暑期社會實踐反思報告模板
在現今社會,招聘會上的大字板都總寫著“有經驗者優先”,可是還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正的走向社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學校是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生身份。而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但你得去面對你從沒面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校的理論學習有一定的差距。
在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論學習的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是簡單的問題,只要套公式就能完成一項任務,有時候你會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書
本上的知識讓人學的那么吃力呢?也許老師是正確的,雖然大學不像在社會,但是總算是社會的一部分。我們有了在課堂上對知識的認真消化,有平時作業的補充,我們比別人具有了更高的起點,有了更多知識去應付各種工作上的問題。
本次活動雖然過程也是有點艱辛,當結果很好,臨走的時候孩子們都舍不得我們,還問我們什么時候可以再來,第一次的實踐活動,雖說還有缺點,但也是很美好的一次經歷。
初來乍到:從第一天晚上的那頓飯開始,我們就和那里的村民打上了交道。他們的淳樸,熱情使我們很快融入他們的集體中,雖然語言有時存在一定的障礙,但我們的心是彼此相通的,那就是讓他們的孩子學到更多的知識,對外面的世界有更多,更廣的了解。雖然時間有限,但是我們會盡我們那一份微薄的力去給他們我們所知道的。見到孩子們,你最先受吸引絕對是他們那雙雙閃亮的眸子,我找不到任何詞來形容它們給我帶來的感覺。原以為會很尷尬會很難和他們溝通,但我們很快進入角色和孩子們打成一片,他們的質樸和童真讓我們非常享受。我想,我一定要在短短二十天時間好好愛他們,讓他們知道人世間有許許多多美好的事情,讓他們知道愛,學會愛,我就非常有成就感了。
一路的疲勞經過第二天的休整早就煙消云散了。第三天早上我們開了動員大會,學生們都很踴躍地報名,接著我們幾個班主任就到自己負責的班級開班會,選班委,打掃班級衛生,各個科任老師做自我介紹等。下午我們的支教生活便正式開始。那天走進教室給我們印象深刻的是那群孩子渴望知識的眼睛,還有村里孩子那份質樸與純真。看著這樣一群孩子,我們怎能不盡我們那份力。在教學過程中我們試圖打開學生的視野,開設了豐富多彩的課程:語文、數學、英語、物理、化學、音樂、健美操、繪畫、西方文化等,讓他們通過學習了解外面精彩的世界,學會以一種更加開放、包容的心態來看待生活、看待人生、看待自己生活的環境,這才是泱泱大國國民的胸懷。外面的世界不是伊甸園,但也絕不是洪水猛獸。我們希望學生能更加自信,從厭惡學習到喜愛學習。
吸收經驗:首先是備課。由于小孩子們大多注意力時間短,所以我花費了很多時間、精力來想辦法讓孩子們在游戲里學習知識。我首先請教了有經驗的教師們快樂教學的辦法還了解了該班學生的情況,向他們學習怎樣上課。這些老師對我幫助很大,極大地鼓勵我,安慰我,讓我能心平氣和地走上講臺。在第一堂講課的過程中,我漸漸放松,慢慢進入狀態。這個班的學生也非常配合我,而且因為我比較年輕,也是剛高中畢業不久,比較清楚學生的想法,在上課時,我覺得是自己和學生共同學習。在課堂上我和學生分享我自己總結出的小經驗,小竅門。盡管有時我會口誤,犯些小錯誤,第一堂課還是有驚無險的結束了,我自己對自己第一堂的表現還算滿意。在批改作業的時,我發現有些學生會因錯誤犯些低級錯誤,想起自己當年的情況,頗有些遺憾的感覺。從批改作業的過程中,我及時知道了學生掌握知識的情況。批完作業,第一堂課總算完成了。
我發覺帶一個班的學生和給一個學生做家教還是有很大不同,單獨的學生更容易交流溝通,一個班的學生因為程度不同,要兼顧所有的學生還是很困難的。在旁聽其他老師講課的過程中,我學到了不少和學生交流互動的方法,再加上自己作為學生的感覺,我在以后的教學中將這些方法用到教學中,課堂氣氛更加活躍。因為我和這些學生年紀相仿,大家都像朋友一樣交流,我也只當自己是他們的姐姐。下課后我常和這些孩子一起聊天,“玩”成一片。這些90后的孩子很有想法,個性也很獨立,聰明了得,很是玩世不恭。這些職業高中的學生也有對未來的擔心,他們在畢業后將直接走上社會,他們將成為企業中的藍領技工。在和學校老師交流過程中,我得知這所學校與數家企業簽訂有協議,幾乎所有學生將被送往長三角,珠三角地區就業。以前的學生通過自己的努力有很多已經提升。在和這些孩子的溝通中,我漸漸了解了90后的孩子。他們比我們這代人似乎還要成熟,對社會現象有自己的看法,獨立個性,對新事物的接受能力極強。但或許是現在家長的期望很高,生活中網絡、享樂等的誘惑很多,這些孩子中一部分有厭學情緒,讀書就像是煎熬,我當然知道像這種被迫式學習是不會有好結果的,不可能真正學到知識,必須幫助他們樹立熱愛學習的態度以及培養他們學習的樂趣。
實踐反思:我們也看到我們此次活動過程中很多的不足。比如在教學方法上的欠缺,對孩子們的心理和學習過程由于缺乏必要的'理論指導而存在很多不足之處,這就導致在有時候給孩子們上課時孩子們不愿意聽,對我們的教學內容不產生興趣,影響了教學的效果。還有在和孩子們接觸時因為有些孩子的過于調皮而產生厭惡情緒,缺乏耐心。這可能會在不經意之間傷害到孩子的內心。除此之外,我們自己準備的教學資料有限,不能滿足上課的基本教學內容,因此有時只好臨時抱佛腳。有時候這種問題就體現得十分嚴重,比如在周末課外輔導期間,教學時間充裕,但我們的準備卻明顯不足,因此白白浪費了很多時間。這是我們最應該反思的地方。因此,我們在此基礎上總結失敗與教訓,提出一些可供后來者參考的意見與建議:
1、在出發前一定要準備充分,要結合教學對象的年齡和心理發展狀況準備合適的教學素材,同時要結合當地具體情況,安排資料,比如,如果當地課堂上擁有多媒體設備,可以準備一些PPT、動畫片、電影之類的材料,讓孩子們獲取知識更加形象化,也可以增加孩子們學習的興趣,但要注意合理運用,而不是只有形式缺乏內容。
2、教學素材不一定非得要具體細化到哪個年級的學生,因為有一些教學內容是基本可以通用的,比如對于孩子們感恩的教育、急救消防知識的教育、體育課基本知識(如課前準備活動、運動要領)等,只是在設計教學方式方法上應該注意孩子們的心理發展階段,“因材施教”即可。
3、在教學實踐中會遇到各種突發情況,具有良好的處理課堂突發事件的能力,是我們在教學時必須要具有的素質。
4、課堂是生動活潑的、是活的課堂,在教學中孩子們可能會提出各種千奇百怪的問題,這就要求我們應該有豐富的知識儲備,這決不是在出發前的幾個星期內就可以儲備好的,這需要我們原先大量的經驗知識積累和掌握。
結束語:這次的支教之旅就這樣落下了它的帷幕。支教的過程幾近完美,我們一行十人齊心協力,勇往直前,攜手共進,放飛了曾經為人師的夢想。本次實踐活動總體來說還是成功的,在工作期間我也學到了很多,我與孩子們一同進步。
暑期社會實踐反思報告模板篇2
暑假期間,為響應院團號召,提高自己的社會實踐能力,我對自己家鄉周邊近20個村莊開展了一次農村現狀調查活動。生于農村,長于農村,而我對農村并沒有很深入的認識,從14歲就外出求學,每年只有寒暑假短短一兩個月有時間在家,所以,這次實踐既是我重新認識我的家鄉的開始,又是我切身體會家鄉現狀,思考家鄉問題的起點。
1.實踐對象:
湖北省襄樊市南漳縣。地處鄂西北,漢水以南,荊山山脈以東。東臨荊州武漢,西連神農架,南接宜昌三峽,北依南陽;地處江漢平原的北緣,南陽盆地的南緣,秦巴山系的東緣。版土面積三千八百五十七平方公里,總人口六十萬人。素有“金南漳”之稱。有著“八山半水分半田”的地貌結構,是全國糧食生產大縣、商品糧基地重點縣。
2.實踐內容:
作為支柱的農業,在南漳縣卻并沒有呈現出蓬勃發展的態勢,為此,我走訪了近20個村子,從水電資源、政府領導、人才等幾個方面對農村經濟發展滯后的原因進行了分析,并提出了自己的一些看法。
3.實踐總結:
經過我走訪觀察,還有和村民們交談,我對我們家鄉農村現狀有如下觀察總結:
1水電缺乏,農民收入微薄
在我走訪過的村子里,大多數村民生活用水都很緊張,畜用井都打到了-200米以下,農村電價也是一漲再漲。此外,農民還要種地,而澆一畝地要花一百多塊錢,其他投入暫且不計算,一畝地的收入能有多少呢?一季澆兩次,就要花兩百多塊,再加以花費農藥的投資,農民辛辛苦苦勞作一年,實在是掙不到幾個錢。在我們家鄉的東鞏鎮,雖然85%以上的農民都種植香菇,但是農民卻常常面臨著“增產不增收”的尷尬境地。
2文化水平低,思想跟不上科學技術發展
依稀記得自己小的時候,農村種植的就是水稻、棉花、玉米、香菇等,在許多農作物改良中的情況下,絕大多數農民并沒有更新以跟上科技發展的腳步,而是固步自封,在這十余年,種植結構并沒有進行調整,甚至有的時候,明明知道種玉米并不賺錢,可是又覺得沒什么可種,有可種的又沒有膽量去種,不得已而為之。在全國全省都在強調農村產業調整的大形勢下,到了農村,卻是雷聲大雨點小,并不見效,個別有創新精神的農民想進行產業更新,卻招來了風言風語,甚至來自于家庭內部的阻力。
3政府領導不力
鄉鎮政府在農村經濟,甚至整個農業發展的作用是相當大的,他們直接關系著農業的興衰,但是在我所走訪的農村中,鄉鎮下派到農村的工作人員沒有一個為農村經濟發展真正的出謀劃策的,從政府領導到了自己負責的村子后,不是和村支書村主任吃飯喝酒就是在一起打牌,唯一能見到他們工作的時候就是每年的提留及土地稅等“收錢”的時候。在這些不盡責的公仆面前,農村什么時候才能有所發展呢?
4實踐體會
“三農”問題一直是困擾我國農村發展的一大難題,在國家頒布了很多優農惠農政策下,農民生活卻沒有得到很大的改善,問題倒底出在哪里呢?大多數人一定會把它歸結為農民自身素質問題,說農民這一點不行,那一點不好,但是做為生活在社會最底層的農民,在生活水平、教育、設施相當落后的環境下,我們能要求他們做什么呢?所以我認為,只有在外部做出了正確的指引后,這種狀況才會有所改善。但是有誰來擔當這個帶頭人呢?答案是政府和人才。政府只有深入農村,調查民情,體察農民的疾苦,找出真正制約農村發展的問題后,才能制定一些有效的政策,幫助農民解決問題。科學技術是第一生產力,人才的到來會給農民提供先進的生產技術和經營模式,引導農民走農業產業化道路,讓農民真正富裕起來。
暑期社會實踐反思報告模板篇3
x月,在我們大學生眼中,一切都如此地充滿活力。我們的激情在燃燒,伴隨著這份激情,帶上回報家鄉的熱情,我們__人踏上了“三下鄉”的征程。
我們這支隊伍的實踐活動從策劃、進行到完滿結束都凸顯了人力資源優化分配。在四月份開始策劃,確定組長、隊長,活動主題。在這個過程中策劃人員都各抒己見,群策群力,很好地發揮了團隊合作的精神,盡管我們在撰寫方案的過程中困難重重,但隊員們都積極地發揮各自的聰明才智,互相幫助,為保證方案的通過發揮了關鍵的作用。
從零星的幾個人到近__人的下鄉隊伍,在這個過程中是充滿挫折與辛酸的。在這其中有人加入也有人中途退出,這難免會動搖我們的決心,在此,我們難免會發現團結與誠信的問題。一個不團結的團隊就如一盤散沙,即使有一個好的機會在面前也會抓不住,同時,如果隊員之間缺乏應有的誠信也會削弱團隊的凝聚力。在隊伍面臨解散的時刻,還好有不少核心策劃人員堅持了下來,并大力宣傳本次的下鄉活動才再次使得我們的隊伍重新壯大。
本次下鄉實踐活動為期x天,在這x天的日子里,我們的下鄉隊伍以支教,開展第二課堂,培養愛國情懷為主線,配合特色調研。豐富的支教課程受到了冷坑當地學生的熱烈歡迎。在這x天中,他們不僅學到了課堂以外的有用的知識,更重要的是他們從我們老師身上學到了正確的學習態度和學習方法,我們老師的報恩和感恩的情懷也深深地感染了他們。
總的看來,我們這次“__”下鄉活動是成功的,所取得的成果是豐碩的。但是,我們本次下鄉的實踐活動范圍還是比較小,還是僅限于學校之內,對學校之外的社會情況關注較少,如在關注農村社會衛生狀況,經濟狀況和文化習俗情況等存在空白,其實這些都是比較實在的問題,這樣的情況有待于我們的大學生繼續解決。
當然,考慮到我們下鄉隊伍人員的組成情況和策劃時間比較急,我們所遇到的這種問題是值得商榷的。由于我們下鄉隊伍隊員組成大多數是大x學生,無論在社會經驗還是在專業知識掌握方面都比較淺薄,基于這種情況,我們已經算是做到力所能及的事了。無論如何,x天的支教實踐活動中,我們教師帶給當地學生很多有用的知識,同時,我們隊員也從當地的學生中學到了很多珍貴的精神,同時我們也深入了解了農村孩子的學習狀況,發現了更多問題。有幸參與這次活動,作為一個大學生,我覺得自己的責任更大了。努力拼搏,回報家鄉也許是對我們故土感恩的最佳方式。
暑期社會實踐反思報告模板篇4
前言:一片葉子屬于一個季節,年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華,誰說意氣風發的我們年少輕狂,經不住暴風雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,書寫一份滿意的答卷。
在即將放暑假的時候,我們班開完班會,團支書給我們大家每一個人都發了一張大學生暑期實踐活動登記表,要求我們利用暑期的時間投身到社會中去,目的是要我們從現在開始積累社會經驗。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質教育進程的重要手段,可以有助于大學生接觸社會,了解社會。同時實踐也是大學生學習知識鍛煉才干的有效途徑更是大學生回報社會的一種良好形式.
在酷熱中迎來了作為大學生的第二個暑假,也滿懷激情地報名參加了學院的暑期社會實踐活動。作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養學生的實踐能力,在注重素質教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。
暑期社會實踐對于我們大學生來說,是一件有著非同尋常意義的大事。而暑期社會實踐應該采取何種方式則要結合自身情況進行深思熟慮的,學校方面,當然希望學生能深入社會、了解國情、體驗社情,積累對社會認識的閱歷和對增進社會工作的理解;而作為學生來說,則希望能通過暑期實踐接觸到一些大學里所接觸不到的事物、學到無法通過課本來學習的社會知識,也希望通過暑假這個較為難得的機遇,檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認,找出自己的不足,來鍛煉自己,完善自己,實現自我價值。
所以為了同一個目標,同一種信念,我加入了學院暑期社會實踐活動。再者結合自身專業性質,我選擇走進四川宏泰生化有限公司進行為期一個月的大學生暑期社會實踐活動,以此來進一步了解化工單位,熟悉化工單位的生活。
公司簡介
四川宏泰生化有限公司是南充市一家重點民營企業,位于南充市高坪區南新路603號,緊鄰嘉陵江,背靠南充機場、成南、南廣、南渝高速公路南充總站。距南充火車站三公里。寬50米江東大道經廠門而過,與市中心隔江相望,交通方便,地理位置優越。占地面積256畝,注冊資金5800萬元,現擁有固定資產原值2.3億元,職工466人,其中高級職稱9人,中級職稱28人,具有大中專以上學歷的176人。是以天然氣為原料年產合成氨15萬噸、尿素20萬噸、碳酸氫銨8萬噸、生物肥3萬噸、復合肥5萬噸的中型化肥企業;是川東北地區唯一的尿素生產企業和最大的化肥生產企業。年可創產值3.5億元、利稅5000萬元。是“南充市重合同守信用企業”、“誠信單位”、銀行“aaa信譽企業”、“安全生產先進單位”、“四川省文明單位”、“iso9001質量體系認證”企業、“__年四川省清潔生產審核合格”企業。__年獲得省“五?一”勞動獎狀、四川省重點技術創新項目獎。
公司“__”期間實施“12315”工程,即10萬噸甲醇蛋白的`研發和生產、完成20萬噸合成氨、30萬噸尿素技改填平補齊、實現產值15億元。
實踐活動
第一次真正意義上的離開家門,踏入社會,不同于初中高中的玩玩鬧鬧的實踐活動,這次實習是人生一次重大的進步與自我價值的升值。
第一次真正意義上的走進化工單位,感受化工單位的生活。
第一次真正意義上的踏進尿素、合成氨生產第一線,熟悉了解整個尿素、合成氨生產系統的工藝流程、工藝指標、工藝設備。
暑期社會實踐反思報告模板篇5
實踐時間:20__年8月15日
實踐地點:__市__鐵礦廠
實踐人:__
眾所周知__是一個鐵礦資源非常豐富的城市,__也是全國聞名的重工業基地,曾經被稱為“鋼城”。因此,暑假社會實踐我就選擇了一個能代表__特色產業的地方——__鐵礦廠。
8月15號一大早,我就和高中時期的一個好友一起乘車來到了鐵礦廠。現在雖然對我們來說是假期,可是對于鐵礦工人們來說,他們一年幾乎是沒有什么假期的,工作都很辛苦。只見運礦的工人們身穿深藍色工作服,頭上戴著安全帽,脖子上掛著一條有些發黑的毛巾,他們正在用采礦機在地下開采礦石。在烈日的強曬下,汗水從他們黑黝黝的臉頰上流了下來。但是,由于工作的繁忙,他們卻又很少休息,似乎連喝一點水的時間都變得很奢侈。廠院內堆著許多已經開采出來的小山似的鐵礦石,我覺得這些鐵礦石在形狀大小上和一般的石頭沒什么太大的區別,就是在顏色上,比一般的石頭要黑得多。我想應該是這些鐵礦石里面含有四氧化三鐵這種化學成分吧,所以才會顯現出比較黑的顏色。當然,這些礦石只能被定義為粗礦,它們還需要被進一步加工成精礦。
我們聽廠里的工作人員介紹了__鐵礦石的組成成分。__鐵礦石主要有用鐵礦物為磁鐵礦、次要為假象赤鐵礦;脈石主要為石英、次要為陽起石、鐵閃石、鎂鐵閃石、角閃石、蠕綠泥石、葉綠泥石、黑硬綠泥石、方解石、含鐵方解石、菱鐵礦。鐵礦石鐵主要以氧化物的形式存在于假象赤鐵礦、赤鐵礦、鏡鐵礦、磁鐵礦、褐鐵礦及針鐵礦中,以其它化合物的形式存在于菱鐵礦、鱗綠泥石、鐵閃石、鐵方解石、鐵白云石、黃鐵礦等礦物中;脈石礦物主要為石英和鱗綠泥石,次要為陽起石、透閃石、方解石、含錳方解石,少量為磷灰石。看來礦石中的化學成分還真是挺復雜的。
但是工作人員還介紹說由于鐵礦石的嵌布特征比較復雜,鐵礦物結構比較復雜等因素,__鐵礦石的品味較低,必須通過完整精密的篩選等工作才可以將粗礦變為精礦,后續的精化工作是很復雜的。
看著一堆堆小山似的鐵礦石被大卡車運走,我覺得__市將來應該多引進一些先進的科學技術,可以通過依靠數字化礦山技術實現精確采礦,應用先進的技術提高礦石回收率。也可以充分發揮間斷—連續開拓工藝的優勢、優化選礦工藝流程及降低尾礦品位等工作,讓我市的礦山業發展更上一層樓!
通過這次實習,也使我明白了在大學學好專業知識是非常有必要的,這是我們將來走向工作崗位的基礎。我也會努力學習,爭取將來可以為化工行業做出貢獻!
暑期社會實踐反思報告模板篇6
暑假期間,為響應院團號召,提高自己的社會實踐能力,我對自己家鄉周邊近20個村莊開展了一次農村現狀調查活動。生于農村,長于農村,而我對農村并沒有很深入的認識,從14歲就外出求學,每年只有寒暑假短短一兩個月有時間在家,所以,這次實踐既是我重新認識我的家鄉的開始,又是我切身體會家鄉現狀,思考家鄉問題的起點。
1.實踐對象:
湖北省襄樊市南漳縣。地處鄂西北,漢水以南,荊山山脈以東。東臨荊州武漢,西連神農架,南接宜昌三峽,北依南陽;地處江漢平原的北緣,南陽盆地的南緣,秦巴山系的東緣。版土面積三千八百五十七平方公里,總人口六十萬人。素有“金南漳”之稱。有著“八山半水分半田”的地貌結構,是全國糧食生產大縣、商品糧基地重點縣。
2.實踐內容:
作為支柱的農業,在南漳縣卻并沒有呈現出蓬勃發展的態勢,為此,我走訪了近20個村子,從水電資源、政府領導、人才等幾個方面對農村經濟發展滯后的原因進行了分析,并提出了自己的一些看法。
3.實踐總結:
經過我走訪觀察,還有和村民們交談,我對我們家鄉農村現狀有如下觀察總結:
1、水電缺乏,農民收入微薄
在我走訪過的村子里,大多數村民生活用水都很緊張,畜用井都打到了-200米以下,農村電價也是一漲再漲。此外,農民還要種地,而澆一畝地要花一百多塊錢,其他投入暫且不計算,一畝地的收入能有多少呢?一季澆兩次,就要花兩百多塊,再加以花費農藥的投資,農民辛辛苦苦勞作一年,實在是掙不到幾個錢。在我們家鄉的東鞏鎮,雖然85%以上的農民都種植香菇,但是農民卻常常面臨著“增產不增收”的尷尬境地。
2、文化水平低,思想跟不上科學技術發展
依稀記得自己小的時候,農村種植的就是水稻、棉花、玉米、香菇等,在許多農作物改良中的情況下,絕大多數農民并沒有更新以跟上科技發展的腳步,而是固步自封,在這十余年,種植結構并沒有進行調整,甚至有的時候,明明知道種玉米并不賺錢,可是又覺得沒什么可種,有可種的又沒有膽量去種,不得已而為之。在全國全省都在強調農村產業調整的大形勢下,到了農村,卻是雷聲大雨點小,并不見效,個別有創新精神的農民想進行產業更新,卻招來了風言風語,甚至來自于家庭內部的阻力。
3、政府領導不力
鄉鎮政府在農村經濟,甚至整個農業發展的作用是相當大的,他們直接關系著農業的興衰,但是在我所走訪的農村中,鄉鎮下派到農村的工作人員沒有一個為農村經濟發展真正的出謀劃策的,從政府領導到了自己負責的村子后,不是和村支書村主任吃飯喝酒就是在一起打牌,唯一能見到他們工作的時候就是每年的提留及土地稅等“收錢”的時候。在這些不盡責的公仆面前,農村什么時候才能有所發展呢?
4、實踐體會
“三農”問題一直是困擾我國農村發展的一大難題,在國家頒布了很多優農惠農政策下,農民生活卻沒有得到很大的改善,問題倒底出在哪里呢?大多數人一定會把它歸結為農民自身素質問題,說農民這一點不行,那一點不好,但是做為生活在社會最底層的農民,在生活水平、教育、設施相當落后的環境下,我們能要求他們做什么呢?所以我認為,只有在外部做出了正確的指引后,這種狀況才會有所改善。但是有誰來擔當這個帶頭人呢?答案是政府和人才。政府只有深入農村,調查民情,體察農民的疾苦,找出真正制約農村發展的問題后,才能制定一些有效的政策,幫助農民解決問題。科學技術是第一生產力,人才的到來會給農民提供先進的生產技術和經營模式,引導農民走農業產業化道路,讓農民真正富裕起來。
暑期社會實踐反思報告模板篇7
我是無錫商院國際商務學院的一名大二學生,期末班級開完班會,每一個人拿到了一張大學生暑期實踐活動登記表,此時大家興奮不已,紛紛參與討論暑假該干什么,我的暑期社會實踐。有的說去大城市里打一個月的工,他們說這樣才叫真正的進入了社會能更快的了解并認知社會。有的說去當家教,這樣也可以過一把當老師的癮同時也可以鞏固自己的知識。大家都顯現出空前的積極性,其實我們早就對學姐學長們能夠利用學習之余的時間去做兼職佩服的五體投地。現在我們也終于輪到我們了。
放假回到家里,我跟爸媽商量了學校下達的暑期任務,他們都很支持學校的決定,也贊同我在暑期里去社會實踐的這一作法,我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好機會。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個人出去工作,就幫我在親戚家里找了一份還比較輕松的工作,也和親戚說好了,就拿我當員工一樣對待,讓我真正感受一下步入社會參加工作的不容易,社會實踐報告《我的暑期社會實踐》。第一次要參加工作的我真的很興奮也很緊張,雖然是到親戚家工作,但我的心里還是很不安,不過最終還是鼓起勇氣接受了這份工作。
我的工作其實沒什么時間規定,老板是一家開米廠,我一般只要坐在辦公室里稱那些稻谷的重量,然后在他們下完稻谷之后,退一下皮。操作是蠻簡單的,但我剛接手時真的很手忙腳亂,因為忙的時候真的很忙,有時候一天或一次性有好多車稻谷來賣,一車一車,我就會忙不過來,還會出差錯。有時不記得寫賣稻谷人的名字,有時又忘記了寫稻谷的品種,年月日有時也忘了,真覺得那時自己灰頭土臉的。這份工作沒有什么時間觀念,閑的時候很閑,忙的時候又會到好晚。剛參加工作的我剛開始真的受不了,忙的時候好累,出了差錯還會挨罵,也不能和老板頂嘴,要不就要被吵魷魚了。賣谷的人有時也很煩,他們有時不懂電子稱,就不大相信我們,就和我們吵,沒辦法我只得和他們一遍遍的解釋。還有人懷疑我們地電子稱上搞鬼,說我們稻谷少了稱,沒辦法我又不能發脾氣,也不能和他們吵,為了米廠里的生意,只能和他們心平氣和的講解電子稱是很標準,是電腦樣的東西不會有問題的。還有時為了一些生意上稻谷價格的事,他們也會和我們吵,有時也會扯進我,受了氣也只能自己吞,不過老板有時也安慰我,說做生意就是這樣,什么人都有,不要和他們太較真,你習慣了就會好的,聽完這些我心里就會寬慰很多當然也在其中學到了不少的知識。
一個月的暑期實踐過得很快,自己慢慢地開始習慣了這種生活和這項工作,犯的錯誤也越來越少了,老板也夸獎我適應性很強,工作能力也錯,以后要是暑期還想實踐就到我這來。那時離開時還真有點舍不得呢。一個月的辛苦也是有回報的,拿到我的工資時,真的很欣慰,但是并不是因為有錢可以領,也不是終于結束了打工的苦日子,而是自己的付出有了結果和回報,自己的實踐也有了收獲,回想一下自己真的覺得很值,自己在這個月里學的東西是用多少錢也買不到的。在工作結束后,我做了如下的總結:
要善于溝通;要有耐心和熱情;要勤勞。
短期的社會實踐,一晃而過,在這其中,讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西都將會讓我終生受用。回到家時爸爸媽媽也說我真的變了好多,變得懂事多了,孝順多了,脾氣也變好多了。學校讓我們去社會實踐真的很有作用,讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我知道了,掙錢真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不會再浪費錢了。社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。
暑期社會實踐反思報告模板篇8
我于20__年8月3日至8月8日,對四川蜀潤酒業有限公司進行了為期6天的社會實踐。實踐的主要目的是了解蜀潤酒業的發展之路,以及該公司的企業生態園建設項目實施。
四川蜀潤就業有限公司位于德陽市羅江縣廣富鎮,也就是我的家鄉,之所以選擇在這里建廠,是因為這里有一條人工河,雖說是人工河,但是河水泉水地下泉水涌出的,常年清澈,水質甘甜,川流不息。水的質量是酒的質量的保證。
作為四川蜀潤酒業有限公司的前身——四川同綿酒廠,雖然其生產的同綿酒在德陽市范圍內享有盛譽。而且,同綿酒的釀酒工藝也是相當成熟的!包括:固態傳統工藝、黃泥老窖發酵、續糟混蒸、中高溫發酵劑、乙酸乙脂為主體的復合香型等典型的濃香型曲酒。但為什么擁有如此多優勢的同綿酒廠無力面對市場的風云變換,最終導致其失敗呢?
究其原因,主要有以下幾點:
1、企業在管理、體制改革上缺乏創新。
原同綿酒廠是一家集體企業,企業領導階層都是由村干部兼任。村干部本來就缺乏基本的管理經驗,對企業的管理缺乏靈活創新能力,意識不到企業內部存在的諸多問題,有的雖有發現,但為怕得罪人,而對其采取漠視態度。加之企業的財產不是個人所有,是否贏利以及贏利多少對領導者個人的影響也不大。所以領導根本就不關心企業的贏利狀況。由于集體權利的虛置,有的領導甚至侵吞集體財產。
2、市場導向過于保守。
據我了解,我們周邊各縣市也有幾家較為大型的酒業公司,如綿竹市的劍蘭春酒業,東盛酒業等幾家公司在德陽都是比較具有影響力的!而且,管理體制先進,并且具有專業的營銷隊伍!劍蘭春酒業將市場定位在全國范圍內,且在國內已經具有一定的影響力了!而東盛酒業將市場定位于四川省范圍內。而只有同綿酒業沒有專業的營銷隊伍,沒有市場定位!這必然導致同綿酒業在市場競爭中的失利!
3、在職工管理上缺乏人性化。
同綿酒業在職工管理上一點都不人性化。說是職工,其實就是農民在閑暇時候到酒廠工作,農忙時候回家種田。企業沒有把職工當作企業的一分子,對他們漠不關心,認為反正很多人搶著要這份工作!你不滿意,還有很多人愿意!導致職工沒有把自己當作企業的主人,他們只關心自己的工資收入,對企業是否贏利也不太關心,對企業領導的監督也不到位!
諸多原因導致了同綿酒業公司在同類產品的競爭中處于劣勢。同綿酒業先后經歷了從集體企業到民營企業的改革之路,但是并未從根本上改變其經營管理體制上的不足,在市場競爭上劣勢地位沒有得到扭轉!
但在市場經濟發展的今天,改革發展已成為同綿酒業生存的必由之路。以建設酒業生態園為目的,同綿酒業進行資產重組后建成了蜀潤酒業有限公司。由羅江縣出頭購買30余畝地進行廠區擴建,新廠將是原廠區的4倍大小,內設停車場、景觀池、辦公大樓、觀魚池、專家樓、原料倉庫、化驗室、包裝車間、地下酒窖、職工活動中心等一系列公司化、人文化設施。
公司不僅注重生態園這一硬件設施的建設,更重要的是對公司管理制度的銳意革新。自蜀潤酒業有限公司建立以來,公司領導班子狠抓企業管理,先后出臺了《辦公樓管理制度》、《出差人員及其費用報銷管理制度》、等一系列管理制度。公司還建立了完善的公司治理結構:由股東組成董事會,在戰略意義上把握公司的發展;總經理對公司各項事務和懂事長負責。公司所有權與經營權的明確分離是公司長遠發展的前提!總經理下設企劃部、銷售部、財務部、信用管理部、生產部、行政部、倉儲部、采購部等8個部門。各部門分工明確,各司其職!此外,公司還打算為每位員工購買養老保險。完善的人性化管理制度是企業發展的必備條件!
我相信通過勤勞務實的蜀潤人的不懈努力,蜀潤酒業一定能實現騰飛!
蜀潤酒將會成為川酒中的一朵奇葩!筑起農村招商引資的新發展!
通過調查,我發現企業的發展應做到:
尊重人才發揮潛力
制度完善獎懲分明
文化精準企業內涵
廣集言論收集良策
企業名聲宣傳先行
精簡機構開源節流
通過這次社會實踐,我從聽到和看到的一些事情中體會到了,不論是農村還是城市,公司的發展都要靠創新,要有完善的體制和先進的管理理念,公司才能走向長遠發展!