高中生社會實踐報告示例

    | 新華

    __集團新廠區座落在高科技園區,占地面積近40000平方米,建筑面積20__0多平方米,員工400多人,其中專業技術人員占20%。公司以雄厚的技術力量,精良的生產加工和檢測設備,訓練有素的員工隊伍,率先通過ISO9001國際質量管理體系認證,贏得了顧客的廣泛信賴,為顧客提供我們引以為傲的產品。機是全國減速機的領先企業,1985年創立于平陽經濟開發區,經過二十幾年的創業與發展,目前已經發展成為覆蓋上海、北京、濟南、大連、廣西等地區,擁有30多個門市部。在短短的二十幾年的時間內,天狗牌減速機已經基本覆蓋全國省會城市,并且所到之去都刮起一陣質量與信譽的旋風。如今,__集團作為惟一一家真正意義上的減速機領先企業,產品、相關配件一應俱全,而且在天狗牌減速機功能應用上也取得了不錯的成績。在每個月初該公司就會根據不同地區的實際情況制定出該月的計劃完成銷售量和計劃達到的毛利,以及規定出積壓產品。

    系中國通用機械減變速機行業協會理事單位,擁有數控機床、加工中心、精密蝸桿磨床、數控蝸桿砂輪磨齒機、滾齒機、齒輪檢測儀器等設備300臺/套。年產值超億元。本公司專業生產X/B系列擺線減速機,R/S/K/F四大系列硬齒面齒輪減速機,無極變速器,三環減速機,DBY/ZDY/ZLY/ZSY圓錐圓柱齒輪減速機,并能為客戶設計、生產各種非標減速機產品。

    高中生社會實踐報告示例篇2

    作為學生,我們抱著貼近社會,服務社會的愿望,參加這次寒假社會實踐活動,希望提早與社會來個零距離接觸,學習如何與人溝通,如何與人交流,如何與人合作等等。

    寒假剛開始,我們團隊就來到建筑工地進行社會實踐。實踐中,我們認識了不少領導。領導們是那樣的和藹、親切,對我們的到來也表示了熱烈歡迎,我們開始時的緊張頓時蕩然無存。

    隨后,我們就由項目部的技術人員帶領奔走于工地了,并即刻開始了一天工作。進入工地,我們戴上安全頭盔與手套,隨著他到了一個三層建筑底下,在負責人的提醒下,我們蹲下身子,環視四周,但因為頭上的頭盔擋住了視線,與樓梯上的鋼管碰觸了好幾次,頭盔撞得當當響。到了第二層,上下層之間密集的鋼管,矗立于周圍,緊接著我們上了最后一層,終于可以不再像在第一層時那么小心翼翼了。頂上的水泥面上有幾條筆直的刻線,經技術人員介紹,我們了解了刻線的作用;還有那些豎起的長短不一的鋼筋條,負責人說是因為底層的位置不一樣。

    參觀完工地之后,我們進行了勞動體驗,雖然只能是干一些看似沒有技術含量的體力活,卻比想象中的復雜。我們一人搬一塊木板向木板堆積處走去,那些木板是蓋在屋頂上用的多層板,體積很大。搬了一會兒,同學們就已經氣喘吁吁了。休息了一會兒,喝了點水,繼續干。這次換成兩個人抬兩塊板,期間我們為了節省體力,換了好幾個姿勢,但結果越弄越累,當把一堆木板搬完,看到與自己肩膀那么高的一堆木板堆放的整整齊齊,同學們心里的&39;成就感油然而生。

    只怪時間太短暫了,我們只能走馬觀花似地去接觸和吸收新事物,但我通過實踐也學到了很書本上沒有的知識,既增長了見識,開闊了視野,又增長了實踐操作能力、豐富了生活閱歷,這將是我走向社會的一筆最為寶貴的財富。

    時間總是在不經意間從指尖流逝!回過頭來看看這近一天來的打滾爬摸,覺得自己很幸運可以參加這樣一個有意義的活動。通過這次社會的實踐,我們懂得了團隊在工作中的作用,同時,也深切地感受到知識無限,能力有限的涵義。

    通過本次實踐,我們深深地感受到了,哪怕是平時所見的一堵墻,一條道路,一座座高樓大廈,都是由勞動人民通過辛苦艱難的勞動建造而成的,每個地方都閃耀著勞動人民閃閃發光的汗水。勞動的辛苦我們體驗到了,但體驗到的也只是冰山一角,感謝偉大的勞動人民。與這相比,我們在校學習的辛苦又算得了什么呢!所以,只有我們今天付出了勤奮的學習,學好各門功課,掌握各項技能,將來才能為社會的建設添磚加瓦!這便是我的收獲。

    從實踐中走來,帶不回任何精湛的技術,但帶回了也許是一生中最寶貴、最值得珍惜的收獲。很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握知識,明天才能更好地為社會服務。

    高中生社會實踐報告示例篇3

    在注重素質教育的今天,我們不再作為教室里埋頭苦讀的書呆子,踏出校門,我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,這使我們發現自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創造良好的條件;除此以外還使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現高中生的自身價值。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現高中生的自身價值。

    我所實習的單位為蒼南縣公安局交警大隊靈溪中隊——指揮中心。

    交通警察是以交通警察隊的形式建制的,交通警察的特殊任務包括:主要負責在道路上執行指揮交通、維護交通秩序、糾正和處罰交通違章行為、處理交通事故、維護治安秩序,指揮交通;預防、處理違章和交通事故;管理車輛和駕駛人員。而指揮中心則是靈溪轄區的交通指揮命脈,唯一的交通事故報警中心。

    其有三個主要職責

    一、調度中隊主要職責

    1、負責全天候受理報警、求助,指揮調度處警力量趕赴現場處置;

    2、負責受理群眾向110對人民警察違法違紀或者失職行為的投訴,作好登記及時移交相關部門處理;

    3、協助制訂各類重大突發事件、嚴重暴力犯罪案件和重大治安事件(案件)處置預案,

    4、指揮調度本縣重大設卡、堵截、協查、通緝等緊急活動;并做好各警種的統一指揮調度工作;

    5、具體開展110社會服務聯合行動工作,確保聯動工作有序高效運作;

    6、負責對接處警情況進行匯總、通報,為情報中隊提供預警信息;

    7、負責對各單位處警工作的檢查、指導、通報。

    8、負責案(事)件、災害事故等情況的統計工作。

    9、負責對省廳短信回訪中回復不滿意、其他的報警人進行電話回訪,每月5日前將回訪情況上報市局指揮中心。

    10、負責密碼電報工作。

    11、負責視頻監控系統的使用,協助網安部門做好維護工作。

    二、情報中隊主要職責

    1、運用平臺開展重點人員管控。運用情報信息綜合運

    用平臺,按照規定由專人值班對重點人員管控系統的指令簽收、反饋和指令實戰單位進行處置。

    2、開展情報信息研判。根據重點人員、重大案事件情況組織各警種、派出所情報員進行情報信息研判分析,每月一次開展情報信息大會戰,同時,根據案事件緊急程度及時開展工作。

    3、組建情報員隊伍。在國保、治安、刑偵、經偵、網安、交巡等警種及派出所設情報信息崗位。負責組織對有關領導、相關警種情報人員、一線民警進行情報理念和情報研判方法的教育培訓。

    4、情報匯總研判。規范情報信息歸口報送工作,實行“多個入口,一個出口”。綜合情報部門負責匯總研判。局屬各業務部門要在第一時間將信息報至情報中隊,統一歸口管理。網安大隊、治安大隊負責對網吧、旅館業的實名制登記情況進行抽查,并將收集到的信息匯總到情報研判中隊,由情報研判中隊負責研判,促進情報信息的收集,同時負責積極溝通與周邊公安機關的信息協作工作。

    5、發布指令指導實戰。情報大隊通過情報平臺指令各警種、所、隊收集相關信息,同時,對相關信息進行研判,確定預警級別,并指導其根據預警級別進行指導處理。

    6、開展情報需求規劃。依托情報研判應用平臺發布年度、季度等階段性重點戰略、戰術情報研判工作規劃,下發信息收集要點,指導信息采集工作,引導各警種情報人員圍繞需求開展研判工作。

    7、建立健全規范機制。建立和完善情報信息工作規范,具體包括:信息采集及考核規范、信息查詢規范、情報研判規范、情報責任追究制度等。

    8、考核評定和數據監測。負責對各警種單位和情報員工作績效進行考核評定并輔以倒查機制,依托平臺實時通報。對全警信息采集質量進行審核把關和考核評定。

    9、協助案件的偵破。樹立工作為了實戰的理念,充分履責,協助辦案單位偵破案件。

    10、收集和掌握全縣各類社會動態信息和影響社會穩定的各類苗頭性、預警性信息,及時組織會商研判,提出對策和建議,為領導決策提供依據。

    三、政勤中隊主要職責

    1、負責協調組織、安排全局性會議;

    2、負責文件、機要信件、機要文件的收發、送閱;

    3、負責指導、檢查全局檔案的歸檔工作;

    4、負責指導、檢查全局保密;

    5、負責管理印章的使用;

    6、負責統計報表工作;

    7、負責見義勇為辦工作;

    8、負責“三基辦”工作;

    9、負責領導臨時交辦其他的工作。

    社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。我從實習中的一天感受到我們日常生活的每個部分實質上都充斥著背后工作人員日復一日的努力,這些不為人知的幕后工作使得我們的生活更加和平。

    高中生社會實踐報告示例篇4

    調查時間:

    __年1月21日——__年1月31日

    調查對象:

    親戚、同學、朋友、家長、教師

    調查方法:

    問卷調查、電話咨詢、訪談

    調查進程:

    首先制作好問卷,電話咨詢親朋好友,再采用訪談咨詢家長、教師來記錄高中生的假期安排和外出情況,以便給出恰當又合理的建議。利用網絡整理出資料。

    調查結果:

    經過訪談記錄知道里大部分高中生都喜歡蝸居在家里做作業,尤其是高三學生,在為最后的沖刺做準備。高一學生比較悠閑,大部分喜歡外出,但是有小部分外出都是去網吧等不良場所。雖然都喜歡外出,但是出去鍛煉身體的極為少數。高一學生外出的大約有60%,但是鍛煉身體的只有20%。高二學生外出的大約有40%,鍛煉身體的只有15%。高三學生外出的只有15%,鍛煉身體的幾乎是沒有,只是微乎其微,僅有3%左右。經過計算,高中生平均外出的時間約為2—3個小時,一般都是去書店、公園等公共場所。這些人中,是父母清楚原因后才外出的有60%左右。

    對于假期的學習安排,百分之百的學生會上網或者看電視,平均在1—2個小時,因為不論是誰,都經受不住這些誘惑。高一、高二的學生在完成寒假作業后,都喜歡上網或聊天,但也有部分學生喜歡閱讀有益書籍,大約在1—2本書。高三學生做完寒假作業后,還喜歡復習以前的知識,然后做做高考的題目。

    在這個假期中,大多數家長們喜歡讓孩子們反思一下這一年自己的表現如何,也會催促孩子們趕緊完成作業,讓他們不要總是負著作業這個沉重的擔子。沒錯,作業是一定要完成的,但是有一些對孩子管教嚴厲的家長喜歡讓孩子上假期補習班,大多數為高三學生,為了在這次高考中考出好成績,他們不得不在休息的時間再給自己再給自己增添一點學習時間。但是,我認為,這樣做只是徒勞無功的,因為如果你上課不好好聽講,那么你課后想怎么補習也是沒有用的。這也不就白白地把這個美好的假期浪費了嗎?

    對于上述情況,我認為學生外出是不能完全否認的。因為一些學生外出是為了有益身心,也可以培養學生的自主能力,一些學生在寄宿學校就讀的就應該多多外出,否則一些學生會因此得憂郁癥,最后走上不歸之路。我們現在的任務主要還是學習,但是親近大自然也是必不可少的,學習不能少,外出也不能少。我們應該合理的制定好假期計劃表,將學習和外出相結合。

    所以,以下是我給出的建議:

    1、制定一張假期計劃表,合理安排時間

    2、外出時應先和父母說明原因,讓父母放心

    3、外出時最好是多去一些有益的地方,絕對不能去不良場所,尤其是網吧

    為了更好地安排學生外出與學習的時間,我們咨詢了家長、教師的意見,也上網采取了一些建議。

    制定寒假生活計劃:“凡事預則立,不預則廢”,現在的初中生更應該制定一張假期生活計劃表,充實自己的假期生活,同時也能合理的安排學習時間,不僅能學習還有走進大自然。在寒假的最后幾天里,還可以寫一份新學期的打算,為新學期做好充分的準備。

    高中生社會實踐報告示例篇5

    這個假期讓我很是興奮,因為終于可以自己出去闖一闖世界了。于是先從離家近的地方開始。在父親的幫助下我聯系到了我們__鎮的支柱企業——__鎮__飯店。開始了我的新生活。

    我在飯店里的工作是當服務員。我知道這個工作不好做但是我必須要鍛煉一下自己。在餐廳里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生,我問他們為什么,他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做傳菜生,雖然時間長了點但沒事,熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來。在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經說過中學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是中學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到。而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然高中生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。既然這樣我們就應當尋找這樣的機會多歷練一下自己豐富了人生。

    總之這幾天的服務員工作生涯讓我明白了許多東西,是讀書階段所不知道的。我要努力的做好我分內的事的&39;同時也會關心一下社會的動態和社會對人才的需要。這個假期是我過的最有意義的一次。

    高中生社會實踐報告示例篇6

    《新課程標準》對閱讀作了相應的要求。要求學生具有獨立的閱讀能力,注重情感體驗,有較豐富的積累,形成良好的語感,學會運用多種閱讀方法,能初步理解鑒賞文學作品,為了促進學生語文素養的整體提高,受到高尚情操與趣味的熏陶,發展個性,豐富自己的精神世界。(1)調查時間20__年7—8月(2)調查對象采取隨即抽樣的方法,選取了甘肅省永昌縣的五所農村初中學校(新城子中學、紅山窯中學、焦家莊中學、東寨中學、六壩中學)的七至九年級的學生,每校分別抽取200名,共一千名同學作為調查對象,發放問卷1000份回收有效問卷768份。(3)調查內容及方法為了解我校學生的課外閱讀情況及存在的問題,從以下幾個方面對三個年級的學生進行了調查:

    1、學生閱讀動機和興趣;

    2、學生閱讀時間;

    3、學生的閱讀種類;

    4、學生的閱讀方式;

    5、學生閱讀書籍的來源;

    6、學生閱讀時間及做讀書筆記的情況;

    7、閱讀中外名著及雜志報刊的情況;

    8、學生閱讀數量。結果采用問卷調查法、數學統計法相結合的方法進行數據統計分析。

    三、調查結果及其具體分析本次調查發放問卷1000份,收回768份,問卷調查整理后得到如下結果:

    1、閱讀興趣和動機閱讀興趣:a感興趣70%,b一般24%c不感興趣6%閱讀動機:a增長知識,開拓視野48%b娛樂休閑8%c提高寫作能力44%從閱讀的興趣和閱讀的動機來看,大部分學生喜歡課外閱讀,也認識到課外閱讀能夠增長知識、開拓視野、提高寫作能力。

    2、閱讀時間段:a雙休日24%b完成學習任務后49%c隨時讀27%閱讀時間長度:a每周2小時內20%b2-4小時56%c4-6小時20%從閱讀時間看,大多數學生能夠堅持每周閱讀,基本不讀的只占4%,這說明學生大部分能意識到課外閱讀的重要性。

    3、閱讀的種類閱讀種類:a作文選30%b故事書8%c影視娛樂10%d中國古典名著15%e童話寓言10%f武俠小說3%g雜志1%h詩歌散文2%

    i卡通類15%j言情小說2%k報刊類5%l外國名著0%從閱讀種類看,喜歡看作文選、卡通類口袋書、中國古典文學名著的人數多,其次是影視娛樂,童話寓言和故事書的人數也有一定比例,但對雜志、報刊、外國文學名著,詩歌散文的涉獵幾乎為0。

    4、閱讀的方式方法閱讀方式:a隨便翻翻8%b應付式15%c認真做筆記77%有無計劃性:a有計劃30%b無計劃70%從閱讀方式和有無計劃地閱讀上來看,學生閱讀存在很大問題,如無計劃性、無目的性,沒有養成良好的作讀書筆記的意識和習慣,這些也將直接影響課外閱讀的質量。

    5、閱讀數量閱讀數量:(一學期閱讀量)a10本以上0%b5-10本0%c1-4本75%d0本25%

    從閱讀數量上看,一學期讀5本以上的為0,還有25%的學生一學期未看一本書。這與《新課程標準》一學期閱讀要求相距甚遠。對《新課程標準》要求閱讀的文學書目調查中發現,閱讀5本以上的只占5%,閱讀5本以下的占75%,一本都沒看過的占25%。

    6、閱讀書籍來源閱讀書籍來源:a自己買50%b向別人借30%c學校圖書室20%從閱讀書籍的來源看,學生有自己購買書本的條件。7、他人對課外閱讀的影響他人對課外閱讀影響:a父母40%b老師38%c朋友20%d親戚2%

    從他人對課外閱讀影響看,教師的影響仍然很小,教師對學生課外閱讀的作用有很大的潛力可以挖掘。

    四、存在的問題通過調查發現了一些共性的問題:

    1、學生課外閱讀的興趣較高,以增長知識,開拓視野為主要動機;

    2、學生課外閱讀的時間少且閱讀量不足;

    3、學生課外閱讀的種類單一,無選擇性;

    4、自主地會做筆記的學生較少;

    5、學生讀中國古典名著和卡通類娛樂雜志及影視作品的比例大,而對現代詩歌散文、小說和報刊類涉獵較少。

    五、反思與建議從調查的結果來看,學生課外閱讀量如此貧乏,尤其文學名著閱讀量嚴重不足,對科技讀物也不重視。課外閱讀量的嚴重不足直接影響課堂教學。

    自20__年試行新教材以來,任課教師感觸最深的是學生知識面太窄,看的課外書太少,很多問題無法______交流,語言感知能力較差。課堂內的一些問題因少于或沒有接觸過此類知識而無法議論,無法自行解決,這樣老師不得不越俎代庖,影響教學效果,學生的很多能力無法得到鍛煉。從調查中發現,現在的大多數學生都明白課外閱讀的重要性,部分學生也非常喜歡,而且大部分學生都有能力購買一些課外讀物,可為什么課外閱讀量還如此少,課外知識還如此貧乏?審視我們的教育環境,教育方法,本人覺得有如下原因:

    1、教師不真正重視課外閱讀。教師比學生更清楚課外閱讀的重要性,但在行動上并沒有真正重視起來,在升學競爭日益激烈的今天,學校注重的是升學率,教師為了完成指標,讓學生扎進作業堆,只顧“眼前利益”,沒有對語言教學的策略進行深入思考,沒有在策略上取勝的意識。不會留些空余時間讓學生看課外書,更沒有心思指導學生看課外書。調查中發現,“閱讀書源”來自自己購買的比例大,研究“課外閱讀教學”指導的潛力很大。“影響課外閱讀的原因”是教師不重視。調查中,老師沒有強行要求的占60%,很多學生在回答“為什么不看課外讀物”時說,老師不強行要求,也看不懂。

    2、電視、音樂等視聽媒體的沖擊,這一代孩子基本在電視機、vcd前長大,他們更熱衷于那些圖像式、聲音式的東西,對文學的迷戀程度大大降低了。閱讀的啟蒙教育太晚了,看書并不是為了領略語言文字世界的精湛,而是圖消遣,尋開心。如今,家家戶戶都了有電視、vcd機。于是不少學生把課余時間都花在看電視、聽音樂。80%的學生把“休閑娛樂”當作閱讀目的,久而久之將會導致一代人的知識貧乏、思維貧乏、文學修養貧乏、這是十分可怕的。面對學生課外閱讀的現狀和《新課程標準》的要求,我們這些教育者又該如何呢?首先,學校尤其語文教師要轉變觀念,變苦教、苦學為講究策略的巧教活學。新課程的推行,考試方式也發生了很大的變化,更側重于學生能力的考察。在這樣的大環境下,全體語文教師應認真貫徹素質教育,為學生的課外閱讀創造一個良好的環境。比如,減輕作業量,調整出課時讓學生讀書。給出書目讓學生去讀,沒有書籍的學生應在教師的指導下購買到2本。學校也應開放圖書室,為學生創造好的閱讀環境,培養閱讀氛圍。語文組還可以開展讀書筆記展評,讀書知識競賽,提高學生閱讀興趣。其次,教師還應發揮應有的指導作用,認真落實《新課程標準》對課外閱讀的要求,積極開展課外閱讀,幫助學生選擇優秀課外讀物,擠出課時指導讀書,開展讀書交流會,幫助學生理解和積累,培養學生閱讀興趣和閱讀習慣,教會學生正確的閱讀方法,這樣學生就會自覺地閱讀。第三,學校語文老師還要宣傳,讓家長也支持孩子的課外閱讀。為孩子創造好的環境,多給孩子買些課外書,多陪孩子一起學習、讀書。

    高中生社會實踐報告示例篇7

    天我去參加了小區里組織的社會實踐活動,活動的內容是幫助小區的清潔工叔叔阿姨檢小區內的垃圾。

    我很早就來到了居委會門口,原本以為我是最早的,可到了以后發現好多小學生們早就在那里等候多時了。

    在聽了大媽三刻鐘的如何撿垃圾和安全教育以后,我,和那些祖國未來的希望們,被分成了若干個小組,由不同的大媽大叔帶到不同的地方,準備和那些沒有自覺消失的在馬路上堆積了幾天都不肯走的煙火殘骸們,還有那些滿地被主人拋棄的可憐的瓜子果皮之類的東西“決一死戰”,為了建設我們完美無缺的和諧社會,我們必須在這滿地的垃圾被那些圖謀不軌的破壞分子曝光之前把他們徹底清除!

    在各位大媽大叔做了動員后,我們的斗志完全被激起了!像沖鋒的戰士一樣像哪一個個垃圾堆跑去,我們帶著手套,拿著塑料袋,戴手套的同學撿垃圾,拿塑料袋的同學收垃圾,大家配合的十分默契,工作效率十分之高,不到兩個小時一百平方米草地上的垃圾就差不多被檢光了。雖然正值梅雨,但同學們的臉上都流下了一滴滴汗水,可依然努力工作,只有在去倒垃圾的路上才會稍微休息,聊兩句話。

    據了解,大多數同學都是沒有吃早飯,空著肚子來參加社會活動的。當時已時至中午,可那些同學雖然肚子已經控制不住的在唱著合唱曲,但他們沒有一絲怨言。有的同學放棄每天僅有的6個小時睡覺時間來參加這次活動,我大為震驚!我徹底明白了什么叫做差距!

    一個小時以后,戰役差不多結束了,我們看著那碧綠草地,沒有一絲雜色,還有居委會大叔大媽們依舊和藹的笑容,一種莫名的快樂油然而生,嘴角都掠過了一絲小小的微笑。

    我們的付出是值得的!這社會實踐的經驗對我們來說是終生受用的!

    高中生社會實踐報告示例篇8

    通過在______集團的實習 ,學習到本企業的生產經營的總體情況、市場營銷策略、各種促銷方法,如何進行市場調查、經營管理的經驗和今后發展的設想

    我的實習 報告分為以下幾部分:

    1、實習 單位生產經營的總體情況。 溫州______集團有限公司,屬專業生產動力成套設備的高新科技企業。公司自1985年創辦以來,始終堅持以質量求生存,以科技求發展。經過二十多年持續努力和不斷開拓,已成為同行業的佼佼者。

    ______集團新廠區座落在______高科技園區,占地面積近40000平方米,建筑面積20____0多平方米,員工400多人,其中專業技術人員占20%。公司以雄厚的技術力量,精良的生產加工和檢測設備,訓練有素的員工隊伍,率先通過ISO9001國際質量管理體系認證,贏得了顧客的廣泛信賴,為顧客提供我們引以為傲的產品。機是全國減速機的領先企業,1985年創立于平陽經濟開發區,經過二十幾年的創業與發展,目前已經發展成為覆蓋上海、北京、濟南、大連、廣西等地區,擁有30多個門市部。在短短的二十幾年的時間內,天狗牌減速機已經基本覆蓋全國省會城市,并且所到之去都刮起一陣質量與信譽的旋風。如今,______集團作為惟一一家真正意義分享上的減速機領先企業,產品、相關配件一應俱全,而且在天狗牌減速機功能應用上也取得了不錯的成績。在每個月初該公司就會根據不同地區的實際情況制定出該月的計劃完成銷售量和計劃達到的毛利,以及規定出積壓產品。

    系中國通用機械減變速機行業協會理事單位,擁有數控機床、加工中心、精密蝸桿磨床、數控蝸桿砂輪磨齒機、滾齒機、齒輪檢測儀器等設備300臺/套。年產值超億元。

    本公司專業生產__/B系列擺線減速機,R/S/K/F四大系列硬齒面齒輪減速機,無極變速器,三環減速機,DBY/ZDY/ZLY/ZSY圓錐圓柱齒輪減速機,并能為客戶設計、生產各種非標減速機產品。

    2、實習 單位的市場營銷策略。企業要想組織起有效的市場營銷活動就要制定合理的市場營銷策略,在這里我主要是用4P(產品、定價、渠道、促銷)來分析我所在的實習 單位的市場營銷策略。

    (1)、產品組合策略。產品是指能提供給市場,用于滿足人們某種欲望和需要的任何事物,包括實物、服務、場所、組織、觀察、主意等。在消費者要買你的減速機時他不單單是要減速機這個物品,減速機的主要作用是帶動機器生產,而科技日新月異現在減速機不只停留在帶動機器生產,還考慮到其它的附加功能現代消費者都是精明的消費者在買產品時他們都會關心到售后服務這個問題上,這是產品的一個保證每次顧客問到這個時,我們都會說“我們這里都是嚴格執行國家規定的三包政策:7天包退換,15天包換,一年保修,全國聯保,在一年兩次檢測仍有問題,還不能正常使用,憑第三次的檢測報告單可以更換一臺新的同一型號的減速機。”

    產品組合策略包括以下幾種:①、擴大產品組合。②、縮減產品組合、③、產品線延伸策略,包括向下延伸、向上延伸、雙向延伸。④、產品線現代化決策。⑤、產品線號召決策。廠家在推出某一產品經過投入期、成長期、成熟期再到了衰退期或者在生命的某個周期出現競爭對手或者??廠家就會細分這個市場。

    (2)、定價策略。價格是市場營銷組合是最復雜的一個因素,企業價格的確定要以需求為導向,以成本費用為基礎,競爭價格為參照。溫州______集團是全國比較大的減速機行業,它與多個減速機廠家實現了全面直供,在進貨價這個方面占了優勢,所以價格都比同行的要低。在對產品定價時我們還要考慮多方面的因素,其中包括產品成本費用、競爭者定價、選擇的定價方法等,在我們這店里我發現我們所用的定價方法都是“尾數定價法”很多價格都是以“8”或“9”結尾的。而且經過到競爭對手那里調查發現我們這里的價格普遍比他們的低。

    (3)、渠道策略。經過多年的拼搏努力,創造的“天狗”這一品牌已經成為具有相當知名度和美譽度的零售品牌。公司的銷售渠道也已經從三尺柜臺拓展到覆蓋了中國30多個省市近100余家零售店,取得了與運營商、廠商、代理商的巨大支持,在通信減速機行業地位舉足輕重,溫州______集團通其下屬的各地分公司、門市部都已在當地成為規模最大的減速機零售商。與廠商、代理商保持著長期緊密的戰略合作伙伴關系,是國內“天狗”品牌的指定經銷商和售后服務商。同時,______公司憑借遍布全國的龐大零售網絡資源優勢,采取全國集團采購配送,與國泰、國貿等多廠商實現了全面直供。______集團還與中國通用機械工業協會,合建受后服務部,介入虛擬運營,是中國通用機械工業協會的首選深度合作伙伴。

    (4)、促銷策略(實習 單位的各種促銷方法)。促銷的基本方式可分為廣告、人員推銷、銷售促進、公共關系、直復營銷。

    廣告,在每半個月都會有宣傳冊回來,宣傳冊的設計是每個月都會有不同的宣傳主題,宣傳一些新品上市以及一些減速機的性能。人員促銷,在我們這銷售部里是最主要的環節。推銷人員在向顧客推銷手機時是非常講求銷售方法與技巧。首先顧客走進來時就要溫柔地說“你好,歡迎光臨溫州______集團有限公司!”要給顧客一種服務周到的感覺,這緣于我們公司的經營宗旨: “服務創造未來”。接著就要對顧客進行察言觀色了解他的需求,選擇合適的產品來向顧客介紹,并技巧地將產品的種.種特性介紹人給顧客引起顧客的興趣,在銷售的過程中要讓顧客覺得這次交易自己獲得了利益、占了便宜、是值得的,要讓顧客覺得是以朋友的形式為顧客著想。銷售人員在與顧客接觸過程中要判定顧客的類型,結合自己對產品的了解快速針對顧客的興趣集中點,圍繞一至兩個興趣集中點來展開銷售,做到有的放矢。在發現了面前顧客的興趣集中點后,可以重點示范給他們看,以證明你的產品可以解決他們的問題,適合他們的需求。

    但在示范的時候要注意,大部分顧客都不喜歡你占用他們過多的時間,所以有選擇、有重點地示范產品還是很有必要的,在示范過程中,銷售人員一定要做到動作訓練、自然,給顧客留下利落、能干的印象,同時也會對自己駕馭產品產生信心。在做了一系列的努力去引發顧客的興趣之后,下一步就是激發顧客的購買欲望。在這一階段,總體來說是銷售人員和顧客進行的是一場心里戰。開動腦筋,迅速而準確地把握住顧客的心理,在適當的時機點破顧客的疑慮都是相當重要的。

    高中生社會實踐報告示例篇9

    那邊,自己對西餐方面有了更深刻的了解,品味西餐文化,推薦大家到正宗的西餐廳看看,一般法式浪漫派風格裝飾的西餐廳比較好,裝飾華麗典雅,音樂池里的小樂隊正在演奏古典名曲,服務員是穿燕尾服的人研究西餐的學者們,通過長期的討論和歸納認為吃西餐最注重6米。一是菜單,二是音樂,三是心情,四是見面,五是態度,六是吃飯。這些都是西方食品工業必須認真對待的問題。一個好的西餐老板會非常重視這些方面的投資、開發和研究。西餐禮儀也是人格的重要方面。一家好的西餐廳將對所有員工進行西餐禮儀培訓,并定期對服務人員進行考核和鑒定。

    在__實習期間,給我印象最深的是__員工竭盡所能為客人帶來溫馨、細膩、物有所值的服務,以及優雅優美的西方音樂、持久的咖啡和著名的菲力牛排。據說,服務是餐廳的形象,是西餐廳競爭的方式,所以__的服務魅力表在那一刻是一個真誠的微笑,一聲甜蜜的話語,一次又一次的全心全意投入到服務中,凝聚了一份難忘的優質服務。在那里實習一個多月學到了很多,感觸太多,如果想為客人帶來優質的服務,就是要充分了解客人的內心,充分了解客人的需求,甚至超越客戶的期望,在日常工作中為客人帶來豐富的人文和藝術,高水平的滿足客人的需求,讓客人有了城市化的欲望愉悅。有人說,服務是瞬間的,過去不會再來,所以要滿足客戶的各種要求,在當下提高服務質量。

    在西餐廳實習一個多月的時間里,我在工作中勤奮工作,不僅汗流浹背,而且智慧嫻熟。更重要的是,我超越了自己。因此,他們變得成熟,少了一個脆弱,多了一個堅強,忘記了如何依靠,認為是如何學會讓自己獨立自強。

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