畢業(yè)晚會活動策劃方案

“又是一年畢業(yè)時，學(xué)生時代的我們有過奮斗，有過歡樂，有過又是一年畢業(yè)時，學(xué)生時代的我們有過奮斗，有過歡樂，悲傷，有過喜悅，讓我們用畢業(yè)晚會來留住這些時刻。下面是小編為大家整理的精彩內(nèi)容，希望大家能夠喜歡。

畢業(yè)晚會活動策劃方案1

一、活動背景

四年的大學(xué)生活，每個人都在經(jīng)歷著質(zhì)的蛻變，由懵懂的青春少年逐漸走向成熟。告別母校，將是邁向你們未來人生的第一步。夢想在這里起航，乘著理想的風(fēng)帆遠去，追求美好明天。為此，學(xué)院將舉辦一次畢業(yè)晚會來表達對你們的關(guān)懷與期望。

二、活動名稱：20__屆四川文化藝術(shù)學(xué)院文化學(xué)院畢業(yè)晚會。

三、活動主題：一路上有你。

(一)活動目的及意義

通過此次晚會，讓畢業(yè)生感受到老師同學(xué)對他們的祝福與期望，大學(xué)生活所留下的美好回憶，引領(lǐng)他們走向未來，用嶄新的面貌迎接未來挑戰(zhàn)。

(二)活動時間及地點

活動時間：6月20日

活動地點：新校區(qū)多功能廳

(三)活動對象

20__屆畢業(yè)學(xué)生

四、活動具體分工

(一)文藝部：負責(zé)本次晚會的主辦任務(wù)及節(jié)目篩選。

1.根據(jù)晚會主題及策劃按照時間進度進行節(jié)目排練;

2.進行節(jié)目征集，面向全院學(xué)生;

3.進行節(jié)目篩選;

4.節(jié)目審核完后進行規(guī)整，修改，排序;

崇善厚德唯美精藝

5.晚會前進行節(jié)目彩排。

(二)組織部：負責(zé)策劃此次晚會，租借服裝、場地。

1.負責(zé)晚會策劃

2.晚會彩排時統(tǒng)計所用服裝并負責(zé)演員的服裝租借;

3.晚會及彩排場地申請。

(三)學(xué)習(xí)部：負責(zé)晚會所用道具。

1.晚會彩排時進行所需道具的統(tǒng)計;

2.協(xié)助生活部購買晚會所需物品。

(四)外聯(lián)部：做好與贊助商的聯(lián)系并拉好贊助。

1.負責(zé)邀請贊助商參與晚會;

2.幫助贊助商做好廣告宣傳;

(五)體育部：晚會準備期間的設(shè)備裝置及調(diào)試。

1.晚會彩排及正是演出時的音響，燈光調(diào)試，禮儀;

2.配合其他部門工作。

(六)生活部：負責(zé)后勤工作，協(xié)調(diào)配合晚會的活動。

1.晚會前準備好會場服務(wù)物品，水杯，桌椅等;

2.負責(zé)晚會所用物品的購置;

3.負責(zé)登記物品并清點物品數(shù)量。

(七)宣傳部：負責(zé)海報宣傳、舞美、橫幅、邀請函。

1.到晚會開始，海報宣傳力度要大;

2.橫幅展板制作和懸掛;

3.利用校園網(wǎng)，廣播進行立體宣傳;

4.進行晚會期間的拍攝并于晚會結(jié)束后編寫新聞。

(八)紀檢部：負責(zé)會場紀律維持，后勤及處理緊急情況。

1.維持會場秩序，保證晚會順利進行;

2.與其他部門合作進行舞臺搭建，桌椅擺放等;

3.晚會劇務(wù)工作。

(九)辦公室：配合晚會活動。

1.統(tǒng)計參與晚會工作需請假的同學(xué)，及時上報;

2.協(xié)助宣傳部發(fā)放晚會邀請函;

3.協(xié)助文藝部制作晚會節(jié)目單。

五、活動前期準備

1.宣傳準備：進行海報，橫幅，網(wǎng)絡(luò)等多種宣傳，鼓勵更多學(xué)生參與此次晚會節(jié)目;

2.贊助：晚會經(jīng)費;

3.租借好場地，服裝，購買晚會所需道具;

4.主此人選定;

5.節(jié)目篩選。節(jié)目來源：面向全院宣傳，各種節(jié)目形式不限但內(nèi)容須貼近主題，篩選后將所留節(jié)目上交節(jié)目策劃組及指導(dǎo)老師審批最終確定，節(jié)目演出順序由文藝部組織安排。

6.后期節(jié)目制作及會前彩排。

六、活動流程

(一)晚會前工作準備

1.紀檢部，組織部布置會場;

2.工作人員務(wù)必提前到達指定位置，做好相關(guān)準備工作;3.安排節(jié)目表演者做好準備。

(二)具體流程

1.由學(xué)院代表主持人致開場詞并介紹到場領(lǐng)導(dǎo)嘉賓;

2.領(lǐng)導(dǎo)致辭并宣布晚會開始;

3.以視頻等形式引入大學(xué)生活，并進行開場節(jié)目表演;

4.各項節(jié)目表演;

內(nèi)容：歌曲、民族舞蹈、現(xiàn)代舞蹈、歌曲串燒、合唱，小品、相聲、話劇、鋼琴表演，魔術(shù)，時裝表演等形式不限。所有節(jié)目可以根據(jù)其風(fēng)格分為幾個不同板塊，每個板塊設(shè)定一個主題，相互串聯(lián)，中間穿插。

5.互動環(huán)節(jié);(游戲包括抽獎活動或問答互動)

6.主持人宣布晚會結(jié)束。

七、晚會要求

1.本次晚會舉辦各環(huán)節(jié)必須尊守學(xué)院相關(guān)規(guī)定，演出內(nèi)容要求積極向上;

2.所有節(jié)目組織者和參與者之間要相互配合,相互支持,保證晚會各個環(huán)節(jié)都順利完成;

3.負責(zé)晚會工作人員應(yīng)認真做好各自工作，如催場，道具的搬放，準備好應(yīng)急方案;

4.晚會結(jié)束后全體學(xué)生會成員進行場地清理。

八、可能出現(xiàn)的問題及對策

1.若晚會前停電，則將推遲晚會開始，停電期間應(yīng)組織維護好會場秩序，以及服裝道具的看管工作，各部門之間進行協(xié)調(diào);

2.由于個人原因或者特殊情況導(dǎo)致前一個節(jié)目無法按時演出時，下一個節(jié)目需及時跟進;

3.其它緊急情況由晚會負責(zé)人集中處理。

九、預(yù)期效果

1.畢業(yè)生能夠通過晚會回憶起大學(xué)生活的點滴，感悟大學(xué)生活的美好，并從中得到啟發(fā)，能夠以積極的心態(tài)去開始一段新的工作;

2.增進老師同學(xué)之間的感情，對未來的發(fā)展是有利的。

十、后續(xù)工作

1.會后場地清理;

2.演出服裝及道具的歸還;

3.費用報銷，以發(fā)票為準;

4.通過宣傳海報及校內(nèi)媒體進行宣傳，增強晚會影響力。

十一、主要負責(zé)人及聯(lián)系方式

總負責(zé)人

畢業(yè)晚會活動策劃方案2

光陰流轉(zhuǎn)，又是一屆同學(xué)到了告別大學(xué)生活的時候，大學(xué)生活的時間也許不算長久，但在一個青年的學(xué)生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結(jié)束的時候，我們制作這個特別的盛宴，來共同懷念我們的過去，并為自己的未來壯行。這既是我們紀念的方式，也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹以此獻給在大學(xué)中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。

(一)慶典時間

20__年12月10號早上九點半

(二)慶典地點

學(xué)院大田徑場

(三)組織單位

主辦單位：校團委

承辦單位：大學(xué)生藝術(shù)團

(四)到會人員

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各系老師、全體畢業(yè)生

(五)慶典的目的及意義

這是畢業(yè)生告別的時刻，他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向?qū)㈦x開這個團結(jié)友愛的大家庭，去奔赴新的生活，進入社會工作或者繼續(xù)深造。學(xué)校特意舉辦這場畢業(yè)晚會，師生共聚一堂，以表達對畢業(yè)生的美好祝福，給他們的畢業(yè)生活留下一個美好的尾聲，同時，促進新老生交流，給還在校的師弟師妹們提供學(xué)習(xí)、生活、工作等各方面的經(jīng)驗和忠告。

(六)慶典形式及內(nèi)容

此次畢業(yè)慶典總共分為兩個部分：一個部分為白天的頒發(fā)畢業(yè)證書、下午同學(xué)們自由活動和晚上的慶祝晚會。

二、白天慶典流程

(一)9點20全體師生在大田徑場集合，9點30慶典正式開始

(二)9點30主持人致開場詞

(三)9點35學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)講話并贈言

(四)9點50畢業(yè)生上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書

(五)11點優(yōu)秀畢業(yè)生上臺發(fā)言

(六)11點10分開始各班進行照畢業(yè)照

(七)下午各班進行茶話會、體育館看電影、K歌活動

(一)晚會地點及時間

晚會地點定在體育館，時間是12月10號晚上八點整

(二)晚會主題

那些年，我們一起走過

(三)晚會前準備工作及籌備安排

1、前期在校園內(nèi)掛關(guān)于畢業(yè)晚會的橫幅和海報(由院團委、攝影社負責(zé))，海報內(nèi)容包括本次晚會的時間地點和圖片宣傳，橫幅主要是對畢業(yè)生的祝福。

2、12月5號前完成征集各班的視頻錄影帶或者為畢業(yè)晚會準備的DV(學(xué)生會負責(zé))

3、12月9號前完成節(jié)目彩排工作。(院文藝部負責(zé))

4、12月5號前將畢業(yè)典禮邀請函發(fā)到邀請的領(lǐng)導(dǎo)、師生手中(各班班長、團支書負責(zé))

5、11月30號中午在公寓門口收集各位同學(xué)對畢業(yè)生的祝福與希望(學(xué)生會負責(zé))

6、在校園廣播站進行宣傳廣播及征集祝福(院廣播站負責(zé))

7、文娛部：負責(zé)本次節(jié)目的主辦任務(wù)

8、組織部：負責(zé)分配大一大二演出任務(wù)

9、學(xué)習(xí)部：負責(zé)后勤工作

10、外聯(lián)部：拉贊助費供晚會禮品贈送以及道具費用。

11、體育部：負責(zé)演出正常秩序和各班就坐位置，保證節(jié)目圓滿完成

12、生活部：負責(zé)后勤工作

13、宣傳部：負責(zé)海報宣傳，宣傳主題是本次晚會的主題：那些年，我們一起走過。

14、紀檢勞動部：負責(zé)會場衛(wèi)生。

15、文娛部通知篩選主持人。人數(shù)四個人，可以是兩男兩女，也可以是四女。并讓主持人寫好臺詞，交至學(xué)生會指導(dǎo)審批。

15、關(guān)于主持人的服裝問題。可以是主持人自己提供，也可以是由外聯(lián)部贊助她們的服裝。

16、文娛部將節(jié)目單的順序和有關(guān)的事項與學(xué)習(xí)部進行溝通，再由學(xué)習(xí)部負責(zé)制作邀請函。

晚會前工作準備：

宣傳部布置場館：關(guān)于氣球，彩帶等裝飾會場的道具應(yīng)由宣傳部有關(guān)人員購買。當(dāng)天請電工調(diào)試燈光，音響以及麥克，麥克要提前充電。(晚會開始前六個小時要完成)

要調(diào)動其他部門例如生活部，學(xué)習(xí)部等部門沒有課的干事進行布置會場。應(yīng)該由主席團進行分配。

文娛部分配好晚會進行時需要的工作人員的職責(zé)，例如道具搬運或者維持秩序的工作人員。(在晚會進行的前一天要分配好，也是需要學(xué)生會有關(guān)成員協(xié)作)文藝部要在現(xiàn)場點清工作人數(shù)以及演員和主持人。

與演員進行有關(guān)事項的溝通。(在晚會舉行的前一天)

演員和主持人一起化妝，換好衣服。(在晚會要開始的前一個小時完成)

座位的分配：由老師以及各系學(xué)生會學(xué)生代表，學(xué)生會還有團委的代表以及學(xué)生代表，擺放水以及節(jié)目表(由輩分大到小的順序的排列座位)。

禮儀小姐在那體育館門口迎接嘉賓。在附近分配工作人員派發(fā)節(jié)目單給入場觀眾。

晚會開始前半個小時，所有工作人員各就各位，準備就緒。

四、晚會活動流程

(一)同學(xué)們?nèi)胱耐瑫r播放征集的各班視頻錄影帶或者為畢業(yè)晚會準備的DV。

(二)主持人宣布畢業(yè)晚會正式開始

(三)院領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表祝福感言校長寄語完后，全場故意沉默一分鐘，也不見主持人有動靜。正當(dāng)?shù)紫氯烁`竊私語時，一聲天籟般的聲音響起，這時追光燈投向大屏幕，DV上開始出現(xiàn)一段音樂視頻。那是一首關(guān)于希望、關(guān)于美好的音樂，有些許哀愁、離愁，但更多的是祝福與希望。這首歌可

以是送別。要有兩個領(lǐng)唱人，分別站在東西兩角，他們唱起來。然后全場跟著唱起來。終于，把氣氛帶向高潮，一段美好的記憶總在高潮時落幕。多年以后，__年畢業(yè)的同學(xué)們，當(dāng)他們垂垂老矣，想起這一段珍貴的記憶，會流溫暖的淚水。

(四)畢業(yè)生發(fā)表三年生活感觸

(五)節(jié)目正式開始

第一篇章：回憶

全場黑燈，《年輕的戰(zhàn)場》音樂響起，每人一句，一個一個的走出來，呈U字形排列。

唱三首歌：《十七歲的雨季》、《青春紀念冊》、《愛》

小品：那些年

情景劇：同桌的你

第二篇章：成長

由一位多名同學(xué)上臺說出大學(xué)三年在財院的成長歷程，寄托對母校的不舍(事先確定上臺的同學(xué))，此時背景音樂播放《我懷念的》

舞蹈表演，由大一大二表演

第三篇章：再見

由大三學(xué)生表演歌曲串燒《我不愿讓你一個人》、《外面的世界》、《啟程》

大一大二學(xué)生詩朗誦《祝福》，表達對大三畢業(yè)生的美好祝愿，背景音樂是《祝福》

大三學(xué)生自愿上臺說出對母校的祝福，與喜愛的老師合影

最后是師生贈言贈物

五、活動經(jīng)費

氣球10袋，50元;打氣槍10個：100元;彩帶200米，400元;水果飲料500元;其他100元。共計1150元

六、注意事項

(一)時間安排

17：00以前會場布置

17：30全體工作人員上崗

18：00禮儀人員和演出人員上崗準備

19：00—21：00晚會進行

(二)維持秩序

1、晚會開始后正門關(guān)閉，出入一律從后門。派工作人員在門口站崗負責(zé)

2、演出開始后，禁止非演出和非工作人員出入后臺

晚會后期工作

1、晚會結(jié)束后，打開全場燈光，首先請領(lǐng)導(dǎo)離席。

2、主持人提醒觀眾保持秩序離場，不要擁擠。

3、演出人員和工作人員一起上臺合影。

4、演出人員離場，工作人員清理會場，收拾道具器材服裝，帶回藝術(shù)團第二天歸還。

畢業(yè)晚會活動策劃方案3

活動目的：

1、表達告別老師和同伴的情感。

2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。

3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關(guān)系。

活動時間：x月x日晚6：30――8：00

活動地點：幼兒園操場

活動人員：大班全體幼兒、家長及全園教師

活動準備：存錢罐、熒光棒、幼兒手冊

活動流程：

1、主持人講話(教師：x老師)(兩位幼兒)

老師：

童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。

幼兒一：

經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學(xué)生活。

幼兒二：

快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢”、“祝大家快快長大”、“祝小朋友不要長得太胖”、“希望大家不要變成近視眼”、“祝大家健健康康，有美好的每一天”。

老師：

小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。

2、節(jié)目表演：舞蹈――浪漫櫻花(表演者：大一班小朋友)

幼兒一：

那么，現(xiàn)在就請欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L(fēng)景“舞蹈――浪漫櫻花”。大家歡迎!

3、家長寄語：大一班__媽媽

幼兒一：

欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢!

掌聲有請：大一班__媽媽

4、游戲：擊鼓傳花

5、節(jié)目表演：武術(shù)――男兒當(dāng)自強(表演者：大二班小朋友__)

幼兒二：

快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班__x小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強”!

6、小朋友寄語：大二班__

幼兒一：

小朋友看到了武術(shù)表演，它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說，__x表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!

剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大二班__x朋友想說些什么吧!

7、游戲：搶板凳

8、節(jié)目表演：合唱――老師，再見了(表演者：大二班小朋友)

幼兒二：

老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌莰D―老師，再見了!

9、家長寄語：大二班__媽媽

幼兒一：

接下來有請我們大二班__媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什么呢?

10、游戲：搶板凳

11、節(jié)目表演：英語歌曲獨唱――DoReMi

幼兒二：

這學(xué)期，我們大班小朋友英語學(xué)得可棒了，不信你們來聽聽，大一班__x小朋友帶來的英語歌曲獨唱：音樂之聲――DoReMi

12、小朋友代表：大一班__

幼兒一：

現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大一班__x小朋友想說些什么吧!

13、游戲：搶板凳

14、節(jié)目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻詞――畢業(yè)詩

老師：

七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”。

15、園長寄語

老師：

聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻詞，我的心情也很凝重，因為老師也舍不得離開你們!聽?wèi)T了，每個早晨的聲聲問候;看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠關(guān)愛著你們，做你們永遠的守巢人!還有，我們的園長!

16、畢業(yè)頒獎

我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲，現(xiàn)在我們將為每個小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊，同時我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物，看看是什么呀?對了，這可是老師特意為你們準備的哦!讓你們從現(xiàn)在開始，學(xué)會自己存錢!好不好啊?

17、畢業(yè)典禮結(jié)束

老師：

小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂!但別忘了有空常回幼兒園看看哦!大班畢業(yè)典禮活動到此結(jié)束。

畢業(yè)晚會活動策劃方案4

一、主題：感恩教育(感謝學(xué)校、感謝老師)

二、時間：x月1日上午8點

三、地點：學(xué)校大操場

四、參加人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班全體教師、部分家長代表

五、活動準備

(1)主持人：六年級兩名學(xué)生

(2)布置會場：__、體育組全體教師

六、活動的目的

1、六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會實踐。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。

2、通過畢業(yè)典禮的形式，對學(xué)生進行一次“感恩的教育”，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任。

3、通過畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師的辛苦，感謝老師的教導(dǎo)之恩。沒有辛勤澆灌，哪來桃李芬芳?就讓學(xué)生用自己的虔誠的心，說聲“老師你辛苦了!”

七、活動過程：

(一)音樂響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺。

(二)合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”__小20__屆小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

(三)全體起立，奏唱國歌。

(四)領(lǐng)導(dǎo)代表講話

今天是我們?nèi)松幸粋€重要的日子，今天的我們迎來了__四小20__年度的畢業(yè)典禮。六年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時時刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的謝校長為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎!

校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來，我們城關(guān)四小會因為擁有我們而驕傲。

(五)畢業(yè)生代表講話

六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然，我們就要分離。可是，母校呀，此時此刻，我們是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。

(六)教師代表講話

我們在四小的六年，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路;沒有同學(xué)之間的朝夕相處，互思互學(xué)，我們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。正因為我們的相聚，我們的努力，童年才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!下面有請畢業(yè)班老師代表講話。大家掌聲歡迎!

短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀。六年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。同學(xué)們，當(dāng)我們考上理想的大學(xué)時，別忘了向你的老師打個電話，報個喜，一起分享你的愉悅!

(七)宣布畢業(yè)生名單

六年的小學(xué)生活今天就結(jié)束了。這既是一個句號，也是我們?nèi)松局械囊粋€逗號。我們會以此為起點，走向更高、更遠的地方。有請教務(wù)主任王軍偉宣讀畢業(yè)生名單。

(八)頒發(fā)畢業(yè)證書

有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書。

(九)向老師獻花合影

老師，今天我們畢業(yè)了。可我們忘不了三尺講臺，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。幾度風(fēng)雨，幾度春秋，一切都將遠去，只有您無言的屹立著，撐起一片清淡高遠的天空。讓我們獻上一束鮮花，表達我們真誠的敬意和祝福吧!請老師上臺，同學(xué)代表獻花。(向每一位老師說一兩句祝福的話。)

(十)合唱《感恩的心》

親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風(fēng)帆。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學(xué)友，讓我們共同唱響“感恩的心”。

(十一)宣布活動結(jié)束

甲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。

乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。

合：明天，我們將揚起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。

甲：今天我們是莘莘學(xué)子。

乙：明天是社會的棟梁。

甲：今天我們歡歌在一堂。

乙：明天我們便是未來的主人。