學校消防安全隱患自查報告

    | 欣敏

    校消防安全直接關系到師生員工的生命、財產的安全和學生的健康成長,關系到校園和諧、千家萬戶的幸福。根據上級會議精神和相關文件要求,我校日前對校園消防安全進行了認真排查,現將自查情況作一報告。

    一、轉變思想,加強領導,積極構建系統的管理體系

    工作中我們逐步認識到,要做好消防安全工作,必須形成合力,加強協調,扎實推進,做到組織、制度、監督三到位,構建系統的管理體系。

    1.組織到位,加強協調。明確分工,細化工作目標。政教處負責消防安全教育及活動,總務處負責校產校舍消防安全管理。三是嚴格落實安全會議制度。消防安全領導小組的每月兩次會議,制定學校消防安全工作整體規劃,安排部署階段性工作,協調解決遇到問題。每周的學校辦公例會把消防安全工作作為重點進行研究,及時反饋發現問題,共同制定解決方案。

    2.監督到位,形成合力。一是充分利用校內外資源,專門成立了校園消防安全監督小組,綜治辦主任孫依群任組長,成員為年級組長,檢查安全消防工作,為學校的消防安全工作出謀劃策。二是積極聽取家長對學校消防安全工作的意見,使學校的安全管理網絡化,提高了安全的針對性。

    3.制度到位,扎實推進。制度是安全的保障。根據學校的實際情況和特點,本學期學校修定完善了《消防組織管理制度》《滅火和應急疏散預案演練制度》等消防安全制度,使學校消防安全工作有章可循,扎實有序。學校重點完善了安全工作責任制度:

    一是實行了一級抓一級,一級管一級的分層管理責任包干制;二是增強了一崗雙責意識,強化了責任追究制和一票否決制,將安全管理工作與教師評估考核掛鉤,引導教師認真履行好自己的教育教學與安全管理雙重職責,從而構建了點面結合、人人參與、整體聯動的長效工作機制。

    二、積極主動,加強落實,不斷形成科學的管理流程

    安全工作關鍵在于落實。為確保各項消防安全管理制度的落實,我們通過做到三化,即:管理流程標準化、隱患排查日常化、整改督辦規范化,提高了學校消防安全管理的實效性。

    1.管理流程標準化。我們結合學校實際,初步形成了發現問題制定流程的安全管理模式。根據案例的經驗教訓,學校制定相應的管理流程。

    2.隱患排查日常化。學校本著安全工作排患務盡、不留死角的原則,建立完善了三級自查制度:

    一是專門設立了一名安全隱患檢查員李康才,每天負責巡視校園,主要從課堂教學秩序、教師辦公環境、校園各項設施幾方面進行檢查,發現問題及時向安全分管領導匯報。

    二是堅持全員值班制度,每天由班主任在各個崗位值班,并任命兩位安全督察員孫依群和李康才,每天7:20開始對整個校園進行檢查,并做好記錄,發現問題及時匯報。

    三是實施月檢制度,由安全領導小組負責,組長、副組長對校園各方面進行全方位檢查。

    3.整改督辦規范化。對于排查出的重大校園安全隱患,安全領導小組成員立刻口頭或書面提出、限期整改,學校校長室在發現隱患要求相關部門限期整改,并實行跟蹤督辦,嚴格驗收,誰出問題誰負責,確保整改工作落實到位。

    三、確保穩定,加強防范,努力完善有效的預防機制

    我們在安全工作中,注重早預防、早知情、早處理,搶先機,除隱患。做到三個防范,即:設施防范,教育防范,管理防范。

    1.設施防范。一是按標準配齊消防器材。我們在關系到學校安全的`教育教學設施方面,發現問題后,不等不靠,立即整改,創造條件,加強防范。我校規范安全疏散標志,增置了滅火器86個、安全出口標志30塊。學校在安全檢查中發現,學校的百花井校區教學樓電路老化陳舊,存在安全隱患,學校正在下大力氣解決。二是定期檢查,確保消防器材的完好率。定期進行消防通道的檢查,保持暢通,提醒師生不堵塞不占用。三是定期維護,責任到人。對于校內的消防器材由后勤主任維護,后勤主任負責消火器材的管理及使用,定期更新,確保完整好用。

    2.教育防范。一是消防安全進課堂。學校每學期制定宣傳教育計劃,并將消防安全教育納入到課堂教學中,利用櫥窗、升旗儀式、廣播站加大宣傳力度。二是開展豐富多彩活動。學校始終堅持采取靈活多樣的形式對學生開展豐富多彩的消防安全教育活動。每學期學校均組織全校師生進行逃生演習,切實提高緊急狀態下教師的組織能力和學生的自護自救能力。同時進行消防安全知識和技能培訓,再由教師對學生進行全員培訓,讓每一個孩子都掌握相關的知識和技能。

    3.管理防范。一是學校常年堅持全員值班、巡查、清校制度。每天由值班領導負責學生校內安全管理工作,二是建立健全各項緊急預案,本學期學校完善了《消防安全疏散預案》。

    我們深知:安全無小事,責任重如山。學校在消防安全管理方面做了大量工作,取得了一定成效。今后我們將繼續牢固樹立安全

    四、按照國家有關規定配置了消防器材。消防器材定期進行了檢修,無損壞和不可用現象。

    五、消防疏散通道、安全出口暢通。

    六、學校定期對師生進行消防宣傳教育和培訓,并組織了消防知識競賽活動。

    七、學校每月都有安全工作會議及安全檢查并有記錄。

    學校消防安全自查報告通過自查自糾,讓廣大教職工進一步認清肩負的重大責任,增強憂患意識,自覺、主動地落實安全工作,全力維護好學校的安全與穩定。

    學校消防安全隱患自查報告【篇2】

    根據中心校關于創建“消防安全教育示范學校”的工作部署,雷厲校長帶領全體行政人員對學校消防安全工作進行全面自查自評。經全面自查,自評分為91分,具體報告如下:

    一、消防安全責任落實情況

    加強組織領導,全面落實消防安全責任制。我校以提高消防安全意識為主線,建立和健全了以校長為組長的學校消防安全領導小組,強化層層管理。為更好地發揮學校消防安全領導小組的職能作用,我校堅持做到消防安全工作校長親自抓,分管領導重點抓,各處室負責人、具體抓的管理機制,實行安全工作責任制,與中層干部、班主任、教師簽定安全責任書,層層落實、責任到人,實現消防工作群防群治,把火災事故消滅在萌芽狀態。定期全面展開校園消防安全排查,對查出的安全問題,及時整改。

    完善消防安全制度,加強消防安全管理。為規范學校消防安全管理,我校建立了消防安全相關的安全管理制度,校園各區域安排教師輪流值日,學生安全小督查輪流監督,定期檢查,并記好值日記錄。通過細化管理,使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域,每一個角落,每一個時段,使消防安全工作制度化、規范化、常態化。

    強化責任意識,加強防范管理。我校堅持校領導值班制。學校每天至少有1名領導帶領值日教師值班,督促檢查安全隱患,以確保學校的安全和正常秩序。消防安全是學校綜治創安工作中不可忽視的一個重要環節。根據上級有關部門的要求,滅火器更換了干粉,保證消防設施符合消防要求。在消防安全檢查中對學校的每一棟房屋逐室清查,不存盲區,不留死角。對學校重點部位,如教學樓、食堂、辦公室、電腦、圖書室、電線等部位,查出隱患,及時整改。

    二、消防安全培訓落實情況

    加強消防知識常規教育。利用課間,學校領導有針對性的對全體師生進行深入細致的安全知識講解和學習,進行消防安全培訓,帶動全校師生對安全知識的重視和預防。開展實戰演練。我校開展教職工滅火實戰訓練活動,提高了全校師生的消防意識,使他們了解消防基本知識,掌握消防基本技能。

    三、消防安全教育落實情況

    我校根據上級會議精神,有針對性地開展內容豐富、形式多樣的消防安全教育,不斷提高全體師生的消防安全意識。開展逃生演練。在提高師生消防意識,掌握消防知識的同時,我校開展消防疏散演練活動。通過消防滅火、緊急疏散、自救逃生等演練,切實增強了師生消防意識和自防自救能力,也進一步提高了消防隊伍的`反應能力和處置突發火災的能力。完善應急預案。安全責任重于泰山,消防安全無小事,為了使火險隱患能夠在第一時間得到有效控制,并保證學生能夠處危不亂,科學避險,減少盲目、慌亂和踩踏事故的發生,學校組織教職工,通過對教室、會議室、實驗室等,學生集中區域進行實地考察,反復研究、制定了切實可行的“消防安全緊急預案”,并且組織與“消防安全緊急預案”有關人員進行學習和演練。

    四、消防安全宣傳落實情況

    廣泛利用學校教室黑板報、學生的班會活動等途徑,大力宣傳消防方面的知識。教育師生人人都有維護消防安全的義務,做到人人都知道火警報警電話119,人人熟知消防自救常識和安全逃生技能。

    消防安全高于一切,消防工作任重道遠,學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務,不是一勞永逸的事情。我們將繼續堅持“安全責任重于泰山”的方針,嚴格執行各項消防安全制度,對師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓。在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合,才能保證學校安全。

    學校消防安全隱患自查報告【篇3】

    安全工作,重于泰山。為落實海教安〔20__〕11號文件《關于立即開展冬季防火安全大檢查的通知》精神,切實加強校園安全工作,維護正常教學秩序,我鎮于11月24日召開專門的會議,對安全防火工作做了認真、細致的部署,明確分工,落實了責任。各學校(園)和鎮教辦對學校冬季防火安全工作進行自查,現將檢查工作報告如下:

    一、加強組織領導,健全組織機構

    鎮教辦成立了助理為組長,以安監員、工會主席和各校(園)長為成員的防火安全自查工作領導小組,各單位成立以校(園)長為組長,安保處(室)、總務處、德育處領導為成員的自查組,在各校園自查自糾的基礎上,鎮教辦展開督查整改。

    二 、明確安全目標,落實消防責任

    各學校(園)安全自查工作領導小組,會同各器材室、專用教室負責人及各班主任,通過認真分析研究,排查消防隱患,確定安全檢查的重點目標,要害部位,再次明確消防安全責任。將食堂、宿舍、實驗室作為重點部位,將用電、用氣、用油作為主要領域,在普查基礎上突出重點。

    三 、廣泛開展宣傳,增強防范意識

    學校十分重視對師生進行冬季消防安全知識的宣傳,各單位組織教師學生觀看消防四個能力建設宣傳片,依據鎮提供的`消防知識題集,進行消防知識的學習、宣傳以及知識競賽。還利用一切宣傳工具,如板報、班會、廣播對學生進行冬季消防全知識宣傳,使全鎮師生的冬季安全防范意識明顯得到加強。

    四、通過自查發現的問題及對策:

    ⑴各校(園)消防設施使用標志不全或不夠明顯,責任還沒明確到具體人。各單位要進一步細化工作,消防設施的安全使用責任要更具體明確。

    ⑵陳舊建筑沒有設計消防栓箱,如角斜中學育鴻樓。保障育鴻樓周圍50米內有消防栓箱或在大樓附近增設地面消防栓。

    ⑶陳舊建筑內部電線線徑較小,不能使用較大功率的電器,如角斜小學教工宿舍樓。教工立即停止使用大功率電器。

    網吧消防安全自查報告

    網吧業主要做到定期對進行網吧消防安全自查,不要等到消防大隊來,才重視網吧消防安全問題。同時在為我檢查當中,要做好自檢的記錄,有哪些問題要改善的,比如網吧消防設備過期等等。作為網吧熱點,我們來看看某網吧的消防安全自檢報告。

    1、對網吧安全出口、疏散通道及消防設施、滅火器材等進行了一次全面大檢查。在檢查中發現的問題能及時給予采取措施,如有4個滅火器壓力不夠,已及時加壓。安全出口燈已維修。以確保消防設施和器材隨時處于良好狀態,保障疏散通道、安全出口暢通。

    2、主要問題如下:

    a、水泵房:我們檢查多次,啟動噴淋水泵時,消防栓會啟動。上回消防大隊來檢查也是如此。另一號噴淋水泵電源控制箱電源指示燈不亮。

    b、3樓的正壓風機在消防控制室啟動后,消防控制室關不掉,聯動不正常。2樓的正壓風機在消防控制室啟動后,消防控制室可關掉正常。兩個安全樓梯上下處安全出口燈也不是感應式的,需要改成感應式。防火卷門不能完全升降,要重啟動電源,才能正常使用。

    c、網吧的廁所旁邊放置雜亂,還有火柴,存在非常嚴重的火災隱患。隨著天氣的升溫,我們會加大檢查力度,確保網吧以及周邊人員的人身安全。

    d,網吧還有很多的網民抽煙,這點要加強網吧禁煙令的措施。

    e,網吧工作人員對網吧的消防安全的知識欠缺,要做個系統的培訓,尤其是網吧消防應急措施的培訓。

    以上就是對網吧消防安全自查的報告,其中存在的問題是一般的網吧都有的,網吧不論大小,都應該對自己的網吧消防安全方面定期的做個檢查,把發生意外事故的可能性降到最低。

    學校消防安全隱患自查報告【篇4】

    為貫徹市委、市政府關于開展人員密集場所消防安全疏散通道、安全出口專項治理電視電話會議精神,落實市、區安監局《關于開展人員密集場所消防安全疏散通道、安全出口專項治理實施方案》要求,根據區教委德[20__]43號文件的通知精神,決定對我校消防安全疏散通道、安全出口進行自查自糾,現報告如下:

    一、成立了自查自糾工作領導小組

    組長:

    副組長:

    組員:

    二、整治范圍

    我校的教學樓、學生集體宿舍、集體食堂

    三、存在的問題

    1、由于歷史原因,我校沙磚教學樓只設計了一個安全通道和出口,且寬度不夠。

    2、學生集體宿舍是由以前鄉政府的辦公樓改建的,且只有一個通道,并且寬度較窄。

    3、在學生教學樓、學生宿舍樓無消防安全疏散指示標志。

    4、在學校宿舍樓、學校綜合樓的電腦室、語音室安放了泡沫滅火器,但數量不夠,且學校化學實驗室、物理實驗室缺乏應有的消防設備和裝置。

    四、整改措施

    1、利用學校集會、班會、教職工學習加強宣傳教育,增強師生消防安全意識在專項治理工作中,要充分做好宣傳工作,利用各種宣傳手段和方式,形成立體的、全方位的宣傳態勢。在師生安全教育中,要將防火常識和逃生自救知識作為主要內容,以增強師生的`消防安全意識。

    2、在學校教學樓、學生宿舍樓增設消防安全疏散指示標志。

    3、在有限的經費中擠出,購買泡沫滅火器等消防設備和裝置。

    4、由于資金有限,增設安全通道、安全出口的改建和擴建工作,學校無能為力,我校將請示西彭鎮鎮政府解決。

    學校消防安全隱患自查報告【篇5】

    縣消防武警支隊:為落實“防消結合,以防為主”的方針,切實保障在校師生生命財產安全,根據遼源市校園安全集中整治活動的文件精神,聯系學校的實際,我們學校認真開展了消防自查工作。現將情況說明如下:

    一、自查情況:

    1、校舍大部分都是最近幾年新建設的,消防設施都是按照最新標準配備,基本符合要求,且建筑結構簡單,均為“一”字形或“l”形,有利于應急情況下及時有效地疏散。

    2、樓道暢通,位置合理,無嚴重障礙物封堵。校園周邊路徑暢通,能保證救援車不受阻礙。

    3、在重點部位(如微機房、食堂、學生宿舍等)配備消防滅火器,設備狀態正常。

    4、人員密集區域(主要為宿舍)去年增加了消防樓梯,應急救援渠道暢通,無封堵和閉塞現象。

    5、欠缺:部分校舍、主要是宿舍建造時間教早,走廊過道寬度與現形標準有一定差距;新教學樓內的消防設施沒有驗收,部分設施沒有安裝。

    二、整改措施:

    1、進一步加強師生消防安全意識,通過圖片宣傳、知識傳授、模擬演習等方法使學生掌握基本的消防知識、有效的.逃生方法、正確的操作技能。

    2、特別要加強宿舍消防安全管理與檢查。尤其是現在天氣轉熱,冬季天氣較冷用電增多的情況下,要特別強調宿舍“禁用明火、禁接私帶電器”的規定,并加強巡查。

    3、進一步檢修電路,及時更換老化電路;確保安全。

    4、新教學樓內的情況已經向上級有關部門做了匯報,教育局已經作出決定,專門撥款八萬元,用于安裝消防泵和消防疏散標志等設施。

    學校消防安全隱患自查報告【篇6】

    根據武大保《關于開展春季消防安全專項整治工作的通知》文件精神,學院在全院范圍內組織開展了春季消防安全專項整治工作。__月__日,由學院領導和學生工作辦公室組成的春季消防安全專項整治工作領導小組,對學院進行了全面消防安全檢查。

    一、檢查重點

    1、這次主要是對違章使用100w以上大功率電器及私自亂拉電源線等全方面檢查,對違章使用電爐、電熱杯、電飯鍋、水煮器和亂拉電源線的同學,給予警告并及時處理。

    2、對消火栓、滅火器等消防器材的正常使用,做好日常保養維護和防火器材的添加和更換。

    3、對在寢室吸煙和熄燈后用蠟燭照明等違規情況的同學給予警告,消防安全委員會、后勤及保衛部門堅持24小時值班,(有情況隨時呼叫)。

    4、值班人員每天檢查學生晚上的就寢率,寢室文明衛生檢查,做到發現安全隱患能及時消除,將此作為一項日常事務性的工作抓緊。

    二、檢查中發現的問題

    這次檢查結果,總的情況來看是比較令人滿意的,沒有發現較大的.安全隱患,但也發現一些寢室不遵守要求,在檢查時仍使用大功率用電器,對于存在問題班級的安全責任人提出批評,具體如下:

    1、湖濱一舍使用熱得快的寢室有 :

    一單元 :201(人管)、305(國貿2)、602(會計學)

    二單元 :101(金融學)

    2、櫻園二舍使用熱得快的寢室有:

    406(金融學)

    3、梅五存在安全隱患的寢室有:

    531、619、634

    4、櫻一存在安全隱患的寢室有:

    218、214、325、326、401、406、408、429、430

    5、櫻二存在安全隱患的寢室有:

    208、219、207(注:207極不配合學生工作,態度惡劣)

    三、舉措

    1、我們對此次檢查結果在學院范圍內進行了通報,對以上各宿舍進行了通報批評。對相關學生進行了嚴肅的批評教育。

    2、我們召開了學生干部安全教育大會,印發消防安全相關資料下發到宿舍,并要求各班召開以消防安全為主題的班會。

    3、加強安全責任人制度,要求各級安全責任人高度重視,并持之以恒,定期進行安全檢查工作。

    “隱患勝于明火,責任重于泰山”。消防安全工作是一項常抓不懈的工作,我們將本著“一切為了學生,為了學生的一切,為了一切的學生”的服務宗旨,繼續努力工作,為全面奪取消防安全專項整治工作的勝利而奮斗。

    學校消防安全隱患自查報告【篇7】

    安全工作,重于泰山。為落實海教安〔20__〕11號文件《關于立即開展冬季防火安全大檢查的通知》精神,切實加強校園安全工作,維護正常教學秩序,我鎮于11月24日召開專門的會議,對安全防火工作做了認真、細致的部署,明確分工,落實了責任。各學校(園)和鎮教辦對學校冬季防火安全工作進行自查,現將檢查工作報告如下:

    一、加強組織領導,健全組織機構

    鎮教辦成立了助理為組長,以安監員、工會主席和各校(園)長為成員的防火安全自查工作領導小組,各單位成立以校(園)長為組長,安保處(室)、總務處、德育處領導為成員的自查組,在各校園自查自糾的基礎上,鎮教辦展開督查整改。

    二、明確安全目標,落實消防責任

    各學校(園)安全自查工作領導小組,會同各器材室、專用教室負責人及各班主任,通過認真分析研究,排查消防隱患,確定安全檢查的重點目標,要害部位,再次明確消防安全責任。將食堂、宿舍、實驗室作為重點部位,將用電、用氣、用油作為主要領域,在普查基礎上突出重點。

    三、廣泛開展宣傳,增強防范意識

    學校十分重視對師生進行冬季消防安全知識的宣傳,各單位組織教師學生觀看消防四個能力建設宣傳片,依據鎮提供的消防知識題集,進行消防知識的學習、宣傳以及知識競賽。還利用一切宣傳工具,如板報、班會、廣播對學生進行冬季消防全知識宣傳,使全鎮師生的冬季安全防范意識明顯得到加強。

    四、通過自查發現的問題及對策:

    ⑴各校(園)消防設施使用標志不全或不夠明顯,責任還沒明確到具體人。各單位要進一步細化工作,消防設施的安全使用責任要更具體明確。

    ⑵陳舊建筑沒有設計消防栓箱,如角斜中學育鴻樓。保障育鴻樓周圍50米內有消防栓箱或在大樓附近增設地面消防栓。

    ⑶陳舊建筑內部電線線徑較小,不能使用較大功率的電器,如角斜小學教工宿舍樓。教工立即停止使用大功率電器。

    學校消防安全隱患自查報告【篇8】

    一、成立了自查自糾工作領導小組

    組長:

    副組長:

    組員:

    二、整治范圍

    我校的教學樓、學生集體宿舍、集體食堂。

    三、存在的問題

    1、由于歷史原因,我校沙磚教學樓只設計了一個安全通道和出口,且寬度不夠。

    2、學生集體宿舍是由以前鄉政府的辦公樓改建的,且只有一個通道,并且寬度較窄。

    3、在學生教學樓、學生宿舍樓無消防安全疏散指示標志。

    4、在學校宿舍樓、學校綜合樓的電腦室、語音室安放了泡沫滅火器,但數量不夠,且學校化學實驗室、物理實驗室缺乏應有的消防設備和裝置。

    四、整改措施

    1、利用學校集會、班會、教職工學習加強宣傳教育,增強師生消防安全意識在專項治理工作中,要充分做好宣傳工作,利用各種宣傳手段和方式,形成立體的、全方位的宣傳態勢。在師生安全教育中,要將防火常識和逃生自救知識作為主要內容,以增強師生的消防安全意識。

    2、在學校教學樓、學生宿舍樓增設消防安全疏散指示標志。

    3、在有限的經費中擠出,購買泡沫滅火器等消防設備和裝置。

    4、由于資金有限,增設安全通道、安全出口的改建和擴建工作,學校無能為力,我校將請示西彭鎮鎮政府解決。

    學校消防安全隱患自查報告【篇9】

    接到消防安全檢查通知后,我校立即組織進行了一次大檢查,校長親自帶領學校安全員、教導主任、水電工及有關人員對學校的專用教室、教室、辦公室、門衛室、宿舍樓等進行了全面自查,對報警裝置進行檢測調試,對消防設施進行全面自查,現將自查情況匯報如下:

    一、落實了安全責任制。學校都制定了消防安全責任制和各崗位消防安全職責,明確了各部門的安全責任和安全責任人,簽訂了《消防安全責任狀》,并嚴格按照責任制和責任狀的要求去做。

    二、學校消防安全通道暢通;每樓層按標準配置了3個滅火器,并在有效期內。

    三、校制定了滅火應急疏散預案,并定期組織師生進行了消防練習。

    四、按照國家有關規定配置了消防器材。消防器材定期進行了檢修,無損壞和不可用現象。

    五、消防疏散通道、安全出口暢通。

    六、學校定期對師生進行消防宣傳教育和培訓,并組織了消防知識競賽活動。

    七、學校每月都有安全工作會議及安全檢查并有記錄。學校消防安全自查報告通過自查自糾,讓廣大教職工進一步認清肩負的重大責任,增強憂患意識,自覺、主動地落實安全工作,全力維護好學校的安全與穩定。

    根據《關于開展秋季消防安全專項整治工作的通知》文件精神,學校在全校范圍內組織開展了秋季消防安全專項整治工作。11月1日,由學校領導和教師組成的秋季消防安全專項整治工作領導小組,對學院進行了全面消防安全檢查。

    一、檢查重點

    1.這次主要是對違章使用100w以上大功率電器及私自亂拉電源線等全方面檢查,對違章使用電爐、電熱杯、電飯鍋、和亂拉電源線的教師,給予警告并及時處理。

    2.對滅火器等消防器材的正常使用,做好日常保養維護和防火器材的添加和更換。

    3.對在寢室吸煙和熄燈后用蠟燭照明等違規情況的同學給予警告,后勤及保衛部門堅持24小時值班,(有情況隨時呼叫)。

    4.值班人員每天檢查學生晚上的就寢率,寢室文明衛生檢查,做到發現安全隱患能及時消除,將此作為一項日常事務性的工作抓緊。

    二、檢查中發現的問題

    這次檢查結果,總的情況來看是比較令人滿意的,沒有發現較大的安全隱患,但也發現一些寢室、辦公室不遵守要求,在檢查時仍使用大功率用電器,對于存在問題班級的安全責任人提出批評,具體如下:

    教師辦公室:

    1.二樓 :有7臺電腦,教師離校后經常忘記關電

    2.三樓 :有6臺電腦,已經使用大功率取暖器,有時忘記關電。

    3.四樓:有5臺電腦,線路老化。

    4.食堂:使用較大功率蒸飯車,因潮濕線路容易起火。

    5.寢室沒有存在安全隱患。

    6.校園線路比較老化。

    三、舉措

    1.我們對此次檢查結果在學院范圍內進行了通報,對以上各宿舍進行了通報批評。對相關學生進行了嚴肅的批評教育。

    2.我們召開了學生干部安全教育大會,印發消防安全相關資料下發到宿舍,并要求各班召開以消防安全為主題的班會。

    3.加強安全責任人制度,要求各級安全責任人高度重視,并持之以恒,定期進行安全檢查工作。“隱患勝于明火,責任重于泰山”。消防安全工作是一項常抓不懈的工作,我們將本著“一切為了學生,為了學生的一切,為了一切的`學生”的服務宗旨,繼續努力工作,為全面奪取消防安全專項整治工作的勝利而奮斗。

    學校消防安全隱患自查報告【篇10】

    消防安全直接關系到千家萬戶的生命財產,也關系到家庭幸福和社會的安定;學校消防安全教育工作的成功與否,不僅僅是教育的問題,更是社會和諧和健康發展的重要保障。在廣大師生中開展消防安全教育,培養正確的消防安全意識和在危急情況下的生存技能,也是一個重大的課題,有著非常重要的現實意義。因此我校主動申報__市消防安全教育示范學校。并參照市消防大隊和教育局的《__市創建消防安全教育示范學校評分標準》的要求,結合我校實際,啟動了創建消防安全教育示范學校的工作。

    經過二年的積極創建,在全面總結消防教育示范學校創建經驗的基礎上,進行了認真的自查自評,自評分99。呈上《__第三中學創建__市消防安全教育示范學校自查自評報告》敬請評審

    一、學校概況

    我校是在改革開放后成長起來的農村初級中學,創辦于1990年,現有15個班,在校生510人(其中民工子弟居多),教職員工 55人,具有中高職稱教師3人,中級職稱的教師37人,具本科或以上學歷的有 46 人,占全體教師的83%;校園占地面積約55 畝,校舍建筑面積5267平方米,學校建有教學樓兩幢,綜合樓、餐廳各一幢,各功能室一應俱全,還建有藝術特色專用剪紙和陶泥教室兩個。校園環境優美,視野開闊,綠草成茵,綠樹成行,千年塘河的活水從校內流過,具有不可多得的“小橋流水”獨特景致。學校總面積和人均占地面積皆多,是一所很有發展前景的學校。

    我校以“團結、奉獻、拼搏、爭先”為校訓,全面貫徹黨的教育方針,堅持社會主義辦學方向,始終堅定不移地把德育工作放在學校工作的首位,取得了可喜的成績。 學校先后被授予“市級平安學校”、“市級文明單位”、“市級綠色學校”等多項榮譽稱號,特別是近半年以來,學校各項建設緊鑼密鼓地進行,這是自信的表現,更是力求上進的表現。

    在我校的辦學歷史上,有過一段輝煌的體育運動史:我校賽艇隊曾代表溫州市參加浙江省第九屆運動會,賽艇項目獲團體總分第一名;運動員陳愛娜在第十屆全國運動會上獲得兩枚賽艇金牌。

    二、工作績效

    消防安全教育示范校創建活動,目的是提升學校“四個能力”建設(提高消除火災隱患的能力、提高組織撲救初起火災的能力、提高組織人員疏散逃生的能力、提高消防宣傳教育的能力), 因此我校創建工作的開展也以此為標桿,以切實可行的系列教育活動為載體,把消防安全的責任、培訓、教育和宣傳工作細化到實處。

    建設制度,強化責任(本項20分,自評20分)

    自20__年3月創建領導小組成立后,各項工作就有條不紊地展開,先著手制訂消防安全管理制度,明確分工落實責任,任命消防安全責任人林初淦,消防安全管理人金文亮,消防安全監督人李建波,消防安全宣傳人林邦華,落實重點部位的消防責任人(在顯眼的地方張貼標牌公示),編制《__三中消防安全教育校本教材》,成立由李建波等9名教師參加的消防應急救援隊和錢麗等11名學生組成的學生消防志愿宣傳隊,對學校所有的消防設施進行全面調查并登記造冊,按制度由值日教師進行每日防火巡查、創建領導小組指定有關責任人進行季度隱患大排查,對巡查中發現的問題以書面的形式上報,并責成總務處及時維護和整改,確保消防設施完好以保證日常教學工作的正常開展和師生的生命財產安全。

    消防培訓、注重實效(本項20分,自評20分)

    教師培訓強調滅火器的使用、逃生自救技能、撲救初起火災的能力,同時培養人員疏散和火災隱患的排查能力,因此我們制訂針對性強的培訓計劃,開展強力培訓,

    1、20__年12月舉辦一次消防專家講座,主要講解家庭、學校常見火災的預防,火災隱患的排查、滅火器的工作原理和使用要點。老師們受益匪淺,紛紛表示這樣的講座辦得很有意義。

    2、20__年4月和9月組織兩次全校教師參加的消防知識學習。并把學習材料發到學校郵箱和網站,以供教師能隨時自學,并要求做好學習的筆記,教師們都很認真地完成了這一特殊的作業。

    3、20__年10月請專職消防隊到校現場指導。利用舉辦消防演練的機會,全校教師都親身體會了一下用滅火器現場滅火,培養他們撲滅初起火災的能力。

    4、聘請__專職消防隊員蔣太平擔任教師志愿應急救援隊的指導員,到校指導開消防水泵、接水帶、架水槍等,通過學習,使各項技能有了質的提高,教師應急救援隊成了真正能打仗的隊伍。

    學生培訓強調基本的防火、報警、逃生常識的培養。主要方式有開設綜合實踐消防課程、主題班會、征文、系列消防安全教育專題活動等。值得一提的是我校的學生消防安全志愿服務隊,由11名學生組成,來自兩類學生:一是表現全優的學生會干部,還有就是學習落后的后進生,把他們組合在一起,無論是消防滅火訓練、分發消防宣傳資料還是消防隱患排查,都能有上好的表現,效果非常好,后進生的表現一點也不比學生會干部差,更重要的是后進生在參加志愿者服務活動后,各方面的表現進步了不少,值得在以后的工作中做進一步的研究。

    安全教育,自成體系(本項40分,自評39分)

    學校自編《消防校本教材》和《安全通用讀物》各一本,用于學校消防安全教育。教材內容上傳到學校網站,供師生們隨時調用,隨時學習,每學期開學初都分發通用安全讀物,供班級安全教育使用。

    利用周一國旗下的講話、開學(或結業)典禮等機會,請學校的分管領導專門講解消防安全知識,還在寒暑假分發告家長書,強調安全教育的意義。

    綜合實踐課開設消防教育專題,做到教師有備課教案,學生有聽課筆記。使消防安全教育能落到實處,務必收到實效。

    我校還自我加壓,每學期組織一次消防應急演練。特別是今年10月份舉辦的消防演練內容更豐富,有火災應急疏散演練、消防安全知識講座、滅火器的使用、現場初起火災的撲滅、消防水泵的使用、消防水帶的接駁、水槍的使用等。使全校師生在一系列的教育活動中獲益,提高了消防技能,增強了實戰經驗。

    這學期我校還專門聘請了__消防隊的蔣太平擔任學校的消防輔導員,指導我校的消防安全教育工作。

    宣傳多樣,效果顯著(本項20分,自評20分)

    學校消防安全宣傳既有專欄,黑板報等傳統陣地,也有富有時代氣息更受學生歡迎的多媒體平臺和網站。

    校內四大專欄全部刊出消防安全知識和消防演練資料,其豐富的內容,精彩的畫面頗受學生喜愛;每個班都及時刊出以消防安全為主題的黑板報;廣播中不時響起宣傳消防安全知識的聲音;學校網站里消防安全的教材,所有這一切,都能讓學生在消防安全的氛圍里得到教育,受到熏陶。

    學校還開展各具特色的宣傳活動,上學期組織全校學生調查《家庭消防安全》和《查找身邊的火災隱患》,活動得到了廣大家長的支持和積極配合,也收好了很好的社會效益,使消防安全宣傳和生活實踐有機結合。這學期還組織“學生消防宣傳志愿者”走出校園,走向社區分發《冬季消防安全宣傳資料》,周邊群眾的贊許的眼光,讓學生志愿者在活動中收獲了樂趣、得到了鼓舞。

    精彩之處,值得一書(酌情加分)

    我校的消防安全教育嚴格按照局文件的要求逐條落實,并在創建工作中不斷探索積極創新,精彩之處值得一提:成立“學生消防安全宣傳志愿者服務隊”——這是一支獨特的隊伍,由學生會的優秀生和平時表現不佳的后進生組成。這支獨特的隊伍在消防宣傳中發揮了意想不到的效果,無論是訓練、宣傳或是隱患排查,個個表現出色,絲毫察覺不到哪個是后進生,哪個是優秀生,在消防安全教育活動中讓他們體會到社會責任,在付出的同時,收獲志愿者的喜悅。不自覺地提高了他們的覺悟,讓后進生和優秀生一起進步。

    遺憾之處,逐步解決

    在消防安全教育活動中,我們還發現了一些不足之處,一是學生的防火危機意識并不強,雖然也在消防知識方面有了一點進步,但在實踐生活中并沒有把一些不良的行為習慣改正過來,二是在隱患排查中也發現學校的消防栓的壓力不夠,雖然也進行了多次維修,但總不能如愿(可能是建筑設計的時候,也存在一些缺陷)。這些問題我們在以后的工作中一定還要想辦法去解決。

    三、今后方向

    創建“消防安全教育示范學校”只有起點,沒有終點;消防安全教育只是一個過程而不是結果;學校的各項工作,沒有最好,只有更好。我們將進一步完善學校的發展規劃,走內涵發展的道路,進一步更新辦學觀念,提升辦學理念,爭創一流的教學環境、一流的教師隊伍,為學校的發展而努力拼搏,使__三中的明天更加美好。

    學校消防安全隱患自查報告【篇11】

    按您辦部署,我校立即組織人員對校園的專用教室、教室、辦公室、門衛室、宿舍樓等消防設施進行了全面自查,現將自查狀況匯報如下:

    一、檢查重點

    1、這次主要是對違章使用100w以上大功率電器及私自亂拉電源線等全方面檢查,對違章使用電爐、電熱杯、電飯鍋、和亂拉電源線的教師,給予警告并及時處理。

    2、對滅火器等消防器材的正常使用,做好日常保養維護和防火器材的添加和更換。

    二、檢查狀況

    這次檢查結果,總的狀況來看是比較令人滿意的,沒有發現較大的安全隱患,但也發現一些部門、辦公室不遵守要求,仍使用大功率用電器,對于存在問題的安全職責人提出批評和立即整改要求。

    1、校園消防安全通道暢通;每樓層按標準配置了2個滅火器,并在有效期內,無損壞和不可用現象。

    2、校園制定了火災應急疏散預案,并定期組織師生進行了消防演練。

    3、部分電路老化,安裝不規范。

    學校消防安全隱患自查報告【篇12】

    根據中心校關于創建“消防安全教育示范學校”的工作部署,雷厲校長帶領全體行政人員對學校消防安全工作進行全面自查自評。經全面自查,自評分為91分,具體報告如下:

    一、消防安全責任落實情況

    加強組織領導,全面落實消防安全責任制。我校以提高消防安全意識為主線,建立和健全了以校長為組長的學校消防安全領導小組,強化層層管理。為更好地發揮學校消防安全領導小組的職能作用,我校堅持做到消防安全工作校長親自抓,分管領導重點抓,各處室負責人、具體抓的管理機制,實行安全工作責任制,與中層干部、班主任、教師簽定安全責任書,層層落實、責任到人,實現消防工作群防群治,把火災事故消滅在萌芽狀態。定期全面展開校園消防安全排查,對查出的安全問題,及時整改。

    完善消防安全制度,加強消防安全管理。為規范學校消防安全管理,我校建立了消防安全相關的安全管理制度,校園各區域安排教師輪流值日,學生安全小督查輪流監督,定期檢查,并記好值日記錄。通過細化管理,使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域,每一個角落,每一個時段,使消防安全工作制度化、規范化、常態化。

    強化責任意識,加強防范管理。我校堅持校領導值班制。學校每天至少有1名領導帶領值日教師值班,督促檢查安全隱患,以確保學校的安全和正常秩序。消防安全是學校綜治創安工作中不可忽視的一個重要環節。根據上級有關部門的要求,滅火器更換了干粉,保證消防設施符合消防要求。在消防安全檢查中對學校的每一棟房屋逐室清查,不存盲區,不留死角。對學校重點部位,如教學樓、食堂、辦公室、電腦、圖書室、電線等部位,查出隱患,及時整改。

    二、消防安全培訓落實情況

    加強消防知識常規教育。利用課間,學校領導有針對性的對全體師生進行深入細致的安全知識講解和學習,進行消防安全培訓,帶動全校師生對安全知識的重視和預防。開展實戰演練。我校開展教職工滅火實戰訓練活動,提高了全校師生的消防意識,使他們了解消防基本知識,掌握消防基本技能。

    三、消防安全教育落實情況

    我校根據上級會議精神,有針對性地開展內容豐富、形式多樣的消防安全教育,不斷提高全體師生的消防安全意識。開展逃生演練。在提高師生消防意識,掌握消防知識的同時,我校開展消防疏散演練活動。通過消防滅火、緊急疏散、自救逃生等演練,切實增強了師生消防意識和自防自救能力,也進一步提高了消防隊伍的反應能力和處置突發火災的能力。完善應急預案。安全責任重于泰山,消防安全無小事,為了使火險隱患能夠在第一時間得到有效控制,并保證學生能夠處危不亂,科學避險,減少盲目、慌亂和踩踏事故的發生,學校組織教職工,通過對教室、會議室、實驗室等,學生集中區域進行實地考察,反復研究、制定了切實可行的“消防安全緊急預案”,并且組織與“消防安全緊急預案”有關人員進行學習和演練。

    四、消防安全宣傳落實情況

    廣泛利用學校教室黑板報、學生的班會活動等途徑,大力宣傳消防方面的知識。教育師生人人都有維護消防安全的義務,做到人人都知道火警報警電話119,人人熟知消防自救常識和安全逃生技能。

    消防安全高于一切,消防工作任重道遠,學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務,不是一勞永逸的事情。我們將繼續堅持“安全責任重于泰山”的方針,嚴格執行各項消防安全制度,對師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓。在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合,才能保證學校安全。

    學校消防安全隱患自查報告【篇13】

    平安工作,重于泰山。為落實海教安〔20__〕11號文件《關于馬上開展冬季防火平安大檢查的通知》精神,切實加強校內平安工作,維護正常教學秩序,我鎮于11月24日召開特地的會議,對平安防火工作做了仔細、細致的部署,明確分工,落實了責任。各學校〔園〕和鎮教辦對學校冬季防火平安工作進行自查,現將檢查工作報告如下:

    一、加強組織領導,健全組織機構

    鎮教辦成立了助理為組長,以安監員、工會主席和各校〔園〕長為成員的防火平安自查工作領導小組,各單位成立以校〔園〕長為組長,安保處〔室〕、總務處、德育處領導為成員的自查組,在各校內自查自糾的基礎上,鎮教辦綻開督查整改。

    二、明確平安目標,落實消防責任

    各學校〔園〕平安自查工作領導小組,會同各器材室、專用教室負責人及各班主任,通過仔細分析討論,排查消防隱患,確定平安檢查的重點目標,要害部位,再次明確消防平安責任。將食堂、宿舍、試驗室作為重點部位,將用電、用氣、用油作為主要領域,在普查基礎上突出重點。

    三、廣泛開展宣揚,增添防范意識

    學校非常重視對師生進行冬季消防平安學問的宣揚,各單位組織老師同學觀看消防四個力量建設宣揚片,根據鎮供應的消防學問題集,進行消防學問的學習、宣揚以及學問競賽。還利用一切宣揚工具,如板報、班會、廣播對同學進行冬季消防全學問宣揚,使全鎮師生的冬季平安防范意識明顯得到加強。

    四、通過自查發覺的問題及對策:

    ⑴各校〔園〕消防設施使用標志不全或不夠明顯,責任還沒明確到詳細人。各單位要進一步細化工作,消防設施的平安使用責任要更詳細明確。

    ⑵陳舊建筑沒有設計消防栓箱,如角斜中學育鴻樓。保障育鴻樓四周50米內有消防栓箱或在大樓四周增設地面消防栓。

    ⑶陳舊建筑內部電線線徑較小,不能使用較大功率的電器,如角斜學校教工宿舍樓。教工馬上停止使用大功率電器。

    學校消防安全隱患自查報告【篇14】

    為進一步更好貫徹落實省、市、區政府及教育局冬季消防平安工作指示精神,樹立“平安第一”思想觀念,防患于未然,將可能發生的消防隱患毀滅在萌芽之中,我校在自檢自查過程中做了以下工作。

    一、加強領導,落實責任

    首先,建立以校長為組長的平安工作領導機構,由副校長為副組長,由各位班主任為成員的領導小組,從講政治的高度動身,以對廣闊師生負責的精神,把做好學校消防平安工作擺到重要位置。其次,建立健全了各項規章制度,落實平安工作責任制,按著“誰主管,誰負責”的原則。第三,逐級簽訂平安目標責任書,層層分解工作指標,形成縱究竟,橫到邊的冬季消防平安工作目標責任網絡,做到各項制度到位,責任到人。

    二、加強宣揚,警鐘長鳴

    從整體上學校利用廣播對同學進行冬季消防平安學習講座,從局部上利用班級黑板報進行冬季消防平安普及,從個體上樹立“平安第一”思想觀念,把“平安第一”深深刻在每個人的腦海之中,讓擔心全事故不發生,消失擔心全事故能準時應對。

    第一,學校組織師生仔細學習發放的平安手冊里的內容,讓消防、交通、衛生、治安等平安常識走進課堂,從根本上增添廣闊師生員工的平安防范意識,提高自我愛護和自救力量,高度重視國家平安教育和“三防”教育,做好將來可能發生的災難性或突發性大事的平安教育。

    其次,學校已在__月末組織了一次平安疏散大演練,培育同學上下樓時有秩序,避開因擁擠造成的平安事故。后勤指派專項負責人時常對各項器械進行檢查,發覺損壞要準時修理或更換,徹底消退擔心全因素。

    第三,學校建立正常的平安工作信息報告制度,凡發生重大大事,必需馬上向校長報告。

    三、完善設施,改造環境

    學校教學用房、生活用房通道暢通,未發覺在通道內堆放雜物,教學用房周邊未發覺堆放可燃雜物狀況。其中對重點區域及各科室進行了檢查和清理。同時為消退隱患,老化的線路重新進行了更換,消防器材準時進行了增補,在原有28個滅火器的基礎上新增加15個滅火器,并且在學校的一些關鍵部位還新增加了一些滅火器專用箱,檢查了樓內應急燈、樓梯口“平安出口”指示牌。

    四、重點部位,重點檢查

    各科室尤其是用電量較大的地方,各科室負責人都進行了仔細排查,后勤人員也不定時進行檢查,保障無漏電現象,不超負荷運轉。

    以上是我校在自檢與自查過程中所做的詳細工作,在以后工作中我們會一如既往,完善各項平安制度,完善檢查機制,定期進行平安排查、進行平安疏散演練,對于發覺的漏洞準時彌補,讓擔心全隱患沒有立足之地。

    學校消防安全隱患自查報告【篇15】

    在《__中學校暑期平安會議》召開后,校領導在仔細領悟的基礎上對會議精神進行了仔細的傳達和學習。依據文件要求及教委保衛科的部署,我校組織有關人員對學校消防平安進行了檢查和進一步的清理。現將狀況做一匯報:

    1、查通道是否暢通:

    我校現有平安出口三個,樓內走廊、雙向樓梯及出口無任何雜物,確保消防通道暢通。通向樓外的出口全部安有“平安出口”應急指示燈,在每個樓層的兩側走廊也都安有“平安出口”應急指示燈,樓內共安裝了十個,均能正常使用。

    2、查疏散應急燈:

    樓內共安有十三盞應急照明燈,均能正常使用,以確保斷電時應急照明。在此基礎上,我想將在體育館內再安裝一盞應急燈,另對應急燈電池使用時間較長的予以更換。

    3、查器材:

    我校始終沒有消防栓,為此共配備了近70個滅火器,此次經過檢查,均在有效使用期內。另對煙感報警系統進行檢測,均反應靈敏,準時報警。

    4、查滅火常識:

    在原有的消防常識講座的基礎上,對部分教職工特殊是食堂工作人員進行了有關滅火學問的抽查,對于發覺問題準時訂正。

    5、查標志:

    樓梯處畫有上行標志及下行標志,師生一律靠右行避開沖撞。

    6、查護欄:

    為防盜及防止同學墜樓,原樓內教室及宿舍窗戶安有護窗欄,現均已將護窗欄上半部撤除,在確保同學無墜樓危急的狀況下,確保消防通道暢通。

    存在隱患:

    南區食堂、工人宿舍、北區一間宿舍至今仍為鋁質電線,多次上報教委,但未解決。

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