獻愛心公益活動方案
制定方案可以更好地預估工作所需的時間和資源，從而更好地控制工作進度和成本。寫獻愛心公益活動方案有什么要注意的呢？這里給大家帶來獻愛心公益活動方案，希望對大家有所幫助。
獻愛心公益活動方案篇1
一、活動分析
1.活動主題
要愛有愛，托起明天的太陽
2.活動目的
有效的利用已整合的教育和企業資源，將有能力有意愿的資助者與貧困學生聯系起來，讓出資人真正看見自己的幫助對象每一步的奮斗，讓貧困學生在初、高中畢業后，能踏踏實實的勤工儉學，讓學生家庭安安心心的看著自己的孩子在一個相對穩定的環境中用2—3個月拿到走上社會所需要職業上崗證，用2—6年拿到大專大本學歷證。
3.活動背景
西部大開發的范圍包括重慶、四川、貴州、云南、____自治區、____、____、青海、寧夏回族自治區、____維吾爾自治區、____自治區、____壯族自治區等12個省、自治區、直轄市，面積685萬平方公里，占全國的71.4%。末人口3.67億人，占全國的28.8%。國內生產總值22660億元，占全國的16.8%。西部地區資源豐富，市場潛力大，戰略位置重要。但由于自然、歷史、社會等原因，西部地區經濟發展相對落后，人均國內生產總值僅相當于全國平均水平的三分之二，不到東部地區平均水平的40%，迫切需要加快改革開放和現代化建設步伐。
西部大開發十年以來，成果顯著，“十大工程”、青藏鐵路、西氣東輸、西電東送，實實在在的項目工程有目共睹，十年以來國家在教育與就業的政策上，對西部地區進行了有力的傾斜，社會力量也以慈善的方式對西部地區的貧困學生進行了廣泛的幫扶，確實起到了落實了“兩個大局”觀的現實作用，但我們也看到，這些成績背后的一些實際問題，現在的慈善行動扶貧項目都是“輸血”式的扶貧，有能力的人出錢出力或資助學生或蓋學校，而大量西部的孩子在接受完義務教育后馬上面臨失業，他們的選擇只有兩個，回家務農和出門打工，這樣的結果是大量的社會資源白白消耗，農村的孩子、家庭對學習知識失去希望，從大局上看，參與慈善事業的出資人開始對從事的事業產生了懷疑，西部豐富的人力資源被極大的浪費，許多有理想有能力的青年人，失去了應有的機會。這正是我們思考的問題所在，怎樣的幫助才是有效的幫助?才能從根本上解決西部人群的貧困問題?怎樣才能切實減少“返貧”現象?怎樣才能讓年輕人真正成才?
我們需要“造血”式扶貧。
首先，我們幫助一個孩子，就要讓他依靠自己的能力合法的在社會上站住腳，找到合適的工作，讓他有能力選擇自己的人生，有能力養活自己和家人，這樣一個孩子，才算是成才，才能提高教育成本的附加值，才能為推進社會發展做出有意義的貢獻。要實現這些并不算高的要求，這個孩子在接受完義務教育之后，就需要有人來幫他“扶上馬，送一程”。
我們要做的就是這樣一個活動，有效的利用已整合的教育和企業資源，將有能力有意愿的資助者與貧困學生聯系起來，讓出資人真正看見自己的幫助對象每一步的奮斗，讓貧困學生在初、高中畢業后，能踏踏實實的勤工儉學，讓學生家庭安安心心的看著自己的孩子在一個相對穩定的環境中用2—3個月拿到走上社會所需要職業上崗證，用2—6年拿到大專大本學歷證。
我們要做的&39;就是這樣一個活動，負責任的對待每一位參與者，尊重、滿足他們的物質、精神需求，盡力填平由于發展不均帶來的階層鴻溝，以促進和諧社會的建立。
二、活動安排
1.活動時間：
2.活動地點：
3.活動人數：
4.當天活動整體安排
分工負責人組員職責
策劃
1.負責活動當天的整體策劃及流程安排
2.各個環節的時間安排，及各項負責人安排，義工定向內容等等
場地設計____________物品的準備，位置按放。
舞臺搭建____________
音樂____________音樂需要，音響等
團隊展示____________
____________負責團隊每人會隊歌《和我一樣》以及宣誓
會場后勤
____________場地衛生，現場次序、人員安全
應急
活動負責____________
____________節目安排、負責節目人員到場
5.人員安排與職責劃分
財務組：負責統計和督促贊助資金的到位情況，配合資金未到為之前宣傳組和活動組的材料采購。項目費用預算決算，財務監督。
人員安排:負責人:____________
組員：____________
內務組：聯系、確定會場設備(如燈光、音響、攝像、照相、電腦、桌子、帳篷等)的租借事宜，確定好場地以及現場所需要的材料清單，資金一到，立即著手落實。與活動組配合確定節目所需設備。
人員安排:負責人:____________
組員：____________
活動組:____________
人員安排:負責人:____________
組員：____________
宣傳組：搜集資料(調查捐助對象資料)，跟西部貧困助學基金慈善總會聯系，負責幕布、展板、海報，條幅等廣告物料的設計制作，制作宣傳大海報，以及條幅等。并設法利用TZSC校園直通車、校報等宣傳方式,并尋求電視臺或報紙(____峽日報)的關注。
人員安排:負責人:____________
組員:____________
活動流程:
1.愛心天使在橫幅上簽到
給每位愛心使者系一條藍絲帶(藉由贈予與接受藍絲帶的形式，可以幫助人們發覺自己的價值)
活動節目表演
4.募捐
5.系上藍絲帶的人要做一次社區服務，然后把自己的藍絲帶傳給下一個人，讓下一位愛心使者來到我們的會場
三、團隊介紹
____峽L&D陶瓷愛心團隊是一支有愛心的團隊，來自河南省____峽L&D陶瓷專營店,雖然我們都出生不同的家庭，但我們都懷揣著同一個夢想，我們承諾創造一個和諧、友愛、付出、真誠、信任、包容的世界。一個團隊，一把火種，我們愿意燃燒自己，照亮別人，我們愿意奉獻自己的一切，給予這個世界，我們愿意將我們之間的愛傳遞，讓更多的人加入到我們之間，我們愿意……
我們自愿利用課余時間去敬老院打掃衛生，為老人送去免費的水果、帶去歡聲笑語，我們去貧困山區，扶貧愛幼……我們愿意當愛的使者，讓愛在此飛翔，用愛尋找愛，我們只想為社會出一份力，為社會奉獻一份力量。
____峽L&D陶瓷愛心團隊在別人看來或許還太稚嫩，但是我們之間，只有我們清楚我們的能量，無論如何，我們都要把我們最好的奉獻給這個世界。這里有世界上最美、最高尚的靈魂，有著青春的氣息與生命的活力，我們必將為這個社會注入新鮮的血液。
對于____峽L&D陶瓷愛心團隊來說，則是活現自己，真正的感悟到生命的意義，拿到一份盡心的體驗和收獲，從行動上感染周圍的人積極的投身于公益事業中去，實現一份人生價值，收獲一份心靈的滋養。
我們在一起經歷的平凡的人沒有經歷過的事，太多的考驗使我們懂得共贏，懂得付出，懂得將內心所有的愛獻給這個世界。我們用心創造出一個任何困難也打不垮擊不倒鋼鐵一樣的團隊。我們用汗水交織著淚水，編織出那將愛傳遞的夢，我們在最需要彼此的時候輕輕的拍著彼此的肩膀，在奉獻愛心之后分享彼此的喜悅。再累也無所謂，因為大家在一起，再苦也無所謂，因為大家在一起，就算這輩子沒有讓愛遍布人間的每一個角落也無所謂，因為大家在一起。
四、經費預算
獻愛心公益活動方案篇2
一、活動主題
樹環保公益思想，建和諧發展社會。
二、活動目的與原則
1.活動目的
為市民學習環保知識和增進認識，提供一個良好的平臺。
為企事業單位提供一個宣傳的機會。
節約和合理運用社會資源，促進社會發展，構建和諧社會。
2.活動原則
政府牽頭，媒體支持，商家贊助，全民參與。
互利互惠，共同發展。
三、活動時間與地點
____年5月12日—5月18日，南寧。
四、組辦單位
主辦：南寧市人民政府、南寧市精神文明辦、___公司
協辦：宣明會、廣西日報、南國早報、南寧日報、南寧晚報、廣西電視臺、南寧電視臺、新桂網、時空網、___公司
承辦：廣西展覽館、___公司
五、活動對象
全體市民。
六、宣傳口號與方式
1.宣傳口號
天天環保，天天健康。
全家齊動手，幸福美滿來。
讓環保走進千家萬戶，讓社會可持續發展。
用環保、節約、愛心構建和諧社會。
2.宣傳方式
條(橫)幅
宣傳手冊
報刊
電視廣播
網絡
七、活動內容
1.編印《家庭環保手冊》
2.“環保家庭”評選活動
3.體驗城市環保現狀攝影活動
4.“親近自然·綠色和平”圖片展(可與世界自然基金會、中國綠色和平聯合主辦)
5.可持續發展與環保知識系列公益講座(可邀請中國民間環保組織“自然之友”總干事薛野、環保部門負責人、食品安全監督的專家主講，主題有：食品、環境與健康、探討環保節能與家庭建設的關系、企業的&39;可持續發展、電磁輻射的危害等。)
6.環保綠色產品展覽展銷會
八、活動安排
前期準備
活動執行
后期跟蹤
九、活動用品
根據活動情況而定。
十、費用預算
(略)
十一、活動要求
1.組織準備要充分，做好詳細周密的計劃，合理利用各種資源。
2.活動要求合適大眾參與，盡量在活動過程中與大眾保持互動。
十二、效果評估
通過本次公益活動的舉辦，進一步強化市民的環保意識，促進我市公益事業的發展，構建和諧社會，拉動經濟的發展，同時也為企業樹立良好的社會形象提供一個良好的平臺。
獻愛心公益活動方案篇3
一活動主題
我們的心在行動——義賣
二活動的目的
1、宣傳“博愛超市”從而讓更多的同學參與到公益活動中。
2、呼喚愛心，通過義賣的方式讓愛播灑人間。
3、用一個全新的角度展現集“美麗”“才華”“無私”“奉獻”于一體的電子信息工程全體成員的風采。
三、活動意義
1、幫助別人，快樂自己;贈人玫瑰，手留余香。
2、扶貧救困，片片愛心;凈化心靈，升華人格!
3、讓我們的校園里愛心流動;讓我們的校園里真情傳遞;讓我們的校園里到處洋溢感恩的氣息。
四、主辦單位
_____團支部
五、活動時間
_____年月日至_____年月日
六、活動地點
1、宿舍樓走廊
2、各個食堂門口
七、活動前期準備
1、4月10日
A、由電子0893班_____負責完成宣傳單的設計，并將材料粘貼于各宿舍樓的通知欄處。
B、由電子0891團支部負責活動所需的桌椅(6張桌子12張椅子)的借用。2、4月11日
A、由各支部團支書負責統計參與本次活動的人數，并確定具體名單及聯系方式，統一匯總于電子0891班_____處。
B、由電子0893班_____、_____負責到博愛超市收集有關資料并整理后交于電子0892班_____處。
C、由電子0891團支部負責準備活動中所需要的宣傳橫幅(內容為此次活動的名稱)。
3、4月12日
A、由電子0892團支部負責準備簡易宣傳資料若干(用于活動中分發于路人等)。
B、由電子0891班陳釗恒負責將所有成員分為6組，并打印出具體名單安排，各組長人手一份。
C、各團支書負責通知其支部參加活動的成員活動注意事項并具體說明活動如何進行。
D、各小組規劃好其組人員在活動中的安排(如宣傳單的分發人員，物品的收集人員和整理人員等)。
八、活動流程
1、4月13日
A、由電子0892團支部負責申請活動場地(包括申請18日活動的場地)。
B、3:30—3:50各小組組長安排人員(3名)準備好桌椅(由_____負責帶領)
C、3:50—4:00各小組成員到齊活動開始。
D、4:00—6:00分發宣傳單并在收集捐增物資的同時宣傳博愛超市。
E、6:00—6:20整理好物品，由電子0892班負責匯總所有捐贈物資，由活動開始準備桌椅的同學負責歸還(由_____負責清點確認)，其余同學清理活動現場(各小組自行具體安排)。
2、4月14日至4月17日
A、由電子0891團支部負責設計義賣活動標志并制作(如可做小紙片貼于衣服等)。
B、由電子0892團支部負責管理歸類所收集到的所有捐贈物資。
3、4月18日
A、9:20—9:30各團支書清點其支部參與活動成員人數，確定所有人已到。
B、9:30—10:00以各團支部為單位分別在___食堂、萬人食堂、西苑餐廳布置好現場(擺好桌椅及義賣物品，將博愛超市的照片資料等粘貼于單色布上等)。
C、10:30—13:00活動開始并在義賣的過程中宣傳博愛超市。
D、13:00——13:20活動結束，各支部組織安排好清理活動現場。
E、13:30全體參加活動的成員合影。
九、活動結束
1、由三個支部的生活委員統計活動中的總開支以及義賣資金清點。
2、清點義賣所剩物品，由電子0892支部負責送到博愛超市。
2、活動所得的所有資金都捐獻給孤兒院的孩子們。
3、各支部做好關于活動的總結。
十、注意事項
1、每個參與活動的成員必須事先確定在安排的活動時間內有空，否則可能會影響活動。
2、如果有同學在活動期間有特殊情況需要離開，須向組長說明原因，經同意后方可離開。
3、整個活動中大家要注意環保問題。
4、活動過程中每個成員應注意保管好自己的貴重物品如鑰匙、電話、錢包等。
5、活動過程中每個成員要注意保持良好的形象，各組組長負責監督提醒。
6、活動中所有的開支必須有發票證明，并統一把發票交于各支部生活委員處。
7、活動過程中不提供水以及食物，如有需要請參與活動的成員自備。8、4月18日的活動中，中午的午餐請參與活動的成員錯開時間進行。
9、4月18日的活動中，各團支書安排好義賣情況記錄人員1名，收銀人員1名，拍照人員1名，其余人員負責義賣以及宣傳。
10、各支部提前定好義賣的價格。
11、4月18日的活動中各支部可準備小本，可記下對本活動的建議希望等。
十一、資金預算
打印傳單:100(元)+橫幅80(元)=180(元)十二、參與人員
總負責人:_____
_____
_____
各小組組長:
第一組:_____
第二組:_____
第三組:_____
第四組:_____
第五組:_____
第六組:_____
_____團支部
_____年_月_日
獻愛心公益活動方案篇4
一、活動主題
我勞動、我奉獻、我快樂
二、活動策劃
一年級10班20__年暑假公益勞動組
三、活動內容
1、關愛鄉村貧困學生;
2、看望鄉村特困家庭;
3、走進社區，凈化生活環境，創衛我在行動;
四、參加人員
一年級10班20__年暑假公益勞動組全體學生及家長。
五、活動時間
7月23日下午2點、7月30日下午2點、8月7日上午8點。
六、活動地點
柳林鎮馬塔村馬真有家、萬花鄉方莊村馬春蘭家、延安職業技術學院附屬中學家屬院。
七、注意事項
1、由于參加人員多，為了活動順利進行，必須準時到指定地點集合，過時不候。
2、在自己力所能及的前提下，對貧困對象進行幫扶，參加公益勞動，培養孩子的愛心和勞動技能。
3、安全第一、同意“免責聲明”、責任自負。
各位參加公益組的家長，本組活動是所有參加活動的志愿者自我發起、自愿參加的活動，沒有盈利行為。所有參加者將遵循安全、節儉、開心、環保、自助、友愛的出行方式，并自愿承認該免責聲明。
(1)活動中發生意外時，團隊的任何一名家長都應本著“盡力救助，風險自擔”的原則參加這次活動，活動發起者和組織者不承擔任何法律和經濟責任。
(2)凡報名參加者均視為具有完全民事行為能力的人，并且履行監護人職責，照顧好自己的孩子。
(3)所有參加者在參加活動前，必須事先與自己的家屬溝通，取得家屬的理解和支持，同時知道并同意該免責聲明。參加人一旦參加活動，將視作其家屬也已知情并同意，否則后果自負。
(4)如是駕車活動，一旦發生交通意外，同車搭乘者認可只在該車已投保的保險范圍內接受賠償，不再另行向該車主人或司機索賠。
該免責聲明目的是公益組再次明確戶外活動的風險，希望家長提高自律能力和抗御風險的能力，免除一些不必要的不良后果，讓生活更健康，更快樂!
八、主辦單位
獻愛心公益活動方案篇5
倡議書：高爾基說，書是人類成長的階梯。對許多市區的孩子來說，買書是一件最最普通的事，擁有一書櫥的課外書似乎也很稀松平常。可是對于許多外來務工人員的子女以及貧困地區的學生而言，買書是一種奢侈的舉動。在他們手中，除了上課的書本就是做作業的練習冊。但這些成長中的孩子們又異常需要更多的精神食糧去豐富他們的生活乃至靈魂。
一本好書，就是一扇面向世界的窗口，一條通往真與善的路。誠如古人所說，授人以魚不如授人以漁。送他們幾本好書，可能是對這些孩子最好的幫忙，也是我們最力所能及的.事情。
也許此刻，您手中正好有本已經看過的好書；也許，您有本封存已久幾被遺忘的好書；也許，您正好有成堆的書籍需要處理……來吧，請捐贈給這些孩子們，讓我們用書籍為他們鑄造一把開啟心靈的鑰匙，搭建一個健康成長的階梯！
活動主題：關注民工子弟，關注貧困學生，成立網友圖書室
活動口號：讓書籍表達關愛，用網絡傳遞真情
活動時間：二月份開始向網友進行倡議，三月份到小學與大學聯系
活動對象：網友、溫州小學、大學。
活動方案：
小學部分：
A、與溫州民工子弟學校取得聯系，目前第一個定為溫州益民學校。
B、首先與南浦小學聯系，請該校大隊部發動學生捐書，并進行捐贈儀式。
C、聯合溝通各小學大隊部，做好前期針對性的宣傳工作。由大隊部發動小學生捐書。
D、圖書收集，主要由學校負責進行，志愿者協助。然后將各學校的捐獻書籍進行匯總。
大學部分：
A、與溫州大學聯系，進行策劃。目前已經有溫州大學城市學院計算機系團委學生會參與，該系已開展了一系列的活動。
B、最終由志愿者協助做好圖書的分類，整理工作。
社會部分：
A、充分利用網絡優勢，開展有效的宣傳活動。活動為收集圖書（主要為課外閱讀書籍）。
B、長期理解網友捐贈，網友可經過郵寄等方式送書，地點為溫州新聞網（溫州公園路53號日報大樓2107號）。
實施方面：
1、監督機制的具體實施：愛心屋志愿者組織將在網絡上及時分布圖書和捐贈和發放落實情景，發放過程，將全程理解大家的監督，如果有任何疑問，歡迎質詢。以期給你一個滿意的答復。愛心屋志愿者也將進取工作，確保此次活動的真實有效性，并對活動中出現的各種問題進行及時溝通協助。
2、捐獻后期的具體實施：活動結束，對于各方捐獻物品由愛心屋志愿者進行匯總，分類。并將統計數量在網上及時的發布。并直接發放到聯系好的學校，由接收單位開具書面證明。圖書室捐獻之后，愛心屋將組織志愿者核實學校圖書室對學生開發情景。活動結束，愛心屋將經過發布專題致公開感激信，并對各合作單位出具書面感激信，以示愛心屋全體志愿者對大家支持愛心活動的謝意！
3、捐獻對象的具體實施：此次主要受捐地點為：溫州民工子弟學校以及縣里部分學校。受捐地點聯系方法將在以后及時公布。
獻愛心公益活動方案篇6
聆聽愛的聲音
——愛心公益活動策劃書
一．活動主題
聆聽愛的聲音
二．活動意義
班級以“引科學發展潮，炫激情團日旅”大主題為背景，開展一次主題為“聆聽愛的聲音”的愛心公益活動。活動擬以全方位調動班內同學志愿服務的積極性，并讓更多同學積極參與到愛心活動當中。以義賣捐助為主要目的，通過義賣所得資金購買物品到廣州芳村聾兒語訓中心慰問聾啞兒童，送關懷和溫暖。本次活動具有很強的公益性，同時對培養大學生的社會責任感也有很重要的現實意義。
三．活動目的
通過班內同學捐贈二手物品、校園愛心義賣、“愛心送溫暖”聾兒探訪等一系列活動，最大限度地動員班里同學參與到愛心活動中。通過校園愛心義賣這個活動平臺，一方面為我們接下來的“愛心送溫暖”籌集資金；另一方面，也能以此為契機，向在校大學生宣傳愛心服務的意義，以鼓勵更多人參與到社會愛心活動當中。而對于本班而言，此次活動旨在進一步增強班的團結凝聚力，提高同學“以人為本”、服務社會的意識。
四．活動定位
本次活動的定位既非簡單的義賣活動，也非簡單的宣傳公益活動，而是以此為中介平臺讓本校學生了解本地聾啞殘障兒童的情況，觸發人們的同情心，宣揚愛心服務精神，并且把義賣的成果投入到之后的聾啞兒童探訪中，是一個系列性的志愿活動。本次活動把了解現狀、宣揚精神、愛心服務結合起來，全力貫徹我們“聆聽愛的聲音”的活動主題和宗旨。
五．活動背景
1.活動時間
20__年11月13號上午11時至晚上6時
2.活動地點
廣外南校區三飯前面空地（即隧道口）
3.活動人員
經貿學院國貿__班團支部
4.活動指導老師
__
六．活動內容
1.活動前期（11.7-11.12）
（1）聯系廣州芳村聾兒語訓中心，由2-4位同學先到該中心了解相關情況（包括：該中心聾兒總數，每年所收聾兒數，營運資金是否充足，營運過程的困難等），拍下活動宣傳所需照片，為活動當天的情況介紹和志愿精神宣傳以及后期的“愛心送溫暖”做好準備。
（2）在班的范圍內鼓勵同學捐出各種舊書籍文具、生活用品以及其他可供義賣的物品。
（3）根據在班內收集所得二手物品的數量，進購一定數量的文具用品、飾品等用于補充義賣物品數量不足。
（4）相關宣傳海報和宣傳小卡片的制作，以及相關物資、場地的申請。
2.活動核心——義賣活動（11.3）
（1）以海報形式展示前期準備好的聾兒語訓中心相關情況以及宣傳標語，在現場派發宣傳小卡片以之宣傳和吸引同學到我們的攤位，向他們講述語訓中心聾啞兒童的情況，宣揚大眾愛心服務活動的重要性，介紹我們的活動性質、特色和目的，并動之以情訴之以理地讓他們買我們的義賣物品。
（2）在學生購買物色義賣物品的同時，讓他們用便條貼寫上他們的感想，并貼于宣傳板上。
3.活動后期（11.14-11.20）
（1）總結義賣活動所得，將義賣所得收入用于購買“愛心送溫暖”聾兒探訪活動所需的物品。
（2）11月16號組織班級代表8~10名同學到該聾兒語訓中心進行探訪活動，給孤兒們贈送物品，與之聊天并進行相關的互動活動。
（3）撰寫活動總結以及整理相關活動記錄。
七．活動經費預算
A2宣傳海報：10元__2張
宣傳小卡片：0.1元__200張
便條貼：4元__2本
卡紙：0.8元__5張
油性筆：15元__1盒
粗透明膠：5元__1卷
雙面膠：2元__4卷
文具、小飾品進貨預算：250元
交通費：150元
其他費用：40元
共計：520元
八．活動控制
1．若遇上下雨天導致活動無法進行，可推遲為次日或者周六舉行；并預先準備借好太陽傘，以防活動進行過程中突降大雨。
2．為增加當天參與活動的學生人流量，選擇在三飯與隧道口之間的空地上進行，并且活動時間集中在中午11時~1時及傍晚16時~18時兩個時間段。
3．與新貨商家談妥，確定所需貨源可剩退缺補，以減少承擔新貨成本的風險。
4．若由于種種原因，導致義賣收益不佳，會考慮鼓勵本班同學積極參與購買，以保證有較為充足的資金進行下一步的聾兒探訪活動。
獻愛心公益活動方案篇7
一、活動主題：
為孩子找一個成長伙伴,用愛心托起明天的太陽
二、活動理念：
根據《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，依托現實，注重讓學生在實踐中體驗，在體驗中成長。在城市居住的孩子大都來自經濟條件相對優越的家庭，生活過于安逸，他們衣食無憂，習慣以自我為中心，任性且缺乏責任感，他們遠離偏僻的農村，體驗不到“粒粒皆辛苦”的滋味,對貧窮的生活和單調的生活方式缺少了解，對那些需要幫助的人缺少一份關愛。“手拉手”活動能讓隊員體驗到人與人之間的平等、尊重、信任、理解、寬容與友愛，幫助他們形成積極的、向上的人生態度和情感體驗。
三、活動目的：
1.讓兩校的學生結成“手拉手好朋友”，通過一系列的活動增進雙方的了解，加深彼此間的友誼，引導雙方學生在學習和生活上互相幫助，互相促動，共同進步。
2.通過活動，讓隊員們真切地體會一份真摯的友誼，形成積極的、豐富的人生態度與情感體驗。
四、活動內容：
1.組織全校學生為結對的大慶坪鄉貧困學校“幫助對象”進行學習、生活用品(包括衣、帽、鞋、被等)的捐獻活動。
2.從我校3—5年級學生中挑選出優秀學生與結對學校“幫助對象”結成一對一的“手拉手好朋友”，開展“四個一”活動，即交一個好朋友、寫一封交友信、寄一份小禮物、向小伙伴學一種新知識(新本領)。通過學生之間的結對，切實使少先隊員在進城或下鄉的實踐過程中，接受鍛煉，改變觀念，更新思想。
3.組織開展以生活體驗為主要目的的相聚活動——“我去好朋友家”和“我把好朋友帶回家”，努力給“手拉手好朋友”創造見面機會，深入了解對方的學習和生活環境，聯絡感情，增進友誼，互相激勵，共同進步。
五、本期具體活動安排：
1.手拉手找朋友：(4月上旬)
我校德育處與少先隊大隊部和結對學校取得聯系，確定幫助對象，填好結對表，幫助隊員一對一結成“手拉手好朋友”。
2.手拉手交朋友：(4月中、下旬)
(1)組織全校學生為“幫助對象”進行學習、生活用品(包括衣、帽、鞋、被等)的捐獻活動。
(2)組織結對的小伙伴開展“書信活動”：
a.寫“手拉手交友信”。信中主要介紹自己的生活、學習及家庭、學校的情況，并表達對遠方朋友的關心和祝福、寫信寄信全要由隊員本人獨立完成，表達真情實感。同時，我們提倡給小伙伴寫交友信時一定要隨信寄上郵票，信紙和一個未用過信封，這樣做是為了不增加貧困地區小朋友的負擔，保證交友活動順利進行。當孩子們接到遠方朋友的回信時，要提醒他們保持聯系，持之以恒，使友誼不斷加深，成為真正的好朋友。要提倡互相學習，教給孩子們怎樣交友收獲大。讓孩子們從一封封信件這個小窗口中去找大世界，去了解對方小伙伴們的生活，珍惜今天，更加奮發努力。使孩子們通過信件從對比中找到自身的責任，找到助人的快樂。
b.寄一本好的書報、一些文具或幫助農村小伙伴訂一份學習雜志。我校學生可將購買的新書籍或自己讀過的優秀圖書、優秀報紙期刊寄給遠方的小伙伴，也可幫助農村小伙伴訂一份學習雜志，使貧困山區的孩子通過讀書、讀報更新觀念，獲取真知，更茁壯成長。
3.手拉手看朋友：(五月份)
(1)“我去好朋友家”(五月上旬，我校到大慶坪鄉小學“手拉手”)
由學校德育處和大隊部牽頭帶我校同學去大慶坪鄉小學尋找結對小伙伴，為他們送去衣物和學習用品(包含學校1—5年級學生共同捐贈的物品)，并開展聯誼活動，體驗農村小伙伴的田園勞動，以促進雙方的進一步了解，增進彼此的友誼。
(2)“我把好朋友帶回家”(五月下旬，大慶坪鄉小學到我校“手拉手”)
接大慶坪鄉小學的小伙伴到城里來，與結對子的小伙伴同吃、同住、同學習、同娛樂，讓農村的孩子感受城市孩子學習、生活，激勵他們為了美好明天更加發奮學習。
獻愛心公益活動方案篇8
活動背景：小陽陽（鄧焜小名），男，6歲，20__年2月10日，被懷化市第一人民醫院診斷為白血病，并下了病危通知書，2月12日，被送到湘雅附一醫院住院，病情十分危急。
幼小的小陽陽雖然和父親骨髓配對成功，但三十余萬的手術費對這一家人無異于是一個天文數字，對于小陽陽的家庭來說，無論是在精神上、還是在經濟上的壓力都已達到極限，可以說這個家庭幾乎走到了崩潰的邊緣。
對于小陽陽的不幸，我們深感同情，在同情之余，我們也正在策劃著做一期大型的募捐活動為小陽陽籌集些許善款，減輕這個不幸家庭的經濟負擔。
眼下3月，正是我們舉大旗學雷鋒好榜樣的大好時期，弘揚雷鋒精神，傾情回報社會。有了這一契機做堅實保障，我對此募捐活動作了如下策劃書：
一、活動時間
3月8日—11日
二、活動形式
發動班級捐款
三、活動前期準備
宣傳部：
1、負責出一期展板，介紹小陽陽的基本情況；
2、擬一篇倡議書，發動同學捐款；
3、做一條橫幅，打出醒目標語。
權益部：
1、號召班級權益委員，發動班級捐款。
四、活動具體實施
值班工作安排
3月7日，做好前期的準備工作。
3月8日，正式開始募捐
活動宣傳工作安排
宣傳部：
1、跟蹤報道募捐活動。
2、聯系懷化生活網校園版塊版主，五溪論壇校園版塊版主，大洪江網相關板塊版主，請其為此事專門發帖。
五、活動經費預算：
項目__數量金額
10M橫幅__150
總計50
工商管理系團總支權益部
__年3月4日
獻愛心公益活動方案篇9
一活動主題
我們的心在行動——義賣
二活動的目的
1、宣傳“博愛超市”從而讓更多的同學參與到公益活動中。
2、呼喚愛心，通過義賣的方式讓愛播灑人間。
3、用一個全新的角度展現集“美麗”“才華”“無私”“奉獻”于一體的電子信息工程全體成員的風采。
三、活動意義
1、幫助別人，快樂自己；贈人玫瑰，手留余香。
2、扶貧救困，片片愛心；凈化心靈，升華人格！
3、讓我們的校園里愛心流動；讓我們的校園里真情傳遞；讓我們的校園里到處洋溢感恩的氣息。
四、主辦單位
_____團支部
五、活動時間
_____年月日至_____年月日
六、活動地點
1、宿舍樓走廊
2、各個食堂門口
七、活動前期準備
1、4月10日
A、由電子0893班_____負責完成宣傳單的設計，并將材料粘貼于各宿舍樓的通知欄處。
B、由電子0891團支部負責活動所需的桌椅(6張桌子12張椅子)的借用。2、4月11日
A、由各支部團支書負責統計參與本次活動的人數，并確定具體名單及聯系方式，統一匯總于電子0891班_____處。
B、由電子0893班_____、_____負責到博愛超市收集有關資料并整理后交于電子0892班_____處。
C、由電子0891團支部負責準備活動中所需要的宣傳橫幅(內容為此次活動的名稱)。
3、4月12日
A、由電子0892團支部負責準備簡易宣傳資料若干(用于活動中分發于路人等)。
B、由電子0891班陳釗恒負責將所有成員分為6組，并打印出具體名單安排，各組長人手一份。
C、各團支書負責通知其支部參加活動的成員活動注意事項并具體說明活動如何進行。
D、各小組規劃好其組人員在活動中的安排(如宣傳單的分發人員，物品的收集人員和整理人員等)。
八、活動流程
1、4月13日
A、由電子0892團支部負責申請活動場地(包括申請18日活動的場地)。
B、3：30—3：50各小組組長安排人員(3名)準備好桌椅(由_____負責帶領)
C、3：50—4：00各小組成員到齊活動開始。
D、4：00—6：00分發宣傳單并在收集捐增物資的同時宣傳博愛超市。
E、6：00—6：20整理好物品，由電子0892班負責匯總所有捐贈物資，由活動開始準備桌椅的同學負責歸還(由_____負責清點確認)，其余同學清理活動現場(各小組自行具體安排)。
2、4月14日至4月17日
A、由電子0891團支部負責設計義賣活動標志并制作(如可做小紙片貼于衣服等)。
B、由電子0892團支部負責管理歸類所收集到的所有捐贈物資。
3、4月18日
A、9：20—9：30各團支書清點其支部參與活動成員人數，確定所有人已到。
B、9：30—10：00以各團支部為單位分別在_____食堂、萬人食堂、西苑餐廳布置好現場(擺好桌椅及義賣物品，將博愛超市的照片資料等粘貼于單色布上等)。
C、10：30—13：00活動開始并在義賣的過程中宣傳博愛超市。
D、13：00——13：20活動結束，各支部組織安排好清理活動現場。E、13：30全體參加活動的成員合影。
九、活動結束
1、由三個支部的生活委員統計活動中的總開支以及義賣資金清點。
2、清點義賣所剩物品，由電子0892支部負責送到博愛超市。
2、活動所得的所有資金都捐獻給孤兒院的孩子們。
3、各支部做好關于活動的總結。
十、注意事項
1、每個參與活動的成員必須事先確定在安排的活動時間內有空，否則可能會影響活動。
2、如果有同學在活動期間有特殊情況需要離開，須向組長說明原因，經同意后方可離開。
3、整個活動中大家要注意環保問題。
4、活動過程中每個成員應注意保管好自己的貴重物品如鑰匙、電話、錢包等。
5、活動過程中每個成員要注意保持良好的形象，各組組長負責監督提醒。
6、活動中所有的開支必須有發票證明，并統一把發票交于各支部生活委員處。
7、活動過程中不提供水以及食物，如有需要請參與活動的成員自備。8、4月18日的活動中，中午的午餐請參與活動的成員錯開時間進行。
9、4月18日的活動中，各團支書安排好義賣情況記錄人員1名，收銀人員1名，拍照人員1名，其余人員負責義賣以及宣傳。
10、各支部提前定好義賣的價格。
11、4月18日的活動中各支部可準備小本，可記下對本活動的建議希望等。
十一、資金預算
打印傳單：100(元)+橫幅80(元)=180(元)
十二、參與人員
總負責人：_____
_____
_____
各小組組長：
第一組：_____
第二組：_____
第三組：_____
第四組：_____
第五組：_____
第六組：_____
獻愛心公益活動方案篇10
一、活動目的和意義
為延續“大愛無疆感動吉林”的活動宗旨，弘揚中華民族扶貧濟困的傳統美德，努力構建吉林市室內裝飾行業和諧、愛心、責任的良好形象，結合市委統戰部多年開展扶貧幫困的經驗和做法，協會以“送愛心、送希望、送溫暖”作為我們的責任和義務，將不斷把募捐、幫困引向深入，時刻不忘提高整個行業回饋社會的意識，完成我們義不容辭的道德使命。
二、活動主題
三送扶貧愛心傳遞
三、前期籌備
1、市委統戰部確定活動具體時間、參加領導及人數、參與媒體等;
2、活動前完成與豐滿區困難群眾所在社區及相關活動安排部門溝通協調;
3、活動前一天善款現金到位，清點、分裝完畢;
4、全體參與人員的通知工作。
四、活動宣傳
1、前期宣傳
吉林市室內裝飾協會網站預熱，邀請會員單位參與，營造愛心話題討論氛圍
2、活動期間
各媒體資源整合宣傳，連載等形式持續關注，形成社會話題
3、后期維護
協會網站、協會微信平臺等多媒介渠道跟蹤更新，持續炒熱話題
五、活動概述
時間：8月_日
(8月上旬，第一站豐滿區，一周后龍潭區，以此類推)
地點：各困難戶家
參與：市委領導、協會領導：(豐滿區)
流程：
1、8月_日10:00豐滿區困難戶所在社區集合;
2、10:10社區干部帶領走訪第一家困難戶：戴時鈺(重點幫扶對象)
①市委領導了解情況、慰問講話
②協會會長代表把5000元救助就醫款交到困難群眾手中，并宣布持續資助其女兒上學，每年援助學費等后續救助措施;
③戴時鈺致謝講話
④媒體拍照、采訪戴時鈺
3、10:30走訪第二家困難戶：宮錫天(重點幫扶對象)
①市委領導了解情況、慰問講話
②協會會長把3000元助學款交到困難群眾手中，并宣布后續幫扶措施;③宮錫天致謝講話
④媒體拍照、采訪宮錫天
4、10:50先后走訪劉德軍、孫光明、鄔憲偉三戶困難群眾，由協會會長將1000元救助款分別交到困難戶手上。
5、11:20媒體單獨采訪市委領導、協會會長。
6、11:30活動結束。
形式：本次愛心捐助活動氛圍送溫暖、送希望、送資金三個部分，針對每個困難群眾制定切實的&39;幫扶計劃，對有特殊困難的群眾，建立長期對口幫扶關系，不僅給予資金等物質幫助，還要從心理輔導、感情疏導等各個方面進行凈勝幫助，真正通過全面、深入的開展扶貧濟困活動，徹底或者大幅度幫助困難群體脫離貧困，過上新生活。
六、組織參與
主辦單位
——吉林市委統戰部
吉林市室內裝飾協會
支持單位
——相關領導單位
——協會會員企業單位
——參與報道宣傳的媒體
——地方、社區等受捐助單位
七、款項預算
豐滿區共計：3.1000元
1、戴時鈺：現金5000元，20__元/年(5年10000元)
2、宮錫天：現金3000元，20__元/年(5年10000元)
3、劉德軍：1000元
4、孫光明：1000元
5、鄔憲偉：1000元
龍潭區共計：1.1000元
1、劉明亮：5000元
2、張文輝：20__元
3、李麗：20__元
4、焦德貴：1000元
5、修君芳：1000元
昌邑區共計：10000元
1、李淑芬：1000元
2、高雪：1000元
3、林春恒：1000元
4、李連印：1000元
5、鄭力：1000元
6、管月：1000元
7、陳衛東：1000元
8、張柱：1000元
9、韓同英：1000元
10、韓林生：1000元
三區共計5.20__元
八、活動總結
1、配合媒體的后續宣傳;
2、活動成果驗收，總結經驗;
3、籌備下次募捐和捐助活動;
4、對協會會員進行信息反饋。
獻愛心公益活動方案篇11
一、活動前言
為了讓當代大學生更多的關注社會、擔當起社會的責任，更為了幫助許多需要幫助的人，我們將開展以“愛心義賣為主導，幫助更多貧困朋友的公益活動為主體，愛心互助社微笑服務為后盾”為主題的義賣公益活動，來讓我們用行動奉獻愛的陽光，讓他們的未來充滿陽光。
二、活動目的
匯集小愛心，集聚大能量。通過此次義賣活動，首先能夠幫助到貧困地區的人們，借助籌集到的善款從實際上幫助他們改善貧困落后的現狀。第二，對于直接參與本次義賣活動的同學來說，他們不僅能體會到幫助他人的喜悅，還能得到與陌生人面對面交流、大膽自信推銷出產品的機會，以及成功籌集到善款的成就感。第三，對于贊助方來說，一方面得以貢獻出自己的愛心，另一方面他們的知名度會有所增加，聲譽也有大幅度的提升，這對他們以后的產品推銷也是有利無害的。此次的愛心義賣公益活動可謂一舉多得。
三、活動分析
1.現在的學生大多數喜歡購物，已成為主要的消費群體之一。其中更不乏要愛心的人，雖然他們當中，平時會主動去參與公益活動的不多，但通過此次義賣活動的這個平臺，不僅滿足了他們的購物需求，還能滿足其貢獻愛心的小小愿望。客觀分析，本次活動并不缺乏客源，具有可行性。
2.考慮到此次消費對象主要為在校大學生，義賣產品應選擇此類消費群體偏愛的產品類型，以更合理有效地籌集到更多的善款。
3.因為社會中的公益群體頻頻發生善款使用不當，或善款被中飽私囊的事件，導致不少人不敢做善事，大大打擊了他們參與公益活動的積極性。為獲取信任，本次活動務必實行善款“透明化”，在可靠的公證人員面前，將每一筆善款的數目計算正確，并將每一筆善款的去向通過微博、騰迅QQ、微信、宣傳欄、公告欄等平臺告訴廣大群眾，以鼓勵他們參與愛心活動。
四、活動安排
1.活動時間：待定
2.活動地點：待定
3.活動對象：廣東海洋大學寸金學院全體師生
4.活動主辦方：廣東海洋大學寸金學院
5.活動承辦方：待定
五、活動流程
(一)前期工作
1.預定場地：提前與學校有關部門預定活動場地。
2.確定時間：根據實際情況，確定活動時間。
3.尋找贊助方：確定義賣商品的種類、數量、價值金額以及商品運送至義賣場地的具體時間等。
4.宣傳準備工作：制作宣傳海報、宣傳PPT等。
5.預計需要的物品：桌椅、帳篷、礦泉水、照相機、宣傳資料等
6.參與本次義賣活動的工作人員安排。
(二)活動開展
1.宣傳：通過微博、騰迅QQ、微信、宣傳欄、公告欄等平臺宣傳，以及通知到班級負責人讓其通知到每一位同學等多種方法，進行活動宣傳。
2.確認商品：清點已送達義賣現場的商品，并確認無誤。
3.場地布置：按照計劃好的商品分類分攤義賣來進行義賣活動的場地布置，包括桌椅、帳篷的擺放等。
4.工作人員統一著裝，進行義賣。
(三)后期工作
1.清理現場。
2.清點未賣出商品的種類、數量、價值金額等，并將其退還商家。
3.在可靠的公證人員面前核算籌集到的善款總額。
4.做好證據保存工作(如保存好收據、發票、捐助證明等)，并且將每一筆善款的去向通過微博、騰迅QQ、微信、宣傳欄、公告欄等平臺告訴廣大群眾。
六、預案
1.若沒有聯系到商家，活動延遲。
2.若活動當天天氣條件惡劣，活動延遲。
3.若場面混亂，則加強現場秩序的維持。
4.配備設備維護人員，以防設備出現問題。
備注：宣傳活動的同時，對贊助商進行宣傳。
獻愛心公益活動方案篇12
組織方：黃河雙語學校五年級b班家委會
活動時間：_年5月17日周五
參與學校、班級：東營市勝利振興小學五年級一班黃河雙語學校五年級b班
二、活動理念：
教育需要創新，需要觸及學生的心靈。新《課標》下的教育強調：教育內容要根據現實，依托現實，注重讓學生在實踐中體驗，在體驗中成長。
三、活動目的：
1、“手拉手”活動，能讓學生體驗到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛，使學生形成積極的、向上的人生態度和情感體驗;
2、親自考察并了解地域文化，感受體驗東營特色——萬畝槐林，養蜂人，海港等;
3、落實五年級下冊第一單元“手拉手”活動方案：通信——見面——交流;發揮特長，取長補短。
四、活動安排：
1、6:30在學校門口集合，集體前往東營港參觀、考察;
2、10：20到振興小學與五一班同學聯歡、見面;
3、11:50和手拉手同學一起就餐;就餐后返回學校聯歡、互贈禮物;
4、下午2:00參加振興小學“親近大自然”遠足活動，深入了解手拉手學校校園文化、地域文化;
5、3:30返程;
6、家長5:00在四小門口接學生。
五、注意事項
1、在參觀游覽時注意紀律，不服從管理者給家長打電話，家長來接回家;
2、時時刻刻牢記：我的一言一行代表學校，講文明話，做文明事。
3、穿夏季校服+秋季校褲(綠色款)，帶水壺、春天、夏天的古詩，周報，為手拉手同學準備一份親手制作的小禮物或者書信，帶對方寫給自己的書信;
4、準備一項才藝，聯歡時備用;
5、家委會的家長要把班上32個孩子都當做自己的孩子。
6、跟車家長名單：牛子靖媽媽：郭淑麗;劉珂羽媽媽：鄭英;郭特金媽媽：吳月華;王俊鐸媽媽：張鳳霞;王瑞瑩媽媽：王敏;張雨琛媽媽，田東玉媽媽：王翠玲;鞏小丫媽媽(8人)