自主游戲活動設計方案

    | 吳茜2

    舉辦活動的時候通常會有一些趣味小活動來活躍氣氛,那么這些小游戲該怎么樣去設置呢。以下是小編為大家整理的趣味小游戲活動方案,歡迎閱讀!更多關注范秘書。

    自主游戲活動設計方案1

    一、主題:我運動,我健康,我快樂。

    二、活動目的:本次趣味運動會的宗旨在于增強各個部門的凝聚力,展示出新物業團隊蓬勃朝氣和競技熱情,增加團隊凝聚力。

    三、組織結構:

    主辦單位:沈陽項目物業部

    四、參賽對象:參賽者為物業各部門員工。賽前分組,每對選一名領隊,一名助理裁判。

    五、積分方法和獎勵方法:

    每場比賽按名次獲得相應的分數,第一名7分、第二名5分、第三名4分、如有違規操作者,每次減3分。比賽分3-4個隊(隊名由領隊自定)設一等獎一名,二等獎2名,三等獎3名。并設一個團隊獎。

    六、比賽時間及流程

    抽簽時間:待定,地點到時通知

    比賽時間:待定比賽地點:售樓現場空地

    1.由主持人主持,領導致開幕詞并宣布開幕

    2.各參隊集合;領導宣布名次,頒獎;領導講話,宣布閉幕。

    七、賽前準備

    現場調試音響。4個大口袋,秒表4個,口哨一個,自行車,木塊若干塊,眼罩或布,氣球50個,椅子,硬幣,鮮花,小刀,膠紙若干,紙若干,報紙若干,獎狀,獎品等。

    比賽項目及規則:

    項目一:合力吹氣球

    比賽規則:每隊參賽4人。每個組的成員先抽簽,4根簽上分別寫著“手”、“嘴”、“腳”、“屁股”等字。抽到“手”的組員向助理裁判要氣球,然后拿著氣球給“嘴”,讓“嘴”吹,吹完后,“手”在打個結,然后給“腳”,“腳”用腿夾住氣球,蹦到“屁股”那兒,“屁股”再用屁股把氣球壓爛。腳在跳回來。一組有4個氣球,哪一組的先爛完,哪一組就獲勝。賽程10米。

    項目二:袋鼠跳

    參賽者:每隊參賽6人

    裁判員:發令一人,4個人計時與記錄。

    比賽器材:4個大口袋,秒表4個。口哨一個。

    比賽規則:跑道兩端各站3名參賽隊員。其中一端的隊員站在麻袋內,手提袋口向另一端的隊員跳去,然后將麻袋交給另一端的隊員。來回接力,直到最后一名隊員手提麻袋跳到跑道的另一端。記錄員記好時間,并登記,統計出名次。

    項目三:摸石過河

    比賽規則:每隊2人,參賽隊員立于起跑線后的第1、2塊河石上,手拿第3塊河石。裁判發令后,隊員依次將河石踩在腳下交替向前行進。賽程為20米。(注:以參賽隊員的任一腳踩在越過終點線所在的垂直平面的河石上為計時停止,用時少者名次列前。)

    項目四:《單腳火車跑》

    比賽規則:每隊參賽8人:

    ⑴8人排成一列,每人僅用右腳支撐。后一人右手搭前一人肩,左手托住前一人左腳,多隊并排一起站在起跑線上。⑵裁判發令后各隊齊出。距離為30米⑶按所用時間排名,少者勝。注意腳掉下來的隊伍將失去比賽資格。

    項目五:《滾雪球》

    1.比賽人數及分組:每隊12名隊員,分為兩組依次進行

    2.比賽賽距:場地長約20米,在起、終點分別放上標志物作為折轉標志

    3.比賽賽制:

    4比賽規則:

    1)每隊12人(男女各一半)縱隊排在起點線上,發令后,各隊第一位迅速向前跑去,繞過終點標志物跑回起點,與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點,折轉后返回起點,再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推,直到整個隊伍手拉手跑完為止。

    2)返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉標志物才能向前跑。

    3)跑動中不限制隊伍的排法,但必須是手拉手,不得脫手。

    5全隊人員(12人)全部超過起點才算全部到達。

    6.比賽紀律:比賽中應絕對服從裁判,以裁判員的判罰為最終判決

    項目六:仙女指路

    (1)道具:眼罩或布兩個,神秘黑袋子,袋子里德東西待定。2把椅子,兩個氣球,4個1毛硬幣,鮮花

    (2)規則:每隊出2人一男一女闖關,首先,工作人員蒙上男生的眼睛,女生站在離他10米的地方。接著工作人員從黑色的神秘袋子里拿出一樣東西。讓男生猜,工作人員可以提示這個東西是屬于哪個大類的,如猜不出來可以過。只有兩次機會,都猜不出來那就等于輸。如果猜出來了。10米的女生用自己的聲音把男生吸引過來。并帶著他走過一道道障礙(其中障礙可以是椅子,需繞過。可以是氣球,要踩破。是硬幣要撿起來。障礙全長10米)最后是鮮花,男生要走到女生面前把花獻給女生。(注:女生在整個過程中只能說,不能動手或者動腳,女生的任務就是給男生引路)

    (3)評分:兩隊同時進行,用時短的隊伍加5分,慢的加2分。

    項目七:手足情深(彎道)

    (1)參賽隊員:每隊5人

    (2)比賽規則:參賽運動員一手握一足,然后用單足跳的方式完成50米賽段,全優全部通過并優先到達者為勝。

    (3)道具:哨子2只

    項目八:寶貝新娘

    (1)參加人員:每隊9人

    (2)比賽規則:將9人分成3個小組,3個人為一組,每組兩女一男。比賽開始四名女選手雙手交叉搭成“花轎”,一名男選手打扮成女生坐在“花轎”上,完成50米賽段。男選手如果落地,在落地處重新坐上“花轎”前進。

    現場裁判(維持秩序):2人

    項目九:車輪滾滾

    (1)參賽人數:團隊全體成員

    (2)比賽規則:

    用報紙粘成一條履帶(可用布橫幅代替),長度足可站下全體成員為宜。待口令聲下達后,全體成員站在履帶內用手相互傳遞,使車輪向前進。哪個隊的速度快,最先到達者勝出。

    (3)道具:舊報紙若干或舊橫幅3條。

    項目十:相對隊友

    (1)參賽人員:每隊12人

    (2)比賽規則:兩名參賽運動員面對面用身體將一排球夾住,每人雙手在背后交握,側跑完成規定賽段,如果球落地,則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續賽程。

    道具:兒童玩具球10只

    現場裁判(維持秩序):2人

    七,活動經費預算:道具400,獎品300元。

    八,其他

    1.尊重比賽,尊重裁判,尊重對手,賽出水平,賽出風格。

    2.裁判必須做到公平、公正、公開。

    3.比賽前由領隊解讀比賽項目細則,讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規則。

    4.禁止非工作人員與參賽人員進入比賽場地,打亂比賽秩序。

    5.持場地的衛生,保持現場的衛生。

    自主游戲活動設計方案2

    活動主旨:

    每年農歷的正月十五,春節剛過,迎來的就是中國的傳統節日——元宵節。按中國民間的傳統,人們要點起彩燈萬盞,以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵,合家團聚、同慶佳節,其樂融融。通過元宵這一傳統節日,揭開中華民族傳統習俗的神秘面紗,借助各類課程與活動的整合,讓學生了解中國的傳統節日風俗,傳承中華民族的悠久文化。

    活動目的:

    1、讓學生了解一些元宵節的傳統風俗。

    2、讓學生了解一些元宵節的文化背景。

    3、通過學生的動手參與,學會一些民俗技藝,加深對傳統節日的感性認識。

    通過親子游園活動體驗過節的熱鬧氣氛,玩中樂,玩中學。

    一、扮時鐘

    游戲規則:

    1、在白板或墻壁上畫一個大的時鐘模型,分別將時鐘的刻度標識出來;

    2、找三個人分別扮演時鐘的秒針、分針和時針,手上拿著三種長度不一的棍子或其他道具(代表時鐘的指針)在時鐘前面站成一縱列(注意是背向白板或墻壁,扮演者看不到時鐘模型);

    3、主持人任意說出一個時刻,比如現在是3小時45分15秒,要三個分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置,指示錯誤或指示慢的人受罰

    4、可重復玩多次,亦可有一人同時扮演時鐘的分針和時針,訓練表演者的判斷力和反應能力。

    二、循環相克令

    游戲規則:全體同學分成2組,每次每組出一個代表比賽,贏的一方繼續留在臺上進行下一場比賽,輸的一方下臺,派組里第二個選手和留在臺上一方的同學繼續比賽。以此類推,最后留在臺上的一方為優勝方。

    方法:令詞為“獵人、狗熊、槍”,兩人同時說令詞,在說最后一個字的同時做出一個動作——獵人的動作是雙手叉腰;狗熊的動作是雙手搭在胸前;槍的動作是雙手舉起呈手槍狀。

    雙方以此動作判定輸贏,獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人,動作相同則重新開始。

    三、官兵捉賊

    游戲規則:

    用具:分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙

    人數:4個人

    方法:將四張紙折疊起來,參加游戲的四個人分別抽出一張,抽到“捉”字的人要根據其他三個人的面部表情或其他細節來猜出誰拿的是“賊”字,猜錯的要罰,有猜到“官”字的人決定如何懲罰,由抽到“兵”字的人執行。

    四、拍七令

    游戲規則:

    人數:無限制

    方法:多人參加,從1-99報數,但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時,不許報數,要拍下一個人的后腦勺,下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則受罰(表演一個節目或學個動物叫聲)。

    五、開火車

    游戲規則:

    人數:兩人以上,多多益善

    方法:1、在開始之前,每個人說出一個地名,代表自己。但是地點不能重復。

    2、游戲開始后,假設你來自北京,而另一個人來自上海,你就要說:“開呀開呀開火車,北京的火車就要開。”大家一起問:“往哪開?”你說:“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說:“上海的火車就要開。”然后大家一起問:“往哪開?”再由這個人選擇另外的游戲對象,說:“往某某地方開。”

    3、如果對方稍有遲疑,沒有反應過來就輸了。

    六、成語接龍

    根據指定的字說一個成語,第一個成語的尾字為第二個成語的首字,一直接下去,哪個組用最少的詞接回第一個成語的首字為勝。

    七、報紙拔河

    概要:在報紙上挖兩個洞來進行拔河的游戲

    道具:舊報紙

    方法:1、在報紙上挖兩個人頭大小的洞;

    2、2人對坐各自把報紙套上脖子進行拔河(站著拔亦可);

    3、報紙破裂離開脖子的一方輸。

    注意事項:不可以用手去拉。

    八、石頭剪子布

    游戲規則:

    用具:報紙

    人數:兩組,每組4人

    方法:1、每組3人站在一張報紙上

    2、每組出1人進行“石頭剪子布”的劃拳

    3、的小組則要對折一次腳下的報紙,然后繼續劃拳,一直到某一組的最后一個人再沒法站在報紙上為止,途中,任何一位同學的腳都不能站立在報紙的區域外(允許踮腳或或單腳站立),堅持到最后的一組為優勝者

    自主游戲活動設計方案3

    活動主旨: 每年農歷的正月十五,春節剛過,迎來的就是中國的傳統節日——元宵節。按中國民間的傳統,人們要點起彩燈萬盞,以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵,合家團聚、同慶佳節,其樂融融。通過元宵這一傳統節日,揭開中華民族傳統習俗的神秘面紗,借助各類課程與活動的整合,讓學生了解中國的傳統節日風俗,傳承中華民族的悠久文化。 活動目的: 1、 讓學生了解一些元宵節的傳統風俗。 2、 讓學生了解一些元宵節的文化背景。 3、 通過學生的動手參與,學會一些民俗技藝,加深對傳統節日的感性認識。 通過親子游園活動體驗過節的熱鬧氣氛,玩中樂,玩中學。 一、扮時鐘 游戲規則: 1、在白板或墻壁上畫一個大的時鐘模型,分別將時鐘的刻度標識出來; 2、找三個人分別扮演時鐘的秒針、分針和時針,手上拿著三種長度不一的棍子或其他道具(代表時鐘的指針)在時鐘前面站成一縱列(注意是背向白板或墻壁,扮演者看不到時鐘模型); 3、主持人任意說出一個時刻,比如現在是3小時45分15秒,要三個分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置,指示錯誤或指示慢的人受罰 4、可重復玩多次,亦可有一人同時扮演時鐘的分針和時針,訓練表演者的判斷力和反應能力。 二、循環相克令 游戲規則: 全體同學分成2組,每次每組出一個代表比賽,贏的一方繼續留在臺上進行下一場比賽,輸的一方下臺,派組里第二個選手和留在臺上一方的同學繼續比賽。以此類推,最后留在臺上的一方為優勝方。 方法:令詞為“獵人、狗熊、槍”,兩人同時說令詞,在說最后一個字的同時做出一個動作——獵人的動作是雙手叉腰;狗熊的動作是雙手搭在胸前;槍的動作是雙手舉起呈手槍狀。 雙方以此動作判定輸贏,獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人,動作相同則重新開始。 三、官兵捉賊 游戲規則: 用具:分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙 人數:4個人 方法:將四張紙折疊起來,參加游戲的四個人分別抽出一張,抽到“捉”字的人要根據其他三個人的面部表情或其他細節來猜出誰拿的是“賊”字,猜錯的要罰,有猜到“官”字的人決定如何懲罰,由抽到“兵”字的人執行。 四、拍七令 游戲規則: 人數:無限制 方法:多人參加,從1-99報數,但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時,不許報數,要拍下一個人的后腦勺,下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則受罰(表演一個節目或學個動物叫聲)。 五、開火車 游戲規則: 人數:兩人以上,多多益善 方法:1、在開始之前,每個人說出一個地名,代表自己。但是地點不能重復。 2、游戲開始后,假設你來自北京,而另一個人來自上海,你就要說:“開呀開呀開火車,北京的火車就要開。”大家一起問:“往哪開?”你說:“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說:“上海的火車就要開。”然后大家一起問:“往哪開?”再由這個人選擇另外的游戲對象,說:“往某某地方開。” 3、如果對方稍有遲疑,沒有反應過來就輸了。 六、成語接龍 根據指定的字說一個成語,第一個成語的尾字為第二個成語的首字,一直接下去,哪個組用最少的詞接回第一個成語的首字為勝。

    七、報紙拔河 概要:在報紙上挖兩個洞來進行拔河的游戲 道具:舊報紙 方法: 1、在報紙上挖兩個人頭大小的洞; 2、2人對坐各自把報紙套上脖子進行拔河(站著拔亦可); 3、報紙破裂離開脖子的一方輸。 注意事項:不可以用手去拉。 八、石頭剪子布 游戲規則: 用具:報紙 人數:兩組,每組4人 方法: 1、每組3人站在一張報紙上 2、每組出1人進行“石頭剪子布”的劃拳 3、的小組則要對折一次腳下的報紙,然后繼續劃拳,一直到某一組的最后一個人再沒法站在報紙上為止,途中,任何一位同學的腳都不能站立在報紙的區域外(允許踮腳或或單腳站立),堅持到最后的一組為優勝者

    中國主要的民俗節日知識問答 活動規則: 全體同學分成2組,每一題每個同學均可舉手搶答,答對相應的組加十分,答錯不扣分,由對方組同學回答,答對加10分;然后進行下一題的搶答,最后分數多者隊為優勝。

    1、正月初一到十五是什么節日 ? 答案:春節 2、元月初五是什么節日 ? 答案:路神生日(財神) 3、正月十五是什么節日 ? 答案:元宵節 4、二月初二是什么節日 ? 答案:春龍節 (龍抬頭) 5、清明前一天是什么節日 ? 答案:寒食節 6、四月(四)五日是什么節日 ? 答案:清明節 7、五月初五是什么節日 ? 答案:端午節 8、六月初六是什么節日 ? 答案:姑姑節 9、六月二十四日是什么節日 ? 答案:火把節 10、七月初七是什么節日 ? 答案:七夕 11、七月十五日是什么節日 ? 答案:鬼節 12、八月十五是什么節日 ? 答案:中秋節 13、九月初九是什么節日 ? 答案:重陽節 14、十月初一是什么節日 ? 答案:祭祖節 15、12月20日是什么節日 ? 答案:闊時節 16、十二月初八是什么節日 ? 答案:臘八節 17、臘月二十三是什么節日 ? 答案:小年 18、十二月三十,臘月三十是什么節日 ?答案:除夕

    自主游戲活動設計方案4

    一、活動目的:為了豐富同學們的課外娛樂生活,提高我們的綜合素質,培養積極向上的進取精神,同時為同學們創造更多的交流機會,我部與外聯部合作組織舉辦一次舞會。其目的是:為全校師生提供一個更好地交流、學習和娛樂的平臺。

    二、活動內容:主 題:豐富同學們的課余生活。

    時 間:2009-5-14晚上 7.30

    地 點: 食堂三樓

    主 辦:揚帆學院學生會保衛部

    參加對象:揚帆學院全體師生。

    注意事項:1:提前通知全院師生。

    2:游戲中應加入一些音樂。

    3:在活動中加入慢搖,讓大家一起跳舞,來吸引更多的師生加入。

    三、活動流程:1:主持人宣布晚會開始

    2:開場舞蹈

    3:進行小游戲(其中安排穿插才藝表演)

    二人三足跑:(2人)

    參賽者并排站在起跑線后,用繩子將二人的內側腿捆好。比賽開始,二人向前跑出,以先到達終點者為勝。

    規則:必須向前走跑,不得跳躍。

    夾乒乓球(取每組的第一名)

    接力比賽,比賽時間為5分鐘,在2張桌子上各放一個小筐,里面有1個乒乓球的小筐放在1張桌子,一個為空的放在另一張桌子上(距離10米,),1人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球,球放到筐里后另外一個人再夾起球,放到對面的筐里,在5分鐘內用時最少者勝利,5分鐘內未完成比賽的淘汰。途中球如果掉到地上需要撿起球回到起點重新夾球。(毎団體2組、毎組8人、男女不限)

    裁判:2人

    齊心協力:(8人)

    參賽隊員成一路縱隊,前面隊員抱住后面的隊員右腿,后面隊員左手搭在前面隊員的肩上,比賽開始。隊員們單腳向前跳躍前進,以排尾跳過終點線為比賽結束,時間少者為勝。

    規則:隊伍從哪斷開必須從哪接好,不得提前跳。

    穿衣服比賽:(男、女各5人) 器械:系扣上衣(自備)

    學生成一路縱隊站好,每人相隔8米,教師發令“開始”,第一人穿好衣服跑向第二人,然后把衣服脫下,由第二人穿好跑向第三人,依次進行。以最后一人穿好衣服跑過終點線的順序判定名次。

    多足蟲競走:(男女各4人)

    參賽隊員成一路縱隊蹲下,后面隊員將雙手放在前面隊員的肩上。比賽開始,全隊協同一致交替邁步向前,以排尾通過終點線為比賽結束,用時少的隊為勝。

    4:由外聯部演唱歌曲

    5:散場歌曲。

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