技術成果報告模板

1、忠誠黨的領導，熱愛黨的教育事業，嚴格執行黨的教育方針，盡職盡責，教書育人，樂于奉獻；工作中，熱愛、尊重和嚴格要求學生，對他們一視同仁，不歧視學困生，循循善誘，誨人不倦，立足為黨和人民培養德才兼備的人才。

2、培養和樹立良好的師德師風，時時處處以《教師職業道德規范》來約束自己的言行，“學為人師，行為世范”，以身作則，為人師表。

3、忠于職守，愛崗敬業。教師雖然平凡，但卻是一個神圣的職業，我既然選擇了教師這一職業，就應該以飽滿的熱情和高昂的精神狀態以及忘我的敬業精神全身心的投入，所以我能夠嚴格執行學校的規章制度和作息時間，出滿勤，干滿點，始終提醒自己“教不嚴，師之惰”，不以己利而誤人子弟，不因己庸而廢人前途。十幾年來，我忠于職守，愛生如子，愛校如家。

二、業務水平方面

（一）教學方面

1、認真備課、面向全體授課

在教學中，特別是在新課程標準實施以來，我深刻領會其精神實質，緊跟時代教育的步伐，潛心研究教材的編排意圖，結合自己的教學經驗和學生實際，認真備課，把握好每一節課的重點、難點和關鍵，精心選擇教學方法，巧妙設計教學流程，不斷加以改善，對每一節課都做認真的反饋、反思。授課時，面向全體學生，關心愛護學生，課堂上密切注意他們的動態，在思想上教育他們求學不要半途而廢，在學習上耐心輔導，幫助他們不斷增強學習信心，使他們不斷進步。

2、創造“民主、平等、和諧”的課堂氛圍

氣氛影響情緒，所以我始終主張以學生為主體，老師與學生平等相處，關系親密融洽。我尊重每一位學生的發言，從不因一個錯誤而去貶低學生，而是鼓勵他們，讓他們看到自己的閃光之處。由于我采用這種愉快式與欣賞式教學法，學生們在課堂上都能做到踴躍發言，積極提問，唯恐落后。學貴在疑，所以我班上的學生們成績突出，進步明顯。

3、豐富教學手段，提高教學效果

在教學過程中，我經常運用一些實物教具、自制教具、簡筆畫等教學手段；通過創設情景、手勢語言等方法來啟發、教育學生；同時還經常通過教學生做游戲、學唱英語歌等方法來激發學生的學習興趣。通過這些教學手段的運用，增加了學生的學習興趣，充分調動了他們的積極性，收到了良好的教學效果。

4、堅持自學與進修，增強專業技術水平

“學無止境”，“活到老學到老”，當今社會科學技術突飛猛進，科技發明日新月異，教學理念、教學手段不斷翻新，所以我一直堅持自學與進修，借鑒國內外新興的教學方法，閱讀外國英文名著，從中汲取營養。并且我一直在參加教師繼續教育培訓，還于20__年x月獲得了本科學歷。

（二）班主任工作方面

任職以來，我一直擔任班主任工作，在工作中，我始終堅持以人為本的指導思想，注重教師自身素質的培養，做到為人師表，關心愛護學生，了解學生的喜怒哀樂，做學生的知心朋友，堅持鼓勵為主、教育為主的工作方式，培養學生良好的學習、生活習慣，做學生健康成長的引路人。

我時刻提醒自己以公平、誠信對待每一位學生，不歧視、不打擊學困生，而是給他們更多的溫暖和愛護，采用鼓勵、個別輔導、談心、交朋友等方法了解他們的狀況，然后對癥下藥，讓他們重建信心，并教育學生關愛、幫助他們，讓他們感受到集體的溫暖和老師的關愛，奮發上進，融入到集體之中。通過自己的努力，我帶的班級班風正、學風濃，班級和諧，有生氣，整體素質提高快，深受學生、家長、學校的信賴，受到社會各界的好評。

三、指導年輕教師方面

我校為促進教師教學水平的提高，定期開展教研活動，每次我都積極參加。在同一個教研組中，有經驗豐富的老教師，我經常會向他們悉心請教。而剛從學校畢業走向教師崗位的年輕教師，他們知識新，有能力，但經驗不足，我就利用參加教研活動的機會，如聽課、說課、公開課、評課等，毫不吝嗇地把自己的經驗傳授給他們，使他們很快成長起來。

以上是我在實際工作中的一些做法和取得的一點成績，成績只代表過去。今后，我將一如既往、奮發圖強，更加嚴格要求自己，再創佳績，為黨的教育事業譜寫新的篇章。

技術成果報告模板篇2

在學院正確領導下，冶金工程系在各位老師的辛勤勞動和耕耘下取得豐碩的成績，逐步適應湖南工業大學的管理模式，進一步完善各項規章制度和教學文件，具有較強的科研意識，保質保量完成各項教學任務。

(1)政治思想方面

全系共有教師15人，由于冶金行業的蓬勃向上，冶金專業學生較多，教師工作量繁重，但老師能克服困難，積極主動承擔教學任務。除完成教學任務外，重點就推進馬克思主義中國化理論的發展、構建社會主義和諧社會等重大問題，進行思考和研究。本年度本系強化教師的職業道德意識，樹立愛崗敬業、勤勉奉獻、教書育人的責任感、使命感以及工作作風。

(2)教學與教研活動

完成7個班的結業，21個班的生產實習。全系累計完成7950課時，人均510課時，并完成衡鋼函授班、培訓班的授課任務。

每兩周組織一次教研活動。活動主要圍繞系部的發展規劃;教學的理論和方法手段問題的研討;教師互相間聽課、評課;教學改革的實施和深入;科研與實驗室建設規劃;交流教學中發現的新情況、新問題等。

積極組織教師聽課，每學期安排2次公開課，并有聽課記錄，相互交流。加強對教學質量的監控、教學質量的調研、分析與評估。開展以老帶新活動，努力提高年輕老師的教學水平。

(3)實驗室建設及其他工作

積極參與省部共建特色優勢實驗室設備請購計劃的申報，嚴格按照本科教學大綱要求進行規劃。對設備到位后人員安排以及設備布置進行了合理規劃。

本年度還完成冶金工程本科教學大綱的修訂，部分實驗、實習指導書的編寫。參加國內冶金工程學術會議一次。

(4)科研情況及成果

今年申報課題的積極性在不斷提高，省科技廳項目2項和校級教改項目項獲批(其中一項重點項目)。公開出版專著1部，發表論文4篇，其中一篇ei檢索。

重點參與湖南省優秀實習基地申報，衡鋼實習基地已獲批。

(1)繼續完善教研室規章制度與管理文件。

(2)繼續加強師資建設，積極鼓勵冶金專業教師讀博，在課程安排等方面給予支持與照顧。

(3)按照新專業評估要求，不斷完善各種資料歸檔，積極應對本科評估。

(4)增加教師學術交流次數，多開展為本科生服務的學術講座，以提升大學校園文化檔次與氛圍。

(5)積極參與省級項目與校內教改項目申報，試探性參與國家自然科學基金的申報。

(6)積極參與學校質量工程相關內容的申報工作。

(7)強化團結意識，多開展有助于系部團結的活動。

(8)注重使用先進的教學方法和手段。要合理運用現代信息技術等手段，改革傳統的教學思想觀念、教學方法、教學手段和教學管理。

(9)加強本科教材建設，主要是實踐性環節課程指導書的編寫。

(10)加大專業實驗室建設，以滿足本科教學與教師科研的需求，重點對新進設備進行驗收、調試以及教師培訓。

技術成果報告模板篇3

為了進一步提高自己的理論水平和業務素質，20__年7月至20__年12月參加了__理工大學冶金專業的進修學習。結業后轉崗到軋鋼車間，這一年半時間里，在公司新上項目80萬棒材生產線上我盡職盡責完成本職工作，成績雖小，感慨良多。下面我就對自己這一年來的工作作一番簡單的回顧與總結。期望在今后能繼續發揚優點，改進不足之處,以次鞭策激勵自己不斷創新,更上一層樓。

學習上，自參加工作以來，我一直嚴格要求自己，認真對待自己的工作，并努力提高自身能力。而在這點上車間給了我很好的條件：大量的實際案例，這些對于我們剛工作不久的畢業生真的有很好的指導作用；還有就是豐富的圖書資料，能給我一個很好開拓知識面的機會，而且對于行業的發展和變化也得到及時的資訊和了解。還有就是在車間積極向上的工作環境和高素質的員工團隊下更能激勵我不斷學習，不斷超越自己，不斷提升自身修為。

在工作方面，我付出了很多，同樣收獲也不少，通過一年多的工作和學習，作為一名專業技術人員，我感受到熟練掌握本職技術及多方面業務知識是順利完成工作的前提，因此，我在工作中做為一名技術人員必須要細心認真，做好每一步工作并且時刻不忘繼續學習相關專業的知識，用知識武裝自己，提出各種建設性意見和合理化建議，提高自己解決現場實際問題的能力，為順利生產做出積極貢獻。

技術成果報告模板篇4

在的領導和關懷下，我不斷提高自身素質、增強專業知識。2月份順利地完成了自己的本職工作和上級交辦的各項工作任務，現將本月的工作總結匯報如下：

1、在隊的領導下，我嚴格執行鉆探技術員崗位責任制，認真負責本月探放水、瓦斯抽放鉆孔施工的技術管理工作，及時進行了本月工作總結及下月計劃的匯報。

2、嚴格執行“一鉆場、一措施”規定，在焦科長的指導下，根據4102兩巷不同的地質情況，合理布置探水孔和超前距離，編制了4102回風巷第十鉆場、尾巷第十一、第十二鉆場的探放水施工方案及措施，并呈交趙總及相關礦領導審批后，組織鉆探工學習貫徹，讓每一位施工人員都了解施工要求及施工目的，并協助朱隊搞好本隊的安全工作，

3、本月設計探放水鉆孔8個，現均已施工完畢，累計孔深為696.1m。施工完畢瓦斯抽放鉆孔3個，累計孔深416.9m。我對每個鉆孔的地質資料都進行了詳細記錄，每個鉆場施工完畢后，都編寫了施工總結，并及時向地測科、李總提交了各鉆孔的原始資料。

4、嚴格要求每個瓦斯抽放鉆孔下套管深度及終孔深度都必須達到設計要求，并由有關人員現場驗收并簽字。

5、每個鉆孔開工前都現場跟班，親自掛線，進行鉆孔參數標定，每個鉆孔施工完畢以后，我都會認真填寫鉆孔牌板并懸掛。

6、4301回風巷由于施工難度較大，15、16、18、19瓦斯抽放鉆孔下套管前都出現不同程度的塌孔、埋鉆現象，為此在每次施工前，我根據不同的地質情況，進行相應的鉆孔傾角調整，并針對性的對鉆探工進行現場培訓。

7、嚴格要求自己做好日常鉆探資料管理工作，認真檢查各鉆孔原始記錄，發現問題及時督促糾正，多次分析研究鉆孔內煤巖層分布情況，為加快鉆探施工進度，提出合理性建議。

8、在完成本職工作的同時，多次參加井下地質測量、測水等工作。

9、在下個月我將繼續協助朱隊搞好鉆探隊的工作，督促探放水和瓦斯抽放鉆孔的安全標準施工，向焦科、李總學習地質測量與地質勘探，不斷提高自己的實踐能力和技術水平，為西合煤業的快速發展做出自己應有的貢獻。

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一、政治思想

工作態度方面始終做到忠誠黨的教育事業，遵紀守法，認真學習國家有關教育的方針政策，熱愛教育事業，不忘人民教師根本職責，嚴于律己，寬以待人，以真摯的事業心，務實求真的態度，履行本職工作，并通過政治思想，學識水平，教育教學潛力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。

二、教育教學方面

本在實際的教育中，用心轉變思想觀念，探新課程理念的教育教學方式，深入研究理論課和學生實訓課，改善教學方式方法，尤其近年來職業教育的飛躍發展，作為職業教育的教師，要與時俱進，要培養學生適應社會，適應經濟發展，我把理論教學作為有利于學生主動探索現代科學知識的學習環境，把獲得知識結合在實操訓練課上，提高學生的動手潛力和社會適應力，在情感、態度價值觀等方面都充分發展作為教學改革的基本指導思想，把教學看成是師生之間、學生之間交往互動，共同發展的過程。目前學生的來源多渠道，思想復雜，素質水平差異很大，給職業教育帶來很高的難度，我根據學生的各種特點，精心設計教學過程，利用各種教學設備，先進行教材試講，請同教研組的教師反復聽評，從研、講、聽、評中推敲完善理想的教案，

在教學中還注重創設生活化的教學情境，以豐富多彩的形式展現給學生，激發學生的學習興趣。在教學中不但要教書，還要育人，經常深入到學生去，了解各種不一樣觀念，不一樣要求，不一樣目的的學生，通過談心，用我的行動體現我熱愛、信任、關心、愛護每一個學生，讓師生之間的關系處于一種民主和諧的狀態，建立起新型的師生之間平等、民主關系，把學生引導到統一認識，對自己充滿信心，對未來充滿期望，立志自己成為有用之才，所以務必有一技之長而主動學習。

三、教學改革和繼續教育方面我用心參加校內組織的校本培訓及各項校本教研活動

觀摩多節的優質課，學習先進的教育理論，經常和優秀教師、教學骨干進行應對面得交流，在教學過程中我能夠將在培訓中學到的新理念、新方法

四、德育教育工作

在任現職以來，自覺履行教師職責和職業道德，教書育人，教育學生熱愛祖國，熱愛群眾，分清是非，使學生學會學習，學會做人，學會生活。用心深入學生了解學生的思想狀況，注重學生的個性發展和潛力培養，從點滴和細節方面入手，綜合評價學生，讓學生都能成為一技之長的有用之人，還注重情感培養和心理健康教育，讓學生養成嚴于律己，不斷上進的良好習慣，對后進生從不歧視，不放下，給予他們更多幫忙和關愛，找個別談心，參與他們的活動，引導他們改變厭學情緒，由后進變進步，在班主任工作中，深入了解學生，因材施教，調動他們的用心性，培養學生的群眾榮譽感，利用班級干部管理班級。我尊重學生、以誠相待、真誠守信、表里如一，以慈母嚴父般的關愛去點燃他們心靈的火花，以“許人一諾，千金不移”的工作。

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我于七月畢業于師范學校，當時因“普九”需要被借調到中學任教。__年調回小學任教。十三年來，我遵紀守法，努力工作，用心完成了學校領導交給的各項任務，為黨和國家的教育事業做出了應有的貢獻。現將總結如下：

一、政治思想方面

我擁護黨的領導，堅持四項基本原則，忠誠黨的教育事業，認真貫徹黨和國家的教育方針政策。愛崗敬業，潛心教書育人，為人師表。用心參加政治和業務學習、培訓、進修，不斷豐富自己的理論知識，提高政治覺悟和業務潛力。在廣大師生中起到表率模范作用。

二、教育教學工作方面

任現職以來，我主要擔任小學中高年段語文或數學教學任務，兼班主任工作和中隊輔導員工作，曾擔任大隊輔導員工作。我深知教師的工作是繁重的，職責是重大的。教師的使命就是教書育人。應對這一歷史重任，我從不敢絲毫放松自己。我一邊勤勤懇懇地工作，一邊不斷地學習教育教學理論，鉆研教學大綱及新課程標準和教材教法。經常閱讀有關教育教學的報刊論文；虛心向同事學習，不斷吸收別人成功的教育教學經驗和方法，并運用到自己的教學實踐中。通過不斷的學習，反思和應用，我總結出有自己特色的教育教學方法。如今我已是一名具有較強教學潛力的年輕骨干教師，曾多次承擔學校舉辦的教研示范課執教任務，多次送教到村完小均得到領導和老師們的一致好評。用心參加中心校舉辦的賽教活動，并多次獲得了榮譽。

在課堂教學中，我善于根據學生的年齡特征和實際狀況，結合教材資料特點，遵循教學原則，充分運用自己所掌握的教育教學理論，優化課堂教學。結合課改精神，認真貫徹教學新理念，充分調動學生的主動性和用心性，促進學生參與課堂，從而提高課堂教學質量。我還注重培養學生發現數學與生活的聯系。注意結合教材資料，恰當地滲透思想品德教育，使學生的智力因素得到發展，非智力因素得到提高。教學上注意因材施教，培優補差。對優等生，常常出一些具有挑戰性的題目讓他們做，給他們帶給更多想象、創造的空間，提高他們思維的靈活性和創造性。對學困生，首先在學習和生活上給予更多的關心和幫忙，通過建立“一幫一”、課后補、以基礎為主的辦法；然后為他們多創設一些獲得成功的機會，給予更多的鼓勵，使他們對學習有信心，有興趣，逐步提高學習成績。形式上，多引導學生探究學習、合作學習，培養他們的合作精神。

在班主任工作中，我經常深入學生，與學生交朋友，盡量多掌握學生的各方面狀況和思想動態，及時發現問題，把問題解決在萌芽當中。在教育中注重言傳身教，以身作則。還盡量協調家庭、學校和社會等多方構成合力，共同促進人人爭當好孩子，好學生，好公民的良好風尚。

我是學校骨干教師培養對象，數學科學科帶頭人，擔任學校數學科教研組工作，經常代表學校外出學習、培訓。領導信任我，我不能辜負學校。我把我所學到的新知識、新經驗毫無保留帶給給其他教師。經常協助教導處開展課改教研活動，自己勇挑示范課。我執教的《可能性》、《軸對稱圖形》、《體積與容積》、《正比例的認識》等研討課，均得到領導、老師的好評。春學期送教到小學，秋學期送教到下堯小學。春學期，我指導老師參加鎮中心校舉行的小學教師“遠程資源應用”課堂教學競賽，均受領導的好評，兩位老師參加柳城縣完小組“遠程資源應用”課堂教學競賽均榮獲三等獎，我代表鎮中心校參加縣舉行的小學教師“遠程資源應用”課堂教學競賽榮獲二等獎。李燕萍老師在我的精心幫忙下，她的教學水平有了很大提高。

在小學工作時，我兼任少先隊大隊輔導員工作。工作搞得有聲有色，活動豐富多彩。每周一次的升國旗儀式，大大增強了少先隊員們的愛國熱情；專題禮儀教育講座、“禮貌班級”的評比，規范了隊員們的言行舉止，提高了師生們的思想道德水平，使校園“禮貌之花”常開。

三、工作成績方面

任職以來，在領導和老師的關心支持下，我在教育教學工作上取得了可喜的成績：我成為學校的骨干教師，學科帶頭人，對學校乃至全鎮的教育教學工作都起到示范和促進作用；當然，我也取得了不少榮譽。參加鎮中學青年教師賽教榮獲二等獎；參加鎮中學“新理念下的課堂教學”賽教榮獲三等獎；參加中學教師課改新理念課堂教學競賽獲優秀獎；秋學期獲三年級數學科平均分第二名；“教師閱讀年”，被評為市級積極分子、鎮級的優秀學員。

“探索有佳境，奮斗無止境。”過去并不代表未來，應對成績和榮譽，我更深感職責的重大。隨著課程改革的深入實施，我們任重而道遠。我將認清形勢，認定目標，為推動小學教育教學改革、推進素質教育、全面提高教育教學質量更加努力工作，為黨和國家教育事業作出更多更大的貢獻。

技術成果報告模板篇7

到公司以來，在上級各位領導親切指導和帶領下，經過各位同事的大力協助和共同奮斗，同時經過自己的不懈努力，從中我學到了很多。下面就對此間的工作情況作一個全面總結:

一、工作方面

我熱愛本職工作，能吃苦耐勞、認真、負責，能夠嚴以律己，遵守公司的各項規章制度，保持對工作認真負責的工作態度,謙遜學習，積極進取，不斷提高自己的業務水平和能力，做好本職工作的同時，把領導分配的每一項任務都爭取做的。同時，積極協助各部門更好的完成公司的任務，做到謙虛謹慎，不驕不躁，不斷提高自身的服務意識與協作精神，與各部門一道共同進取，完成公司業績指標。

二、政治思想方面

工作以來,在單位領導的精心培育和教導下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了長足的發展和巨大的收獲。思想上,堅持“四項基本原則”,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守各項法律法規及公司各項規章制度。學習上，認真學習管理規范、積極開展創新。在工作中做到態度端正、語氣和氣，具有較強的敬業精神和奉獻精神，吃苦耐勞，積極主動，作風踏實，不推諉扯皮，講求效率。工作中注意觀察辨別，勤于思考，工作思路清晰，把理論知識同工作經驗相結合。

三、業務能力方面

從參加工作以來，努力學習本專業的理論知識和專業技能，重視不斷提高自己的業務水平和教學能力，并根據現場管理、現場技術支持工作的實際需要，通過業余時間以不同形式學習，努力提高自己的專業技術能力和水平。通過不懈的努力，讓自己的專業技術和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高，為更好的完成各項工作任務奠定了堅實的基礎。參加工作以來，多次受到領導的表揚。

四、存在的問題

過去的工作中，在領導的關懷和同事的支持與幫助下，經過不斷努力，取得了一定的成績，但相對于公司及上級領導們對我的重托和期望還相差甚遠。在以后的工作中，我會更加的努力，不斷改進工作方法，提高工作效率，踏踏實實，任勞任怨，勤奮工作，不斷提高自己的專業技術水平和業務能力，努力讓自己成為一名合格的專業技術人員。

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本人自1993年入伍以來，從事滅火救援工作十余年，積累了一定的理論知識和實踐經驗。期間曾就讀過全日制__消防指揮學校防火管理專業中專、函授制武警學院消防管理專業大專和利用業余時間研讀相關滅火救援理論書籍，參加過數千次滅火救援工作，現就本人對滅火救援的認識和工作情況述職

一、加強理論知識學習，打下良劑，于是我分別用這

兩種方法對同種樣品進行試驗，比較結果發現，孔徑為0.45um的濾膜既能夠有效過濾抗菌劑、又能夠截留污染產品的微生物，可見薄膜過濾法獨占優勢，比培養基稀釋法更加可靠、客觀，因此確定此法為抗菌產品的微生物檢查方法。

踏足微生物檢驗的半年里，本人已完成無菌檢驗任務__宗，微生物限度__宗。期間順利通過了sfda/cnas/國家計量三合一專家評審組和__省實驗室資質認定監督評審組的兩次評審，完成了血液透析物的__務。為了打破檢驗項目受限的局面，在確保按時完成日常檢驗任務的情況下，還需要為擴項做大量的準備工作，如消毒效果驗證、化妝品和食品包裝材料的微生物檢測等。

二、技術能力培養

作為一名技術人員，應該不斷更新自己的知識才能適應行業發展的需要。工作兩年里，本人積極參與單位組織的各種培訓課程和技術交流活動，督促自己在吸收和溝通的過程中勤于思考，學會向有經驗的同事請教。在2次技術大比武中，雖然我都沒有獲得名次，但個人覺得，無論是比武前的準備工作，還是比武過程中暴露出的問題、比武后詳細的總結，均使我受益匪淺，檢測水平與學習能力齊頭并進，我想，這些遠比名次來得更有意義。

20__年x月，為了加強在微生物檢驗方面的能力，我參加了國家食品藥品監督管理局高級研修學院組織的__版《中國藥典》微生物檢驗內容專項培訓，學習了一系列相關課程，除最熟悉的無菌檢查法和微生物限度檢查方法外，還有防腐劑效力檢查法、滅菌法、藥品微生物實驗室規范、藥品微生物檢驗替代方法、全封閉式無菌檢測系統和無菌隔離技術，并將所學的知識做成ppt在科室進行培訓交流，受到大家的一致肯定。

三、今后努力方向

當今社會各行各業的聯系越來越緊密，呈多學科交叉融合推動發展的局面。目前，許多新的微生物檢驗項目即將在我科室開展，諸如抗菌性能、空氣消毒效果驗證、dna吸附性能，為此，我的學習重點將放在材料學、微生物學、分子生物學、基因工程、臨床診斷學等專業知識，以便適應行業發展的需求。在今后的工作中，我會繼續提高發現、分析、解決問題的能力，隨時迎接新的挑戰。

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近兩年來，我在廠部，車間及各級領導的工作指導下，始終服從組織的工作安排，在擔任班長和政工班長期間、能較突出完成任務，堅持以熱風爐的生產特點做好風溫生產服務工作、經常深入生產崗位、現場了解掌握關鍵設備的運行狀況、并解決生產上的難點和存在的問題、如在風溫生產組織管理工作、根據現有條件、以及各爐的燒爐操作管理。

一：重點對熱風爐控制項目：

1，燃燒控制。

2，熱風爐送風風溫控制。

3，助燃風機出口壓力控制，采取三燒一送控制等。

二：熱風爐的燒爐和送風的操作：

1，燒爐系統的操作，

2，煙道廢氣含氧調節。

3，爐頂溫度調節。

4，煙道廢氣溫度控制。

5，煤氣壓力調節。

6，富化焦爐煤氣技術應用。

7，半自動燒爐程序應用。

8，殘氧監控技術的應用。

三：送風系統的操作：

1，送風操作，

2，混風溫度調節等、開展了320__，420__爐的風溫，設備安全運行攻關項目：采用三燒一送，關控混風調節，助燃風機出口水封器改造，燃燒器改造、煤氣放散改造，熱風閥撿漏裝置改造、預熱器改造、冷風閥改造等。在不同時間向車間領導提出合理化推薦和設備改造項目實施，其中20__年平均風溫到達1145度比歷年提高30度。

熱風閥、燃燒閥限位裝置，助燃風機排油裝置，保安用水，熱風閥溢流水等項目改造。大大減輕職工的勞動強度，在每次檢修工作中發現熱風閥漏水事故，及時第一時間向車間領導匯報，并作相應停用處理，避免因熱風閥漏水事故影響高爐的正常生產。

320__，420__助燃風機、引風機、軸承油箱采用滴灌加油法改造控制：在設定320__，420__爐助燃風機、引風機軸承箱的油位標準，排油孔連接U型排油裝置，調節油箱出口調節溢流油開度以持續軸承箱油位壓力，平穩高速運行，在320__，420__熱風爐的助燃風機房安裝滴灌加油器將可能徹底解決長期困擾助燃風機因軸承箱端蓋漏油而產生強烈震動而損壞軸承、電機、風機的問題、隨著高爐強化冶煉規模擴大，所需配備設備不斷變化，以及助燃風機軸承油箱端蓋密封存在固有設計缺陷，熱風爐在生產操作過程中會出現三燒一送、兩燒兩送、單燒或短時間停燒未能及時關掉或操作不規范時，會出現較嚴重的風機回壓，生產強烈振動、出現油箱端蓋漏油缺油時助燃風機不能平穩運行的問題，針對這些狀況，深入生產現場，對風機工作原理探討分析，經過自行反復設計實驗，安裝一種新型的助燃風機油箱滴灌加油器類型加油器與傳統加油工作原理有所變化，是給油箱注入相對限位油位標準，利用加油器高低水平衡控制油溢流為點滴加油，改變傳統風機高速運行時加油過多或過少的易滴漏現象，經過一個月的正常運行，說明這種滴灌加油技術足成功，在燒爐過程中助燃風機處在平穩狀況下，助燃風機漏油、振動、軸承磨損，電機損壞事故為零。

320__，420__熱風爐煙氣余熱回收利用改造操作：在320__，420__熱風爐利用生產的二次能源煙氣供煤粉車間作為干燥、供熱量作為熱氣流作用。氣流在熱風爐內的行為引起熱風爐工高度重視，為此做了模擬試驗，今年來做了超多的工作：

1，在噴煤停機前先開320__廢氣2閥，后開320__廢氣1閥。通過操作法避免因噴煤停機過早造成320__爐引風機氣流回竄振動、影響熱風爐順行，或氣流積壓過高產生爆炸或損壞設備。

2，造噴煤要求開機先開320__廢氣1閥，后開320__廢氣2閥，通過操作法避免因320__熱風爐廢氣溫度低，殘氧高過10%影響噴煤車間工序安全運行。

3，在220__熱風爐停爐生產的120__廢氣閥，220__廢氣閥上盲板和廢氣管上盲板，關煙道大碟閥，解決因220__爐停爐的管網連通產生殘氧進入320__爐煙道造成噴煤車間因殘氧高列出貫標不合格的整改。通過改造操作方法使噴煤車間工序殘氧量控制在7%至8%，滿足安全生產要求和設備安全進行效率提高。

熱風爐的煙氣和冷風均配技術的應用：

熱風爐蓄熱室斷面上冷風《送風期》與煙氣《燃燒期》分布極不均勻。距理想狀況甚遠，對于頂燃式熱風爐尤為嚴重在送風期，冷風以較大的動能從冷風管鼓入爐箅子下部空間小，由于慣性力和爐子的導向作用，構成復雜的渦流。導致在延燒室附近一側進入球孔的氣流偏高，另一側偏低：在燃燒期煙氣在拱頂空間回轉180度構成回旋區，導致燃燒室附近一側孔的氣流量偏低：另一側偏高。可見煙氣流量小的區域在有限的送風期內，由于煙氣帶入的熱量不足。不能將球磚加熱到英有的溫度。蓄熱量不足。而此區正是冷風量大的區域，因此冷風不能充分加熱。而煙氣流量大的區域，雖然可將球磚加熱到很高溫度，但在送風期由于冷風流量小，球磚儲蓄的熱量不能有效防除，廢氣溫度過高，這兩種現象，嚴重惡化爐內的熱交換，爐子熱效率未能充分發揮，影響風溫。

另外，由于氣流分布不均，使蓄熱室橫斷面上各區域球磚的溫度差異很大，導致其溫度分布嚴重不均。并且加劇球磚即冷即熱的程度，球磚脹縮不一，加劇格磚錯位，斷裂，球孔堵塞，拱頂發紅等現象，進一步惡化熱交換，構成惡性循環，另縮短爐子壽命。

要解決熱風爐氣流分布不均的問題，有以下方法借鑒：

1、頂燃式熱風爐的拱頂采用個性的冷風的煙氣再分布的球磚，改善煙氣的均勻分布。

2、設計采用煙氣分布較為均勻的頂燃式結構形式

3、冷風入口設計成喇叭口，以減少冷風的沖擊和慣性

4、在現混風管閥前，增加冷風入口的個數延伸爐頂各爐燃燒器作為冷風入口務必在送風期啟用冷風均配技術送風在學習上用心參加廠部、車間組織各種培訓學習、不斷提高管理工作水平和綜合素質的提高，適應柳鋼二次創業發展需求，以優質增效爭取在今后加倍努力工作，做出自己應有貢獻。