大學生寒假志愿者社會實踐報告

    | 李金

    為此,在相對漫長的寒假中,我找到了共青團南充市順慶區委員會,南充市順慶區怡然志愿者協會,找到了南充火車站,在那兒,成為了一名光榮的鐵路怡然春運志愿者。

    回想往年寒假時光,我要么在網吧上網,要么在茶樓打牌,要么在酒吧喝酒,過著資本主義糜爛的生活,如今回想,佛如虛度年華,大好青春,白白浪費。而這次社會實踐讓我從一個懵懂無知,好吃懶做的少年慢慢蛻變成一個求學上進,踏實肯干的社會主義新青年,這些,都是此次春運社會實踐給我的。這次做志愿者,雖然苦,雖然累,但那都是肉體上的,絲毫沒有影響到精神上的愉悅,就像那句話說的那樣——痛,并快樂著。

    在漫長的春運四十天中,有些人,有些事兒讓我刻骨銘心。

    1月25日,天氣不是很好,仿佛上天要給我們一種壓抑深沉的氣氛,那天我和往常一樣,在簽到過后就到驗票口準備上崗,而這時有個五十多歲的老婦一直待到驗票口不肯離開,我上前詢問得知,她的一個親戚拿錯了東西,已經進站了,她想進去找他,但她又沒有車票和身份證,安檢口不讓她進。于是她便讓我幫她進去找,我說我連那人長什么樣都不知道叫我怎么找?她不依不饒,說我是志愿者,有義務幫她找,說我不幫她她就要去找領導,還要把我爆到網絡上去,我頓時無語了。后來師兄告訴我,她是老年人,有些無知很正常,叫我不要理她。我心想,我這是在用我的聲譽做志愿者啊?搞不好我的一生清譽就要毀于一旦。

    那幾天我有些徘徊,因為我是在做好事,萬一弄不好就成壞事兒啦,還會惹來一身騷,本來春節期間來做志愿者家里人是不支持的,于是我就有點想打退堂鼓了。然而,接下來發生的一件事讓我改變了想法,堅定了初衷。那是一位老大爺,帶著他的老伴兒,到深圳去和他兒子一家過年,帶了很多東西,有一麻袋臘肉,一麻袋核桃還有兩個行李箱,他們以為火車站有那種收費的小紅帽,可以幫他們拿東西提前進站的那種,所以就帶了這么多,可是事與愿違,南充火車站沒有小紅帽,這就讓他們難辦了,他們那個急啊,馬上就快要檢票了,他們怎么拿得動這些沉甸甸的年貨呢?還是那個老大爺眼力好,我剛好從那兒經過,準備去維持秩序,被他看到了。他就說:小伙子,幫個忙可以嗎?我和我老伴兒東西帶多了,現在馬上要檢票了,可不可以幫我個忙啊?我說可以,他激動得呀,趕忙打開他的那個裝核桃的麻袋,拿了一把核桃往我衣服口袋里塞,硬是要給我,一邊給還一邊說,共產黨好啊,共產黨好這一類的話,太淳樸了。這事兒讓我明白,火車站是一個魚龍混雜的地方,好人壞人都有,但這個世界終究是好人多過壞人,只要我不違背初心,踏踏實實踐行曾經許下的諾言,萬事就OK。時間的鐵蹄永遠不會停下,而我們怡然春運志愿行卻有時間的年輪,在為期四十天的春運志愿服務中讓我明白了很多,收獲了很多,讓我懂得了友愛和寬容,讓我懂得了舍得與堅持,讓我懂得了不忘初心,方得始終的真諦。最后,真心感謝南充怡然志愿者協會和南充火車站能夠給我這樣一個參加社會實踐的平臺,讓我在冰與火的青春中不斷成長成才。謝謝!

    大學生寒假志愿者社會實踐報告(精選篇2)

    這個寒假是我上大學后的第一個寒假,我得很充實。很多大學生都選擇抓住機遇,做一些社會實踐活動,積極投入到社會這個圈子里。既鍛煉能力有增長見識,何樂而不為呢?這個活動是大學生認識社會,了解社會的窗口。是大學生充實自我,增加閱歷的重要階段。因此,假期社會實踐活動就成為了大學生生活中必不可少的一部分。我以一名交通志愿者的身份參加了惠州市火車北站__年的春運志愿服務。對于我來說,志愿者是一個光榮的稱號,有幸參加這次志愿服務并從中學習,是很有益的。現將此次實踐活動的相關情況報告如下。

    a活動名稱:火車北站春運志愿服務

    b實踐時間:__年1月16日、17日、18日三天

    c活動地點:惠州市火車北站

    d實踐內容:在火車站口幫助老、弱及懷抱小孩的旅客提行李及接受相關咨詢。

    e實踐目的:豐富社會實踐能力,提升個人精神境界,充實課余時間,幫助需要幫助的人,為創建和諧社會出一份力。

    早上10點鐘,我們早已站在火車站的進站口,穿上了黃色馬甲,戴上服務證及志愿者徽章。我們認真的聽完大隊長和火車站站長的指示及工作提醒,隊長帶領我們熟悉了各個候車室及站臺后,我們便開始了志愿服務。

    我和幾位同學一起在火車站進站口服務。第一次看到這么多的人手里、背上都是大大包的行李,有些行李還比一個人的體積大呢!我有些不知其解:回家過年,需要帶那么多行李嗎?由于今年春運實行實名制購票,也給車站工作人員帶來更多的工作量。我們也學了他們的提醒話語:“請大家把車票和身份證拿在手上!”當我喊出這樣的話時,一些旅客投來奇怪的目光。我才意識到,我喊得太小聲了。再后來,我便把聲音提高,之前的尷尬也消除了。許多旅客都按照我們的提醒做了。

    在這里,經常會看到一些老年人背著著沉重的麻袋行李,手中還要提著大個麻袋。我知道,這些都是外出打工的農民工們。也有很多一家人組成的,他們的行李更是多得無法想象。我們會主動上前詢問:“請問需要幫忙嗎?”他們有的人起初會懷疑我們:“你們幫忙需不需要錢的?”當我們指著志愿者證,告訴他們我們是志愿者,不需要報酬,“我們是義務幫助需要幫助的人!”

    通過這樣詢問,他們有很多實在提不動行李的旅客都會接受幫忙。我看到他們臉上揚起了回家的喜悅。

    有一些中老年旅客,他們沒有親屬陪同,有親屬陪同的,也只能送到進站口。因為車站沒有站臺票。我們找到了他們,把他們都一一帶進車站,陪伴著他們候車,直到送他們上了火車。他們在進站過程中,情緒變化也挺大。從一開始的不知所措,到我們找到他們看到他們臉上有了開心的笑容。又會在候車室里焦急得詢問:怎么車還不開啊?我也經歷過等待回家的不安,明白他們的心。當要開往目的地的火車開進來時,很多人都一擁而上,我也感到背后有一股力量把我推向前。有車站的工作人員在維持秩序,他們都排著隊上車了。看到他們平安的上了火車,心里踏實多了。有一次,一位老奶奶還對我說:志愿者,我會記住你的!聽到這句話,心里暖暖的……

    每當送完旅客上車后,我們又回到進站口,接著幫助需要幫助的人……

    可能是由于我們穿的顯眼,很多旅客都會對我們微笑。我們的臉上也是要以微笑對待旅客。雖然有時候會遇到不解,但還是微笑著。雖然工作辛苦,甚至一天下來,站的腳都起泡了,但是想到我們幫助了別人,受一點點苦,沒關系的,因為我們樂在其中!

    可是工作幾天后,大家漸漸的感覺到累。的確,在每個工作崗位都有每的累,在每個崗位都有每個崗位的苦,大家干這個志愿者之前的高興和興奮都有所下降,就是在公交車上,大家現在也不同于以往,一個個都是坐在車上面就睡著了。完全沒有開始那兩天的興奮之情,好在大家都會自我調節,我們都懂得痛并快樂著。盡管我們忙忙碌碌,但我們很充實。每天我們都會碰到各種各樣的旅客,偶爾也會碰到一些外國朋友,這個時候正好是練習自己英語口語的機會了。不過大多數時候,我們碰到的還是農民工和返鄉大學生,這樣的場合也可以培養自己的溝通能力和表達能力。這都是在學校里學不到的,是靠自己在社會上積累得來的。

    這幾天的工作對我來說意義重大,這不僅僅是服務他人,回報社會,更是自己的一次精神洗禮。那種服務他人的快樂,是難忘的、值得回味的。

    和同學們一起的這段時光,也是很快樂的。有些不舍,但我知道我們還會有機會一起工作的!

    謝謝這次春運的鍛煉機會,我學到了不少!

    大學生寒假志愿者社會實踐報告(精選篇3)

    時光飛逝,一個月的社會實踐生活很快就結束了,首先很感謝學校給我安排在這所公辦幼兒園社會實踐,其次也很感謝幼兒園指導老師給予我的幫助與鼓勵。回憶著一個月的生活有笑有淚,有辛酸也有苦惱,真切的感受到作為一名幼兒園教師是多么不容易,多么的累。

    懷揣著一顆愛心、信心和責任心我進入了這項工作。剛進幼兒園社會實踐多少是有些不適應的,因為它比平時在學校學習要辛苦的多,累的多。開始一周主要是見習,觀察幼兒園的一日生活,觀察每一個孩子,觀察指導老師是怎么樣給孩子上課的。在此過程中,我們聽了四個老師的公開課,從中也獲取一些知識,看著幼兒園老師的敬業態度與認真探討如何把一堂課上好,我不禁深感佩服。

    在社會實踐的過程中我真切的感受到打罵出不了一個人才。在幼兒園這個群體中,孩子打人、罵人、推人是很正常的事情,關鍵是在于教師如何引導,我始終堅持一項原則:做到與每個孩子耐心的溝通,時常鼓勵他們,我們班有個男孩子很頑皮,時常會去欺負其他的小朋友,每當看見這樣的情況我都會蹲下來和他說“__是個很乖的孩子,很聽話的孩子,那聽話的小朋友是不會欺負其他的'小朋友的,對嗎?”起初的時候他不太會理會我的話,但一次次的鼓勵與勸說下來,他會點頭示意,贊同我對他所說的,這也讓我得到了些許成就,此后,我就時常用這樣的辦法來解決問題,我認為每個孩子都是需要鼓勵的,而不是看他調皮就批評他,久而久之連他自己都會認為他是一個頑皮的孩子,隨之就會更頑皮。

    在實踐面前學校所學的理論知識顯得那么蒼白無力,甚至都有些不切實際,要想好上好一節課,必須要有一定的經驗才行。我很榮幸能夠碰見一個這么好的指導老師,在教課中,我的指導老師告訴我對于兩種答案的問題盡量少問,這類問題沒有太大的意義,而且在上課過程中要注意到孩子的個體差異,對于常舉手的小朋友一定要有一次叫到他回答問題;對于舉手而沒有回答問題的小朋友要給予鼓勵并和他說‘__還沒有想好是吧?那先坐下等想好了再起來回答;一個問題拋出去,可能孩子不是按照你設定的答案回答,要想辦法回到你要的答案上或者自己直接說出答案;授課中要注意每個孩子的表現與個體差異。

    社會實踐結束前,我上的繪本教學《親愛的小魚》這節公開課讓我收獲不小,指導老師很耐心給我修改教案,在試教中也很耐心的告訴我很多的不足之處,每一個環節都很仔細的和我解說,我真的非常感謝我的指導老師,同時也很感謝園長給我們這些社會實踐生上公開課的機會,并在結束后給予指導與鼓勵。

    社會實踐最后一天,我們買了些許零食分給每個孩子,在分享零食過程中,我們沒有哭孩子卻哭了,這讓我很感動,讓我覺得一切辛苦努力都是值得的。謝謝老師,謝謝可愛的孩子們!

    大學生寒假志愿者社會實踐報告(精選篇4)

    一、社會實踐的資料

    剛開始工作我只能做一些諸如復印、打印、裝訂文件、收發處室信件、編排檔案、填報表的工作,因為我對辦公室的工作還不熟悉,一切對于我來說都過于陌生,我認真的做著這些瑣碎的事,同時也加強自己公文方面的學習,包括公文的寫作格式、要求,語言特點、公文的傳送渠道、方式的認識和公文的整理歸檔工作。但隨著實習的進行,我也漸漸的開始負責一些重要的文字工作,如撰寫領導在全縣安全生產會議上的發言稿等,都是由我負責的,這證明我經過努力得到處室領導和同事的`承認。

    幾天的時間這些工作就做的得心應手了,以后我就開始做電話聯系、傳真。向與各部門聯系,除了信件的往來,還有就是電話聯系和傳真聯系了。有時領導會讓我負責打電話通知一些部門協作處理某事,打電話跟對方聯系時,必須要注意自己的語氣,因為我代表的是辦公室,要學習如何與別人溝通,用簡要的語句讓對方清楚的明白我的意圖。發傳真就要求我們對辦公自動化設備具有必須的了解,要求會使用。

    公務員三大工作:辦文、辦事、辦會。辦會就是其中的一項,在這次實習中,印象較為深刻的一次會議就是辦公室系統黨組專題民主生活會了。會前要準備領導的發言提綱、征求收集與會人員的意見、安排會議時間和地點、確定與會人員名單等等這些工作。

    會后,我們主要是整理此次民主生活會的有關材料,包括:會前征求的意見、會議記錄、領導發言提綱,做了一份民主生活會綜合情景報告和會后整改措施文件。經過這次工作,我了解公務員辦會的具體程序。我了解到公務員的日常工作不僅僅是處理各種問題、總結教訓,還要總結各種經驗提煉精神實質,加以推廣和普及。

    二、社會實踐的收獲

    ①公文方面的學習,主要包括公文的寫作格式、要求,語言特點,公文的傳送渠道、方式的認識和公文的整理歸檔工作,經過這盡二個月的實踐,使自己對公文寫作這一專業知識有了更加具體的認識,促進了理論知識向實踐動手能力的轉化,使我受益良多。

    ②辦公時尤其是接電話和人交流讓我學會了禮儀、禮貌用語、辦事方式和技巧,也讓我學得更多的社會知識,能夠更好的溶入社會

    ③學習使用辦公自動化設備如復印機、打印機、傳真機、掃描儀等設備的使用,在我自己的就業天平上再加上一個砝碼,增加我就業的資本。

    ④了解開展會務工作的相關準備階段、舉辦階段、總結工作等一系列環節應注意的問題,并親身參與其中,實踐及解決相關的問題,鍛煉自己辦會的能力。

    ⑤待人要真誠。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的關懷,也讓他人感覺到被重視與被關心。一份發自內心的真誠能夠換取同事的信任,不管是在學習、生活還是工作上,道理都是一樣的。

    ⑥要善于溝通。溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。認識一個人,首先要記住對方的名字。了解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。實習中,跟經委下屬部門的電話聯系、值班時跟來訪人員的交談、與處室人員的交流,這一切的一切都能夠鍛煉我們的交流能力,使我的溝通能力得到進一步的提高。

    ⑦要有熱情和信心。不管在哪個行業,熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿活力,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個細節,精益求精。活力與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到。剛開始進入一個領域,接觸一份新的工作,都要有熱情和信心,同時也要懂得主動出擊,僅有這樣才能更好的與同事熟悉,更好的進入狀態,溶入工作環境。

    大學生寒假志愿者社會實踐報告(精選篇5)

    勞動是中華民族的優良傳統美德,我們作為21世紀大學生,有著較高的文化素質,應當參加勞動。勞動改造人。經過這次社區服務勞動,我明白了許多道理。我想應當是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了,改變自己。

    勞動中,我明白了許多自己的不足之處。平時,在家的時候爸爸媽媽都把我們當寶一樣的伺候,這次我們算是親身實踐了,并且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活,包括拖地、掃地、擦窗等。最終當事情全部完成的時候,我們松了一口氣,嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動是有點累,但很高興,有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜,心里會很幸福高興。

    我感觸深的是萬事都不是那么容易的,僅有自己不斷克服困難才會成功,做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍,就發現不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘,一分收獲。”

    僅有自己體驗了才會明白。自己付出了多少,就得到多少回報。僅有認真做了,才能有所得。認真學習了,會有好成績;認真工作了,會有成果。經過自己的努力付出,不管結果如何,那個過程自己肯定是受益的。這次勞動并不是很難,想想父母每一天都要工作,辛苦掙錢供我們讀書,而我們只要坐在教室里學習,沒有負擔,我們沒有理由不認真學習。我們應當珍惜眼前的生活,想到父母小時候連吃都吃不飽,更別說讀書,比起父母來,我們幸福多了。或許賺錢這么辛苦,甚至比這樣更辛苦。一想到父母,我真的'覺得好愧疚。所以,我在心底暗暗的下決心,以后必須要讓父母過上幸福歡樂的日子。讓父母以我為驕傲。從這次勞動中,我還明白了我們應當尊重和珍惜他人的勞動成果。這樣的一次勞動對我的身心都起到了進取的作用,我想不管以后從事什么樣的工作都得認真負責,以主人翁的態度來對待,這樣所得到的和所收獲的經驗和價值是值得學習和珍藏一輩子的。

    經過這次的社會實踐,讓我學會了很多東西,我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我才漸漸地懂得了一個道理:要創造自己的事業,就必須付出加倍的努力,憑著一個人對工作的執著、堅定的信念會指引著他走向完美的事業之路。

    在實踐的這段時間里,我經過自己的努力奮斗,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發現自己是最幸福的。因為我還在學習的階段,還沒能真正地接觸事業,沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。

    想起來,還是覺得自己此刻還是不錯的了,能在這么好的環境下讀書,為以后的工作打下基礎。是這一次社會實踐給了我學習的機會,同時也給了我一次記憶深刻的經歷。

    在實習的過程中,我認真、負責地做好每一件自己該做的事。社區實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會,增強我們的社會職責感和社會適應能力。在競爭如此激烈的今日,對于我們這些出生牛犢的學生們,獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今日,如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于此刻的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。原本以為自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了,可到了實習的時候才明白原先自己要學的東西還有很多,以后自己要走的路還很長,不能只安于現狀,必須要奮勇直前。

    人是在不斷前進中成長起來的,雖然會有很多坎坷,但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠不能站起來。必須要相信自己,因為我總是對自己說“勇敢點,挫折怕什么,風雨過后必須會有彩虹的”。

    于是,我便有著一個堅定的信念,那就是克服自己在成長中的困難,堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。我相信,自己的明天將會更加完美!

    大學生寒假志愿者社會實踐報告(精選篇6)

    (一)標題。標題可以有兩種寫法。一種是規范化的標題格式,即“發文主題”加“文種”,基本格式為“關于的調查報告”、“關于的調查報告”、“調查”等。另一種是自由式標題,包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。陳述式如《東北師范大學碩士畢業生就業情況調查》,提問式如《為什么大學畢業生擇業傾向沿海和京津地區》,正副標題結合式,正題陳述調查報告的主要結論或提出中心問題,副題標明調查的對象、范圍、問題,這實際上類似于“發文主題”加“文種”的規范格式,如《高校發展重在學科建設――大學學科建設實踐思考》等。作為公文,最好用規范化的標題格式或自由式中正副題結合式標題。

    (二)正文。正文一般分前言、主體、結尾三部分。

    1、前言。有幾種寫法:

    第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經過與方法,以及人員組成等調查本身的情況,從中引出中心問題或基本結論來;

    第二種是寫明調查對象的歷史背景、大致發展經過、現實狀況、主要成績、突出問題等基本情況,進而提出中心問題或主要觀點來;

    第三種是開門見山,直接概括出調查的結果,如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內容等。前言起到畫龍點睛的作用,要精練概括,直切主題。

    2、主體。這是調查報告最主要的部分,這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經驗,以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。

    3、結尾。結尾的寫法也比較多,可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議;或總結全文的主要觀點,進一步深化主題;或提出問題,引發人們的進一步思考;或展望前景,發出鼓舞和號召。

    社會實踐報告格式

    七月五日,我們化學與化工學院一行八人組成一個小組奔赴宜昌,就宜化的生產相關問題及管理理念進行了為期六天的訪問。

    我們是當天下午才到達目的地的,熬過了大半天風雨交加的旅途,我們一行終于平安到達,并在校領導的幫助下解決了住宿等問題,隨即確定了相關工作事宜。其間我們就節能減排的話題采訪了相關技術總監韓穎,參加了以文化理念為主要話題的報告會,參觀了宜化總部及部分生產車間,并深入生產廠區重點參觀了宜化的污水處理廠,陪同人員從污水進廠到出廠的整個流水線為我們進行了詳細的講述。整個采訪過程都使我受益良多。宜化生產過程的嚴謹令我折服,節能減排措施的先進令我贊嘆,更令人驚奇和感動的是宜化以人為本的管理理念,真正把職工當作自己的家人,而職工也投桃報李將企業當作自己的家,我從來不知道一個企業與員工間可以達到如此和諧的程度。

    采訪期間,韓穎詳細為我們講解了節能減排的具體措施,思路方案的以及如何調動全員的積極性,將企業的'事變成員工自己的事,以及由此帶來的巨大經濟收益。同時還簡單講述了宜化生產,安全保護,環境保護等方面的事。宜化本著以人為本的原則提出了很多溫馨感人又實實在在的口號,在促進進步的方面采取了比較管理的方法,發布比較結果平臺,公布各個部門比較結果的第一名與最后一名并給予相應獎懲,充分調動員工的積極性。甚至將尚未解決的問題拿出來讓大家共同探討解決,集思廣益,對有先進解決方法的職工進行獎勵,真正實現按勞分配的原則,決不會讓有功人員埋沒。這一系列的措施真正讓企業的事轉變為員工自己的家務事。

    由一系列的訪問及對宜化周邊居民生活情況的親身體驗我們得知,自從企業開展節能減排活動以來,在自身取得巨大經濟收益的同時也很大程度上帶動了周邊居民經濟水平的上升,讓周邊居民感覺到了宜化對自己的幫助,讓宜化的品牌深入人心社會實踐報告格式范文。居民可以不定期的組織到宜化內部進行參觀,監督宜化內部的環境衛生及污染情況,而且對其衛生狀況極其滿意。宜化甚至創下連續數年無投訴的壯舉,這對一個化工廠來說是難能可貴的。

    連續數天的采訪讓我深切的認識到,一個企業要生存,要發展,與人是息息相關的。以人為本企業方能存在,員工以企業為家企業方能發展壯大,而人性化的管理,人性化的舉措方能讓企業變成員工可信賴,可依靠,可為之奮斗不息的家。

    大學生寒假志愿者社會實踐報告(精選篇7)

    自從走進大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成說不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”,可還在學校里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢為真切體會“創先爭優謀發展,扶貧助困促和諧”這一20__年寒假的活動主題,同時為認真學習了__,并進一步的把自己鍛煉成為一個建設社會主義和諧社會的宏偉目標結合起來的貼合時代發展需要的人才。為拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始我這個假期的社會實踐。

    假期的時間不用實踐來充實一下是一種浪費。我利用寒假期間的課余時間,進行一些社會實踐活動,全面提高自身的思想政治素質和綜合能力。因而我在進行社會實踐之前就有一個明確的目標,為自己制定一個切實可行的計劃。讓自己懂得去注重實踐的過程,從過程中鍛煉自己、提高能力。

    這學期的假期我根據時間及自己的實際情景在假期期間找一份工作,雖然時間不長,但我覺得受益匪淺,基本上到達自己的制定的簡單的目的。短短的工作讓我體會到就業的壓力,自己能力的欠缺及社會的艱辛,同時讓我感到工作的歡樂,一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。在這短短的時間里,我更深的體會到“光榮是屬于勞動者”的這句話。雖然只是自己在簡短的時間里的小小體驗,可是,再苦再累,也是歡樂的。

    我開始以為我所從事的只是簡單并且不費力氣的關于電子數碼產品密集性的銷售工作,我以為我不能夠完成我的目標,和學到我渴望學到的知識,以及得到相應的鍛煉。可是,一天工作下來以后,我發現,我的觀點是錯誤的。任何一個行業都有他內在的技術含量和工作技巧,不是隨隨便便都能夠做好,馬馬虎虎的就能完成的。首先我要完成的任務就是派傳單,看起來似乎沒有太多的技術含量的街頭派傳單活動,其實是需要有很好的人與人溝通技巧,同時還需要很好的忍耐力。因為,此刻街頭派傳單的人有很多,很多人根本就不愿意去拿你手中所要派送的傳單,即使他們拿有時候根本就不會看,就隨手的扔掉。有的人看,開始的時候有興趣,可是過一會,就忘記。所以,要善于去跟在街道上穿梭的人們交流,首先要讓他們去愿意拿我們手中的傳單,再者,要讓感興趣的人去買我們所宣傳的東西。這是需要我們具備良好的交際能力,去打動行人,讓他們變成我們的客戶。有時候,有的行人會很不屑與你交談,因為,有的人確實是不需要我們的服務,所以要學會忍耐,在人群中尋找那些愿意去理解我們手中傳單的人,并盡量的把我們要推銷的東西推銷出去。當然,在推銷的時候,我們要秉著誠實守信的原則,不能帶有任何的欺瞞成分。否則,這就與非銷無異。在我們學習和工作的時候,必須要堅持自己忠誠的立場,覺得不能做有違法紀的事情,要杜絕傳銷思想。

    再而,我們還有解一下有關數碼產品的知識。作為一個負職責的派傳單人員,是要掌握相關的知識的。所以,在開始派傳單之前,進行一個短暫的培訓,以讓我們解數碼產品的適用人群,類型等方面的知識。還向我們簡單的講述應對顧客時的語言組織,儀容儀表等。接下來就是正式的工作。

    經過數天的的磨練和總結,我在這次推銷過程中深切的`感受到,作為一個推銷員,我們應當具備一些很重要的`素質:

    一、要有良好的專業素質

    當我們促銷一種產品時,首先我們必須對產品的相關知識及廠商的具體情景要有一個明確的認識,不能馬虎,不能沒有依據的亂談一通。所以很多的相關知識的貯備能夠使我們能在促銷過程中應對顧客的一系列問題。同時,經過自己的相關介紹能夠使顧客解產品的一些具體問題,能使客明明白白的消費,并為顧客留下好的印象,讓顧客信任公司,而無過多的顧慮和不安。做到誠實誠信,不能有任何欺瞞。要明確促銷與銷之間的區別,絕對不能逾越界線。要在知法,守法的情景下辦事。

    二、要有良好的語言表達能力

    促銷是促銷員跟顧客以產品為媒介的一種陌生的交流,所以語言表達必須合理得當,說話要有條理同時應讓他人感覺你的親和力。要經過自己層次清醒的說明,把產品介紹給顧客。同時要用自己的魅力吸引顧客,讓他們經過自己來解產品。另外在應對具體問題時我們應堅持良好的心態,不能自亂手腳、語無倫次。也就是說,我們要有必須的忍耐力,和變通的能力,要學會應對突如其來的變化,冷靜的處理問題。如果實在處理不,要想辦法獲得周圍人,或者是同行人的幫忙,絕對不能魯莽行事。

    三、要有良好的心理素質

    俗話說:“林子大,什么鳥都有。”我們在外工作不比在學校。在我們進行產品推銷的時候,每一天都會應對社會上的形形色色的人,由于每個人的道德修養及素質的不一樣,會使工作中遇到很多問題。比如有的顧客會用各種方式刁難你,此時你必須堅持良好的心態,不能跟顧客發生不愉快的事。或者,有時候,顧客會對你有不雅的舉動,此時,要使用恰當的方式,先告訴對方,要禮貌一些。如果,對方還是有意的滋擾,我們既不能一味的忍氣吞聲,我們要經過合法的手段去保護自己。或者,有時候一天的工作可能收獲不大,這時候我們不應當氣餒,要學會自己調節、自己鼓勵,及時的自己總結,自己提高。以讓第二天的工作能夠做的更好。

    四、吃苦耐勞,堅持不懈。

    從某種意義上來說,促銷是一種比較枯燥的工作,每一天站著用一個笑臉應對不一樣的顧客,這生活是需要我們有不屈不撓的精神去堅持下去的,我們絕對不能因為一點小小的枯燥或者是挫折就退縮。我們要學會堅忍不拔的精神,不斷的讓自己在烈烈炎日下或是冷風中得到磨練。

    五、態度決定一切。

    無論做什么事情,我們要明確一點,就是自己的態度是極其總要的。然而做一項服務工作,“顧客就是上帝”這一良好的服務態度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量,向顧客推銷出更多的保險。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務質量,語言要禮貌禮貌,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。只要你有一個服務于他人的態度,你就會得到他人的肯定及幫忙,用自己的熱情去換取他人的舒心。

    總體來說,這次嘗試還是很有價值的,畢竟讓我們體會到做生意的不容易,因為要研究很多問題,全面的計劃和充分的準備才能讓自己把握市場動向,不會陷入被動的格局。同時我也明白社會就是這樣現實,商場上就是你爭我奪的,任何企圖逃避的人都會遭受失敗,這次實踐讓我有進取應對競爭的心理準備。

    假期的實踐不應當成為一種壓力、一種負擔,而是在自己的興趣之下親身去嘗試、去體會實踐、工作的酸甜苦辣,從而更加懂得生活,僅有這樣才會得到提高與成長。

    大學生寒假志愿者社會實踐報告(精選篇8)

    轉眼間大三第一學期已將結束,大家都歸心似箭,希望趕快回家,同時各自也在為自己制定這的寒假的實踐活動,隨著假期的到來,束縛已久的身心終于可以迎來自由自在的天空,呼吸著冬天特有的味道,去享受體會屬于自己的假期。寒假是學生充實自己、增加閱歷、了解社會的重要階段。作為社會中思想最活躍的群體,大學生都有著自己精彩的假期計劃:打寒假工,是一種身心的磨練,在賺取生活費用的同時,又可以親身感受社會這個熔爐;有人抓緊機會去進修,參加雅思、托福、考研等培訓班,讓自己的知識得到更完善的補充;有人則準備跋山涉水,去游歷神州各個地方,擴大自己的視野、豐富自己的閱歷……而臥則是希望能夠深入校園,融入學生的群體中,所以我選擇了教師實習這項活動。

    假期實習能夠鍛煉我們的能力,但不是朋友一拉、老師一說參加實踐有這樣那樣的好處,腦袋一熱就上了,一定要保持一顆平常心去面對。在持有正確的態度,向有經驗的老師和同學咨詢,然后真正的全身心的投入到其中。可以很好的提高學生的觀察力,能發現問題分析問題,更深入的了解學生的生活學習情況,畢竟大學生大多是來自于農村,最后也要服務于農村,及早深入社會有助于大學生為將來的工作與生活做更充分的準備。

    20__年2月19號晚,我回到曠別已久的家,家是我永遠的港灣,無論怎樣,它都可以讓我停靠。休息了幾天,見了一些朋友和以前的同學,大家還是那么好玩,聚在一起天南地北地胡侃,仿佛我們又回到了中學時代,那時有數不盡的毫無理由的歡樂。

    終于和朋友同學們告別,一個人在家靜靜地思考,我只帶了一本書回去,這是我第一次經歷社會實踐。對于一個大學生生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣嚴寒,寒風呼嘯,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

    為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

    在現今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始了我這個假期的社會實踐-走進無錫市津津副食品店。

    實踐,可為以后找工作打下基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其它知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

    在酒店里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生,我問他們為什么,他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經驗而退后,我相信我也能做的'像他們一樣好.一開始,對自己期望很高,經過多次面試的失敗,我總結了自己失敗的原因。主要有兩個方面。一方面是自己眼高手低,自己根本自身素質沒有達到一定的水平,另一方面是自己沒有給自己一個很好的定位,沒有找準自己的位置。總結了以前失敗的教訓,擺正好自己的位置,社會實踐不只是要有工作、能供飯吃,我們的目的是在于鍛煉自己。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我結結實實的,并且身強體壯,就讓我來做傳菜員。第一次實踐,第一次工作,使我明白現在的我們只不過是開在溫室中的花朵,沒有經歷過任何的風吹雨打,所以在我們被移栽到戶外的時候,我們就會枯萎。所以多參加社會實踐活動是必須的也是必要的。這樣我們就可以在走出校門時,更好的邁向社會,接觸社會,了解社會,從而投身社會。實踐還可以讓我們在社會中去開拓我們的視野,增長我們的才干,明確我們在未來生活中的目標。社會是一個大課堂,它可以讓我們來學習,也可以讓我們受教育,更可以激勵我們為以后的生活打下堅實的基礎。

    一掙錢的辛苦

    整天在酒店里辛辛苦苦的工作,天天都面對著同樣的事物,做著同樣的事情,真的感覺到好無聊,好辛苦。在那時我才真真正正的明白,原來父母在家里掙錢真的很不容易。

    二人際交往

    在這次實踐中最讓我有感觸的就是在人際交往方面。大家都知道社會上的人際交往是非常復雜的。我想大家都很難說的清楚,只有經歷了才能了解,才能有深刻的體會。

    酒店就像是一個大染缸什么樣的人都有,大家為了工作走到了一起,每個人都有自己的思想和個性,要想和他們搞好關系好就需要許多的技巧。在交往中如果我們不能夠去改變什么東西,那么我們就要采用各種方法去適應它。這次實踐讓我掌握到了許多的東西,但最重要的就是在待人處事,如何處理好人際關系方面有了很大的進步。同時在這次實踐中也讓我深深的體會到,在實踐的過程中,我們應勤于動手,不斷琢磨,不斷學習,不斷積累,不懂的地方要多問,請教師傅,多和同事們溝通,共同協作。

    三管理者的管理

    在一個酒店里面有許多的管理員,他們就如同我們學校里面的領導和班上的班干部。要想成為一名好的管理員就要有一套屬于自己的好的管理方案。以最好的管理方法去管理好自己的每一位員工。但在管理的方法上我們要因人而異,面對不同的員工要有不同的管理方案,這樣你的員工才會服從你。

    四自強自立

    在家里的時候我們有自己父母的照顧、關心、呵護,生活過的無憂無慮。但是只有我們走進了社會,參加工作的時候,不管我們遇到了什么樣的困難、挫折,都要靠我們自己獨自一個人去解決,去承擔。在這一個月的實踐中也讓我懂得了自強自立。凡事都要靠自己,現在就算父母不在我的身邊我也能夠自己獨立。在這一個月的實踐中我中途差點就放棄了,工作的單調,腳上的病痛,天氣的炎熱,身上的痱子,都差點使我放棄。但是我還是撐了過來,我戰勝了自己,我也能自強自立。

    五我是蟻族

    在這一個月的實踐中,由于我們工作的地方到我們的住處還有一段的距離,所以我們都是做公交上班,下班的時候走著回宿舍。就這樣我好像也成為了蟻族中的一員,也融入到了蟻族中的生活。這樣的生活也過的有滋有味的,我在想我獎來的生活會是這樣的嗎?在將來我會怎樣去看待我的工作,怎樣去看待我的生活。

    六認識來源于實踐

    一個月的實踐讓我認識到了親身實踐的必要性和重要性。實踐可以把我們在學校學到的知識運用到我們的實際操作中去,使自己學到的知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零;只實踐不學,那么你將永遠原地踏步止步不前。理論應與實踐相結合,實踐可以為我們以后的工作打基礎。通過這一次的實踐,我學到了一些在學校學不到的東西,因為環境的不同,接觸到的人與事不同,從中所學的所認識的自然也就不同。參加的實踐多了你的收獲也就會越多,所認識到的新事物新理念也就會越多。

    每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8:30分上班,雖然時間長了點,但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來.。在酒店里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自己的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自己的能力!做了幾天之后,剛開始的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書,家里花了那么多的錢把我培養長大成人,可現在只能端端盤子,多少也有點社會能力,當傳菜員學徒有點失落再加上傳菜部領班是個小學文化的,還對我指手畫腳,確實心理上很不舒服。但是,人總是要適應自己自下而上的環境,我不想一開始就干不下去了,不行,我告訴我自己一定要堅持下去。要在自己的工作的環境中讓自己的工作做起來很輕松。

    在長達一個月的實習中,我總結出了以下幾點個人工作的理念來規范自己在工作中的言行舉止:

    1.首先行把自己同領導和同事之間的關系搞好。使盡快地熟悉自己所在的工作環境,笑對每一位顧客。

    2.我們的一切出發點是為了顧客,處處要為了顧客著想。顧客就是我們要服務的上帝。

    3.注意我的形象,服裝、言行,舉止大方、文明得體,要做到一個服務者應該做到的本質。

    4.在上班之前制定好今日的工作計劃,并熟練酒樓里的各項規章和章程,保證上班的工作效率。

    5.按時上下班、堅決做到不遲到、不早退。

    6.上班時間不能接打電話,做私人事,聊天等。

    7.處理突發事件言遇事冷靜、理智以酒樓與顧客的利益出發,不魯莽行事,及時匯報。

    8.保證上班時間,服從領導安排,處處以大局為重,維護大局形象。

    經過我的一番努力我的假期打工悄然落幕了,經過這次實踐,我能真正體會到這一點。在工作中,在真正的社會交際中,顧客永遠是對的,你不能摻雜自己的個性。

    第一:樂觀,不管遇上什么樣的困難,都要用樂觀的態度去面對,相信會有所轉機。第二:自信,首先自己要有自信,自信不是自夸,而是對自己的能力作出的肯定,這樣別人才能更加相信信任你。你要對自己說“我一定能行”那你就一定能行。

    第三:肯努力,我一直非常信奉一句話,“努力就有希望”不要覺得成功遙不可及,其實只要你在不停的努力你就靠成功越近,“踮起腳尖就更靠近陽光”在努力的過程中千萬不要放棄,說不定你距離成功就差一步,而你卻放棄了!要勇于面對各種挫折,挫折并不能阻擋有勇氣的人走向成功。

    第四:謙虛做人,特別對于剛走出校門的畢業生至關重要,我們本來對于社會上的知識知之甚少,我們千萬不能驕傲自大,自以為是,那是膚淺的表現,我們要謙虛做人融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給的意見,我們要聽取、耐心、虛心地接受。

    經過這一次的寒假打工,社會實踐,我真的是長了不少的見識,增長和很多社會經驗,在實踐中我也找到了自身的價值。我早晚都要走出校園,走進社會大染缸去。

    我積極的倡議當代大學生走出校門積極參加社會實踐活動,在社會鍛煉中尋找自己價值,我我們來到大學的目的就是學到先進的科學文化知識更好的服務社會,所以我們更應該盡早地了解社會的需求來提升自己各方面的文化知識和素質,當我們走向社會時更準確地找到自己的位置為社會服務。我們只要了解了社會的需求和自己所長,就會很快找到自己社會中的位現代大學生缺少社會知識和信息,在學校時從不關注社會中的情況,甚至連新聞都懶得看,更不用說社會鍛煉,所以當他們邁出校門的那一刻就迷失了方向,拿著自己的簡歷不知何去何從,只知道自己學的是什么專業,卻不知道自己能干什么,以至于很多大學生畢業后都找不到工作;因為大學生缺少社會鍛煉,空一肚子墨水卻不知如何用,很多用人單位不愿招聘應屆畢業生,都愿吸取有工作經驗者,因此大學生的就業率也越來越低!有的學生辛辛苦苦學了數十年的專業當走進社會時卻找不到任何與所學專業有關的工作,這是多么可悲的事情,這就是不了解社會的需求所造成的。所以我們要發起倡議,為了我們今后更好更快地投入到社會當中去,為了我們早日實現我們的人生價值,為了能夠更順利的工作用自己的所長服務于社會,讓我們積極投入到社會實踐中去吧!

    大學生寒假志愿者社會實踐報告(精選篇9)

    1.實踐背景與目的

    為了認真貫徹落實中國農業大學師生代表座談會上的講話精神,通過開展社會調查,專題調研等活動,在實踐中樹立與祖國共奮進,與時代同進步,與社會齊發展的堅定信念,并且使自己樹立高度的社會責任感,提高社會實踐技能,通過實踐“受教育,長才干,做貢獻”,我參加了由“共青團南開大學委員會”開展的__年學生寒假文化科技衛生“三下鄉”社會實踐活動,以假期探親為契機,走訪了豫西三門峽市陜縣廟上村,重點對當地的特色旅游項目“天井窯院”進行走訪,并了解了當地的經濟概況,提出了自己的心得和感悟。

    2.小探特色民居——“地坑院”

    __年__月__日,我隨著大伯一同前往河南省三門峽市陜縣廟上村的趙伯伯家里探望,公交車經過半個小時到達陜縣張村,又經過20分鐘的步行到達廟上村趙伯伯家。而趙家的平房正好坐落在一片天井院落群旁邊,這片院落由于其典型性而成為正在開發建設中的“天井窯院旅游度假村”。

    在熱情好客的趙娘娘的帶領下,我們對天井窯院進行了參觀和了解。

    在這里,人們又句話叫“進村不見房,聞聲不見人”,只見從東到西長達近半里的院落群完全在地面之下,實在使人嘆為觀止。經介紹,這種民居又叫做“地坑院”,顧名思義就是在地上挖出洞穴作為住宅,這種住宅冬暖夏涼,是老百姓根據當地的氣候條件,特別是干旱少雨的情況和土質狀況創造出來的一種具有地方特色的居住形式,表現出先民們的智慧。

    正當我疑惑如何進入地坑院時,趙娘娘將我們帶到地坑院旁的一處通向地下的階梯斜坡入口處,一時間感覺很有即將進入古墓的感覺,跟隨她進入“地下”,而一出通道,整個天井院的整體面貌就呈現在我的面前。站在窯底,向上望去大約距離地面6至7米,天井是一個四方形的深坑,在坑的四壁有8到12孔窯洞居住,有的窯還挖有小拐窯,用于儲藏柴草,蔬菜等雜物,以增加使用面積,窯里用土壘成火炕供人休息。在通道一旁有一口水井,供人們飲水。院中栽有高大的樹木。窯院除人住外,有單獨的窯洞做廚房,雞舍,和廁所。走進窯洞,真正的感受到這里的冬暖夏涼,而且它的隔音效果極好。窯內安裝電視,接受性能良好。經過介紹我們得知這種民居經過幾百年的已經在先民們的努力下形成了完整的科學系統,尤其在排水等涉及生活的各個方面都展現了人民的智慧。這種民居所具有的堅固耐用,節省資金,冬暖夏涼,擋風隔音,防震抗震等特點使得其深受喜愛,延續至今。

    當我們要上到地面以便下到另一個窯院去的時候,趙娘娘卻把我們帶進了這孔天井的一個門洞去,進去之后才發現原來這是通向另一個院子的通道,一直往前走,我才發現這幾十個地下民窯原來是完全相連的,不出地面就可以從最東頭走幾里的路到達最西頭,真是嘆為觀止,頗有地下宮殿的氣勢。

    隨著經濟的發展和人們對文化遺產的了解,這種獨特的民居形式逐漸被開發出來,在當地逐漸開始成為一種旅游資源,廟上村我們所參觀的這一組窯院群就是正在建設中的'“旅游度假村”,尤其在夏天的時候吸引了大批的游客前來。

    3.由“度假村經濟”看當地旅游方興未艾

    在我們所參觀的窯院群中已經可以窺見這里的旅游項目的發展進程。我們進入一間為游客準備的房間,里面已經置備了新的家具,沙發,床鋪,以及電腦,這樣的屋子又有天然的“空調”,堪比旅館的標準間。在天井院上面露天的地方,整齊的放置著十臺嶄新太陽能熱水器,十分完備。其他的各個屋內也用人偶和照片等多種形式展現當地的民俗和傳統,還有高超的剪紙藝術。

    大學生寒假志愿者社會實踐報告(精選篇10)

    我一直都想著再利用這個寒假來鍛煉一下自己的師范技能,于是也去找了相關補習等工作來進行實踐。而且本次社會實踐的主題是“走進家鄉,傳承文化”,實踐內容最好就是可以在家鄉里面結合自己所學的專業知識來傳承文化。很偶然的一個機會,我在網上找到了一個兼職:帶外國人到有廣州特色的地方“一日游”。

    我想嘗試一下,雖然平時學校里面都有外教,但是交流的機會真的不是很多,再加上我本來就是在廣州長大的,雖然不是到處游歷的那一種,但是我認為只要我認真準備一下,多向別人請教,那么我應該可以勝任的。網上開出的條件是英語口語必須要好,熟悉廣州,了解廣州文化,性格活潑開朗,健談等等。網址上也有面試的地點,不過安全起見,我還是先打了個電話過去詢問詳細信息。等一切都弄明白以后,我用了一天的時間去書店看關于廣州旅游的書,在網上搜索關于廣州特色的小吃和文化,并到各個景點踩點拍照。看完大致的東西以后,我才發現自己對廣州的了解真的`不多。就好像你在那里住了二十幾年,還是只看到了她表面隱隱約約的曲線而已,無法深入去了解。只能怪自己平時深居簡出,對原本應該熟悉的地方沒有好好地主動去了解。

    在面試等候的期間,我用英語大致回想了一下有關的材料,我覺得面試條件上雖然沒說用英文還是中文,但以防萬一,還是要用英語去準備一下的。當天面試的還挺多人的,大部分看起來都很成熟,根據以往的經驗和學校里學到的禮儀,我也穿上了正裝并化了淡妝,因為之前的一個師姐告訴我,面試的儀表可以看出你是否重視對方。由于只是兼職一天,所以大部分都是廣州這邊的大學生,也有一個是高中剛畢業的。我看著他們淡定的樣子我覺得越來越緊張,畢竟正式的面試經驗并不是很多,要有一個平和的心態對我來說是很難的,但是我十分珍惜這次經驗,即使不被錄取,也是一次很好的鍛煉機會。

    面試的時候,是一個人面對三個面試官,兩個中國人一個外國人。我覺得雖然這個兼職只是一天,但是他們是非常認真對待的。面試官告訴我們,他們公司的外國賓客是到這里視察的,所以對面試者的要求非常嚴格。我認真地聽他們的問題,然后不緩不急地回答,我不知道自己回答得怎樣,但是緊張的心終于緩過來,慢慢也能跟他們像平常講話一樣交談,他們也是盡量用簡單的日常口語跟我進行交流。面試大概進行了二十分鐘,他們說在兩天內通過或者不通過都會有電話通知,讓我耐心地等候消息。我走出面試室的時候好像如夢初醒一般,心情很激動也很開心。我覺得結果并不重要,最重要的是過程。我很享受過程中的那種上下起伏的心情,也很享受自己所學的知識可以運用到實際生活中。

    最后的結果雖然是令人失望的,但是我沒有覺得有任何遺憾,至少我嘗試過,也知道自己的不足在哪里,這樣總比我糊糊涂涂地接下了工作卻完成不好要好得多。我沒有再去嘗試別的實踐,因為我覺得這個經驗比我去當一個月銷售或者幫別人補習的經驗要有警示性,它提醒了我要努力學習更多的知識并注重實踐,所以我將把這次經驗當做鞭策我繼續前進的動力,為下一次實踐做好準備!

    大學生寒假志愿者社會實踐報告(精選篇11)

    自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真真正正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始了我這個假期的社會實踐—走進靖江市斜橋燦橋輪胎店實踐,把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

    在店里別人一眼就能把我認出是一名正在讀書的學生,我問他們為什么,他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那幫忙拆卸輪胎,從上午8點到下午4點,雖然時間長了點但熱情年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,回顧實習生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。實習期間我被分配在工作場地幫忙個機,工作場地是溝通上下、協調左右、聯系各方,保證工作正常運轉的樞紐。能有機會在此實對我來說是一次很好學習的好機會同時也是一場挑戰。這里通過幫助同事們工作,我學到了一些日常事務管理知識。這里經常組織一些活動,通過組織和參與對我的組織能力和處理事情的能力有了很大的提高,并有機會參加一些社交場合,對自己以后的發展也奠定了一些基礎。令我觸動最深的是,我們幾個一起實習的人共同拆一個大的輪胎,再加上又是臘月,在這樣的條件下,我們幾個人不畏嚴寒、毫無怨言、認真巡視線路、詳實的作著記錄,生怕有疏忽。“不屈不撓”這個詞,我在小學就學過,這么多年來這個詞也頻頻出現在我的文章里,但我對這個詞并不了解,直到我們一起合作,冬天的氣溫低的可憐,用手拔在輪胎上,心理簡直受到極大的震撼,兩手被凍的已經沒有了知覺,看著裸露著的雙手,我心理測量著、記錄著,我記得他們說得最多的一句話就是“苦干不能苦熬”,我才真正體會到了這個詞背后隱藏著的是苦干、是實干,是一種敬業精神。這種精神會在我今后的生活歷程中激勵我克服一切困難。

    在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自己的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自己的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題。

    “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的`含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的,即課堂教育與社會實踐的關系,以課堂為主題,通過實踐將理論深化。

    “千里之行,始于足下”,這近半個月短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助,可以避免我畢業后的眼高手低現象。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自同事們的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入大學面臨走向社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我可以向他們學習很多知識、道理。

    實習是每個大學生必須擁有的一段經歷,他是我在實踐中了解社會,讓我學到了很多在課堂上根本就學不道的知識,也打開了視野,長了見識,為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。我想,作為一名大學生來說,建立自身的十年發展計劃已迫在眉睫。

    大學生寒假志愿者社會實踐報告(精選篇12)

    實踐過程:

    藝術考試自從20__年經歷了最大的藝術熱之后,藝考之路開始慢慢的下滑,20__年考生數為16.9萬。數字顯示,近年我省藝考熱不斷“降溫”,20__年山東省普通高校招生美術類專業全省統一考試于1月24日進行,省招考部門提供的數據顯示,與往年相比,20__年的藝考報名人數繼續下降,這表明“藝考熱”真的降溫了,藝考正逐漸回歸理性。藝考考生數量連年下降

    根據省招考部門提供的數據,20__年美術統考報名人數延續了下降的勢頭,比20__年減少8000人,降幅達15%。據了解,這已是自20__年以來美術報考人數第三年“縮水”。事實上,自20__年山東藝考生達到最高峰16.7萬之后,便開始逐年減少,20__年為 16.1萬人,20__年更是銳減到9萬。

    以山東的藝考大市濰坊為例,在20__年,持續多年的藝考熱首次在濰坊市出現小幅降溫,當年濰坊市藝考報名總人數為19302人,比20__年減少了2122人。20__年濰坊市藝考報名人數更是驟減到11632人,比20__年減少7670人,藝考熱在濰坊市大幅降溫。根據網上報名情況,20__年濰坊的藝考人數很可能超不過萬人。不僅濰坊市藝考生報名人數出現大幅下滑,全省情況也是如此。有數據顯示,20__年山東省藝考報名人數比__年預計有所減少,僅有約 8.6萬名考生。今年我也有幸來到了濰坊的報名中心,看到報名的人數的確是比我們上學的時候少多了。

    (20__ 3月攝于年濰坊富華會展中心)

    近幾年來,通過藝考上大學成為不少高中生進入大學學習的“捷徑”。而隨著藝考大軍的逐年壯大,藝考錄取率也越來越低,再加上我省美術類專業實行統考政策以后,嚇退了不少“半路出家”的藝考生。同時,從20__年開始,藝術專業經過近幾年的大幅擴招之后,就業形勢日益嚴峻,藝術專業畢業生大量囤積。部分學生畢業即失業,這無疑給藝術考生潑了一瓢冷水。而且對于我們學藝術的的大學生也是一個沉重的打擊。尤其是對我們的就業問題有著直接的影響:生源越少,教師的需求越少。

    20__年2月我們班來到了諸城市繁華中學進行社會調查。諸城繁華中學的老師現在在職的正式編制的有六人,其中一位老師退休,還有一位老師是魯東大學的畢業實習生,沒有編制,仍在實習。其中在20__年的人潮大流之中繁華中學經歷了藝考的高峰期,而且根據張洪磊老師說:近幾年的藝術學生是進入低谷期,美術類教師的招聘不再是學校單獨招聘,而是由市教育局統一招聘。美術類的就業不是很樂觀。近幾年的美術工作者還是想好就業和創業是你們的關鍵。

    進過調查之后我就來到了高密市弘藝美術學校這里聯系社會實踐。在這里我和校長呂崇榮老師進行了交談。在交談中,呂老師說了他自己對于美術類就業的觀點:

    1,現在來看,藝術類考考研并非是是一個明智之舉。除非你想在藝術上深造,美術類的就業需要自己鍛煉較強的業務素質。

    2,最近幾年的藝術高考的生源越來越少,做高考輔導這個市場不是很樂觀。甚至出現學校比學生多的局面。

    3,現在少兒培訓在市場見好。社會加大了素質教育的力度,開始重視從小培養孩子的審美情趣。

    當今的就業形式就擺在我們的面前,我們不得不承認這一事實。呂老師在交談中還告訴我們:你們還是要實踐,鍛煉自己的業務素質。并且接納了我們的實踐的要求。

    校長讓我們帶少兒部進行實踐,主要教授簡筆畫,手工制作,泥塑,彩畫等門類。我們都新讓接受了。呂校長指出,你們看似簡單,其實教小孩是一門學問,既要你們的專業和素質,又要你們的耐心和忍耐。他們的學習具有偶然性和可變性,這就需要你們的引導。

    在高密藝術學校,學校為我們配備了各方面的教學器材和所有的美工材料。其中還有兩個西安美術學院環藝的學生。

    接到學校的通知,我們幾個人開始討論如何去組織一堂課。尤其是在今年,我們的教育學都進行了血液考試,對于教育理念和心理學都有了一定的了解和積累,像講授法,討論法,直觀演示法······我們在辦公室里熱烈討論著,論證著那種方法是最適合的。面對這種局面,學校的杜老師對我們說,所謂的教學方法并非是唯一的。課堂當中的.關鍵是在于調動學生的積極向和主動性。引導他們完成課堂上的任務。你們有些片面。經過杜老師的點正,我們恍然大悟,覺得自己掌握的知識的確有些概念和生硬。最后我們折中了小組的意見,終于把一節課的課題給研究出來——《兒童美術教學理論》,并且不斷的豐富和完善教學內容,制成PPT課件進行直觀演示。

    所有的課前準備就緒,我們滿懷著激情和憧憬,肚子里憋著一股勁,都覺得這堂課是“前無古人后無來者”的精品課程。甚至可以入選精品課程評選。我們回到宿舍討論著明天上課時見到孩子們那換了的場景,一個個都進入了甜美的夢鄉······

    (在社會實踐中)

    第二天我們來到南校少兒培訓中心,家長們都陸續地將孩子送到學校。孩子漸漸地多了起來,學校里也漸漸地熱鬧起來。到處是孩子們的歡聲笑語,都是孩子們的天堂。這不正體現出孩子的主體地位嗎,我一定會讓孩子們發揮他們的主動性······

    隨著悅耳的音樂,上課開始了,我們走進了“米羅“畫室,和同學們一起進行課堂教研。現實總是那么的骨感,理想總是那么的豐滿。說和做其實就是兩碼事。當我打開投影儀,光線引入孩子眼簾的那一刻,我深深地懂得了:不要崇拜書,書只是一個傳說。

    大學生寒假志愿者社會實踐報告(精選篇13)

    冬天是個寒冷的季節,雖然寒冷刺骨,我卻做了件非常有意義的事情,進行了一次社會實踐,雖然只有短短的十天,我得到的經驗和教訓,學到的東西卻是我上那么多年學以來很少能獲得的,對于我的學習和未來的就業有著十分有利的幫助。我們所為一個準備步入大學四年級的學生,暫時的走出校園,走上社會,下面我談談這個寒假在本單位學習到的東西做一個小小的報告。

    今天,我們都在注重素質教育,寒假社會實踐活動一直都被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展優秀人才好的的重要途徑。關于寒期社會實踐活動,它是大學教育向課堂外的一種延伸,同時也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代無知的大學生更早一步接觸社會,了解社會。同時,實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。所以,寒假實踐有很多很多的重要意義。

    實際上,大學只是一個小小的社會,我們只有通過社會實踐的磨練,才能深深地認識到社會實踐是一筆財富。在實踐中可以學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮,最重要的是它學會教你怎樣做人。

    今后的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力。堅持社會實踐與專業特點相結合,為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。在桂林進行金格電腦經營從學校到社會,這個對我來說全新的領域里,我感到自己在這方面的欠缺和對這個行業的規則的陌生。不過,這短短的四十天確實讓我收獲不少。在金格電腦經營部工作,招聘人員說等第二天的通知來面試。我一驚,居然還要面試,我曾一度的認為暑期打工嘛,就是直接去做事,不必要那么復雜,竟然還有面試!我一直有點緊張的等待第二天的面試,沒想到面試只是問了一些簡單的問題,如能不能吃苦、學的什么專業、有什么特長等等,最后我被錄取了。不過,更讓我吃驚的是,金格電腦經營部先要進行7天理論培訓,然后3天試用期,最后再是一個月的工作;我從來都不知道暑期打工有這么正式。

    所謂在金格電腦經營部工作,包含了前期是推銷、銷售,后期是顧問兩部分。通俗一點,我們的主要任務是說服客人來買電腦以及帶人來買電腦。不管是前期還是后期都要與顧客進行溝通,需要注意幾點:講話時盡量慢一點;介紹時要配合手勢,但動作不要太大,否則對方會反感;要學會在適當的時候停頓;專業和態度都很重要。溝通時,我們可能會與顧客出現異議,此時要留面子給對方;不與對方辯理;聽取對方不同意見;倘若對方反對意見太多,那就可能是不喜歡我這個顧問,可以換別的顧問來。對顧客進行引導時,要站在顧客的左側前方,因為通常眼睛往右看是不信任的信號。前幾天,我們主要是做宣傳、銷售。做銷售這一行,態度好的人自然能做得好,因為顧客買的是服務的態度和精神。同時,在我打工的這些天,我也總結了幾條銷售法則,如下:

    (1)客人永遠是對的。

    (2)多聽少講(言多必失),多問少說(了解需求),要有針對性。

    (3)要整理客戶資料;進行總結和自己檢討,設定第二天的工作目標。

    (4)和客戶聯系要守時。

    (5)牢記客戶姓名,賺錢是靠人緣的。

    (6)用自己的熱情去打動別人,真誠是最大的武器。(可達到轉介紹的效果)

    (7)要多學東西。

    (8)養成良好的語言習慣,注意輕重緩急。

    與顧客洽談時,主要說明金格電腦的好處,以及當前金格電腦的優勢。說服顧客是一種信心的轉移,情緒的傳遞。期間,我們要領悟顧客購買的信號,如面部(注意力集中,不時點頭微笑);語言信號(放大需求點,達到必須要買);行為信號,電腦推銷有以下幾個核心:

    (1)識別顧客需求【抓住顧客心靈深處的東西,如:好的身材不是你想要的嗎】。

    (2)站在對方的角度來推銷

    (3)真誠是最大的技巧

    (4)發揮個人優勢【把簡單的招式用到極致就是絕招】

    (5)區別客人的表面理由

    (6)不要太強勢。對于顧客,通常有三種類型:

    1)感動型(大部分顧客是這種),注重服務,滿意與否;

    2)感性,喜歡不喜歡的主觀感受;

    3)理性,以品質價格高低來判斷。對待不同類型的顧客,要用專業的知識針對性的進行講解。

    后來的十幾天我們主要是做電腦經營顧問,一旦別人購買了我們營銷的電腦,我們就要持續關注用戶用電腦所存在的問題所在。很多情況下,我們會與客戶成為朋友,會員也把我們當成依賴。作為營銷顧問,需要加倍關心電腦營銷后的效果。多關心一些剛剛購買電腦的客戶,進行交流,多打電話問問,要專業。

    一般在室內設點即在經營內部時,可以直接帶客人直接參觀;可以留下客人的聯系方式及姓名;努力把自己推銷出去。帶領客人參觀時,介紹不要按部就班;帶看時,根據客人的反應多問問題,可能坐下來談。在外場設點時,也有很多細節要注意,如服裝的統一、不可在點上吃東西、不可與城管發生沖突等等。外場介紹時客人一般只給我們10秒鐘的時間,在此期間,我們要做到簡介而又全面的介紹,這就需要一定的.專業水平。

    總之,不管是在內場還是外場,都不容許出現與客人或部員之間的沖突,同時各部門要做到公平公正。

    我覺得,做我們這方面的銷售,要注意三點,即學會問問題、多聽;放大需求,縮小借口;多積累顧客信息。不管是做什么,只有一等銷售是賣服務,二等銷售賣產品,三等銷售賣價格。企業用人的原則是品德、專業、合群。德行在對待客人時就可看出,不要挑客人;專業的知識在介紹時完全是可以看出的(無論是理論還是實踐)當然,這與口才也是又一定的關系的;合群也是很重要的,無論是內部成員之間還是不同部的成員間。

    做銷售,要想成功,必須要做到以下5個步驟:

    1.明確目標

    2.有詳細的計劃

    3.立即行動

    4.修正行動,不可能一開始的行動就是正確或完美的

    5.堅持到底。其實,無論是做什么,想成功,以上5點是必不可少的。做銷售,要用心,同時售后即做顧問時也要用心,這樣才能讓顧客滿意,不會失望。成功者永不放棄,放棄者絕不成功。這是我從做銷售中領悟的,但事實上,正如我上面所說,無論是做什么,要想成功就不能放棄,一定放棄就什么都沒有了,因為成功是有概率的。

    盡管,這次的實踐與我的專業不大相關,但我覺得我又多涉及了一個領域,多了解了除了有關我專業方面的其他知識,這對我將來的多方面選擇創造了條件和契機。對于我們大學生來說,掙錢不應該是打工的唯一目的。我們要把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。因為打工一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經驗對日后的就業大有裨益。

    大學生寒假志愿者社會實踐報告(精選篇14)

    我在這個寒假里面是去做志愿者,在我們小區幫助小區的工作人員進行登記,量體溫,在工作之中,我也是感受到志愿工作的辛苦和不容易,同時也是在這次的活動之中,自己也是有一些收獲,對于這次志愿者活動也是來做個總結。

    開始做志愿者的時候,我很多方面都是需要學習的,我也是跟隨工作人員,看他們如何的去做,如何的登記,慢慢我也是掌握了方法,也是讓我開始來做工作了,在工作之中,我也是知道比較的艱辛,但是都是為了大家的安全,也是希望都是健康的,不會被病毒入侵,所以對待工作,我也是非常的認真。特別是登記的時候,我都是會仔細的核對清楚,確保沒有遺漏,每一個人員的出入,都是嚴格的去確認清楚,不會漏掉,我知道我們的工作是為小區負責的,如果出了疏漏,那么也是會給小區的安全帶來很大的隱患。

    在工作之中我也是了解了一些溝通的技巧和交流的方式,雖然這個志愿工作是比較辛苦的,而且也是有很多的宣講,但是還是會有一些人員不是那么的理解,我們也是要理性的對待,多去勸解,多去堅持原則,同時我也是感受到經過我們的努力,更多的人會來支持我們的工作,愿意堅持,愿意接受我們的檢查,通過這次的活動我也是感受到,要做好一件事情,必須要一直努力,堅持下去,才能把事情真的做好,而不是做了就算了,只有持續的去做,才會有收獲。

    在志愿活動之中,我也是得到了成長,之前我對于社會的認知是比較少的,雖然這個志愿工作是只接觸社區的人員和一些外部的人員,但是也是社會中的一部分,我也是清楚的知道,要進入社會工作,我要學,要進步的地方也是很多,這次活動之中我也是有挺多方面是不足的,像遇到一些特殊的情況,或者自己沒有見過的,我就不知道怎么處理,而帶我的工作人員卻是知道該如何的去做,除了工作的經驗,也是由于他們更加的了解社會,知道社會上的人員是怎么樣的,而我卻還有很多方面是不知道的,我也是需要繼續的學習,去成長,回到學校之后,我也是在自己專業方面要進步,以后可能不是做這類的工作,但是也是會接觸到相關的人員,或者類似的,所以現在的積累也是可以讓我以后能更加的從容。

    大學生寒假志愿者社會實踐報告(精選篇15)

    今天終于滿足了我做志愿者的欲望與心愿。在學校,雖說有各種機會去實踐,去當志愿者,但得靠天時地利加人和,不知是我資質不夠還是我境界不高,機會最終還是沒有垂青于我,這個熱血有余而機會不足的青年。

    在聽說母校學弟學妹們自行組織的一個志愿者聯盟,我義無反顧的報了名,早早的去那里幫忙。此次實踐是一次廣場義賣義演活動,我不僅把它當成是一次實踐機會,更是一次獻愛心時機。雖說愛心不至于泛濫,但是冷漠的社會讓我每次想做點好事都得察言觀色,在意旁人的眼光,生怕別人的有色眼鏡誤解甚至扭曲了我的本意。這次,我終于可以心血來潮的做我喜歡做的事,跟一群比我小很多但同樣有著一樣理想,仰望同個方向的同學一起在青春的征程寫下美好的一篇。

    這次義賣活動主要的流程是早上10點開始布置會場,擺攤,宣傳,晚上6點開始義演到9點結束。雖然只有短短10個小時,談不上學到什么實際經驗,但用心感受,處處都有別樣的風景,用心感受,任何一個細節演繹的都是一首溫馨的歌謠。

    從9點開始就和幾位同學開始收拾東西,擺攤,貼標簽,價格,吹氣球,最有趣的是扮喜洋洋,灰太狼。做的都是平凡的不能再平凡的工作,簡單得令人不屑的事情,但卻獲了一種從未有過的感動與快樂。大家笑顏逐開,其樂融融,氣氛呈暖色調,給我一種不能名狀的感覺,壓抑已久的心情看到大家的笑容頓時釋放開來。和我一起實踐的都是中學生,幼稚的臉龐深藏著是一顆正義熾熱的心,我邊工作邊默默地關注她們,整天下來,大家都很累,宣傳講話得口干舌燥,但沒一個人停下來休息,更有甚者,跑到很遠的地方繼續大肆宣傳,在大家的共同努力下,籌集了不少善款。

    活動清場結束之后,大家滿臉倦容,有些激動的女生抱在一起,那種場面更是讓我吃驚。不經回憶起2年前的我,那時的六月,走到哪里都是高考,都是滿堆的試卷,但,同時,走到哪里都有一群真誠的同學和朋友。都說,學生時代的友誼是最純真最美好的,想起即將畢業那時的我們,熱淚盈框,即將分離的我們變得感情脆弱,眼淚更是泛濫不已。但我們知道,那是真情,那是友誼。今天的短短十個小時,我解懂的也是同種感受。此刻,我很珍惜,也很知足。默默的道一聲謝謝,感謝給我這么美好的純回憶。

    活動結束回到家,心累了但思緒仍飛翔著,不自覺的將此次活動與大學的義賣活動相對比。不禁感慨,大學的義賣,宣傳搞得像日本轟炸珍珠港一般,場面壯觀得跟錢塘江觀潮一個檔次。投進的人力物力其浩蕩程度跟修阿房宮殿一樣浪費。說這些話,我絕非鄙視大學義賣活動的組織者,而是批判他們的沒效率,批判她們的投入與產出太不盡人意。雖然這不全是她們的錯,但有些事情既然能做,就一定值得做好。汪國真說過:既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。大學生顯然素質比普通市民和中學生的高很多,但是,在今天,這種思想觀念全然得顛覆。如今的大學生滿大街都是,素質也日漸地下。在我眼里,由我觀察所得,峽山的市民和我們的中學生更有正義感和社會責任感。小小的行動折射的是一個人的靈魂,善意的捐款是愛心的無限放大。

    此次社會實踐給與我的是感動,是快樂,更是真誠,我將珍惜永久。

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