考!更多關注范秘書。
綜藝節目策劃方案范本1
一、背景分析：當下，娛樂文化已經被提高到了一個前所未有的地位，也成為我們這個時代大眾消費的主要精神產品。單調的戲曲節目，已不能再吸引大眾的眼球。
二、企劃動機：就目前為止，戲曲類的節目，大多生存艱難。唱念做打，選段演唱都已過于守舊，難以將戲曲推廣。信、周杰倫都曾在歌曲中加入戲曲演唱，讓人耳目一新。將戲曲與流行音樂或與多種藝術表演形式的結合將是節目組重點打造的對象。《相約花戲樓》之我愛唱戲就是建立在這一宗旨之上。讓戲曲不再枯燥，老少咸宜。
節目設定：
一、節目名稱：《相約花戲樓》之我愛唱戲
二、節目類別:全民參與的一檔戲曲歌唱節目
三、節目主旨：推廣戲曲，弘揚傳統文化
四、節目目標：為喜歡戲曲者提供展示自身素質和實現自我價值的機會
五、節目定位：為喜歡戲曲以及多種形式結合的大眾提供平臺
六、節目形態：年紀性別不限、曲終不限，個人或團體參加比賽，并有觀眾參與的互動型錄播節目
七、節目內容：推陳出新，凡是參賽者表演曲目，必須經過再加工，戲曲與單種藝術形式或多種藝術形式相結合。
節目點評，此階段有兩部分組成。首先是場上觀眾對參賽者的表演發表意見;然后由現場嘉賓做點評。
觀眾打分，評委的點評以及觀眾自身的判斷，對參賽者的表演進行評價，采用10分制。
評委打分，綜合參賽者的表演進行打分，
由主持人宣布最后結果，每期設立兩個晉級名額，晉升半決賽。
八、節目特色：融戲曲與多種藝術表現形式于一身，發掘戲曲的傳統魅力。
九、節目風格：睿智 輕松
十、主持人串聯風格：有才氣，穩重之中不失幽默
十一、節目長度：60分鐘每期
十二、單集節目構成：片頭;參賽者VCR、參賽者亮相、比賽進行、評委點評、加分題、最終決定
十三、播出時段：暫定
十四、播出次數：暫定
十五、節目集數：21集。前16集為預賽，17-20集為半決賽，21集為決賽。
十六、單集晉級安排：前16集每場設立兩個晉級名額，17-20集每場設立一個晉級名額，21集決出總冠軍。
十六、參賽者節目安排：為增加節目的可看性，可對參賽者表演的節目，由專業人士進行適當的輔導和修正。
十七、參賽者服裝以及化妝安排：由專業人士對參賽者進行指導，提升節目整體形象。
節目宣傳：
網絡媒體：通過安徽衛視網絡戰略合作伙伴搜狐網、安徽電視網、新浪網、百度貼吧和安徽衛視粉絲網進行宣傳。將單集參賽者具有可看性的表演視頻上傳到安徽電視網播客、優酷視頻等各大門戶視頻網站。
平面媒體：在省內具有知名度的平面媒體上整版宣傳，如《新安晚報》等
電視媒體：在節目播出前以及播出中，安徽電視臺給與一定時間段宣傳。安徽衛視的各綜藝節目中，可有主持人進行介紹《相約花戲樓》之我愛唱戲。
攝制要求：
一、主持人：馬瀅、阿進
二、節目顧問：戲曲名家、藝人、知名人士等
三、節目要求：節目不得過于鄭重其事，要既有氣氛又能夠令人感受到傳統文化，使觀眾感受到比賽的趣味性
四、整體目標：節目播出時段，可以贏得絕大多數電視觀眾。
五、制播周期：暫定
六、工作人員設置：暫
綜藝節目策劃方案范本2
第一部分：
一、分析背景：
近幾年來，多位學者多次呼吁“讓閱讀成為中國人的日常習慣”。“全民閱讀”和“讀書節”的提倡，無疑是好事，如果讀書真的變成了一種時尚和一種被倡導的生活習慣，那么電視讀書節目也許會成為一種趨勢。
讀書，成為了當今社會教育界提倡的亮點之一。不管是在學校上課的學生，還是已經上班的工作人員，甚至于在家退休休息的老人，讀書都是必不可少的學習途徑之
一。他們需要讀書，需要了解更多的知識，需要了解這個世界。
讀書之人，很少看電視;看電視的人，看書可能也較少。要吸引一定的觀眾就變得困難了。李潘，現在《子午書簡》的主持人，曾經用了很長一段時間去調查收視觀眾。她表明，73%的觀眾分布在中小型城市和農村，初中文化水平以下。這樣看來，讀書類的節目必須大眾化，不能一味地去做高雅和高深的內容。所以，讀書類節目就要從小從眾抓起。
二、企劃動機
首先，電視上關于教育類的節目比較少。讀書類節目在教育類節目的發展空間會相對較大，可能性比較多。
其次，需要讀書的人比較多，不管是學生，少年，成人，老年都需要通過讀書的方式來豐富自己的知識，擴大知識面。
再次，人們生活中，獲取圖書的渠道較少。很多人工作以后，就很少有人要求去讀書，所以，很多有利于他們身心發展的書，就不能被他們所了解。第二部分：
一、節目名稱：《趣讀》
二、節目類型：讀書類節目
三、節目宗旨：介紹老書，推薦新書，了解內容，熟知世界，品讀人生哲理，學會靈活運用，提升性格品味，開拓未來新可能。
四、節目目標：讓觀眾讀好書，好讀書，書讀好。
五、節目定位：
1.立足公益性的發展道路：電視讀書節目如果再收視率的指揮棒下，很難找到社會效益和經濟效益的平衡點。以前許多讀書類節目的消亡和轉型可能都是因為收視率。所以，在這類節目誕生之初，就應該明白，如果作為商業性的話，收益幾乎為零，可是，其公益性質是不可否認的。可以考慮讓政府在一定程度上給予支持，更好的發揮它的社會作用。
2.由小到大的穩步發展：要適應現在的社會的發展，即快餐文化的特點，要適應觀眾的收視習慣，所以，節目不能太多長篇大論，要短小精悍。先穩定一定的收視人群后，在逐步發展壯大。
3.節目大眾化、引導性強：節目要有一定的導向作用。向受眾人群推薦好書。剛開始可以只是在學校中播放，告訴學生什么書應該讀。后來，節目要大眾化，不管是學生，在崗工作人員，退休的老人，都可以看。不能一味的追求所謂的高雅，而要平民化中不缺乏高雅。
六、節目形態：
1.書籍簡介：對書本的內容進行簡單的介紹。
2.書籍作者：對作者的寫作背景、人物背景進行簡單介紹。
3.內容摘要：語言特點，好句提煉。
4.書籍特色：對書籍的寫作特點，希望觀眾從中能收獲到些什么進行介紹。
5.推薦理由：如果觀眾要觀看的理由，觀眾要購買的理由，進行解釋。
七、節目內容：
對新書、好書、適合不同人去看的書進行推薦、介紹、摘要。讓觀眾可以對這本書有所了解，對這個作者有所了解，培養了觀眾的去拜讀的興趣。表現手法上可以逐步多樣化，如通過一些電視劇來分析名著的語言，由書及人，從書里到書外，還可以將書改編成FLAS等，吸引觀眾參與節目，及時有效地交流互動。
電視節目策劃書范文5篇策劃書策劃方案八、節目風格：趣味，不拘一格，清新，愉快。
第三部分：節目攝制策略
1.主持人：
是作者本人，讓作者自己來闡述創作的初衷或者背景。可以講些創作過程中發生的小故事，不必拘泥于僅僅只是介紹。語言風趣幽默。談談自己創作出來這個作品的感受。如果作者不能參加，可以選擇一位語言比較幽默，風趣的主持人。能有創新的，能把握讀者或者說觀眾的心理。用自己的方式去闡釋“名著，其實也可以很有趣，你要讀下”這樣的思想。
2.節目顧問：李潘(作為做成功一檔讀書節目，可以給很好的意見。)
3.工作人員設置：
導演、編劇、攝像師，按照不同的專題分，每個專題導演一個，編劇兩位，攝像師一位。
場記，燈光，化妝：根據需要配定。
4.節目播出長度：
可以按照年齡分層來做每期節目。向他們推薦他們喜歡看的類型中比較好的書，需要看的書。例如，少年篇(針對在校中小學生。)、青年篇(針對大學生。)、壯年篇(針對在崗較年輕的工作人員。)、中年篇(針對有一定工作經驗的工作人員。)、老年篇(針對退休在家的人群。)等等。
可以按照作者來分析做節目。向觀眾介紹一個作者的寫作動機，讓觀眾對這個作者的寫作特點有個大體把握。例如，魯迅篇、巴金篇、金庸篇等。
5.節目播出時段：
首播時間：冬天：每天中午14:10——14:30。夏天：每天中午14:40——15:00。重播時間：每天早晨7:40——8:00。
6.節目播出周期：
前期，在學校等場所，作為必須放映的節目，采取每日播出。
后期，時間加長，可以采用每隔兩天一播出，讓人們對節目中推薦的書，有一定的知識吸收。
7.節目制作方式：錄播方式。
第四部分：節目宣傳
一、網絡媒體宣傳：可以在網絡上建立官網。在各大流行媒體上進行宣傳。例如，當下比較流行新浪微博，可以建立官方微博，和觀眾交流，接受觀眾的建議和批評進行改良。還可以進行提前預告，和后期再次提醒。讓觀眾和讀者對書進行深度了解、思考和認識。
二、平面媒體宣傳
1.在暢銷雜志上進行大面積宣傳。打出自己的口號或者說宣傳語。
2.在公交等站牌處，放置平面廣告，讓人群不經意間就記住一個要看的節目。
3.在報紙上，投放平面廣告，廣而告之。
三、電視媒體宣傳
1.在電視中穿插廣告。在比較出名的電視臺進行廣告的投放，如湖南衛視的黃金時間中插播。
2.可以在一些地方的商業中心，舉行大型的圖書知識有獎問答，然后通過電視直播，讓更多的人進行關注，從而提高知名度。
四、學校宣傳
因為這檔節目剛開始的投放觀眾是屬于學校的，所以，在學校進行宣傳。而且還能做一些學校的調查，看看他們喜歡看什么書，以及希望什么時間播放。或者，在學校辦一些大型圖書活動，讓同學們說出對某一個書得看法，以及內容概括的競賽。
綜藝節目策劃方案范本3
一、對現今電視媒體環境的認知
1、綜藝節目的內容走向，越來越低俗粗鄙，從整人風到八卦風。電視節目為了吸引觀眾，不得不做灑狗血的單元內容，來換取收視率。
2、電視真人秀節目形式越來越多樣，受到觀眾的追捧喜歡。
二、前提描述
雖然電視媒體的環境讓許多人感到相當詬病，不過，還是有制作單位堅持做出適合闔家觀賞的優質節目。另外，在《廣電人市場研究》中也指出，從收視率的數據來看，被評為優良節目的收視率未必低于被點名的不良節目。因此，節目的制作，不必為了沖刺收視率而下血腥的猛料。
本策劃案希望提出一個能夠闔家觀賞的電視真人秀節目，一個就像“閱聽人監督媒體協會”說的，父母親跟子女一同觀賞的節目。
三、創意來源說明
日本電視節目常有許多幫助完成夢想與任務的節目，或者是征選明星的節目。
中國年輕一代的工作條件不斷惡化，大學生畢業即失業，迫使年輕人失去夢想的勇氣，集體向現實投降。其實很多年輕人、大學生都有許多的夢想，有的是兒時就夢想的，有的是隨著年齡的增長而積攢下的，姑且不論這些夢想是否不切實際，但是我們看到這些年輕人為了夢想而努力奮斗的身影。
四、創意電視節目策劃案
(一)節目名稱:瑪麗圓夢錄
超級瑪麗，是最早的電動玩具。電動玩具的特點是:會讓玩家不斷地想要闖關成功，完成破關的夢想。由于本節目是一個鼓勵年輕人尋找失去夢想的節目，因此利用這個早期電動玩具的名稱，取名為“瑪麗圓夢錄”，而更妙的是，如果把節目名稱連起來讀，又正好與美國影星瑪麗蓮.夢露諧音，這一點在傳播過程中，是非常上口且討巧的。
(二)節目宗旨
本策劃案，是要提出一個讓當下年輕人有機會去實現夢想的節目，同時，讓人們了解到有些夢想，是不那么容易實現的，在這個過程中，是要付出艱辛的努力，或者是遭受失敗的挫折，李年輕人尋找失去的夢想，也借此了解到究竟這個夢想適不適合自己。另外，希望這個節目能夠鼓勵年輕人尋找失去的夢想，也能得到觀眾甚至是整個社會的支持與鼓勵。
(三)節目形態
每個星期播出一次，每個企劃的播出集數，會依照不同企劃的職業性質與衡量進行。
1、介紹節目企劃職業的人物、工作、職場環境、社會地位與市場需求等等特色及性質。
2、報道參加企劃職業主題的入圍者。
3、呈現參加者訓練的完整過程。
4、節目每進行到某個段落時，回到節目現場，讓主持人與特別來賓對于參加者的表現進行討論，也讓觀眾緩和一下情緒。
(四)受眾范圍
節目的受眾范圍廣大，喜愛追求夢想或者喜歡看別人追求夢想的，不分男女老少，都是本節目的受眾群體。
(五)訴求方式
實地拍攝，真實情節來進行，同時以時而溫馨感人時而幽默搞笑的方式，附教育意義的方式，提供給收看節目的觀眾。在節目進行過程中，要穿插其中一些小插曲或設置一些小環節來引起大小高潮。
(六)節目播出時段
每周日晚八點鐘播出
(七)節目長度
總長度;90分鐘
(八)預期效果
近程目標:讓觀眾了解許多工作的真正性質。
中程目標:帶領觀眾了解這些工作的甘苦，以及要投入這些工作必備的實力與訓練，進而從對工作的深入認知，了解自身是否合適從事這項行業。
綜藝節目策劃方案范本4
一、電視綜藝娛樂節目的界定
電視綜藝節目是以娛樂大眾為目的，運用各種電視化手段，對各種文藝樣式以及相關可提供娛樂的內容進行二度加工與創作，并以晚會、欄目或活動的方式予以屏幕化表現的節目形態。
節目宗旨:提供娛樂
節目對象:大眾
節目手段:所有電視化手段
節目內容:一是各種文藝樣式的二度創作;二是能夠提供娛樂的非文藝性內容
二、電視綜藝節目分類
(一)按節目要素分類:
1、娛樂資訊類
節目內容:以報道近期或當日發生在大眾娛樂圈的新聞資詢為主
呈現方式:演播室的主持人播報+現場報道
節目特點:輕松、自如、活潑新聞節目
代表節目:《影視同期聲》《娛樂無極限》
2、娛樂談話類
節目特點:是談話類節目的分支
代表節目:《藝術人生》《康熙來了》
3、綜藝表演類
節目基本模式:主持人串場+明星表演
代表節目:《綜藝大觀》《同一首歌》
4、娛樂游戲類
節目表現手段:才藝表演、雜耍、滑稽表演等
節目基本模式:明星+游戲
代表節目:《我猜我猜我猜猜猜》《快樂大本營》
5、益智競技類
純粹益智類節目基本模式:知識+財富
在基本模式上后又融入了游戲，真人秀和談話等節目元素
節目特點:競爭性、真實性、刺激性
6、“真人秀”娛樂節目
代表節目:前期野外生存挑戰類
后期“海選”“全民娛樂”民間造星為主要特征的室內真人秀《夢想中國》《超級女聲》
7、泛娛樂類節目
娛樂化成為許多節目類型的共同的選擇，形成從益智、競猜、經濟、真人秀、表演、談話等形態中擇其二三融為一體。
三、國內綜藝類娛樂節目的發展歷程
1、前娛樂階段(1997年以前):以表演類為主的傳統綜藝節目
特點:
A、小型綜藝晚會，目的是寓教于樂
B、仍然是有電視臺和主辦單位投資，而非市場化的運作模式
C、觀眾參與的成分很少，唱主角的仍然是表演者和主持人
2、游戲娛樂階段(1997年至今):以《快樂大本營》為領頭羊，《歡樂總動員》等節目緊隨其后的形形色色的游戲節目。
兩大王牌:明星嘉賓和現場游戲
3、益智娛樂階段(1998年至今):益智娛樂節目表現娛樂節目中難得可貴的教化功能和健康格調，得到了絕大部分觀眾和評論的肯定
4、全民總動員階段(2004年至今)
四、真正的大眾娛樂——真人秀
(一)歐美的真人秀節目
1、《老大哥》荷蘭電視臺
2、《幸存者》
3、《閣樓故事》
4、《誘惑島》(美國FOX頻道)
5、《美國偶像》
6、《與明星共舞》
(二)定義
泛制由制作者規定規則，由普通人參與并全程錄制播出的電視競賽或游戲節目
(三)興起原因
1、文化娛樂化:娛樂節目形式都起源于歐美國家
2、契合大眾實現自我的心理需求
3、滿足大眾的好奇心和偷窺視欲
4、觀看的體驗化
(四)社會負面影響
1、導致對拜金主義的過分追求
2、助長了觀眾的偷窺欲
3、真人秀節目道德的缺失
(五)案例《舞動奇跡》
1、節目策劃的本源:舞蹈
2、關于奇跡的解讀:奮斗(明星)舞動(本身類型界限)生命的奇跡(愛心捐助)
3、節目說明
五、電視綜藝娛樂欄目特別策劃
(一)主題策劃
定義:以主題的方式將欄目的各個板版、環節統一成一個整體。
主題策劃的關鍵:在于確定，并將主題貫串于節目運作的各個環節
主題策劃的優勢:消除欄目的收視疲勞，增加觀眾的收視興趣
(二)特別策劃(狹義)
特別策劃:為制作特別節目而展開的策劃工作
特別節目:是欄目在特定時間或特定地點等策劃并推出的節目或者電視活動
特別時間:包括節日、假期、主題日等
特別地點:包括特別的國別、特別的城市、特別的村鎮等
(三)系列策劃
定義:基于同一個節目模式制作多期節目
優勢:降低節目模式的原創成本:降低收視的積累效應，鞏固觀眾忠誠度
如《藝術人生》“再聚首”系列以及“溫暖年”系列
六、電視綜藝晚會策劃
(一)電視綜藝晚會定義及特點
定義:是指在舞臺空間演出并有電視轉播的，為取得某種廣大的社會影響而舉辦的綜合性文化節目
特點:一是觀演空間較大;二是藝術門類眾多
綜合藝術門類的表演，藝術性大于娛樂性
(二)電視晚會創意策劃
1、主題策劃
主題是一臺晚會的靈魂，它即是節目創作與挑選的主要依據，也是晚會現場風格與氣氛營造的核心內容
主題的提煉:鮮明，有內涵
晚會主題策劃的思路:
(1)捕捉社會潮流與熱點，提煉具有一定高度和前瞻性的主題
(2)掌握節目、假日與主題日的特點，提煉與時俱進的新鮮主題
(3)把握主辦方的目的與意愿，提煉適合電視表現的主題
2、定位策劃
定位策劃是圍繞晚會的主題，對晚會的節目內容，呈現形式。現場氣氛、格調風格等進行確定和設計
(1)內容定位
·樹立精品意識
·處理好雅與俗的關系
·處理好經典與流行的關系
·處理好藝術與時代的關系
(2)形式定位
·運用高科技帶動形式創新，與藝術表現結合
·提高現場效果，保證屏幕效果
1、晚會行進方案策劃
包括節目的搭配、節奏的控制、主持人的穿插等
·突破模式化
·設計高潮點
·嘗試新結構
·用活主持人