校園消防安全自查報告總結(jié)
一、強化管理、明確責任。
為了切實加強學校各方面安全工作，學校成立了安全領(lǐng)導工作小組，做到目標明確，工作到位，責任落實，防患于未然。建立學校各方面安全制度，尤其是對明年學校全部安全工作，進行重點管理，常抓不懈，學校將定期或不定期組織相關(guān)人員進行監(jiān)督檢查。
二、細化措施、落實到位。
全面貫徹落實“安全第一，預防為主”的方針和政策，堅持做到依法管理，強化監(jiān)督，嚴格檢查，督促整改，讓隱患得到消除，事故得到控制，學校財產(chǎn)得到保障。以監(jiān)管工作為重點，嚴防一般安全事故，杜絕特、重大事故，確保學校財產(chǎn)和工人的安全。
三、工作內(nèi)容及措施
(一)加強安全知識宣傳教育，努力提高工人安全生產(chǎn)意識。通過板報、會議和培訓的形式，認真開展安全生產(chǎn)知識、標準操作規(guī)程等知識教育，增強工人安全意識，做到規(guī)范化生產(chǎn)操作。學校組織了安全生產(chǎn)和操作技能知識培訓，確保工人經(jīng)過培訓合格后上崗。學校不定期開展安全檢查，對發(fā)現(xiàn)問題及時更正，增強所有員工安全意識。
學校重點對生產(chǎn)設(shè)備電路絕緣性能、操作系統(tǒng)運行、設(shè)備維護、工人現(xiàn)場操作規(guī)范、對安全意識理解進行了重點檢查和排查，對出現(xiàn)問題進行及時解決和更正，以防事故發(fā)生。
(二)強化安全責任管理，建立健全各種規(guī)章制度。各部門負責人為該部門安全第一責任人，對本部門安全直接負責。必須切實履行職責，加強安全監(jiān)督檢查及管理，及時排除各類安全隱患，嚴防各類安全事故發(fā)生。做到定崗、定員、定設(shè)備，制定完善各類安全制度和安全生產(chǎn)操作規(guī)程，并嚴格執(zhí)行，杜絕違章、違紀、違規(guī)事件發(fā)生，切實做到安全生產(chǎn)有章可循。
(三)突出重點，狠抓落實，加大隱患排查整改力度。20__年12月29日開展了綜合性安全生產(chǎn)大檢查。對學校消防安全、防盜、門衛(wèi)管理進行了嚴格排查，對消防器材、措施、制度進行了檢查;對學校電路系統(tǒng)、設(shè)備絕緣性能、鍋爐安全生產(chǎn)操作進行了全面排查;門衛(wèi)認真開展巡查，落實好值班制度，把防火安全、防盜安全深入人心。
檢查中發(fā)現(xiàn)部分人員安全意識淡薄，學校將進一步推廣各類安全知識培訓，樹立起“安全第一”的意識。
校園消防安全自查報告總結(jié)篇2
安全工作，重于泰山。為落實海教安〔20__〕11號文件《關(guān)于立即開展冬季防火安全大檢查的通知》精神，切實加強校園安全工作，維護正常教學秩序，我鎮(zhèn)于11月24日召開專門的會議，對安全防火工作做了認真、細致的部署，明確分工，落實了責任。各學校(園)和鎮(zhèn)教辦對學校冬季防火安全工作進行自查，現(xiàn)將檢查工作報告如下：
一、加強組織領(lǐng)導，健全組織機構(gòu)
鎮(zhèn)教辦成立了助理為組長，以安監(jiān)員、工會主席和各校(園)長為成員的防火安全自查工作領(lǐng)導小組，各單位成立以校(園)長為組長，安保處(室)、總務(wù)處、德育處領(lǐng)導為成員的自查組，在各校園自查自糾的`基礎(chǔ)上，鎮(zhèn)教辦展開督查整改。
二 、明確安全目標，落實消防責任
各學校(園)安全自查工作領(lǐng)導小組，會同各器材室、專用教室負責人及各班主任，通過認真分析研究，排查消防隱患，確定安全檢查的重點目標，要害部位，再次明確消防安全責任。將食堂、宿舍、實驗室作為重點部位，將用電、用氣、用油作為主要領(lǐng)域，在普查基礎(chǔ)上突出重點。
三 、廣泛開展宣傳，增強防范意識
學校十分重視對師生進行冬季消防安全知識的宣傳，各單位組織教師學生觀看消防四個能力建設(shè)宣傳片，依據(jù)鎮(zhèn)提供的消防知識題集，進行消防知識的學習、宣傳以及知識競賽。還利用一切宣傳工具，如板報、班會、廣播對學生進行冬季消防全知識宣傳，使全鎮(zhèn)師生的冬季安全防范意識明顯得到加強。
四、通過自查發(fā)現(xiàn)的問題及對策：
⑴各校(園)消防設(shè)施使用標志不全或不夠明顯，責任還沒明確到具體人。各單位要進一步細化工作，消防設(shè)施的安全使用責任要更具體明確。
⑵陳舊建筑沒有設(shè)計消防栓箱，如角斜中學育鴻樓。保障育鴻樓周圍50米內(nèi)有消防栓箱或在大樓附近增設(shè)地面消防栓。
⑶陳舊建筑內(nèi)部電線線徑較小，不能使用較大功率的電器，如角斜小學教工宿舍樓。教工立即停止使用大功率電器。
校園消防安全自查報告總結(jié)篇3
按您辦部署，我校立即組織人員對校園的專用教室、教室、辦公室、門衛(wèi)室、宿舍樓等消防設(shè)施進行了全面自查，現(xiàn)將自查狀況匯報如下：
一、檢查重點
1、這次主要是對違章使用100w以上大功率電器及私自亂拉電源線等全方面檢查，對違章使用電爐、電熱杯、電飯鍋、和亂拉電源線的教師，給予警告并及時處理。
2、對滅火器等消防器材的正常使用，做好日常保養(yǎng)維護和防火器材的添加和更換。
二、檢查狀況
這次檢查結(jié)果，總的狀況來看是比較令人滿意的'，沒有發(fā)現(xiàn)較大的安全隱患，但也發(fā)現(xiàn)一些部門、辦公室不遵守要求，仍使用大功率用電器，對于存在問題的安全職責人提出批評和立即整改要求。
1、校園消防安全通道暢通;每樓層按標準配置了2個滅火器，并在有效期內(nèi)，無損壞和不可用現(xiàn)象。
2、校園制定了火災應(yīng)急疏散預案，并定期組織師生進行了消防演練。
3、部分電路老化，安裝不規(guī)范。
校園消防安全自查報告總結(jié)篇4
消防安全直接關(guān)系到千家萬戶的生命財產(chǎn)，也關(guān)系到家庭幸福和社會的安定;學校消防安全教育工作的成功與否，不僅僅是教育的問題，更是社會和諧和健康發(fā)展的重要保障。在廣大師生中開展消防安全教育，培養(yǎng)正確的消防安全意識和在危急情況下的生存技能，也是一個重大的課題，有著非常重要的現(xiàn)實意義。因此我校主動申報__市消防安全教育示范學校。并參照市消防大隊和教育局的《__市創(chuàng)建消防安全教育示范學校評分標準》的要求，結(jié)合我校實際，啟動了創(chuàng)建消防安全教育示范學校的工作。
經(jīng)過二年的積極創(chuàng)建，在全面總結(jié)消防教育示范學校創(chuàng)建經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，進行了認真的自查自評，自評分99。呈上《__第三中學創(chuàng)建__市消防安全教育示范學校自查自評報告》敬請評審
一、學校概況
我校是在改革開放后成長起來的農(nóng)村初級中學，創(chuàng)辦于1990年，現(xiàn)有15個班，在校生510人(其中民工子弟居多)，教職員工 55人，具有中高職稱教師3人，中級職稱的教師37人，具本科或以上學歷的有 46 人，占全體教師的83%;校園占地面積約55 畝，校舍建筑面積5267平方米，學校建有教學樓兩幢，綜合樓、餐廳各一幢，各功能室一應(yīng)俱全，還建有藝術(shù)特色專用剪紙和陶泥教室兩個。校園環(huán)境優(yōu)美，視野開闊，綠草成茵，綠樹成行，千年塘河的活水從校內(nèi)流過，具有不可多得的“小橋流水”獨特景致。學校總面積和人均占地面積皆多，是一所很有發(fā)展前景的學校。
我校以“團結(jié)、奉獻、拼搏、爭先”為校訓，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，始終堅定不移地把德育工作放在學校工作的首位，取得了可喜的成績。 學校先后被授予“市級平安學校”、“市級文明單位”、“市級綠色學校”等多項榮譽稱號，特別是近半年以來，學校各項建設(shè)緊鑼密鼓地進行，這是自信的表現(xiàn)，更是力求上進的表現(xiàn)。
在我校的辦學歷史上，有過一段輝煌的體育運動史：我校賽艇隊曾代表溫州市參加浙江省第九屆運動會，賽艇項目獲團體總分第一名;運動員陳愛娜在第十屆全國運動會上獲得兩枚賽艇金牌。
二、工作績效
消防安全教育示范校創(chuàng)建活動，目的是提升學校“四個能力”建設(shè)(提高消除火災隱患的能力、提高組織撲救初起火災的能力、提高組織人員疏散逃生的能力、提高消防宣傳教育的能力)， 因此我校創(chuàng)建工作的開展也以此為標桿，以切實可行的系列教育活動為載體，把消防安全的責任、培訓、教育和宣傳工作細化到實處。
建設(shè)制度，強化責任(本項20分，自評20分)
自20_年3月創(chuàng)建領(lǐng)導小組成立后，各項工作就有條不紊地展開，先著手制訂消防安全管理制度，明確分工落實責任，任命消防安全責任人林初淦，消防安全管理人金文亮，消防安全監(jiān)督人李建波，消防安全宣傳人林邦華，落實重點部位的消防責任人(在顯眼的地方張貼標牌公示)，編制《__三中消防安全教育校本教材》，成立由李建波等9名教師參加的消防應(yīng)急救援隊和錢麗等11名學生組成的學生消防志愿宣傳隊，對學校所有的消防設(shè)施進行全面調(diào)查并登記造冊，按制度由值日教師進行每日防火巡查、創(chuàng)建領(lǐng)導小組指定有關(guān)責任人進行季度隱患大排查，對巡查中發(fā)現(xiàn)的問題以書面的形式上報，并責成總務(wù)處及時維護和整改，確保消防設(shè)施完好以保證日常教學工作的正常開展和師生的生命財產(chǎn)安全。
消防培訓、注重實效(本項20分，自評20分)
教師培訓強調(diào)滅火器的使用、逃生自救技能、撲救初起火災的能力，同時培養(yǎng)人員疏散和火災隱患的排查能力，因此我們制訂針對性強的培訓計劃，開展強力培訓，
1、20_年12月舉辦一次消防專家講座，主要講解家庭、學校常見火災的預防，火災隱患的排查、滅火器的工作原理和使用要點。老師們受益匪淺，紛紛表示這樣的講座辦得很有意義。
2、20_年4月和9月組織兩次全校教師參加的消防知識學習。并把學習材料發(fā)到學校郵箱和網(wǎng)站，以供教師能隨時自學，并要求做好學習的筆記，教師們都很認真地完成了這一特殊的作業(yè)。
3、20_年10月請專職消防隊到校現(xiàn)場指導。利用舉辦消防演練的機會，全校教師都親身體會了一下用滅火器現(xiàn)場滅火，培養(yǎng)他們撲滅初起火災的能力。
4、聘請__專職消防隊員蔣太平擔任教師志愿應(yīng)急救援隊的指導員，到校指導開消防水泵、接水帶、架水槍等，通過學習，使各項技能有了質(zhì)的提高，教師應(yīng)急救援隊成了真正能打仗的隊伍。
學生培訓強調(diào)基本的防火、報警、逃生常識的培養(yǎng)。主要方式有開設(shè)綜合實踐消防課程、主題班會、征文、系列消防安全教育專題活動等。值得一提的是我校的學生消防安全志愿服務(wù)隊，由11名學生組成，來自兩類學生：一是表現(xiàn)全優(yōu)的學生會干部，還有就是學習落后的后進生，把他們組合在一起，無論是消防滅火訓練、分發(fā)消防宣傳資料還是消防隱患排查，都能有上好的表現(xiàn)，效果非常好，后進生的表現(xiàn)一點也不比學生會干部差，更重要的是后進生在參加志愿者服務(wù)活動后，各方面的表現(xiàn)進步了不少，值得在以后的工作中做進一步的研究。
安全教育，自成體系(本項40分，自評39分)
學校自編《消防校本教材》和《安全通用讀物》各一本，用于學校消防安全教育。教材內(nèi)容上傳到學校網(wǎng)站，供師生們隨時調(diào)用，隨時學習，每學期開學初都分發(fā)通用安全讀物，供班級安全教育使用。
利用周一國旗下的講話、開學(或結(jié)業(yè))典禮等機會，請學校的分管領(lǐng)導專門講解消防安全知識，還在寒暑假分發(fā)告家長書，強調(diào)安全教育的意義。
綜合實踐課開設(shè)消防教育專題，做到教師有備課教案，學生有聽課筆記。使消防安全教育能落到實處，務(wù)必收到實效。
我校還自我加壓，每學期組織一次消防應(yīng)急演練。特別是今年10月份舉辦的消防演練內(nèi)容更豐富，有火災應(yīng)急疏散演練、消防安全知識講座、滅火器的使用、現(xiàn)場初起火災的撲滅、消防水泵的使用、消防水帶的接駁、水槍的使用等。使全校師生在一系列的教育活動中獲益，提高了消防技能，增強了實戰(zhàn)經(jīng)驗。
這學期我校還專門聘請了__消防隊的蔣太平擔任學校的消防輔導員，指導我校的消防安全教育工作。
宣傳多樣，效果顯著(本項20分，自評20分)
學校消防安全宣傳既有專欄，黑板報等傳統(tǒng)陣地，也有富有時代氣息更受學生歡迎的多媒體平臺和網(wǎng)站。
校內(nèi)四大專欄全部刊出消防安全知識和消防演練資料，其豐富的內(nèi)容，精彩的畫面頗受學生喜愛;每個班都及時刊出以消防安全為主題的黑板報;廣播中不時響起宣傳消防安全知識的聲音;學校網(wǎng)站里消防安全的教材，所有這一切，都能讓學生在消防安全的氛圍里得到教育，受到熏陶。
學校還開展各具特色的宣傳活動，上學期組織全校學生調(diào)查《家庭消防安全》和《查找身邊的火災隱患》，活動得到了廣大家長的支持和積極配合，也收好了很好的社會效益，使消防安全宣傳和生活實踐有機結(jié)合。這學期還組織“學生消防宣傳志愿者”走出校園，走向社區(qū)分發(fā)《冬季消防安全宣傳資料》，周邊群眾的贊許的眼光，讓學生志愿者在活動中收獲了樂趣、得到了鼓舞。
精彩之處，值得一書(酌情加分)
我校的消防安全教育嚴格按照局文件的要求逐條落實，并在創(chuàng)建工作中不斷探索積極創(chuàng)新，精彩之處值得一提：成立“學生消防安全宣傳志愿者服務(wù)隊”————這是一支獨特的隊伍，由學生會的優(yōu)秀生和平時表現(xiàn)不佳的后進生組成。這支獨特的隊伍在消防宣傳中發(fā)揮了意想不到的效果，無論是訓練、宣傳或是隱患排查，個個表現(xiàn)出色，絲毫察覺不到哪個是后進生，哪個是優(yōu)秀生，在消防安全教育活動中讓他們體會到社會責任，在付出的同時，收獲志愿者的喜悅。不自覺地提高了他們的覺悟，讓后進生和優(yōu)秀生一起進步。
遺憾之處，逐步解決
在消防安全教育活動中，我們還發(fā)現(xiàn)了一些不足之處，一是學生的防火危機意識并不強，雖然也在消防知識方面有了一點進步，但在實踐生活中并沒有把一些不良的行為習慣改正過來，二是在隱患排查中也發(fā)現(xiàn)學校的消防栓的壓力不夠，雖然也進行了多次維修，但總不能如愿(可能是建筑設(shè)計的時候，也存在一些缺陷)。這些問題我們在以后的工作中一定還要想辦法去解決。
三、今后方向
創(chuàng)建“消防安全教育示范學校”只有起點，沒有終點;消防安全教育只是一個過程而不是結(jié)果;學校的各項工作，沒有最好，只有更好。我們將進一步完善學校的發(fā)展規(guī)劃，走內(nèi)涵發(fā)展的道路，進一步更新辦學觀念，提升辦學理念，爭創(chuàng)一流的教學環(huán)境、一流的教師隊伍，為學校的發(fā)展而努力拼搏，使__三中的明天更加美好。
校園消防安全自查報告總結(jié)篇5
為確保廣大師生度過一個歡樂、祥和、安全的“五一”節(jié)日，結(jié)合我校實際情況，保衛(wèi)處組織專人，從20__年4月10日開始到4月底，在全校范圍內(nèi)開展安全消防大檢查活動。現(xiàn)將安全消防檢查情況總結(jié)如下。
一、領(lǐng)導重視，組織嚴密。
為做好這次“五一”消防檢查，保衛(wèi)處領(lǐng)導高度重視，提前三周安排部署，組織治安科、消防科等人員，深入各行政辦公樓、院系樓、學生宿舍樓進行檢查。檢查內(nèi)容涵蓋：煙感報警系統(tǒng)、消防栓(水槍頭、水帶)、滅火器、疏散標志(安全出口)、應(yīng)急燈、消防宣傳牌及其它不安全隱患等。
二、加大檢查力度，開展專項治理。
1.各行政辦公樓：
①消防設(shè)施有丟失;
②消防設(shè)施遭到破壞嚴重;
③消防責任制落實不到位;
④消防宣傳措施力度不深入。
2.各院系樓：
①消防設(shè)施有丟失;
②消防設(shè)施遭到破壞嚴重;
③消防責任制落實不到位;
④消防宣傳措施力度不深入。
3.學生宿舍：
①使用大功率電器燒水、做飯現(xiàn)象普遍;
②消防設(shè)施有丟失;
③消防設(shè)施遭到破壞嚴重;
④消防責任制落實不到位;
⑤消防宣傳措施力度不深入。
三、及時整改，徹底整改消除各種火災隱患和不管安全因素。
針對上述問題，我們將采取以下措施，
1.加大檢查力度，杜絕隱患;
2.及時補充、維修消防設(shè)施;
3.注重防火安全意識教育，要求師生員工遵守學校防火安全制度，防止火災事故發(fā)生;
4.落實消防責任制，定人、定點、定責，大力宣傳消防法規(guī);
5.對發(fā)現(xiàn)的安全隱患進行認真登記整理;
6.對拒不整改的，以書面形式向有關(guān)單位下達了《火災隱患整改通知書》，并全校通報批評。
通過消防安全檢查，達到加強對各地、各部門和企業(yè)安全管理工作的監(jiān)督作用，督促其認真開展隱患的排查和整改，把各項消防安全基礎(chǔ)工作做得更加扎實到位，以確保我校假期間的安全防范工作。
校園消防安全自查報告總結(jié)篇6
校消防安全直接關(guān)系到師生員工的生命、財產(chǎn)的安全和學生的健康成長，關(guān)系到校園和諧、千家萬戶的幸福。根據(jù)上級會議精神和相關(guān)文件要求，我校日前對校園消防安全進行了認真排查，現(xiàn)將自查情況作一報告。
一、轉(zhuǎn)變思想，加強領(lǐng)導，積極構(gòu)建系統(tǒng)的管理體系
工作中我們逐步認識到，要做好消防安全工作，必須形成合力，加強協(xié)調(diào)，扎實推進，做到組織、制度、監(jiān)督三到位，構(gòu)建系統(tǒng)的管理體系。
1.組織到位，加強協(xié)調(diào)。明確分工，細化工作目標。政教處負責消防安全教育及活動，總務(wù)處負責校產(chǎn)校舍消防安全管理。三是嚴格落實安全會議制度。消防安全領(lǐng)導小組的每月兩次會議，制定學校消防安全工作整體規(guī)劃，安排部署階段性工作，協(xié)調(diào)解決遇到問題。每周的學校辦公例會把消防安全工作作為重點進行研究，及時反饋發(fā)現(xiàn)問題，共同制定解決方案。
2.監(jiān)督到位，形成合力。一是充分利用校內(nèi)外資源，專門成立了校園消防安全監(jiān)督小組，綜治辦主任孫依群任組長，成員為年級組長，檢查安全消防工作，為學校的消防安全工作出謀劃策。二是積極聽取家長對學校消防安全工作的意見，使學校的安全管理網(wǎng)絡(luò)化，提高了安全的針對性。
3.制度到位，扎實推進。制度是安全的保障。根據(jù)學校的實際情況和特點，本學期學校修定完善了《消防組織管理制度》《滅火和應(yīng)急疏散預案演練制度》等消防安全制度，使學校消防安全工作有章可循，扎實有序。學校重點完善了安全工作責任制度：
一是實行了一級抓一級，一級管一級的分層管理責任包干制;二是增強了一崗雙責意識，強化了責任追究制和一票否決制，將安全管理工作與教師評估考核掛鉤，引導教師認真履行好自己的教育教學與安全管理雙重職責，從而構(gòu)建了點面結(jié)合、人人參與、整體聯(lián)動的長效工作機制。
二、積極主動，加強落實，不斷形成科學的管理流程
安全工作關(guān)鍵在于落實。為確保各項消防安全管理制度的落實，我們通過做到三化，即：管理流程標準化、隱患排查日常化、整改督辦規(guī)范化，提高了學校消防安全管理的實效性。
1.管理流程標準化。我們結(jié)合學校實際，初步形成了發(fā)現(xiàn)問題制定流程的安全管理模式。根據(jù)案例的經(jīng)驗教訓，學校制定相應(yīng)的管理流程。
2.隱患排查日常化。學校本著安全工作排患務(wù)盡、不留死角的原則，建立完善了三級自查制度：
一是專門設(shè)立了一名安全隱患檢查員李康才，每天負責巡視校園，主要從課堂教學秩序、教師辦公環(huán)境、校園各項設(shè)施幾方面進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時向安全分管領(lǐng)導匯報。
二是堅持全員值班制度，每天由班主任在各個崗位值班，并任命兩位安全督察員孫依群和李康才，每天7:20開始對整個校園進行檢查，并做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報。
三是實施月檢制度，由安全領(lǐng)導小組負責，組長、副組長對校園各方面進行全方位檢查。
3.整改督辦規(guī)范化。對于排查出的重大校園安全隱患，安全領(lǐng)導小組成員立刻口頭或書面提出、限期整改，學校校長室在發(fā)現(xiàn)隱患要求相關(guān)部門限期整改，并實行跟蹤督辦，嚴格驗收，誰出問題誰負責，確保整改工作落實到位。
三、確保穩(wěn)定，加強防范，努力完善有效的預防機制
我們在安全工作中，注重早預防、早知情、早處理，搶先機，除隱患。做到三個防范，即：設(shè)施防范，教育防范，管理防范。
1.設(shè)施防范。一是按標準配齊消防器材。我們在關(guān)系到學校安全的教育教學設(shè)施方面，發(fā)現(xiàn)問題后，不等不靠，立即整改，創(chuàng)造條件，加強防范。我校規(guī)范安全疏散標志，增置了滅火器86個、安全出口標志30塊。學校在安全檢查中發(fā)現(xiàn)，學校的百花井校區(qū)教學樓電路老化陳舊，存在安全隱患，學校正在下大力氣解決。二是定期檢查，確保消防器材的完好率。定期進行消防通道的檢查，保持暢通，提醒師生不堵塞不占用。三是定期維護，責任到人。對于校內(nèi)的消防器材由后勤主任維護，后勤主任負責消火器材的管理及使用，定期更新，確保完整好用。
2.教育防范。一是消防安全進課堂。學校每學期制定宣傳教育計劃，并將消防安全教育納入到課堂教學中，利用櫥窗、升旗儀式、廣播站加大宣傳力度。二是開展豐富多彩活動。學校始終堅持采取靈活多樣的形式對學生開展豐富多彩的消防安全教育活動。每學期學校均組織全校師生進行逃生演習，切實提高緊急狀態(tài)下教師的組織能力和學生的自護自救能力。同時進行消防安全知識和技能培訓，再由教師對學生進行全員培訓，讓每一個孩子都掌握相關(guān)的知識和技能。
3.管理防范。一是學校常年堅持全員值班、巡查、清校制度。每天由值班領(lǐng)導負責學生校內(nèi)安全管理工作，二是建立健全各項緊急預案，本學期學校完善了《消防安全疏散預案》。
我們深知：安全無小事，責任重如山。學校在消防安全管理方面做了大量工作，取得了一定成效。今后我們將繼續(xù)牢固樹立安全。按照國家有關(guān)規(guī)定配置了消防器材。消防器材定期進行了檢修，無損壞和不可用現(xiàn)象。消防疏散通道、安全出口暢通。
學校定期對師生進行消防宣傳教育和培訓，并組織了消防知識競賽活動。學校每月都有安全工作會議及安全檢查并有記錄。
學校消防安全自查報告通過自查自糾，讓廣大教職工進一步認清肩負的重大責任，增強憂患意識，自覺、主動地落實安全工作，全力維護好學校的安全與穩(wěn)定。
校園消防安全自查報告總結(jié)篇7
學校安全工作是維護社會穩(wěn)定，推進學校素質(zhì)教育順利實施的重要因素。我校認真貫徹教育局的各項安全要求，將建立平安、和諧校園工作列為學校的頭等大事。堅持以防為主，用心開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強。現(xiàn)將安全工作自查狀況匯報如下:
一、領(lǐng)導高度重視，制定有力措施。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長杜雙蓮為組長;王斌、胡海峰為副組長;王鋒、江留根、劉小偉等以及各年級長、班主任為組員的安全領(lǐng)導小組;并成立了食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組和校園消防安全工作領(lǐng)導小組，并按照要求，配備了專職安全保衛(wèi)人員。學校領(lǐng)導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊資料進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應(yīng)的專(兼)管人員、防止了工作上的相互推諉。從而構(gòu)成了學校校長杜雙蓮直接抓，分管副校長王斌、胡海峰具體抓，各負責人員具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、安全制度保證，實施扎實到位。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導職責制和職責追究制。由學校校長、黨支部書記杜雙蓮親自負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)辦公室的目標考核資料中，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行職責追究制度。
2、簽訂職責書。學校與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂職責書，明確各自的職責。學校還因?qū)W校安全工作致學生家長一封信，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要資料，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，職責到人。
3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生群眾服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學生從事不貼合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、學校建立以校長杜雙蓮為組長的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導小組，制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預案。重特大火災事故、重特大食物中毒事故、重特大交通事故、重特大自然災害事故、重大疫情、以及發(fā)生惡性治安事故等重特大安全事故的預案。
三、基礎(chǔ)建設(shè)方面
校園建設(shè)設(shè)施貼合辦學安全標準和要求，內(nèi)部設(shè)施無危害學生安全隱患。學校消防設(shè)施、防盜、防雷電設(shè)施配備齊全、到位、完好。學校重點部位安裝了防盜門，安全道路暢通無阻，教學樓配備了足夠的應(yīng)急照明設(shè)施。化學實驗、體育教學活動有安全措施。學校供水、供電、設(shè)施貼合安全標準。校園周邊環(huán)境良好。學校配備了衛(wèi)生保健人員，學校的內(nèi)外通訊聯(lián)系暢通。
四、加強安全管理和思想教育，提高自護潛力。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救潛力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，個性是抓好交通、消防、溺水、踩踏、碰撞、食物中毒等大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育工作。學校組織教師學習安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課、班班通觀看安全教育警示等途徑，透過講解、培訓、演練，對學生開展安全預防教育，使學生理解比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒、雷擊等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報及舉行主題班會、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校用心推行一周安全提醒，學校利用周一升旗活動儀式，小結(jié)安全工作，強調(diào)安全事項。透過《致家長的一封信》，增強家長的安全意識。透過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范潛力和自我保護潛力。
3、根據(jù)季節(jié)的不同對有關(guān)安全狀況進行重點教育檢查，做到防患于未然。交通安全、飲食衛(wèi)生等要常抓不懈，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
校舍及各項設(shè)施檢查：
正常狀況下每月組織一次安全大排查，開學初和汛期都要認真予以排查，平時對學校消防設(shè)施不間斷查，發(fā)現(xiàn)問題，及時維修解決，確保安全。
學校安全領(lǐng)導小組和各線領(lǐng)導經(jīng)常性檢查各層及設(shè)施的安全使用和防范工作，做到時時警惕，保證校內(nèi)設(shè)施的正常安全使用。暢通信息反饋渠道，發(fā)現(xiàn)問題，及時匯報，立即處置，掃除一切有礙學校教育的不安全因素。
用電、防火檢查：
(1)、加強學校各種電器的保管、檢修、使用，發(fā)現(xiàn)線路老化裸露，插座、插頭有安全隱患，在及時上報的同時，由學校總務(wù)處安排人員立即解決。
(2)、學校禁止使用電爐、電暖器、電水壺、電褥子等電器，如發(fā)現(xiàn)必須嚴肅處理，出現(xiàn)不良后果，職責自負。
(3)、師生要養(yǎng)成隨手關(guān)掉開關(guān)、拔掉電源的好習慣。嚴禁超負荷用電。
(4)、教學設(shè)備及設(shè)施，執(zhí)行誰主管或誰使用，誰負責的原則，如發(fā)生安全事故，將視情節(jié)追究職責人、當事人的職責。
(5)、學校的滅火器材按要求放在指定位置(圖書室、微機室、每個教學樓層、公寓等處)，有關(guān)教師務(wù)必了解滅火器的原理及使用。
交通安全：
(1)、加強交通安全知識的宣傳教育，師生必須要遵守交通規(guī)則，在路上靠右行走(行駛)，不在路上追逐打鬧，不做有礙交通安全的活動。
(2)、學年初，學校和班主任簽訂安全職責書，學校用電子信息向家長發(fā)放安全通知，把到校、離校的準確時間告知家長，以便家長及時接送孩子。做到家長、學校共同教育學生，防止事故發(fā)生。
(3)、騎自行車的師生要做到鈴、閘、鎖齊全有效，勤維修保護車輛，保證車的狀況良好，否則，不準騎。學校嚴禁不滿12周歲的學生騎車上下學，不許騎車帶人。對騎自行車的學生要登記造冊，做到心中有數(shù)，并告知其家長，明確各自的職責。嚴禁在校園內(nèi)騎車。
校園安全：
(1)、嚴禁陌生人進入校園，發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾亂教育教學秩序的要及時制止，或與上級聯(lián)系，打110報警。
(2)、加強校園周邊的綜合治理工作，嚴禁校門口擺攤、堆雜物，嚴禁遠離校園的小商小販向?qū)W生出售過期、腐爛變質(zhì)的食品，及有危險的物品，嚴禁在校園周圍有干擾正常教育教學的活動。
(3)做好與缺勤學生家長的聯(lián)系溝通工作，對未按時到校的學生教師務(wù)必在第一時間與家長取得聯(lián)系，消除一切因教師工作疏漏而造成的學生安全隱患及事故。
(4、上課期間所有教師務(wù)必與學生在一齊不能離崗。
(5)、學生課間活動，上、下操都有值勤教師和學生在樓梯處值班以免發(fā)生擁擠踩塌事件。
(6)、學生因生病中間離校務(wù)必由家長接送，并由班主任和家長簽訂出門條交門衛(wèi)后方可離校。
(7)嚴禁學生將管制刀具、有危險的玩具、物品帶進校園。
(8)、教師不準在凈校后留任和學生。
(9)、學生上、放學時間門口每一天都有學校領(lǐng)導領(lǐng)導值班，放學期間有辦事處巡查人員在校門口值班。
(10)、所有領(lǐng)導務(wù)必在學生全體離校后方可離校。
加強學校教學安全：
(1)、上課時間教師務(wù)必提前兩分鐘到崗，嚴禁教師中途離崗。
(2)、嚴禁教師把不良情緒帶入課堂，嚴禁教師在課堂上發(fā)泄情緒亂扔東西，以防傷著學生。
(3)、體育課教師要及時檢查設(shè)施，預防不安全隱患，不做有危險的游戲。
(4)、微機教師上課前后、電教員(包括有用電器活動的組織者)在每次活動前后都要認真檢查電源、線路、電器等是否正常，保證安全使用。
加強校內(nèi)外活動安全教育：
(1)、加強學習，嚴禁教師出現(xiàn)體罰或變相體罰現(xiàn)象。
(2)、學生在校的活動，誰組織誰負責，誰的課誰負責;課間活動教師(尤其是班主任)必須要加強教育;倘若由于教師的失職、體罰或變相體罰及課堂打架等出現(xiàn)的傷害事件，由任課教師負責。
(3)、室外活動課(體育、美術(shù)寫生等)教師必須要注意安全，教師如不能堅守崗位、盡職盡責或因器材管理、活動要求不當引發(fā)的事件，由任課教師負責。
衛(wèi)生工作：
(1)、認真貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》、《關(guān)于加強學校傳染病預防與控制工作的通知》等文件精神，做好學校的衛(wèi)生工作。
(2)、執(zhí)行每一天的禮貌崗檢查制度，對學生的著裝、個人衛(wèi)生等進行嚴格的檢查。
(3)、堅持每兩周校園一次消毒、每周一次大掃除，每一天早晚清掃室內(nèi)外衛(wèi)生，持續(xù)校園的優(yōu)美環(huán)境。
(4)、我們對食堂及食品來源來格把關(guān)務(wù)必有衛(wèi)生許可證和檢疫證的商場或商店購買食物，保證進貨渠道的安全性，餐具要定期消毒;做好師生的飲食管理和檢查，務(wù)必持續(xù)飲食的清潔衛(wèi)生。班主任教師時刻要求學生嚴禁向無證攤點購買零食，預防食物中毒事件發(fā)生。
其他方面工作：
(1)、值班教師要嚴格執(zhí)行值班制度，出現(xiàn)問題及時匯報。
(2)、用心穩(wěn)妥的做好熱門話題、易發(fā)生的問題等敏感問題的預防工作，嚴防出現(xiàn)上告、上訪事件。
(3)學校把校園治安工作納入本單位的年度工作計劃，認真貫徹落實上級有關(guān)會議精神。
(5)用心配合有關(guān)部門加大學校周邊地區(qū)治安秩序整治力度，校園周邊規(guī)定范圍內(nèi)無網(wǎng)吧、電子游戲室、錄像廳、歌舞廳、音像書刊點校門口出入秩序良好。
總之，學校在安全工作方面高度重視，廣大師生對安全禮貌校園建立工作知曉率和參與率高。校園治安穩(wěn)定無任何事故發(fā)生。學校校風、學風良好，校園環(huán)境整潔優(yōu)美，秩序良好。但是，由于我校地理位置的特殊原因，還存在很多的安全隱患，在今后的工作中，我校將一如既往，把學校的安全工作做得更加扎實，堅決避免、杜絕學生的傷害事故。我們將不斷對新狀況、新問題的研究，探索新方法，從講政治的.高度，以對黨對人民高度負責的態(tài)度，警鐘長鳴，常抓不懈，把學校的安全工作做得更好。
不足：
1、學校監(jiān)控雖能全校園覆蓋，但還沒有與機關(guān)聯(lián)網(wǎng)。
2、對學生的安全教育有待進一步加強。
校園消防安全自查報告總結(jié)篇8
根據(jù)期末工作安排，各學校立即組織進行了一次大檢查，校長親自帶領(lǐng)有關(guān)人員對學校的專用教室、教室、辦公室、門衛(wèi)室、宿舍樓、食堂等進行了全面消防設(shè)施自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、落實安全責任制。
學校都制定了消防安全責任制和各崗位消防安全職責，明確了各部門的安全責任和安全責任人，簽訂了《消防安全責任狀》，并嚴格按照責任制和責任狀的要求去做。
二、學校消防安全通道暢通;每層樓按標準配置了滅火器，并在有效期內(nèi)。
三、學校制定了滅火應(yīng)急疏散預案，并定期組織師生進行了消防演習。
四、按照國家有關(guān)規(guī)定配置了消防器材。消防器材定期進行了檢修，無損壞和不可用現(xiàn)象。
五、消防疏散通道、安全出口暢通。
六、學校定期對師生進行消防宣傳教育和培訓，并組織了消防知識競賽活動。
七、學校每月都有安全工作會議及安全檢查、記錄。
八、檢查重點
1.電源線路安全;私自亂拉電源線、陳舊線路、裸露線路等全方面檢查。
2.對滅火器等消防器材的正常使用，做好日常保養(yǎng)維護和防火器材的添加和更換。
3.消防栓及水源。
4.食堂用電情況。
九、檢查中發(fā)現(xiàn)的問題
這次檢查結(jié)果，總的情況來看是比較令人滿意的，沒有發(fā)現(xiàn)較大的安全隱患，但也發(fā)現(xiàn)一些問題，具體如下：
1.食堂：使用較大功率蒸飯車，因潮濕線路容易起火。
2.學校無消防總控系統(tǒng)。
3.部分校園線路老化嚴重，屋頂線路復雜交錯。
4.部分學校無消防栓，教室內(nèi)無滅火器等消防器材，部分學校有消防系統(tǒng)但無水。
5.學校無專業(yè)專職管理人員。
校園消防安全自查報告總結(jié)篇9
為了認真貫徹我校“為學生終生發(fā)展和幸福人生奠基”的辦學宗旨，消除任何安全隱患，杜絕任何安全事故的發(fā)生，確保學校及全體師生生命、財產(chǎn)安全，我校于7月10日下午開展了全校性的消防安全大檢查。針對我校現(xiàn)有安全情況，采取全面檢查與專項檢查相結(jié)合;自查、重點抽查和督查相結(jié)合;檢查與整改相結(jié)合;檢查與落實責任制相結(jié)合。
一、具體工作安排：
1、成立學校安全工作領(lǐng)導小組：
組長：王如蘋
副組長：袁天林、周賢永
組員：魏其桂、鐘正華、趙艷芳、史彩鳳、張玉、王瑩、劉佳、李潤琪、梁中遠、李楓
2、本次安全檢查整改內(nèi)容：
(1)消防安全管理制度是否建立，消防安全責任制是否落實，消防器材是否配齊，各建筑物重點防火部位的滅火器、消火栓、應(yīng)急燈是否正常使用，消防通道是否堵塞;用電管理是否嚴格，實驗室易燃易爆危險品管理是否規(guī)范。
(2)實驗室、圖書館消防安全管理制度是否落實，是否存在安全隱患。
(3)安全通道或安全出口是否鎖閉、封堵或占用;消防安全疏散指示標志是否明顯、合理，應(yīng)急照明燈是否損害等。
3、各部門負責人、班主任、教研組長及相關(guān)人員是否盡職盡責，思想到位。是否貫徹誰檢查誰負責的原則，責任到人。
4、自查自糾范圍：a各辦公室負責人：辦公室內(nèi)外及會議室;b班主任：本班級教室內(nèi)外及本班級學生消防安全檢查;c實驗室:危險化學品及劇毒用品管理情況匯報。d體育室：體育器材及設(shè)施;e音樂教師：音樂教室、舞蹈排練廳;f美術(shù)教室、美術(shù)器材室;g圖書管理員：圖書館、閱覽室;
5、由總務(wù)室將自查自糾情況進行匯總，并組織相關(guān)人員進行整治，排除安全隱患。
6、由總務(wù)處負責組織我校男教師對教學樓用電安全情況進行全面、徹底的清查，及時排除任何不安全因素。
二、自查結(jié)果：
(一)、學校的消防安全制度完善，責任制落實到位。
(二)、教學樓情況：
1、新教學樓開關(guān)、電燈、電路等設(shè)施使用正常。
2、安全通道及安全出口指示燈使用正常。
3、消防用水、滅火器符合規(guī)定要求。
4、實驗室、儀器室試驗設(shè)備擺放及用電符合規(guī)定要求。
5、電腦室、多媒體室及各辦公室用電符合規(guī)定要求。
(三)、門房及體育器材室
1、門房用水、用電符合規(guī)定要求。
2、體育器材室的器材擺放符合規(guī)定要求。
校園消防安全自查報告總結(jié)篇10
我校認真貫徹“安全第一，預防為主”的方針，以“明確責任、強化責任、追究責任”為核心，在接到縣教育局關(guān)于開展消防安全隱患排查整改通知后，在全校范圍內(nèi)開展了消防隱患排查整改工作，為打造平安校園打下了扎實的基礎(chǔ)。
一、健全領(lǐng)導機制，加強防患意識。
學校成立了火災隱患排查整治工作領(lǐng)導小組，由校長侯新琴任組長，各班班主任為組員。所有行政人員都是責任人并責任到年級到班，落實責任狀，層層負責，人人有責。全校師生齊抓共管，共同營造安全、穩(wěn)定、文明、健康、和諧的育人環(huán)境。我校教職員工清醒地認識到：校園內(nèi)的各類安全隱患依然存在，舊的隱患消除后，新的安全隱患仍會隨時出現(xiàn)，學校在加強安全管理的 同時，突出加強安全教育和安全防范工作。
二、嚴格排查要求，認真排查隱患。
1、把學校消防安全問題放在突出位置。按照局、消防部門的要求嚴格校園防火管理，開展消防安全專項整治工作，整治期間，學校全面開展了消防安全大檢查，對各科室、計算機室、圖書室、實驗室、教室及各辦公室等師生人員密集場所和易燃易爆場所，對電器、電線、滅火器材、消防水源進行了全面的檢查，對查出的隱患迅速進行了整改。做到了排查不漏處室、不漏班級、不漏設(shè)施，排患務(wù)盡、不留死角。發(fā)現(xiàn)不安全苗頭和現(xiàn)象迅速整改。
2、整改內(nèi)容：及時更換檢查中發(fā)現(xiàn)的問題插座;增加滅火器數(shù)量。
三、加強安全管理，強化安全教育。
學校在組織活動時能充分考慮安全因素，落實安全防范措施。教師在教學過程中能根據(jù)本學科的特點，科學、合理、認真組織好教學活動，防止發(fā)生學生傷害事故。學校根據(jù)不同年齡學生的特點，積極探索有效的消防安全教育形式，努力增強學生的防范意識和自我保護能力。
四、建立消防隱患排查整治長效工作機制。
組織力量對學校消防安全工作進行經(jīng)常性的檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題和存在的薄弱環(huán)節(jié)，及時按有關(guān)要求加以整改。整改工作落實好整改的`責任、措施、經(jīng)費和時間。整改中做到一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)落實，不留死角。同時，整改工作和預防工作很好地結(jié)合起來，以改促防。樹立正確的發(fā)展觀，確立“一保安全、二保穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展”的工作原則。對易于引發(fā)事故的環(huán)節(jié)給予定期檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要及時處理，進行整改。
我們將把學校消防安全工作放在突出位置，加強管理和防范，充分認識消防安全工作的艱巨性和長期性，力戒形式主義，堅持下大力氣、不懈努力，狠抓落實，認真總結(jié)經(jīng)驗，加強學校安全工作的前瞻性和預見性，堅持預防為主，標本兼治，初步建立起學校消防安全工作的長效機制。
校園消防安全自查報告總結(jié)篇11
為貫徹落實省市區(qū)和上級主管部門《關(guān)于做好學校消防安全工作的通知》工作會議精神，現(xiàn)就我校消防安全工作自查情況作如下匯報。
一、加強組織領(lǐng)導，全面落實消防安全責任制
我校以提高消防安全意識為主線，建立和健全了以校長為組長的學校消防安全領(lǐng)導小組，強化層層管理。為更好地發(fā)揮學校消防安全領(lǐng)導小組的職能作用，我校堅持做到消防安全工作校長親自抓，分管領(lǐng)導重點抓，年級組長具體抓的管理機制，實行安全工作責任制，與班主任簽定安全責任書，層層落實、責任到人，實現(xiàn)消防工作群防群治，把火災事故消滅在萌芽狀態(tài)。定期全面展開校園消防安全排查，對查出的安全問題，及時整改。
二、完善消防安全制度，加強消防安全管理。
為規(guī)范學校消防安全管理，我校建立了消防安全相關(guān)的安全管理制度：如《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《消防安全工作制度》等。任命班主任、年級組長為安全督察員，每天進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時向部門負責人報告;校園各區(qū)域教師應(yīng)輪流值班，定期檢查，并做好值班記錄。通過細化管理，學校安全管理網(wǎng)絡(luò)將覆蓋校園的每一個區(qū)域、每一個角落、每一個時段，使消防安全工作制度化、規(guī)范化、規(guī)范化。
三、強化責任意識，加強預防管理。
我們學校堅持學校領(lǐng)導值班制度。學校至少應(yīng)由一名領(lǐng)導帶領(lǐng)當班教師每天值班，監(jiān)督檢查安全隱患，確保學校安全和正常秩序。消防安全是學校綜合管理和安全創(chuàng)造中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。按照上級有關(guān)部門的要求，每月對滅火器進行檢查登記，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，確保消防設(shè)施達到消防要求。在消防安全檢查中，學校每棟房屋都要逐間檢查，不得有盲區(qū)和死角。對學校的關(guān)鍵部位，如教室、機房、圖書館等，及時發(fā)現(xiàn)隱患并整改。
四、加強消防安全教育，樹立消防安全意識。
我校按照上級會議精神，開展內(nèi)容豐富、形式多樣、有針對性的消防安全教育，不斷提高全體師生的消防安全意識。
1、通過班會、周會等形式，由學校領(lǐng)導和負責班的老師對學生進行深入細致的安全知識講解和學習，帶動全體師生重視和預防安全知識。
2、廣泛運用學校多媒體、校園窗、教室黑板報、手抄報、學生班會、團隊活動等方式大力推廣消防知識。教育師生，人人都有義務(wù)維護消防安全，使人人都知道消防報警電話119，人人都知道消防自救常識和安全逃生技巧。
3、為提高學校師生的消防意識，學校舉行了兩次大型逃生演習和消防演習。通過消防、緊急疏散、自救逃生演練，有效提高了師生的消防意識和自我防范、自我救援能力，
4、在提高師生消防意識、掌握消防知識的同時，我校開展了消防安全負責人、管理人員、專職和兼職消防人員、消防控制室值班操作員、保安員五類人員的培訓活動。也進一步提高了消防隊的反應(yīng)能力和應(yīng)對突發(fā)火災的.能力。使其了解消防的基本知識，掌握消防的基本技能。
在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅持“安全責任重于泰山”的方針，嚴格執(zhí)行各項消防安全制度，重視師生每天、每周、每月的安全教育，努力使我校的安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。
校園消防安全自查報告總結(jié)篇12
根據(jù)中心校關(guān)于創(chuàng)建“消防安全教育示范學校”的工作部署，雷厲校長帶領(lǐng)全體行政人員對學校消防安全工作進行全面自查自評。經(jīng)全面自查，自評分為91分，具體報告如下：
一、消防安全責任落實情況
加強組織領(lǐng)導，全面落實消防安全責任制。我校以提高消防安全意識為主線，建立和健全了以校長為組長的學校消防安全領(lǐng)導小組，強化層層管理。為更好地發(fā)揮學校消防安全領(lǐng)導小組的職能作用，我校堅持做到消防安全工作校長親自抓，分管領(lǐng)導重點抓，各處室負責人、具體抓的管理機制，實行安全工作責任制，與中層干部、班主任、教師簽定安全責任書，層層落實、責任到人，實現(xiàn)消防工作群防群治，把火災事故消滅在萌芽狀態(tài)。定期全面展開校園消防安全排查，對查出的安全問題，及時整改。
完善消防安全制度，加強消防安全管理。為規(guī)范學校消防安全管理，我校建立了消防安全相關(guān)的安全管理制度，校園各區(qū)域安排教師輪流值日，學生安全小督查輪流監(jiān)督，定期檢查，并記好值日記錄。通過細化管理，使學校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落，每一個時段，使消防安全工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。
強化責任意識，加強防范管理。我校堅持校領(lǐng)導值班制。學校每天至少有1名領(lǐng)導帶領(lǐng)值日教師值班，督促檢查安全隱患，以確保學校的安全和正常秩序。消防安全是學校綜治創(chuàng)安工作中不可忽視的一個重要環(huán)節(jié)。根據(jù)上級有關(guān)部門的要求，滅火器更換了干粉，保證消防設(shè)施符合消防要求。在消防安全檢查中對學校的每一棟房屋逐室清查，不存盲區(qū)，不留死角。對學校重點部位，如教學樓、食堂、辦公室、電腦、圖書室、電線等部位，查出隱患，及時整改。
二、消防安全培訓落實情況
加強消防知識常規(guī)教育。利用課間，學校領(lǐng)導有針對性的對全體師生進行深入細致的安全知識講解和學習，進行消防安全培訓，帶動全校師生對安全知識的重視和預防。開展實戰(zhàn)演練。我校開展教職工滅火實戰(zhàn)訓練活動，提高了全校師生的消防意識，使他們了解消防基本知識，掌握消防基本技能。
三、消防安全教育落實情況
我校根據(jù)上級會議精神，有針對性地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的消防安全教育，不斷提高全體師生的消防安全意識。開展逃生演練。在提高師生消防意識，掌握消防知識的同時，我校開展消防疏散演練活動。通過消防滅火、緊急疏散、自救逃生等演練，切實增強了師生消防意識和自防自救能力，也進一步提高了消防隊伍的反應(yīng)能力和處置突發(fā)火災的'能力。完善應(yīng)急預案。安全責任重于泰山,消防安全無小事,為了使火險隱患能夠在第一時間得到有效控制,并保證學生能夠處危不亂,科學避險,減少盲目、慌亂和踩踏事故的發(fā)生,學校組織教職工,通過對教室、會議室、實驗室等,學生集中區(qū)域進行實地考察,反復研究、制定了切實可行的“消防安全緊急預案”,并且組織與“消防安全緊急預案”有關(guān)人員進行學習和演練。
四、消防安全宣傳落實情況
廣泛利用學校教室黑板報、學生的班會活動等途徑，大力宣傳消防方面的知識。教育師生人人都有維護消防安全的義務(wù)，做到人人都知道火警報警電話119，人人熟知消防自救常識和安全逃生技能。
消防安全高于一切,消防工作任重道遠,學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務(wù),不是一勞永逸的事情。我們將繼續(xù)堅持“安全責任重于泰山”的方針，嚴格執(zhí)行各項消防安全制度，對師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓。在加強日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結(jié)合,才能保證學校安全。
校園消防安全自查報告總結(jié)篇13
安全工作，重于泰山。為落實海教安〔20__〕11號文件《關(guān)于立即開展冬季防火安全大檢查的通知》精神，切實加強校園安全工作，維護正常教學秩序，我鎮(zhèn)于11月24日召開專門的會議，對安全防火工作做了認真、細致的部署，明確分工，落實了責任。各學校(園)和鎮(zhèn)教辦對學校冬季防火安全工作進行自查，現(xiàn)將檢查工作報告如下：
一、加強組織領(lǐng)導，健全組織機構(gòu)
鎮(zhèn)教辦成立了助理為組長，以安監(jiān)員、工會主席和各校(園)長為成員的防火安全自查工作領(lǐng)導小組，各單位成立以校(園)長為組長，安保處(室)、總務(wù)處、德育處領(lǐng)導為成員的自查組，在各校園自查自糾的基礎(chǔ)上，鎮(zhèn)教辦展開督查整改。
二、明確安全目標，落實消防責任
各學校(園)安全自查工作領(lǐng)導小組，會同各器材室、專用教室負責人及各班主任，通過認真分析研究，排查消防隱患，確定安全檢查的重點目標，要害部位，再次明確消防安全責任。將食堂、宿舍、實驗室作為重點部位，將用電、用氣、用油作為主要領(lǐng)域，在普查基礎(chǔ)上突出重點。
三、廣泛開展宣傳，增強防范意識
學校十分重視對師生進行冬季消防安全知識的宣傳，各單位組織教師學生觀看消防四個能力建設(shè)宣傳片，依據(jù)鎮(zhèn)提供的消防知識題集，進行消防知識的學習、宣傳以及知識競賽。還利用一切宣傳工具，如板報、班會、廣播對學生進行冬季消防全知識宣傳，使全鎮(zhèn)師生的冬季安全防范意識明顯得到加強。
四、通過自查發(fā)現(xiàn)的問題及對策：
⑴各校(園)消防設(shè)施使用標志不全或不夠明顯，責任還沒明確到具體人。各單位要進一步細化工作，消防設(shè)施的安全使用責任要更具體明確。
⑵陳舊建筑沒有設(shè)計消防栓箱，如角斜中學育鴻樓。保障育鴻樓周圍50米內(nèi)有消防栓箱或在大樓附近增設(shè)地面消防栓。
⑶陳舊建筑內(nèi)部電線線徑較小，不能使用較大功率的電器，如角斜小學教工宿舍樓。教工立即停止使用大功率電器。
校園消防安全自查報告總結(jié)篇14
一、成立了自查自糾工作領(lǐng)導小組
組長：
副組長：
組員：
二、整治范圍
我校的教學樓、學生集體宿舍、集體食堂。
三、存在的問題
1、由于歷史原因，我校沙磚教學樓只設(shè)計了一個安全通道和出口，且寬度不夠。
2、學生集體宿舍是由以前鄉(xiāng)政府的辦公樓改建的，且只有一個通道，并且寬度較窄。
3、在學生教學樓、學生宿舍樓無消防安全疏散指示標志。
4、在學校宿舍樓、學校綜合樓的電腦室、語音室安放了泡沫滅火器，但數(shù)量不夠，且學校化學實驗室、物理實驗室缺乏應(yīng)有的消防設(shè)備和裝置。
四、整改措施
1、利用學校集會、班會、教職工學習加強宣傳教育，增強師生消防安全意識在專項治理工作中，要充分做好宣傳工作，利用各種宣傳手段和方式，形成立體的、全方位的宣傳態(tài)勢。在師生安全教育中，要將防火常識和逃生自救知識作為主要內(nèi)容，以增強師生的消防安全意識。
2、在學校教學樓、學生宿舍樓增設(shè)消防安全疏散指示標志。
3、在有限的經(jīng)費中擠出，購買泡沫滅火器等消防設(shè)備和裝置。
4、由于資金有限，增設(shè)安全通道、安全出口的改建和擴建工作，學校無能為力，我校將請示西彭鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府解決。
校園消防安全自查報告總結(jié)篇15
根據(jù)《關(guān)于開展秋季消防安全專項整治工作的通知》文件精神，學校在全校范圍內(nèi)組織開展了秋季消防安全專項整治工作。11月1日，由學校領(lǐng)導和教師組成的秋季消防安全專項整治工作領(lǐng)導小組，對學院進行了全面消防安全檢查。
一、檢查重點
1.這次主要是對違章使用100w以上大功率電器及私自亂拉電源線等全方面檢查，對違章使用電爐、電熱杯、電飯鍋、和亂拉電源線的教師，給予警告并及時處理。
2.對滅火器等消防器材的正常使用，做好日常保養(yǎng)維護和防火器材的添加和更換。
3.對在寢室吸煙和熄燈后用蠟燭照明等違規(guī)情況的同學給予警告，后勤及保衛(wèi)部門堅持24小時值班，(有情況隨時呼叫)。
4.值班人員每天檢查學生晚上的就寢率，寢室文明衛(wèi)生檢查，做到發(fā)現(xiàn)安全隱患能及時消除，將此作為一項日常事務(wù)性的工作抓緊。
二、檢查中發(fā)現(xiàn)的問題
這次檢查結(jié)果，總的情況來看是比較令人滿意的，沒有發(fā)現(xiàn)較大的安全隱患，但也發(fā)現(xiàn)一些寢室、辦公室不遵守要求，在檢查時仍使用大功率用電器，對于存在問題班級的安全責任人提出批評，具體如下：
教師辦公室：
1.二樓 ：有7臺電腦，教師離校后經(jīng)常忘記關(guān)電
2.三樓 ：有6臺電腦，已經(jīng)使用大功率取暖器，有時忘記關(guān)電。
3.四樓：有5臺電腦，線路老化。
4.食堂：使用較大功率蒸飯車，因潮濕線路容易起火。
5.寢室沒有存在安全隱患。
6.校園線路比較老化。
三、舉措
1.我們對此次檢查結(jié)果在學院范圍內(nèi)進行了通報，對以上各宿舍進行了通報批評。對相關(guān)學生進行了嚴肅的批評教育。
2.我們召開了學生干部安全教育大會，印發(fā)消防安全相關(guān)資料下發(fā)到宿舍，并要求各班召開以消防安全為主題的班會。
3.加強安全責任人制度，要求各級安全責任人高度重視，并持之以恒，定期進行安全檢查工作。“隱患勝于明火，責任重于泰山”。消防安全工作是一項常抓不懈的工作，我們將本著“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切的`學生”的服務(wù)宗旨，繼續(xù)努力工作，為全面奪取消防安全專項整治工作的勝利而奮斗。