文藝晚會策劃方案案例

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    在實施方案的過程中,需要對方案的實施進行監控,及時發現和解決出現的問題。如何才能寫出優秀的文藝晚會策劃方案案例?這里給大家分享文藝晚會策劃方案案例供大家參考。

    文藝晚會策劃方案案例篇1

    一、活動目的

    關注貧困學生,積極貫徹《公民道德建設實施綱要》,響應國務院提出的“動員全社會力量,幫助貧困家庭學生完成學業”的指示精神和中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于進一步開展經常性社會捐助活動的通知》。慈善公益晚會是由__等聯合主辦的__地區巡回的大型文藝晚會。系列晚會將于慈善活動月——四月中旬在__等地區舉辦,旨在通過文藝演出,宣傳慈善事業,發動個人、企業為社會上急需幫助的弱勢群體奉獻愛心。

    二、活動形式

    晚會將由__高校藝術團參與的,以著名演員或原唱演員為票房號召,以演員與觀眾現場互動為特色,以主持詞“大手牽小手,情系東西部”為串聯,以一些經典曲目為主旋律,以獨唱、重唱、合唱、器樂演奏及小品、舞蹈等為表演形式,力求以各具特色的文藝樣式體現晚會弘揚愛心、傳遞溫暖的主題。預計現場將會有五千名以上的觀眾,氣氛會十分熱烈。

    三、活動定位

    晚會將以義演的方式進行,所有演員、工作人員不拿任何報酬,除晚會必須的成本支出外,通過晚會募集到的所有資金全部用于慈善項目。

    四、晚會觀眾

    一般觀眾:知青子女

    他們或者即將踏出校門,或者剛剛領略社會,正處在“設計未來、思考人生”的歷史階段,已經熟悉了一些希望工程的事跡,自己也樂于奉獻愛心。邊緣觀眾:老知青、__各老年大學學員。

    上述觀眾均人過中年,閱歷豐富,心路坎坷,目前正是回首往事、感嘆人生、喜歡懷舊,普遍愿意參加具有公益性或具有奉獻色彩的團體聚會,能為經典老歌所感動與激勵,樂于奉獻愛心。

    潛在觀眾:其他__各中小學學生

    這部分觀眾將以東西部孩子結對子為主要形式。

    原因:

    1、西部孩子的介紹,他們求學之路上的故事,這類節目一定能留住他們的目光,撥動他們的心弦,激起他們的共鳴;

    2、他們以前只有在電視報紙上看過讀過類似的心路歷程,經過學校家庭的教育,他們善良的感情同樣需要借特定的機會加以釋放,相信晚會可以為他們提供這份感動。

    特邀觀眾(佳賓):知青群體中的成功者與精英。

    這部分觀眾將來自臺州各企業單位的積極舉薦。

    幾十年風風雨雨,大浪淘沙。這些成功者與精英在學界、商界和政界事業有成,成了當之無愧的社會精英、社會中堅與社會名流,敢于大膽追求時尚,共同的特征是“高雅、智慧、成功、前瞻”。這些特邀佳賓可以為也有能力為上述義演提供經濟上的支持與贊助。晚會的籌備機構必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風景,以他們的出席作宣傳,也必將提高晚會的檔次與知名度。

    五、晚會演員

    1、邀請著名演員或原唱演員參加慈善晚會,這樣可以在宣傳時可以更加吸引普通市民來參加;

    2、以__學院外國語學院暑期赴西部甘肅會寧社會實踐小隊為主,把在西部的所見所聞展現給大家;

    3、邀請臨海民工子弟學校學生及臨海其他小學表演節目,使參與的面更廣;

    4、邀請大學生藝術團提供部分節目;

    六、晚會節目

    1、安排一些領導講話,以表示晚會的正式和活動的可靠,另外他們的講話可以比較有鼓動性;

    2、安排幾首以感恩、奉獻為主題的歌曲演唱,使晚會的節目比較有質量,在適當時烘托晚會氣氛;

    3、把西部孩子生活中的某些點滴以小品等形式重現給觀眾,使得他們更好地知道西部孩子的情況,喚起他們對西部助學工程的熱情;

    4、邀請同齡的東部學生演出,幫助他們認識到東西部孩子所受教育的差距,使他們能在珍惜自己現在小康生活的同時能與西部的孩子互幫互助;

    5、安排大學生藝術團演出一些節目,展現當代大學生的風采,以節目烘托西部孩子求學的渴望,他們也是渴望走出大山,讀書;

    6、晚會中穿插一些談話,比如一些一直熱衷慈善事業他們的工作感言。

    七、晚會互動

    在晚會開始前幾周宣傳時可以與移動聯通等公司聯系,如果技術上能實行那進行手機短信捐款形式,如發送一條短信的錢全募集到助學工程資金處。在晚會進行時,主持人可以提醒大家繼續通過手機短信捐款方式,抽選幾名觀眾上臺發表感言,同時在晚會進行的同時設立一處服務臺,方便有意向資助西部孩子的好心人士咨詢及留下聯系方式。

    八、晚會主持

    (一)人選

    1、主持人是這臺晚會的靈魂,觀眾的認同度,也在一定程度上決定著晚會的成敗。因此,他(或她)應當有相應的年齡與閱歷,外在形象應成熟、老練,能充分表達出思想的深沉與相應的哲理,這將有利其接受晚會的創意以及理解主持詞所蘊涵的思想,進而可以現場調動演員的情緒與激起演員與觀眾之間的互動,必要時還可以根據主持詞臨場發揮;

    2、主持人應高度富有激情與號召力,能現場設置興奮點。更為重要的事,他(或她)除了要最大限度地理解執行編導的意圖,還要尊重演員心懷觀眾,有能力在節目間挖掘在場人豐富多彩的內心世界,表現出強烈的人文關懷精神。對于觀眾的情緒,能迅速做出判斷,還要適時加以引導和總結,以保證節目的順利進行;

    3、根據上述要求,這位主持人應當主持過大型的文藝晚會,能為觀眾所熟悉,最好來自專業的文藝團體,或是電視臺的專業主持人,

    (二)要求

    1、晚會將撰寫成文的主持詞,供主持人借此主持及現場發揮。主持詞應當具有足以支持臺上臺下互動的內容;

    2、主持人在主持的過程中,因根據節目的轉換與現場的情緒,引導演員與觀眾,共同感受、發現、體味西部孩子的求學精神,讓觀眾在引起共鳴的同時,心理產生強烈要為助學工程出一份力的想法。

    文藝晚會策劃方案案例篇2

    親愛的家長朋友,老師,小朋友們:

    大家上午好,送走了__年的尾巴,我們迎來了嶄新的__年,在新的一年里,我們要有新的祝福,新的期待。當小樹又增加一個年輪,當春天又擁抱著大地,在冬天溫暖陽光里,時間老人領著我們敲開了__年的大門。新的一年即將來臨,為了讓小朋友們過一個有意義的新年,__班將舉行慶元旦親子聯歡活動。

    活動安排如下:

    活動時間:__年__月__號

    活動地點:__班

    活動主持人:__老師

    一、本班特色展示:

    1、英文報數,自我介紹。

    2、珠心算表演展示。

    3、選擇游戲:“健康蔬果的秘密我知道。”

    二、親子游戲活動:

    1、“我學你做。”

    游戲準備:動物或生活物品圖片若干。

    游戲玩法:教師提前做好各種動動物或生活物品的圖片若干,家長和幼兒合作。分組比賽,由家長抽取

    然后做出相應的動作或表情由幼兒猜。

    2、“擊鼓傳花—猜謎語。”

    游戲準備:小球一個、小棒一個、謎語紙條若干

    游戲玩法:教師扮演擊鼓人,家長和孩子圍成一個圈,教師背對著家長和孩子指令開始教師開始用小棒

    敲打桌子,敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內容由大家猜。

    三、歌曲表演展示:

    1、“我幫奶奶數雞鴨。”

    2、“人人叫我好兒童”

    3、打擊樂:“新年好”

    四、幼兒給父母送親手制作的新年賀卡。

    五、結束詞:

    歡樂的時光總是過得很快,希望的未來就在不遠處等待,相信我們的明天會更加美好!__幼兒園新年聯歡會到此結束,今天,這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶里,為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆,送走了舊年,迎來了新年,我們要在新的一年里有新的收獲。感謝各位家長的光臨,我們衷心的祝愿大家新年快樂!也祝愿我們__幼兒園的明天更加輝煌,再見!

    文藝晚會策劃方案案例篇3

    晚會背景目的和意義

    這是一支為青春編排的舞蹈,這是一首為收獲譜寫的歡歌,這是一個展示大學生青春風采的舞臺,這是一場歡迎__屆新生的盛會!

    這次迎新晚會有校學生會組織策劃,為迎接__級新生。他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向加入到我們學校這個團結友愛的大家庭。我們校學生會打算通過舉辦迎新文藝晚會,師生共聚一堂,歡迎他們的到來,向大一新生展現我們學校師生最熱情活潑的一面,也為他們的大學生活開啟嶄新的樂章。

    晚會的形式和內容

    每個系和每個班節目不限,形式不限,內容盡量貼近主題。每班的節目編排由各班文藝委員負責和組織,然后經過策劃組再進行審核,最后經過校方老師的審核之后,合格的節目方可在這臺文藝晚會上表演。

    【晚會時間、地點】

    時間:__年10月10日19:00—21:30

    地點:電子高專學生活動中心

    【晚會籌備時間安排】

    前期節目:7月8日~9月1日

    節目篩選:9月21日

    拉 贊 助:9月3日~9月28日

    主持人選拔:9月30日

    第一次節目彩排:9月21日

    第二次節目彩排:9月28日

    第三次節目彩排:10月8日

    前期宣傳:9月18日~9月28日

    展板宣傳:9月28日~10月10日

    道具服裝準備:9月21日~9月28日

    現場音樂制作(包括開場dv):截止9月28日

    會場布置:10月9日~10月10日

    【前期具體組織安排】

    一、拉贊助

    負責 人: __ tel: __

    具體任務:

    1、整場晚會的贊助包括贊助服裝、道具、現金、晚會布置(9月28日截止);

    2、現場吉祥物贊助(征求商家的意見)的場中服務及表演(9月28日截止),按時完成,方便后期的宣傳和會場布 置工作;

    二、晚會宣傳

    負責 人: __ tel: __

    __ tel: __

    具體任務:

    1、橫幅、海報、噴繪、節目單、入場券的設計制作;

    (截止至10月3日)

    2、學院網站、大學廣播站等網絡宣傳活動;(截止至10月3日)

    3、聯系協調校外媒體,積極與贊助方溝通協作,努力達成互贏互利的最終目的。

    三、道具及服裝準備

    負責 人: __ tel: __

    具體任務:

    1、購買或者制作各種道具(截止至9月11日);

    2、配合贊助商和負責拉贊助的同學完成好吉祥物的準備

    (截止至10月5日

    四、邀請嘉賓

    負責 人: __ tel:__

    __ tel:__

    __ tel:__

    具體任務:

    1、易政群書記負責邀請學校、學院的各位領導和老師;

    2、邀請各兄弟學院的學生干部(截止至10月9日)。

    五、現場座位安排及現場節目單發放工作

    負責 人: __ tel:__

    __ tel:__

    具體任務:

    1、現場座位安排表;

    2、入場券的發放須在10月9日19:00完成;入場券的發放須涉及各專業、年級。

    六、節目準備工作

    負責 人: __ tel:__

    __ tel:__

    具體任務:

    1、主持人選拔與培訓;

    2、所有通過篩選的節目均確定為晚會表演節目;

    七、晚會禮儀

    負責 人: __ tel:__

    具體任務:

    1、全場負責、協調整場晚會的禮儀工作;

    2、根據現在需要為現場領導和嘉賓及現在觀眾做好后勤服務工作。

    (注:所有參加晚會的學生干部盡一切可能為晚會服務)

    臺晚會搞質量的完成共同努力

    文藝晚會策劃方案案例篇4

    第一階段:以趣味游戲為主的聯歡活動;

    地點:教室;時間:7:00——8:30

    活動內容:5—6個簡單、有趣、觀眾參與較強的競技性趣味游戲如擊鼓傳氣球、模擬動作、托球跑、挑戰100秒等,其中穿插3—4個火爆的小節目如霹靂舞、吉他彈唱、歌曲等,活動進行中每隔半小時相應抽出一等、二等、三等獎。每一位參與游戲的同學根據其競技結果獎勵相應的獎品。

    場景布置:

    1、為了提高游戲的參與性和競爭性,現場將根據桌椅擺放的位置分成六組。

    2、晚會進行當中,有服務人員拿著托盤為大家添加水果、飲料和點心。

    第二階段:自由聯歡活動;

    地點:教室;時間:8:30——10:00

    活動內容:在教室的墻上掛滿各種顏色的氣球,每個氣球里面裝一個謎語,進行猜謎活動,如猜出正確答案到現場工作人員處領取獎品。游戲規則細節

    整個游戲過程分為六組以學習興趣小組為單位,參加的人員按照45-50人估算,則每組估計有8-10人。一等獎為相冊、二等獎為筆記本、三等獎為牙膏、紀念獎為筆游戲項目擊鼓傳氣球。進行6次,具體次數由主持人依照當時到場的人數和氣氛定奪。現場以激昂的鼓點音樂開始可以考慮使用現場背景舞臺鼓樂,在觀眾中手拍傳遞氣球,音樂突然停止,氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了,誰就必須上臺表演一個小節目。如果過程進行當中出現氣球落入場中,形成死球時,則最后一個接觸氣球的人也需要表演節目此處主持人一定要高度注意,否則可能會說不清楚。最后由這6人單獨表演節目。

    如果個人不愿意表演節目,主持人可以事先準備一疊紙條,每個紙條上寫一個節目名稱,成語肢體表演如抓耳撓腮、雞飛狗跳等,唱一首流行歌曲,聲情并茂的朗誦一首詩,大聲說出自己親身經歷過的最丟人的一件事等等,讓其抽出一張紙條根據紙條上的節目名稱進行表演。其中成語肢體表演必須由他她用肢體語言表演出來,不得用語言或是其他的暗示提示觀眾,最后由他所屬的組來猜,直到猜出來為止。

    道具:鼓樂、氣球6個,節目紙條獎品預算:表演節目的人都獲得獎品,獎品筆,總數為6支。每組上來兩名隊員,6人圍成一圈,主持人拿一個書包,在6個人之間輪流傳遞,事先告訴大家,可以對這個書包做出任何動作,打它、摔它、踢它、罵它、背它、親它、撫摸它、把它坐在屁股下等等,但不準雷同等一切動作做完了,主持人再宣布讓大家把剛才對書包做出的動作對其右邊的人重做一遍。

    道具:書包獎品預算:只要是最后按照規則表演的,給獎品筆;不肯表演或者表演不到位者,給予三等獎牙膏。每個小組對歌的時間不得超過15-20秒鐘,否則直接以失敗算,剩余三組繼續比賽,繼續按照剛才最后那首歌的最后一個字對,時間以剛才剩余的時間計算,如果都接不上來,則比賽可以立刻結束。四次比賽結束以后,獲勝場次最多的那個組得到獎品。如果出現兩組并列,可以在這兩組之間加試一次決定勝負。如果每個組的獲勝和失敗次數一樣多,則沒有獎懲措施,六個組都沒有獎品。

    道具:六首歌曲獎品預算:獲勝組每個人得到一個紀念獎,獎品筆,大概10-15個。如果中途跑動過程中氣球掉了,可以撿回來但必須從起跑線處重新跑主持人需要注意這種情況。獎品預算:第一名發一等獎相冊,其余發二等獎文件夾。現場抽獎:準備1副撲克作為門票,另外1副撲克放在抽獎箱里,每隔半小時由老師上臺抽獎,由手持對應撲克牌的人上臺領獎。每抽出一個獎項后,相應的撲克牌作廢。

    道具:抽獎箱、2副撲克牌、獎品預算:一等獎,獎品筆記本。對于二等獎2-3人,獎品牙膏;三等獎,可以抽兩次6—8人,獎品筆.各項獎品設置總獎品計數:抽獎一等獎1個、二等獎4個最多整個游戲過程分為六組,參加的人員按照45-50人估算,則每組估計有8人。一等獎為相冊、二等獎為筆記本、三等獎為牙膏、紀念獎為筆

    游戲項目

    1、擊鼓傳氣球。

    獎品:獎品相冊,總數為4個。

    2、動作模擬

    獎品:只要是最后按照規則表演的,給一等獎相冊;不肯表演或者表演不到位者,給予三等獎牙膏。

    3、對歌接力賽

    獎品:獲勝組每個人得到一個紀念獎——筆,大概45-50支。

    4、情侶配對。

    5、球拍托乒乓球跑

    獎品:一等獎1個相冊,二等獎3個筆記本。

    6、現場抽獎

    獎品:一等大獎相冊,1個;二等獎筆記本,3—4個;三等獎筆,6—8個。

    7、猜謎

    獎品:紀念獎一支筆,數量50個注意:剩余獎品整理好,以備后用!

    節目程序單

    1、主持人開場白

    2、介紹到場嘉賓

    班主任講話征求意見班長講話征求意見

    3、節目開始

    第一階段:7:00——8:30,節目順序:

    1、獨唱《20__年的第一常雪》表演者:劉啟鵬

    道具:麥克風一個

    2、獨唱《____________________________》表演者:________

    道具:小麥克風一個。4《________________________》表演者:______________

    5、擊鼓傳氣球

    道具:鼓樂、氣球6個,節目紙條

    6、獨唱《____________________》表演者:______________

    7、托乒乓球跑8、動作模擬

    道具:書包、8張凳子9、歌曲接力賽道具:六首歌曲10、抽獎道具:抽獎箱、兩副撲克牌、3—4張凳子第二階段:8:30——10:00鼠年學校元旦文藝晚會策劃書飛雪

    文藝晚會策劃方案案例篇5

    一、晚會目的

    為了迎接新年的到來,豐富員工的業余生活,充分展示我院醫務人員的職業風采,特決定組織舉辦此次聯歡晚會。

    二、晚會安排

    1、開場熱舞

    2、主持人上臺

    3、院長致詞

    4、介紹嘉賓

    5、文藝表演、互動游戲、即興采訪等

    6、優秀員工頒獎

    7、幸運大抽獎設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名

    8、晚會頒獎設最佳表演獎三名

    9、難忘瞬間—門診全體人員合影

    10、晚會結束—大合唱:難忘今宵

    11、后勤收拾物品并整理場地。

    四、晚會時間暫定

    五、晚會地點待定

    六、主持人

    七、晚會布置晚會名稱、形象標志、燈光、汽球、彩帶、無線話筒等

    八、物資準備

    1、水果零食及茶水

    2、獎品、禮品

    3、游戲活動道具

    4、數碼攝像機與相機

    九、晚會籌備日程安排略

    十、經費預算略

    【文藝晚會策劃方案】相關文章:

    文藝晚會策劃方案案例篇6

    一、指導思想

    為弘揚愛國主義主旋律,銘記革命歷史,繼承光榮傳統,弘揚民族精神,繼承中華民族的傳統節日,我校將于九月底舉行“迎中秋,慶國慶,情暖一中”大型文藝匯演。為明確工作分工,落實責任,使各項工作順利進行,圍繞此次活動主題特制定如下方案:

    二、活動主題

    快樂成長

    三、演出時間

    20__年9月30日

    四、演出地點:

    聚賢樓前

    五、參賽人員

    全校師生

    六、音樂舞蹈匯演組委會

    主任:周慧

    副主任:趙燦谷洪堯李玉平趙永貴成員:王培培彭晶晶孫婷婷呂江東車希諾李彬彬各班班主任。

    七、活動內容與要求:

    1、節目匯演以班級為單位,分班進行編排,每個班級上報1-2個節目,班主任要全程給予指導,統籌安排節目,進行策劃和再加工,各任課老師要積極給予配合。

    2、節目內容健康活潑、積極向上,緊密結合慶祝國慶和中秋的主題,能夠體現當代中學生朝氣蓬勃的精神風貌,避免出現單一的獨舞、獨唱等形式。

    3、表演形式不限,以集體形式為主,演出人數不少于12人,演出時間在3分鐘——5分鐘

    4、參賽班級自備伴奏音樂。

    5、演出者著裝力求統一、整潔、美觀、大方。

    6、表演順序抽簽決定

    八、活動籌備

    (一)第一階段(9月11日開始)下發節目征集通知

    各班接到通知后高度重視,制定參加匯演活動方案,廣泛宣傳,發動學生,全體師生積極參與,落實參賽節目并組織排練,做好匯演準備工作。

    (二)第二階段(9月13日——9月15日)

    1、各班在9月14日前將參加匯演的節目、形式以及本班節目的串詞(串詞不宜過長,能體現本班節目主題即可)上報政教處。

    備注:如果節目內容和名稱有雷同現象的,要求后報名的班級更改節目內容和名稱。

    2、選拔、培訓主持人。

    (三)第三階段(9月16日——28日)

    1、節目審查:初中組(9月20日)高中組(9月21日)(節目審查由音體美組教師組織到音體美活動室進行)

    2、抽簽:9月24日上午課間操時間由各班班長到綜合樓4樓藝術組辦公室抽簽。

    3、舞臺布置、音箱調試

    九、評分標準

    1、節目內容健康向上,表達得體,體現中學生良好的精神面貌。(30分)

    2、節目有創新,層次鮮明;情感豐富。(20分)

    3、節奏準確,演唱與伴奏配合默契;(20分)

    4、精神飽滿,儀態大方,

    服裝整齊,上下場安靜有序、速度快;(20分)

    5、整體效果良好,富有感染力。(10分)總分100分注:評分最后結果以100分制進行計算,保留小數點后面兩位,去掉評委打出的最高分和最低分,最后得出總分。

    十、獎勵辦法

    分初中組和高中組,設一等獎(1名)、二等獎(2名)、三等獎(3名)

    __

    20__年5月22日

    文藝晚會策劃方案案例篇7

    一、活動宗旨:

    1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。

    2、讓幼兒在活動中體驗團結合作,增強友誼。

    3、讓家長積極參加,為孩子做出榜樣。

    二、參與人員:

    彩虹貝貝班所有老師、家長及小朋友

    三、活動時間:

    20__年12月28日(星期五)下午

    四、地點:

    (待定)

    五、活動過程

    1、開場節目

    幼兒集體舞蹈(大家一起來)

    2、家長代表講話

    3、游戲(游戲獎品為小貼畫等)

    (1)夾球游戲

    分四組(男孩子、女孩子,男孩子家長,女孩子家長),排成一隊用頸部和肩部夾球接龍,先到者為勝。

    (2)剝桔子游戲

    準備:小桔子若干,每次11位家長,11位小朋友

    玩法:家長站一排等待孩子,孩子聽老師口令開始剝橘子,剝好后跑向自己的爸爸媽媽放其口中,完成后家長舉手示意,每組取前五名發小貼畫。

    4、陳昱潔的生日會

    六、家庭節目表演

    擊鼓傳花定順序

    游戲規則:家長和孩子圍坐,分兩組同時聽鼓聲傳花(男孩子一組,女孩子一組),鼓聲聽花落誰家誰表演,表演過的家庭到休息區休息看節目。

    備注:每個家庭都要準備節目。節目的名稱,音樂等相關資料,與12月25日前匯總后交予老師。

    七、活動結束,給每個小朋友頒發紀念品。

    八、活動費用:

    每個家庭預收50元,多退少補。

    文藝晚會策劃方案案例篇8

    一、節目名稱:酷感地帶

    二、節目主題:

    三、演出地點:音樂學院—音樂廳

    四、演出時間:3月

    五、演出演員:楊沛真等

    六、具體時間安排計劃

    每周六周日下午排練

    七、演出節目要求:

    1、緊扣主題,充分展示大學生朝氣蓬勃,青春活潑的精神面貌。

    2、突出團體的合作精神,反映校園生活。

    3、節目來源:大學生文藝發展協會文藝舞蹈部

    八、人事安排:

    一、整體情況

    1、晚會主題名稱:

    2、晚會目標:

    3、時間:

    4、地點:川音綿陽藝術學院學術廳

    5、主辦單位:現代藝術系舞蹈班

    6、晚會籌備工作管理方式:項目式管理

    二、工作人員及項目組

    顧問:

    指導:

    策劃:

    工作組委員工作組組員:院07級舞蹈班文藝部工作組

    1、節目組

    組長:

    組員:舞蹈班所有人員

    任務:

    a、6月15號晚完成第一次節目篩選;

    b、30日將晚會節目單報到學院并打印40份;

    c、7月5日之前準備好主持人的形象設計;7月10日晚上之前準備好晚會所需的一切服裝道具;

    2、商家組組長:

    組員:

    任務:負責學院承諾給予贊助商的服務工作及活動用水準備及宣傳工作

    3、禮儀組

    組長:

    副組長:

    組員:禮儀隊員

    任務:

    a、6月5日晚上之前準備好請柬;

    b、6月10晚上之前送完請柬;

    c、7月1日晚上之前挑選出兩個女禮儀;

    4、舞臺組

    組長:副組長

    組員:任務:

    a、舞臺布置

    b、設備安裝調試

    c、設備控制

    5、機動組

    組長:

    組員:

    任務:該組核心任務在于晚會期間,負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況,保證晚會取得圓滿成功。

    三、晚會流程

    整體流程:18:50觀眾入場完畢、會場一切準備工作就緒—→19:00開場—→主持人宣布晚會開幕—→13個節目—→主持人宣讀晚會閉幕詞—→觀眾退場(工作人員留下)

    四、節目單

    舞蹈班節目如下:

    節目類型節目表演者

    獨舞

    雙人舞

    三人舞

    組合

    小群舞

    群舞

    唱歌

    爵士舞

    【晚會后期工作】

    1、為演員分發小禮品

    2、費用處理

    3、書面總結

    4、vcd制作

    5、網絡宣傳

    第二部分贊助

    【贊助商受益點】

    1、為一臺精心準備異彩紛呈的文藝晚會定會吸引全校眾多師生,得到他們的關注。有助于贊助公司更加集中的進行公司形象的宣傳,擴大市場影響力,有利于公司吸引優秀人才。

    2、宣傳范圍廣。本次晚會面向全校,通過我們的宣傳可以對全校產生一定影響,為貴公司打開廣闊的銷售市場,提高產品認知度,拓展潛在商機。

    3、宣傳形式多樣。可通川音綿陽藝術學院廣播站、宣傳海報、等媒體進行全方位的綜合宣傳,通過我們的途徑必能收到良好的宣傳效果。

    3、宣傳時間長。本次活動可以讓贊助企業有充足的時間對其產品、服務及品牌進行推銷和宣傳,在川音綿陽藝術學院師生心中產生良好效應。

    4、投資費用少。本次活動經費不超過3500元。

    5、贊助公司也可通過學生會的幫助,在校園內進行一定的產品促銷活動和宣傳活動,如派發傳單、贈送樣品等。

    6、贊助公司如果為知名企業,在經過雙方協商后,我們還可以協助贊助公司進行校園見面會活動。同時,我們愿建立長期的合作關系,提供以后其他活動的第一贊助機會。

    7、若企業愿意協辦這次活動,我們可以將這次晚會的冠名權授予企業,還可以在晚會中介紹公司的文化。

    【贊助方式】

    1、活動所有經費由贊助公司承擔。

    2、橫幅、pop宣傳海報可由贊助公司代為制作,展板可由贊助公司提供彩印。廣告、入場券、傳單及現場禮品可由贊助公司提供(如均印有贊助公司宣傳語,則相關費用不記入活動經費預算)。任何宣傳用語均需通過雙方協商后方可使用。

    3、為了更利于贊助商產品形象及服務宗旨的宣傳,公司亦可加入到整個活動的籌備工作,在策劃過程中可有公司宣傳內容。

    4、贊助商可以派公司員工參加晚會(可穿代公司標記或帶有公司宣傳內容的任何得體的服裝)。

    5、如果贊助商有其他要求,請聯系晚會負責人。

    【經費預算】

    宣傳海報30元/張_5=150元

    宣傳展板50元/塊_4=200元

    策劃書5元/份_10=50元

    橫幅50元/條_3=150元

    攝相600元

    服裝租用600元

    vcd制作300元

    舞臺設計500元

    礦泉水100元

    節目單100元

    請柬100

    禮儀200

    煙花和禮炮450

    共計3500元

    文藝晚會策劃方案案例篇9

    策劃項目背景:

    x市為我國重點海濱旅游城市,十月金秋,是人們抒發情懷的日子,我們有理由把生活的樂章譜寫得更加美麗生動,但十月卻是x市文化演出,節慶活動的淡季。我們奉上這臺歌舞晚會,將給島城人民帶來一個牧歌式的浪漫之夜,讓人們從金色的旋律里體驗到生命的動感。

    一、晚會的舉辦目的和價值定位

    近年來,x市的城市文化品位不斷提高,文化氣氛日益濃厚,民間的文藝團體、演出團體逐漸增多,演出活動日趨頻繁,域外的演出團體也紛紛進軍x市。這些都說明x市的演出市場日漸繁榮。與此同時,文化演出活動企業行為、政府行為不斷結合,創造了許多成功的范例。本臺晚會的舉辦正是適應x市演出市場的迫切要求。基于此,本臺晚會舉辦的目的和價值定位為三個主要方面:

    (一)在十月金秋里,歌唱豐收,歌唱x市人民一年來的業績,贊美x市人民的開拓精神;

    (二)繁榮x市文化演出市場,活躍文化創作,為x市市民獻上一臺精彩的文化節目;

    (三)推介x市城市形象,展示x市企業的品牌形象和魅力,展示x市市民的良好精神風貌。

    二、晚會舉辦的優勢

    除x市正處于演出淡季這一原因處,x市還有許多舉辦演出的優勢,這主要體現在風俗習慣、市民素質、文化氛圍和經濟環境等方面。

    (一)x市市有舉辦文藝演出的天然優勢。她地處膠東半島,瀕臨黃海,取山海之氣,山情海韻,風景秀麗,是國內少有的旅游勝地,為歷來文人騷客所稱道。這里的山海風情培育了獨特而又濃郁的人文氣息和文化底蘊。x市人用特有的人文風俗把x市裝扮得美麗別致,創造了人間的美好家園,也創造了具有濃厚文化氣息的x市國際啤酒節、海洋節、家博會、x市之夏、風箏節、櫻桃節,使x市躋身為全國文明城市,在國際上享有良好的聲譽。

    (二)x市市有舉辦文藝演出的文化氛圍。x市聚集了80多所科研院所,20多所高等院校。近年來,x市走“強強聯合”之路,與海內外的科技學術交流不斷加強,許多領域走進了世界科技的行列。她擁有國內先進的體育文化娛樂設施,如文化博覽中心、國際會展中心、頤中體育中心、國際高爾夫球場,等等。x市市民素質不斷提高,對文化藝術的追求日趨迫切。

    (三)x市市有舉辦文藝演出的經濟后盾。近年來,x市以恢宏的氣度展現在人們的面前,逐漸中國北部沿海改革關注的焦點。它占盡改革的優勢和先機,先后創建了國家高新區、旅游度假區,培植了中國的民族精品系列,如海爾、海信、澳柯馬、x市啤酒、頤中煙草、紅領西服、巴龍西服、好事中西服等品牌。這使她以昂揚的姿態不斷擴大招商引資的力度,逐步走向國際化,朗訊、惠普等大型企業跨國集團開始在她的懷抱里安家落戶,其經濟實力不斷加強。新興的軟件工業、民營企業園、海外學子創業園虛擬工業園等獨具特色的園區增加了x市經濟的科技含量。x市市現有工業總產值占山東工業總產值的70%以上,居民生活消費水平居全國十大消費城市第六位。可見在x市舉辦文化藝術演出具備天勢、地利、人和等諸多優勢,演出活動能引起市民熱心企業關心,促進x市文化事業的發展。

    三、晚會的主體格調及板塊

    在充分考慮x市的地域特點、城市特色,以及市民的欣賞水平和能力的基礎上,對晚會的主體格調和主要板塊進行規劃。

    (一)主體格調文化藝術與企業行為相結合:精神向上,雅俗共賞,突現當代人的生活氣息,輻射強大的社會信息和社會文化內涵。

    1、舞臺現場:由國內一流的舞臺設計師裝幀布景。大背景似穹隆狀,如天幕。大背景前設置主持臺,主持臺后上方是“一”字形騰空大立牌。主持臺前是舞臺主體部分,呈半圓形,如天幕的投影,舞臺的軸心部分延伸為“T”型舞臺。以上各部分有機結合,渾然一體,為舞臺藝術和企業形象的展示提供充足的空間。大背景。狀如穹隆,上部分主色調為藍天白云,下部分為陽光拋灑的金色海洋,漁帆點點,似載著金子從海洋深處駛來。要求從總體上體現金色的主調。大背景的適當部位由大型電子滾動屏幕裝飾,用于展示企業信息:

    (1)對企業前期采訪的信息,如企業場地,企業品牌等;

    (2)頻繁展示企業形象信息,在演出內容與企業信息有關時進行突出展示;

    (3)切換演出現場的相關信息。

    “一”字形大立牌。設計要求華貴氣派,莊重典雅,又不失活潑,如一條被風吹展的波浪,主調為金色。左端用于展示冠名企業的VI形象標志,其他部分為以冠名企業冠名的晚會主題,整個橫幅呈亮色。隨著主持人和演員的出場,企業形象可以得到最高頻率,最好視覺,最集中的展示。>舞臺主體部分。用于演員表演,地面設置企業VI形象標志,左右兩側置有廣告牌,展示企業的形象。隨演員的出鏡率,企業形象可以得到高頻率的展示。主持臺正面。用于張貼冠名企業的形象招貼畫,主持人的精彩亮相會給企業帶來良好的形象口碑。“T”臺。設計成企業形象標志,用于模特表演。模特表演一律展示冠名企業生產的服飾產品。模特的表現將把服裝的品質和良好的企業品牌展露無余。

    2、演出現場:x市市體育館。x市市體育館地處x市娛樂休閑中心區,商業活動頻繁,人氣旺盛,市民素質高,信息集散快。該館是x市市規格最高的演出場所之一,曾舉辦過許多大型演出,是演出活動活躍的地帶,演出信息和商業信息均可得到快速的傳遞,企業形象能得到有力的展示。整個演出現場以企業標志、廣告標語、彩色燈飾、彩球標語加以裝點,場面壯觀,五彩斑斕,將企業行為與演出相,充分表現本場演出的主體格調。

    3、演出陣容:空政歌舞團、北京服裝學院藝術團。空政歌舞團以嚴肅活潑、雅俗共賞的藝術風格著稱;北京服裝學院藝術團則以青春活力見長。兩支表演隊伍相得益彰。演出由著名演員和演藝界人士共同策劃,由兩大演出團體聯袂表演,突顯沉穩活潑的格調,一方面顯示金秋十月的豐厚底蘊,另一方面展現喜悅歡快的心境。演出服裝使用冠名企業的服裝,充分展示行業的魅力和風采。

    4、播出方式:x市電視臺直播,省電視臺錄播。到時候演出將通過衛視傳播到全國各主要城市,覆蓋幾億觀眾。x市市民將在現場欣賞到舞臺藝術帶來的美感。播出時電視鏡頭高頻率地展示贊助企業的形象標志;電視屏幕右下角打上贊助企業的名稱演出結束時屏幕上打出贊助企業的名稱、形象標志。本臺演出從舞臺設計、演出陣容、播出方式都突出高規格、大氣派、大容量、大信息的演出風格。一臺氣度不凡的歌舞晚會將呈現在人們面前內蒙信息港。

    (二)晚會的主要板塊主體板塊指演出內容。本臺演出的內容包括歌舞、小品、模特表演。十月是收獲的季節,天飄祥云、海泛柔波,人們在金色的旋律里享受豐收的喜悅。晚會的內容和節奏與這個美妙的季節相映襯。

    1、播灑人生的希望。內容以歌曲、小品為主,兼具舞蹈表現。內容的旋律激進向上,歌頌生活,贊頌勤奮努力的人們,全面展示人們播種,渴望成功的心境。演出時可以友情邀請贊助商的形象代言人出演,既娛樂觀眾又宣傳企業形象。

    2、秋天的韻致。主要在于展示服裝款式,并由此表現模特表演藝術和服飾藝術。內容要求高檔氣派,展現追求成功、成熟、豐收的心理狀態。十月,正值服裝換季的時節,模特表演旨在利用這一時機,展示秋冬流行服飾,服飾以西裝為主,與秋天的節令相符。演出服飾一律采用贊助商的高檔品牌。

    3、禮贊豐收。以舞蹈為主,兼歌唱、小品表演。對曾經播種希望的人們,對收獲希望的人們,我們都有理由進行歌頌。這部分內容主要體現成功的喜悅和對成功者的頌揚。舞蹈服飾可部分由贊助企業提供,主要采用時令服裝。以上三方面的內容穿插進行,以活躍舞臺形式。時間大約為兩個半小時。為加強演出效果,達到演出目的,服裝表演可分置于演出的`前、中、后三個時段,時間為三十分鐘。

    四、宣傳計劃與贊助

    回報為了使晚會獲得最大的收視率和傳播效果,真正提升城市文化品位,回報企業的參與和贊助,組織者負責對演出活動進行全面報道,給予企業充分的品牌效益回報。

    (一)宣傳報道計劃

    1、邀請新聞單位對此次演出活動進行全面地宣傳報道,并發布相關的廣告信息。

    2、戶外標志設置,在公園、演出場地外面、新華書店等文化活動集中地帶設置標牌和橫幅。

    3、演出籌備情況進行報道。對演出陣容、主持人、演出內容進行總體設計,在媒體上予以大篇幅發布。

    4、舞臺設計與標志懸掛。對演出現場進行藝術設計,懸掛廣告標志,以最好的視覺效果渲染演出現場。

    5、演出時,由市電視臺全程直播,之后由省電視臺進行錄播。

    6、演出結束后,聯系媒體對演出情況進行報道,采訪主要演出人員和企業形象代言人。

    (二)贊助企業回報宣傳企業CIS形象理念,全面展示企業形象,給企業創造知名度、美譽度和信譽度,讓企業品牌和企業信念深入人心。

    1、在宣傳報道時,報刊、電視、電臺一律采用贊助企業的標志、圖案、名稱及企業理念。

    2、戶外(公園、書城、演出場外)的橫幅、標語、標志使用企業標志、圖案和名稱。

    3、演出門票、文化衫使用企業圖案、照片和名稱。

    4、冠名企業直接享有演出名稱的冠名權。

    5、演出現場的各種牌、帶、招貼,贊助商擁有發布與自己的企業形象有關的標志和圖案的權力。

    6、所有贊助企事業單位的名稱、標志均出現在電視節目片尾。

    7、冠名企業及主要協辦單位享有在演出過程中介紹、推介企業形象的講話權。

    8、冠名企業及主要協辦企業的形象代言人有權參與部分節目表演,并簡要介紹企業形象的權利。

    9、贊助企業享有部分節目內容的創作權。

    10、在服裝展示中一律采用冠名企業的品牌服裝。

    11、主辦單位可為贊助企業物色優秀模特,作為企業的兼職或全職模特。

    12、演出完畢后,主辦單位根據贊助企業要求將整個表演編輯成光盤,或者根據要求將模特表演部分編輯成企業形象宣傳資料。

    13、贊助企業提出的其他合理權力。

    五、演出的組織與籌備

    為保證活動的順利進行,由主辦單位、承辦單位和協辦單位派工作人員組成籌備小組,協調安排活動期間的具體工作事宜。

    (一)準備工作確定演出活動具體實施的時間,確定主辦、承辦單位的關系,簽訂有關合作意向和協議。

    1、演出時間:__年10月15日

    2、主辦單位:空政歌舞團、北京服裝學院藝術團

    3、承辦單位:x市萬華廣告有限公司

    4、支持單位:__報社、電視臺、電臺5、協辦單位:__企業、__企業

    (二)前期籌備工作

    1、確定協辦單位、贊助企業

    2、確定來青的演員和出席的人員

    3、確定主要演出內容、安排活動進程

    4、確定演出的場地和設備

    5、門票、紀念文化衫的印制6、聯系宣傳報道的新聞單位,安排具體的報道計劃7、各種宣傳圖案、標志、橫幅的制作、懸掛和張貼

    六、效果預測

    x市具備良好的演出市場優勢,我們相信通過精心的組織、籌劃和操作,整個演出能夠取得圓滿成功。

    1、擴大x市企業的對外影響,全面展示贊助商的企業形象。這次策劃的宣傳力度非常之大,整個演出的前、中、后期,企業的品牌形象都將得到全方位的展現。企業在這次演出中獲得的無形資產將是非常之大的。

    2、演出團體可以實現演技提升和盈利的雙目標。本次演出的場地選擇、舞臺檔次、傳播范圍將為演出團體做一次全面的演技展示,為演出團體帶來品牌效益,擴大自身影響,同時獲得部分門票收益。

    3、演出將為山東人民帶來一場雅俗共賞的文藝節目。這對繁榮x市文化市場,推動文化演出與企業行為結合有一定的促進作用。

    文藝晚會策劃方案案例篇10

    一、演出時間:

    初定于20__年12月30日(周四)晚7:30——10:00。

    二、演出地點:

    __校區演出中心。

    三、活動形式:

    1、教職員工自助餐;

    2、教職員工同臺演出;

    3、元旦抽獎活動。

    特等獎2名;一等獎12名;二等獎36名;三等獎60名;優秀獎若干名。

    四、節目安排:

    以下為擬定節目數量(各部門如申請增加節目需將申請先報我處,如需作節目安排調整,也必須將調整申請先報我處)。

    1、1—6年級6個節目(每年級1個節目);

    2、綜合科4個節目(美術、體育各1個,音樂和信息技術共2個);

    3、英語科1個節目;

    4、后勤、教輔員工6個節目:

    (1)校務辦公室、文員、圖書館管理員、網絡管理員1個節目

    (2)生活管理員聯合廚房員工3個節目(三個校區各1個);

    (3)保安員1個節目;

    (4)倉管、清潔工、器材管理員、電工聯合準備1個節目;

    5、幼兒園2個節目;

    6、行政及中層以上干部準備1個節目。

    共20個節目。

    五、表演形式:

    題材和體裁要求健康向上、形式多樣、輕松愉快。可以是舞蹈、聯唱、合唱、器樂、戲劇、曲藝、小品、時裝表演、短劇、音樂劇等等。

    以集體節目為主,倡導多人參與,計劃內安排的20個節目原則上不報獨唱、獨奏節目。為確保節目的'題材質量,由德育處及音樂科做好節目題材預審工作。

    六、工作分工:

    總策劃:__

    策劃:__、__、__

    協調:__、各級各部門負責人

    總后勤部:__(就餐、抽獎、獎品發放、場地布置等)

    導演:__

    音響燈光:__(負責)、__

    舞臺監督:__、__、__

    舞美設計:美術科(__負責)

    追光:電工組

    舞臺電控:__

    攝影錄像:網絡管理員(__先負責)

    安全:保安隊(__負責)

    主持:__(負責)、__、__

    七、工作日程:

    11月15日前完成節目題材預審工作(請各節目準備好題材后即報審)。

    上報節目:12月8日

    上報音樂:12月15日

    聯排:12月22日——25日(晚7:00—9:00)

    1、周一下午第8節:清潔工、生活管理員(羅陽先、李廣清負責音響)

    2、周一晚上:后勤組節目

    3、周二晚上:1、2年級(曾侃、庾建彪負責音響)

    4、周三晚上:3、4年級(羅陽先、李廣清負責音響)

    5、周四晚上:5、6年級(曾侃、庾建彪負責音響)

    6、周五晚上:綜合科組(李維、肖剛負責音響)

    注:每個節目走臺不超過20分鐘;原則上不安排其余時間走臺,如確有需要,請主動與羅陽先聯系。

    正式演出:12月31日(初定)

    注:所有資料傳到192。168。0。253“完全共享/李曉俊/元旦晚會”

    八、準備工作:

    1、總務處做好自助餐及獎品(含幼兒園及財務人員)和場地的相關準備;

    2、音樂科和電工檢查和調試好所需設備,并做好現場環節的統籌;

    3、元旦各單位活動較多,各節目要提前做好服裝的籌備;

    4、當晚服裝、化妝等工作由各節目自行解決。

    九、演出注意事項:

    1、舞臺音響服從工作人員統一調度;

    2、提前三個節目在臺下候場,聽從舞臺監督指揮;

    3、演出期間管好孩子注意安全,注意秩序,保證正常演出;

    4、發放獎品時,望有序領取;

    5、每個節目的費用支出控制在500元之內,所用票據待演出后交總務處統報;

    6、各部門領導及教職員工應積極參與,確保今年的節目水平更上一層樓。

    未盡事宜,另行通知。

    文藝晚會策劃方案案例篇11

    一、20__鼠年元旦文藝晚會主題

    激揚青春,暢想未來!

    二、參演對象

    各班節目篩選出演出人員

    三、晚會組織形式及要求

    1、每個班出一個節目,形式不限;

    2、節目內容要具有一定的教育意義,如反映學生健康成長和展示我校師生主動向上新風貌等;

    3、各班要精心組織,切實做好排練和表演的各項準備工作;

    4、晚會節目所用的伴奏可用cd、vcd、dvd等方法,不用計算機刻錄帶和錄音帶,但必須提前進行調試,否則后果自負;

    5、所有伴奏帶都要貼、寫上班別、名稱、節目序號,并于表演當天(12月30日)上午9時前交到政教處,以便調試音響;

    6、各級長、落級行政要嚴把節目關,禁止不健康的節目及不文明的用語上舞臺,禁止不適宜中學生的衣著出現在舞臺(特別注意不穿低胸、露背、露臍衣服)。

    四、時間和地點(初定)

    1、時間:20__年12月30號。

    2、地點:學校禮堂。

    五、表演形式

    1、聲樂類:合唱、小組唱、表演唱、歌伴舞;

    2、舞蹈類:以民族舞蹈為主,形式不限;

    3、器樂類:獨奏、齊奏、合奏等;

    4、語言類:朗誦、相聲、小品等;

    5、其他類:藝術體操、武術表演、魔術、課本劇、音樂劇、雜技、模特表演等;

    6、每個節目演出時間原則上要求控制在5分鐘以內(含布景和清場),如確因表演需要超過5分鐘的,請提前說明,但最多不能超過7分鐘。

    六、報送節目要求

    1、為體現學生全面發展的藝術素質,各級部最少報四類不同形式的節目,注重節目的創造性;

    2、為提高本次文藝晚會的各班參演節目的質量,學校要求:

    (1)落實職責,各音樂老師、各級長和各教室領導為本級、本班節目表演的第一責任人;

    (2)各年級的音樂老師負責指導本年級各班表演節目的訓練、課外輔導工作,各年級音樂老師和各教室領導負責節目審查、彩排工作,一起確定節目如期上報;各年級負責輔導訓練老師安排;

    (3)提高學生訓練節目的質量和效率,杜絕學生無組織、無計劃地進行節目表演訓練;在節目排練期間,教室領導老師要嚴格控制彩排人數,禁止非表演人員參加彩排;

    (4)12月10日前,各級部組織初步彩排審查,各班確定節目形式及內容,并上報學校團委,12月20日學校初定組織進行晚會彩排預演;

    3、團委(教工團支部)出兩個表演節目,具體由教工團支部伍貴允書記負責。

    七、表演要求

    1、聲樂:要求發聲準確,吐字清晰,音色明亮飽滿,節奏穩定,旋律優美,指揮得當,服裝、化妝大方、得體;

    2、舞蹈:主題鮮明,舞姿優美,創意新穎,道具使用得當,節奏感強,服裝得體,樂曲剪輯得當,表情豐富;

    3、綜合要求:

    (1)整體組織有序,上下臺迅速,訓練有素,服裝整潔,指揮與伴奏配合默契。節奏、速度、力度把握適當,技巧嫻熟,演奏流暢自如,音色及聲部和諧統一,富于美感;

    (2)語言藝術(小品、話劇、相聲等):以普通話表演為主,本地特色的節目除外。

    要求:發音準確,吐字清晰,角色配搭協調得當,表情自然,服裝大方得體;布景道具要藝術化,配樂剪輯和諧恰當。

    八、獎項設置

    一等獎:2名

    二等獎:4名

    三等獎:6名

    優秀獎:若干名;最佳創作獎1名、最佳人氣獎1名、最佳舞臺效果獎1名;

    九、評委

    組織部分專業教師和九年級、高三年級各班文娛委員共同評分。

    十、工作布置

    1、司儀培訓:一男一女學生主持,由伍貴允、胡東曉老師具體負責主持稿、培訓、主持人服裝、化妝等;

    2、舞臺設計:

    3、場地布置、舞臺監督:

    4、燈光組:

    5、音響組:

    6、服裝統籌:

    7、獎狀打印、填寫:

    8、后勤組:

    9、場地安排:

    以上通知,請貫徹執行!

    文藝晚會策劃方案案例篇12

    一:活動主題

    愛在一師,夢在未來

    二:活動時間和地點

    20__年1月1日晚7點,科技樓演播廳。

    三:活動對象

    文史系全體師生

    四:主辦方

    主辦方:文史系團總支

    五:活動目的

    1:加強文史系師生之間的交流。對老師一年的辛勤付出的感謝和新年的問候。

    2:提供給學生一個展現自我的平臺,展示文史系學子的風采,活躍校園氣氛。

    3:元旦是一年的結束,也是另一年的開始,元旦晚會可以讓我們總結過去一年,也是我們另一年有個美好的開始的號角聲。

    4:晚會對即將畢業的學子們的一種祝福,愿他們一帆風順,前途似錦。晚會也是對大一學子一種誠摯的期盼,愿他們能在大學四年學有所成。

    5:晚會將通過別樣的形式展開。既有情系學生的內容,也有關心社會的部分。能讓學生感受大學的熱情,同時也明白作為大學生,祖國未來的希望的責任。

    六:活動流程

    前期:1)節目收集:由文娛部提前一個月負責通知各班文娛委員準備以“愛在一師,夢在未來”主題排練兩個節目,在12月25日驗收,將符合要求的節目進一步的修正。入選的在12月31號之前將所需要播放的音樂光碟和燈光要求送至文娛部。在12月31日進行一次彩排。

    2)宣傳工作:由宣傳部負責設計海報,張貼在校園宣傳欄。并通知各班宣傳委員,在班上做好宣傳工作。

    3)由權益服務部擬好邀請嘉賓的名單(系部領導和老師),并且負責邀請嘉賓。

    4 ) 12月25號確定節目后,安排好節目流程,和主持人串詞。確定活動時間為。

    5活動準備的材料。鑒于活動所需經費問題,提倡資源的多元利用和創新。橫幅由文史系書法較強的同學書寫支。背景可有采用學生自制的晚會PPT,屏幕周圍可以貼上學生自制剪紙等飾品。活躍氣氛的可以收集飲料瓶,裝上沙子。氣球可以收集塑料袋,在涂上顏色,畫上圖案,再鼓起來。節目單可以在班級征集有特色的節目單。以上可以將少費用,更可以鍛煉學生的能力。但是還有一部分是必須出經費的,如主持人服裝和音響設備。

    晚會:1)晚會七點開始,學生六點四十入場,工作人員在六點集合,演員六點到化妝室準備。

    2)活動流程(活動包括兩個部分:那些年我們曾經的夢想和追求和我的未來不是夢。前篇主要是對文史系過去一年的總結和畢業班同學美好的回憶,后篇主要是對文史系新的一年更加輝煌的期待和對大一新生的期待,以及對畢業班同學美好未來的期待。中間穿插素質拓展。活動主要形式:小品,歌曲,情景劇,勁舞等等,節目多為學生感興趣的和有創新意味的。) 全場倒計時:10,9,………… 開場:樂器演奏 支持人宣布晚會開始

    第一篇:那些年我們曾經的夢想與追求 1)音樂劇

    2)情景劇(畢業班同學大學四年的濃縮) 3)小品 4)歌曲

    5)舞蹈(將舞蹈與書法等藝術結合) 素質拓展:師生聯誼

    第二篇:我的未來不是夢

    6)良心的審判(小品節目,針對社會不良現象,如“小悅悅”事件,校車事件等等。)

    7)戲曲(用戲曲的形式表現現代的大學生活) 8)歷史劇 9)歌曲

    10)樂器演奏(用傳統的樂器演奏流行的歌曲) 11)勁舞(展示大學生的風采與活力。節目將于傳統的京劇藝術和雜技藝術結合) 12)武術和跆拳道 結束篇: 13)

    主持人宣布演出結束。

    晚會后:全體工作人員留下清理現場。

    七:工作安排

    主席部:統籌和工作安排。

    文娛部:節目的選拔與排練,現場拍照。 權益服務部:嘉賓邀請和舞臺話筒的控制。 保衛部:維護現場秩序和拉幕。

    女生部,心育部,語工部:會場布置,準備好活動的一切材料,負責人員的到位情況。

    衛生部和體育部:舞臺的布置和后勤工作。 宿管部:燈光控制。 外聯部:活躍現場氣氛 禮儀隊:禮儀工作

    八:活動資金問題

    由系部撥款為主,拉取贊助為輔。

    九:活動注意問題

    1)臨時突發狀況的處理。 2)資金,材料的短缺 3)演員的不到位。

    十:獎勵制度

    對于演員和工作人員給與德育分的獎勵。對于有創意的班級節目給與獎狀的獎勵。

    文藝晚會策劃方案案例篇13

    一、前言

    為豐富員工們的生活,為答謝全司員工一年以來付出的辛勤努力,我司將在__舉行春節文藝晚會。

    二、節目形式

    節目設置上總體迎合各年齡層次觀眾的口味,以年輕化為主,并要求節目形式以及總體設計上的新穎,這是本次晚會籌備的首要任務。同時要采用一些傳統的節目,豐富本次晚會的節目形式,使本次晚會定位與流行與傳統的結合處,這將是本次晚會的出彩點。

    同時,本次晚會將采用大量的多媒體技術,全方位提高春節晚會的技術含量以及品質,也能提升現場熱度。

    節目環節中穿插游戲,提高晚會的互動性和參與性,真正達到全員聯歡的效果,更有助于同事關系的進一步融洽。

    三、會場

    會場四周用氣球、燈籠、彩帶等進行布置,舞美設計也要體現融洽祥和而喜慶的氣氛,同時舞臺設計上考慮到互動環節的觀眾進入場的方便。

    多媒體設備:投影儀×1、投影布×1、電腦若干。

    在場觀眾依靠投影觀看會場比賽游戲,大廳投影在中途對每臺電腦屏幕游戲進行切換,使其達到互動。

    四、觀眾群體

    __公司:IT事業部、軟硬件銷售事業部、財務部、綜合發展部

    __軟件研發基地

    五、工作人員

    籌備組工作人員若干:負責晚會的總體策劃方面工作,分為舞臺設計及會場布置小組、節目審查小組,均由綜合發展部具體負責。

    工程組工程人員若干:負責晚會的電腦、組網以及大廳投影切換,由技術總監等人負責。

    服務組工作人員若干:負責晚會禮儀、后勤方面的工作,本工作由行政主管具體負責。

    文案小組工作人員若干:負責晚會主持人串詞的撰稿以及相關的通訊報導,該小組由客戶服務部經理主要負責。

    主持人:主持人由4名員工組成,男生2名,女生2名。

    六、籌備進程

    確定演出準確地點和時間

    確定方案涉及到的費用的準確預算

    作各部門的籌備動員

    確定晚會主題以及各項籌備事宜

    進行節目初選

    通知節目審查通過名單、各演出單位上報服裝道具經費預算、籌備組作節目安排,主持人串詞確定。

    晚會彩排,同時對節目進行復查

    晚會正式演出

    七、待選節目

    1)待選游戲

    游戲:CS、找碴、草裙舞、踩汽球、跳舞(跳舞毯、的士高、交際舞)

    棋&牌:麻將、斗x主、跳棋、五子棋

    2)各系部節目正在排練中,尚未上報。

    八、晚宴

    時間:18點以后

    文藝晚會策劃方案案例篇14

    為了豐富公司員工和家屬們的業余文化生活,促進交流,使大家開開心心,快快樂樂渡過一個難忘美好的元旦,建議公司組織一系列的迎元旦活動,具體的活動如下:

    活動時間:

    12月31日中午12:00---17:30

    活動地點:

    (定場地較大的場所進行,會餐除外)

    參與活動人員:

    全體員工及家屬

    活動內容:

    一、歡樂大家庭活動

    (一)、舉行公司元旦團拜會

    由公司領導致辭,團拜會結束后,進行團圓大會餐。

    (二)、派送家屬慰問金

    在大會餐進行的過程中,由公司給員工家屬(1位)派送慰問金(200元/人)。

    二、游園活動(該項活動在會餐結束后進行),項目如下:

    (一)、部門組合團隊游戲:

    1、你來比劃,我來猜

    每個部門選出2人,游戲以兩人為單位。先自由選擇題目的類別(成語、水果、體育器材、學習用具、電器、食品、日常用品等)。一人看詞語,一人比劃,由他的搭檔猜出比劃者比劃的是什么詞語。限時一分鐘,一組10題,答對題最多者獲勝。

    游戲規則:①主持人在桌子后面出示題目,表演者正對著主持人看題目,猜詞語者背對著桌子,不能看題,否則該詞語算棄權;

    ②表演者對于難表演的'詞語,可喊“過”,直接進入下一題;

    (3)表演者可通過語言、行動等各種方式表演,但說的話中不能含有該題目中的任何一字或相同讀音,否則該題視為棄權;

    (4)旁人不能提示,否則也視為棄權。

    2、齊家抬一桿:每組選出5名隊員,面對觀眾站成一排,主持人將一條桿子橫放前面,每人伸出一根食指支撐桿子,不許用手勾,手指不得離開桿子,手指離桿算違規,重新再來,手指離桿兩次或桿子掉地任務失敗,主持人放手后進行計時,撐住桿子時間越久的小組得獎。

    3、三心二意數豆子:主持人隨機抓取一把豆子,一組選出兩名隊員,一個提問題,另一個邊數豆子邊回答問題,在規定的時間內數完豆子和問完所有的問題。

    (二)、打擂臺游戲

    1、猜碼:

    一組;3局2勝出線,前2名積分高者晉級。

    (2)獎勵方法:獎前8名,分別為100元、90元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。

    2、色盅:

    (1)比賽方法、規則:“色盅”分組進行淘汰賽,每2人為一組,比賽的2為選手對搖10次,勝局超過5次的晉級。

    (2)獎勵方法:獎前7名,分別為分別為100元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。

    1、夾玻珠(勛章值:2枚)

    游戲者手執一雙筷子向盤中夾珠子,在指定的時間內(一分鐘),夾起十五個得獎。

    2、飛鏢(勛章值:4枚)

    每人一次投3鏢,20環以上得獎。

    3、吹硬幣(勛章值:5枚)(1)比賽方法、規則:采用淘汰賽分組進行比賽,每3人為(三)、個人自由組合游戲一分鐘吹翻15枚5分錢硬幣,必須把硬幣的另一面吹翻過來,達到得獎。

    4、套鴨子

    每人套6次,根據套中距離遠近給予飲料、啤酒、工藝品、活鴨等等不同的獎勵。(套活鴨必須完全套中脖子)

    各種獎品對應一定的勛章值,通過收集以上項目所得勛章兌取獎品,除了游戲項目(4)套鴨子外。獎品有餅干、糖果、飲料、巧克力、醬油、雞精、牙膏、香皂、洗衣粉、洗潔凈、小相冊等。

    三、幸運大抽獎(該項在其他游園活動結束后進行)分兩組進行,一組是成人組,一組是少年兒童組。每人按預先確定的號碼順序先后進行抽獎。成人組的獎品設一、二、三等獎,獎品是現金(或是小家電),少年組的獎品是大禮包。

    文藝晚會策劃方案案例篇15

    一、演出節目

    1、女聲獨唱:《今天是我的生日》、《好日子》表演者:學校教師張媛媛

    2、口琴演奏:表演者:校口琴社團

    3、配樂詩朗誦:表演者:學校教師黃小英、周偉

    4、銅管演奏:表演者:校銅管樂隊

    5、合唱:《顧中的彩虹》表演者:校合唱隊

    二、節目排練安排

    1、女聲獨唱由張媛媛老師自己負責排練。

    2、口琴演奏主要由口琴社團活動指導老師負責選曲與排練,張媛媛老師協助。

    3、配樂詩朗誦創作由黃小英、鄧朝負責;朗誦由黃小英、周偉老師自己負責排練。

    4、銅管演奏主要由主管該社團活動的指導老師負責排練,張媛媛老師協助。

    5、合唱由張媛媛老師負責選人并排練。

    6、排練時間:六月下旬——十月上旬

    三、相關的準備工作

    1、女生獨唱的.服裝、磁帶由張媛媛老師準備。

    2、口琴演奏的伴奏帶由指導老師負責,服裝穿春秋校服。

    3、詩朗誦的配樂由朗誦者準備,ppt由袁曉翔負責制作。

    4、銅管樂隊合奏的伴奏磁帶由指導老師準備,服裝穿春秋校服。

    5、合唱伴奏由張媛媛準備,著裝穿春秋校服。

    6、將各個節目的伴奏與配樂串聯起來的工作由袁曉翔負責。

    7、演出地點:階梯教室的打掃由校務辦負責,美化由鎮文化站有關人員負責。

    四、彩排時間:

    十月十日下午

    五、文藝演出總負責人:

    黃小英、張媛媛。

    文藝晚會策劃方案案例篇16

    光陰似箭,歲月如梭,轉眼間20__年即將介紹,20__年的鐘聲也將敲響。在這20__年元旦來臨之際,學校師生“喜迎五十周年校慶,共慶元旦佳節”

    歡慶元旦佳節,增進全體師生的交流與了解,為全體師生增添一曲嶄新的樂章,豐富校園文化生活,營造輕松活躍的校園學習氛圍,陶冶廣大同學的藝術修養與情操,使同學們的特長得到更好的鍛煉與培養,特籌辦此次文藝晚會。

    活動對象:

    上海大學機電學院學生

    活動時間:

    20__年12月26日

    活動地點:

    上海大學機電學院北校區中心廣場

    主辦單位:

    校團委

    承辦單位:

    校學生會文娛部

    協辦單位:

    校團委、學生會各部門、學生社聯、各二級學院團總支學生會

    參加人員:

    1、到場嘉賓:學校領導、各二級學院領導、老師,校團委學生代表

    2、表演單位:校文娛部藝術團、各二級學院、學生社團聯合會、青年志愿者協會以及老師代表

    3、晚會觀眾:全校師生及外校嘉賓

    籌備流程:

    1、10月15日—11月28日節目收集及篩選

    (1)與校學生會、社聯、青協、各二級學院部以及藝術團負責人開會,報告本次活動的基本情況;(社聯,青協,各二級學院皆須推選6個節目上交)

    (2)各二級學院、社聯、青協以及藝術團在10月27日前將節目報名表上交;

    (3)申請節目篩選場地,安排每個二級學院的節目篩選具體時間;

    (4)校文娛部節目篩選(其中節目形式有:魔術、舞蹈、話劇、跆拳道、歌唱、樂隊演唱、詩歌朗誦等)。

    篩選時間:10月31日下午16:00—19:00(統計節目數量)

    地點:第三飯堂樓下

    注:節目篩選的工作人員安排(詳見附1)

    2、策劃期

    (1)對篩選出來的節目進行整理以及抓緊節目排練;

    (2)與社聯、青協、及校學會各部門商量晚會具體細節;

    (3)進行主持人和禮儀小姐訓練。

    (4)彩排:工作人員的安排

    ①彩排時間:

    a、12月19日下午16:00—19:00三飯堂樓下

    B、12月26日下午14:00—17:00北校區中心廣場【“帶裝(妝)”,正式演練一次】

    ②準備工作(確保元旦匯演圓滿演出):

    a、確定元旦文藝晚會整體流程(參考詳見附3)和晚會前、后臺工作人員;

    B、確定臺詞連串(主持人協會準備好主持人演講稿)及節目順序;

    c、確定舞臺燈光及音響

    3、元旦文藝晚會期間其他準備工作:

    (1)舞臺布置材料購買——校文娛部

    (2)設計元旦文藝晚會的幕布——校宣傳部、校網絡部;

    (3)節目服裝租借——校文娛部。

    (4)做好宣傳工作、出海報、舞臺裝扮——校宣傳部

    4、元旦文藝晚會工作安排(詳見附4):

    5、12月26日19:00元旦文藝晚會正式開始

    文藝晚會策劃方案案例篇17

    一、活動主題:告別青澀的大學,迎接未來的挑戰

    二、活動背景:坐落在廬山腳下,臨著長江之水,在這個雪花紛飛,童話般美麗的校園里,敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲,也迎來了____職業大學__屆師范學院語教(__)班全體學生的畢業晚會,給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。

    三、活動目的:為即將踏出校門的__屆師范學院語教(__)班全體的學生舉行一個餞行晚會。給同學們在青澀的大學里留下一道青春而炫麗的回憶,同時也敲響了同學們即將迎接未來的挑戰的警鐘。老師和領導的參加,為全體同學們提供了一個相互交流的平臺及一個展現個人魅力的舞臺!

    四、活動形式:以班級組織為形式主題畢業晚會

    五、活動地點:教室

    六、活動時間:____年__月__日,晚上7:30

    七、活動對象:__屆語教(__)班全體同學

    八、邀請嘉賓:老師,領導,班主任及各班班委

    九、活動流程:

    1、____年__月__日晚7:30支持人宣布班畢業晚會活動正式開始

    2、活動第一環節:

    (1)熱辣舞蹈表演表演者:

    (2)朗誦畢業詩歌表演者:

    (3)歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者:

    (4)全班進行小游戲互動——傳球開心大冒險,真心大比拼(把氣球給第一個同學一直傳到最后一個同學,全體學生互動,由主持人喊“停”時,球落在哪個同學手上,那個同學就要起來講一句對這個班,同學或者老師的真心話,由大家評一評誰的真心程度。)

    3、活動第二環節:

    (1)街舞表演表演者:

    (2)誦讀學生作品《告別青澀的大學》和《迎接未來的挑戰》(由寫這兩篇作品的同學上臺誦讀)

    (3)歌曲演唱《我要的飛翔》表演者:___

    (4)畢業宣誓(由每個同學都講一句對于畢業后一個想法的宣誓)

    (5)小品《我的青春我作主》表演者:___

    (6)集體大合唱《告別青春,我的未來》

    4、主持人上臺作活動的總結,宣布活動就此結束

    文藝晚會策劃方案案例篇18

    晚會目的

    喜迎20__年新年到來,豐富員工業余文化生活,激發廣大員工愛司如家、努力工作的精神斗志,展現公司和諧、奮進和員工團結、拼搏的精神風貌,烘托南方人辭舊迎新“歡樂·祥和·如意”的喜慶心情。

    晚會主題:美麗南方·和諧家園

    舉辦時間

    20__年12月31日晚7:30

    演出場所:員工活動中心足球場

    晚會布置

    一、暖場篇(觀眾入場音樂、公司宣傳短片)——演出篇(根據節目分3個小篇章編排,內容待定)——結束篇(結束舞、頒獎)

    二、對各單位參演節目進行評比,優秀節目給予獎勵(開場舞、結束舞不參加評比)。

    節目構成

    各單位參演參評節目分演唱類、舞蹈類、曲藝類三大類。

    一、演唱類—獨唱、組合唱等。

    二、舞蹈類—民族舞、現代舞等。

    三、曲藝類—相聲、小品、演奏等。節目創意

    節目創意應立足于公司的生產經營和管理,貼近生活,貼近員工,貼近生產。節目力求創新,把南方特色企業文化融入節目作品中。特別是語言類節目,是很好表現企業文化的有形載體,要把握好“感恩·忠誠·責任”這條主線進行創作和編導。

    節目數量和時間

    包括開場篇與結束篇章在內共20個節目,加前面暖場、后面頒獎預計整臺晚會時間在3個小時以內。

    參演單位

    一、河池片區:粗煉廠、精煉廠、機關科室(辦公室、機動科、生產安環科)。

    二、南丹片區:硫酸廠、電鋅廠、綜合一廠、綜合二廠、機關科室(機動能源科、生產技術科、安全環保科。)

    三、直屬部門:企業管理部、財務部、經營管理部、物資供應部、審計監察部、儲運部、工程技術部、質檢部、行政管理部、南國礦業公司、南寧片區(南國銅業、南國金屬、防城港辦事處)。

    節目報送要求

    一、各參演單位自行選配演員和組織排練節目,各單位至少有1個節目上報,可多報(按附表填寫)。

    二、開場舞及結束舞由行政管理部組織,從各單位抽調人員進行排練,由集團公司聘請指導老師進行節目編導,費用由公司支付,其余節目費用由各單位自行負責。各單位要給以大力支持,確保參演人員參加排練。

    組織機構

    一、晚會總策劃組

    職責:負責晚會的統籌及整體策劃;審核節目類型、內容和質量;確定主持人人選、節目演出秩序;協調生產工作與活動的相關問題,確保晚會高質量、高效、如期演出。

    組長:韓齊良

    副組長:王丹莉馬寶軍韋志偉吳少華

    楊曉

    成員:周裕高楊貴雄周興發張福岸莫自恩

    羅啟恩玉寶強李雄宇覃賈伍玉中

    李海球陳衛覃德書羅義

    二、籌備及組織實施組

    職責:根據領導小組意見,統籌協調各單位完成晚會的具體實施工作。分設各實施小組。

    組長:韓齊良

    副組長:羅義

    成員:各參演單位主要負責人

    (一)劇務組

    職責:負責晚會所需物品租借、制作,晚會舞美創意(包括舞臺效果、舞臺布景),背景布制作,舞臺搭建等;主持人串詞撰寫,節目單、評分表、獎狀編印和頒獎具體事宜;演出時的前后臺管理指揮以及整個晚會的化妝和禮儀工作,評獎統分。

    組長:羅義副組長:廖克學

    成員:行政部全體人員及河池、南丹片區相關人員(具體名單待定)

    (二)評審組

    職責:負責比賽節目評分規則的審定、現場評分和晚會點評。組長:王丹莉副組長:韓齊良

    成員:馬寶軍吳少華韋志偉楊曉羅義

    (三)燈光、音響組

    職責:負責舞臺燈光、音響的租賃、安裝、調試及演出時的監控。(外請時,我公司人員做好協助)

    組長:麥棟球副組長:梁哲

    成員:行政部、南丹片區機動科相關人員

    (四)宣傳組

    職責:晚會宣傳、現場攝影、照相,協助會場布置等。組長:成吉毅成員:馮振盧彩妹

    (五)后勤組

    職責:負責晚會前場地設施及桌椅擺設、布置,協助燈光、音響組搬運、安裝工作;晚會結束后現場清理等工作和安排公司貴賓和演職人員的夜宵。

    組長:文洪明副組長:陸媚

    成員:行政部及各單位抽調人員

    (六)車輛保障組

    職責:負責安排好車輛接送河池片區演職人員、工作人員及晚會專用物資運輸。組長:羅啟恩成員:譚立克韋彥靈

    (七)安全保衛組

    職責:負責演出現場安全保衛和秩序維護;負責公司主要領導及家人和貴賓的安全保衛工作;負責晚會焰火安全燃放方案和確定燃放地點,并協助焰火商家在燃放現場的具體工作;負責晚會現場觀看人員入退場引導;負責交通疏導和鋅廠廠區周邊治安防范。

    組長:李海球副組長:李繼亮

    成員:由審監部負責指定

    晚會籌備流程

    11月6日前下發通知到集團公司各單位

    11月10日前為節目創意及節目形式收集排練上報階段。各單位務必在11月10日之前把參演節目形式報送到行政部并開始組織排練。

    12月11、12日下午,評審組根據上報情況,進行第一次節目審查,確定演出節目。

    12月13日至12月23日,各單位根據評審組的.審核意見對確定參演節目進行強化排練。

    12月24日,評審組第二次節目審查,12月28日進行彩排。

    12月31日晚上7:30正式演出。

    節目評獎

    為了更好地激勵演職人員,對參演的節目進行評分并獎勵。整個評獎活動由評審組進行現場評審。各類節目獎勵如下:

    一、演唱類:一等獎獎勵800元;二等獎獎勵500元;三等獎獎勵300元;

    二、舞蹈類:一等獎獎勵5000元;二等獎獎勵4000元;三等獎獎勵3000元;

    三、曲藝類:一等獎獎勵1000元;二等獎獎勵800元;三等獎獎勵500元;

    四、開場舞、結束舞不參加評選,給予演員每人200元補貼。

    五、各單位主要領導要高度重視節目組織排練參演工作,本次晚會設立優秀組織獎1名,獎勵1000元。

    六、各節目類型獎勵名額待具體節目確定后再分配。

    工作要求

    一、各單位要加強領導,認真對待,精心組織,積極謀劃,將晚會作為年底的一項重要工作來抓,用實際行動推進公司企業文化和精神文明建設,力爭拿出精品節目參加演出,對組織不力,應付本次活動單位的領導給予處罰。

    二、開場舞、結束舞演員人選選定后,各單位要積極給予配合,并做好調班工作,以便讓演員有充足時間參加排練。

    三、行政管理部要會同兩片區抓好晚會籌備組織的各項具體工作。

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