2024五四青年節(jié)創(chuàng)意活動方案

為了保障活動順利、圓滿進(jìn)行，往往需要預(yù)先進(jìn)行活動方案制定工作，既然這樣，那么五四青年節(jié)創(chuàng)意活動方案怎么寫？下面小編給大家?guī)?024五四青年節(jié)創(chuàng)意活動方案，供大家參考！

2024五四青年節(jié)創(chuàng)意活動方案篇1

一、活動主題：

弘揚(yáng)五四精神激揚(yáng)青春夢想

二、活動背景：

1919年5月4日，滿腔熱血的華夏青年掀起了偉大的反帝反封建的"五四"運(yùn)動，這是中國青年運(yùn)動的.開端，拉開了新民主主義革命的帷幕。

三、活動目的：

紀(jì)念五四運(yùn)動__周年，重溫光榮歲月，激發(fā)青年同學(xué)的愛國愛團(tuán)的熱情，頌揚(yáng)民族精神，使得共青團(tuán)員和青年學(xué)生們銘記歷史，不忘五四"愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)"的精神，沿著先輩的光榮路程，為完成自己的青春使命不斷努力;展現(xiàn)我校共青團(tuán)員和青年學(xué)生文化底蘊(yùn)和素養(yǎng)，展現(xiàn)我校社團(tuán)活動的成果，豐富學(xué)生們的課余文化生活，使學(xué)生們德智體美勞全面發(fā)展。

四、活動對象：全體學(xué)生

五、活動時(shí)間：20__年5月4日19：00—21：30

六、活動地點(diǎn)：校禮堂

七、活動內(nèi)容：校五大社團(tuán)活動成果匯報(bào)演出。

八、活動預(yù)期效果：

1、各項(xiàng)準(zhǔn)備工作扎實(shí)落實(shí)。

2、各部門積極配合。

3、各社團(tuán)同學(xué)積極配合。

4、晚會氣氛活躍。

5、使同學(xué)們感受到青年應(yīng)有的朝氣努力追尋自己的夢想并為之不懈奮斗。

2024五四青年節(jié)創(chuàng)意活動方案篇2

活動主題：

青春活力、文明和諧、志愿奉獻(xiàn)、服務(wù)社會、活力泉州

活動目的：五四青年節(jié)之際，積極倡導(dǎo)關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會的道德風(fēng)尚，增強(qiáng)青少年的社會責(zé)任感。普及和推廣文明禮貌用語，當(dāng)好文明市民，遵守交通規(guī)則，維護(hù)公共秩序，愛護(hù)市容環(huán)境，發(fā)揚(yáng)互助友愛精神。提高青少年的道德素質(zhì)，進(jìn)而影響帶動家庭、學(xué)校、社區(qū)的文明建設(shè)，促進(jìn)泉州城市文明程度的提升。

活動主辦方：

__團(tuán)區(qū)委、__青年中心、志愿者豐澤服務(wù)隊(duì)

活動協(xié)辦方：

泉州__、泉州__學(xué)院

活動時(shí)間：

20__年4月23日16:00—20:00

活動地點(diǎn)：

云谷社區(qū)三樓多功能廳

活動主持人：

__X、__X

活動內(nèi)容：

1、趣味抽獎(友情擁抱、小獎品、全場掌聲)

2、健美操

3、游戲：腦筋急轉(zhuǎn)彎

4、男聲獨(dú)唱《紅日》

5、獨(dú)舞《印度姑娘》

6、雙人吉他表演《鄉(xiāng)間的小路》、《童年》

7、男聲獨(dú)唱《高手》

8、小品《搞好英語》

9、男聲獨(dú)唱《月曲》

10、男女合唱《讓我愛你》

11、獨(dú)舞《天堂家園》

12、交際舞

13、推選最佳節(jié)目(最受歡迎獎、最佳創(chuàng)意獎、優(yōu)秀表演獎)，由豐澤團(tuán)委頒發(fā)獎品

活動注意事項(xiàng)：

1、參加人員注意行車安全，保管好隨身財(cái)物

2、參加人員請準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)參與

3、參與表演節(jié)目和工作人員請?zhí)崆暗竭_(dá)

4、所有人員請遵守活動現(xiàn)場秩序

5、請愛護(hù)現(xiàn)場公共設(shè)施

2024五四青年節(jié)創(chuàng)意活動方案篇3

一、活動背景

為紀(jì)念五四運(yùn)動，培養(yǎng)青年學(xué)生的責(zé)任感和使命感，我校決定舉辦五四青年節(jié)慶祝活動。

二、活動目標(biāo)

弘揚(yáng)五四精神，傳承青春力量。

增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)合作精神。

展示學(xué)生的才藝，促進(jìn)校園文化建設(shè)。

三、活動內(nèi)容

主題演講：邀請校內(nèi)外知名人士發(fā)表五四主題演講，激發(fā)學(xué)生愛國熱情。

文藝演出：組織學(xué)生自編自演文藝節(jié)目，展示青春風(fēng)采。

青春志愿行：開展校園美化、環(huán)保等志愿服務(wù)活動，踐行社會責(zé)任。

四、活動安排

時(shí)間：5月4日

地點(diǎn)：學(xué)校禮堂及校園內(nèi)指定區(qū)域

參與人員：全體師生

五、活動預(yù)算

預(yù)計(jì)活動總預(yù)算為__元，包括場地租賃、設(shè)備購置、道具制作等費(fèi)用。

2024五四青年節(jié)創(chuàng)意活動方案篇4

為深入弘揚(yáng)“五四精神”，激勵(lì)街道青年勇于擔(dān)當(dāng)、愛國奉獻(xiàn)，結(jié)合定向賽的活動形式，舉辦本次主題活動。

一、活動時(shí)間：4月25日下午13點(diǎn)-17點(diǎn)

二、活動地點(diǎn)：

三、活動主題：“五四”定向賽

四、主辦單位：

承辦單位：

五、活動形式

此次定向挑戰(zhàn)賽以光谷未來城的北門為出發(fā)點(diǎn)，中途設(shè)置10處固定的打卡點(diǎn)，參賽隊(duì)自由規(guī)劃比賽線路，訪問各個(gè)__主題任務(wù)點(diǎn)，完成新長征路上的點(diǎn)標(biāo)穿越和任務(wù)挑戰(zhàn)。所有隊(duì)員到達(dá)終點(diǎn)則完成比賽，分?jǐn)?shù)最高、用時(shí)最少的.一隊(duì)獲勝。

六、活動內(nèi)容

1、定向挑戰(zhàn)賽流程

13:00之前集合完畢;

13:00-13:20列隊(duì)，領(lǐng)取比賽物資，做好簽到、檢查手機(jī)定向小程序等準(zhǔn)備工作;

13:20-13:30航拍鏡頭，全體人員背靠舞臺，面向無人機(jī)，喊出活動口紅“青春跟黨走接力新長征”;

13:30-14:00 領(lǐng)導(dǎo)致辭，宣布開始;

14:00-16:30定向挑戰(zhàn)賽;

16:30-17:00統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，頒獎。

2、比賽方式

(1)使用趣定向?qū)Ｓ帽荣愋〕绦蛟O(shè)計(jì)任務(wù)和確定任務(wù)點(diǎn)。

(2)每隊(duì)自備一部上網(wǎng)手機(jī)，參賽隊(duì)需在賽前準(zhǔn)備好“趣定向”微信小程序，并完成注冊。所有的任務(wù)點(diǎn)位置通過電子地圖，在參賽隊(duì)員的手機(jī)上呈現(xiàn)。所有的任務(wù)信息、過關(guān)線索同樣會在“趣定向”小程序中告知選手。

參賽隊(duì)自由規(guī)劃比賽線路。訪問各個(gè)主題任務(wù)點(diǎn)，完成點(diǎn)標(biāo)穿越和挑戰(zhàn)任務(wù)。

3、通關(guān)流程

本次活動在集合點(diǎn)設(shè)置一個(gè)簽到點(diǎn)，參加活動人員于13:00開始簽到，每組人員14:00從起點(diǎn)打卡出發(fā)，中途設(shè)置10個(gè)關(guān)卡任務(wù)，任務(wù)分線上答題和線下團(tuán)隊(duì)協(xié)作任務(wù)兩部分(線上：每隊(duì)自備一部上網(wǎng)手機(jī)，全隊(duì)共同答題;線下團(tuán)隊(duì)協(xié)作：全隊(duì)分工合作，共同完成指定任務(wù))。

(1)尋訪任務(wù)點(diǎn)標(biāo)，找到點(diǎn)標(biāo)旗。

(2)所有隊(duì)員到齊，向裁判申請任務(wù)開始。

(3)隊(duì)長持手機(jī)靠近“趣定向移動點(diǎn)標(biāo)器”獲取本站任務(wù)書，全隊(duì)按照任務(wù)書指示，完成點(diǎn)標(biāo)相關(guān)任務(wù)。

(4)完成本站任務(wù)后，自動過關(guān)或經(jīng)裁判輸入通關(guān)密碼，繼續(xù)前往下一站;

終點(diǎn)所有隊(duì)員到齊，隊(duì)長持手機(jī)靠近“終點(diǎn)移動點(diǎn)標(biāo)”完成比賽，獲取完賽時(shí)間，分?jǐn)?shù)最高、用時(shí)最少的一隊(duì)獲勝。

七、獎項(xiàng)設(shè)置

所有參與隊(duì)伍均獲得活動紀(jì)念獎一份;前六名的隊(duì)伍分別頒發(fā)一、二、三等獎(一等獎一名，二等獎兩名三等獎三名)。

2024五四青年節(jié)創(chuàng)意活動方案篇5

為進(jìn)一步弘揚(yáng)“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神，同時(shí)結(jié)合公司當(dāng)前降本增效的中心任務(wù)，引導(dǎo)激勵(lì)廣大團(tuán)員青年堅(jiān)定理想信念，與公司發(fā)展同呼吸共命運(yùn)，發(fā)揚(yáng)青年職工愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)牧己镁瘢?jīng)公司團(tuán)委研究決定，在五四青年節(jié)來臨之際，開展“凝聚青春力量共筑馳宏夢想”紀(jì)念“五四”運(yùn)動__周年系列活動。現(xiàn)把活動有關(guān)要求通知如下：

一、活動主題：凝聚青春力量共筑馳宏夢想

二、活動時(shí)間：

三、活動內(nèi)容：

(一)加強(qiáng)思想引領(lǐng)，開展思想性活動

1.各團(tuán)支部要結(jié)合本單位實(shí)際，開展五四精神紀(jì)念大會、座談會、讀書會、重溫入團(tuán)誓詞、參觀愛國主義教育基地、觀看愛國主義教育和青春勵(lì)志影片等活動，切實(shí)加強(qiáng)青年思想政治引領(lǐng)。

2.各團(tuán)支部要組織青年重溫企業(yè)創(chuàng)業(yè)史，繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、拼搏奉獻(xiàn)的精神，同時(shí)結(jié)合公司目前發(fā)展的形勢，圍繞降本增效，營造氛圍，引導(dǎo)青年做好“二次創(chuàng)業(yè)”的思想準(zhǔn)備、能力準(zhǔn)備和行動準(zhǔn)備，并轉(zhuǎn)化為行動力量。

(二)營造活力氛圍，開展文體活動

1.公司團(tuán)委將圍繞“降本增效”為主題開展辯論賽活動，目的從思想上提高認(rèn)識、在行動上發(fā)揮突擊作用，營造氛圍，同時(shí)鍛煉青年的邏輯思維、語言表達(dá)能力。各團(tuán)支部要認(rèn)真準(zhǔn)備，精心組織，按通知要求組織好此次辯論賽。

2.各團(tuán)支部要結(jié)合本單位及團(tuán)員青年實(shí)際，大力開展寓教于樂、形式多樣的青年文化活動，鮮明地亮出團(tuán)旗、團(tuán)徽、團(tuán)歌等團(tuán)的文化標(biāo)志，通過青年體育競技、爬山郊游、趣味活動、特色團(tuán)日活動等形式，努力打造具有鮮明時(shí)代特點(diǎn)、深受青年歡迎的“五四”青年節(jié)節(jié)日文化，豐富青少年的節(jié)日文化生活。

(三)發(fā)揮組織作用，開展服務(wù)性活動

要結(jié)合本單位青年需求，開展青工技能培訓(xùn)、青工技能提升比武等活動;不斷深化青年志愿者行動，在單位內(nèi)部及周邊開展青年突擊隊(duì)、青年志愿者服務(wù)等，主動擔(dān)當(dāng)，倡導(dǎo)踐行文明新風(fēng)尚。

四、活動要求：

(一)高度重視，廣泛動員。

開展“五四”系列活動是展示團(tuán)組織形象和青年風(fēng)采的重要契機(jī)，各團(tuán)支部要高度重視、提前謀劃，立足單位實(shí)際，相對集中地把紀(jì)念活動與本單位的當(dāng)前工作結(jié)合起來，相互促進(jìn)、相得益彰，在全公司形成整體聲勢。

(二)立足基層，貼近青年。

要把開展活動和為團(tuán)員青年辦實(shí)事、辦好事結(jié)合起來，因地制宜、突出特色。活動開展要緊扣主題，廣泛覆蓋，發(fā)動廣大團(tuán)員青年積極參與。力求開展活動體現(xiàn)時(shí)代氣息，體現(xiàn)青年特點(diǎn)，受到青年歡迎。

(三)加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。

各團(tuán)支部要大號宣傳工作“主動仗”，集中對“五四”系列活動進(jìn)行宣傳報(bào)道，形成公司上下廣大青年共同紀(jì)念五四運(yùn)動九十六周年的良好氛圍。

請各團(tuán)支部接到通知后積極向黨政領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并取得支持，于5月31日前將五四系列活動方案報(bào)公司團(tuán)委。活動結(jié)束后3天內(nèi)將活動小結(jié)、宣傳稿件及照片報(bào)公司團(tuán)委。

2024五四青年節(jié)創(chuàng)意活動方案篇6

一、活動背景：

青年節(jié)期間，中國各地都要舉行豐富多彩的紀(jì)念活動，青年們還要集中進(jìn)行各種社會志愿和社會實(shí)踐活動，還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。如今，五四青年節(jié)的意義已不僅是銘記歷史，更是成為張揚(yáng)大學(xué)生個(gè)性，展現(xiàn)校園文化的一個(gè)基點(diǎn)。

二、活動目的：

讓大學(xué)生積極參與校園活動，加強(qiáng)大學(xué)生的團(tuán)結(jié)和友誼，緩解辛苦學(xué)習(xí)帶來的緊張疲勞，使大學(xué)學(xué)習(xí)生活充滿樂趣，而全力打造獨(dú)具學(xué)生特色的系列活動，通過為同學(xué)們營造一個(gè)自由展現(xiàn)的空間，允許你，我，他在我們大學(xué)生自己的節(jié)日里盡情地綻放風(fēng)采，旨在激發(fā)同學(xué)們表現(xiàn)自我的熱情，鼓舞同學(xué)們自由灑脫地呈現(xiàn)出自我的.實(shí)力，反映出新一代大學(xué)生的`魅力風(fēng)采。使得大學(xué)生更加了解該節(jié)日，并能享受自己的節(jié)日，在節(jié)日中能有所收獲。

三、活動時(shí)間：

20__年5月4日

活動地點(diǎn)：重慶青年職業(yè)技術(shù)學(xué)院運(yùn)動場

活動對象：重慶青年職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生(自愿參與)

四、活動開展：

1、前期準(zhǔn)備

a，制作宣傳海報(bào)(可以拍下大學(xué)生的笑臉，集結(jié)成一幅海報(bào)，立于活動場所入口，吸引大學(xué)生參加活動)宣傳部負(fù)責(zé)

b，印發(fā)宣傳單，宣傳口號、參與我們的活動，收獲屬于你自己的快樂。”簡單介紹五四青年節(jié)，著重表明此次活動的目的在于張揚(yáng)大學(xué)生的個(gè)性。宣傳部負(fù)責(zé)c，聯(lián)系學(xué)校各社團(tuán)社長，幫忙宣傳此次活動，帶動參與本次活動。外聯(lián)部負(fù)責(zé)

2、活動方式：

A、簽個(gè)性宣言，并署名。1準(zhǔn)備一條0.6米寬，10米長的紅布條2現(xiàn)場組織者給各位自愿參加的同學(xué)提供簽字筆并指引簽字的合適位置。

活動意義：這個(gè)活動可以展示同學(xué)家們的青春宣言，活出自己的風(fēng)采。組織部負(fù)責(zé)

B、現(xiàn)場手印畫：

1、準(zhǔn)備一條寬為0.6米，長為10米左右的白色長布條，并將整個(gè)長布條展開。

2、由若干名同學(xué)代表帶領(lǐng)同學(xué)們選擇自己喜歡的顏色，用手印在白色長布條上印上彩色的手印(手印旁可簽上各自的姓名)

3、準(zhǔn)備兩個(gè)洗臉盆和兩塊香皂，用于清洗同學(xué)們手上的顏料。

4、此布條可留作本活動紀(jì)念。活動時(shí)間為12點(diǎn)開始。

活動意義：這個(gè)活動不僅具有宣傳作用，更拉近了同學(xué)們之間的距離，為各院系提供了一個(gè)良好的合作交流平臺，同時(shí)也增加了本校同學(xué)之間團(tuán)結(jié)合作精神。組織部負(fù)責(zé)。

C、給同學(xué)們發(fā)紙質(zhì)打印的“五四青年節(jié)”宣傳冊。

D、開班級主題班會(例如：PPT、視頻等活動)

3、活動過程：

(1)組織人員提前半小時(shí)到會場，布置場地。

(2)各部門組織提前做好相應(yīng)的工作準(zhǔn)備。

(3)紀(jì)檢部要維護(hù)好現(xiàn)場紀(jì)律與秩序。

(4)活動結(jié)束后，工作人員整理完現(xiàn)場再離開。

(5)資源需要：

a，簽字筆，紅布條

b，白布條，顏料，洗臉盆，香皂

c，紙質(zhì)打印的“五四青年節(jié)”宣傳冊

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、簽字筆，紅布條100元

2、白布條，顏料，洗臉盆，香皂200元

六、注意事項(xiàng)：

1、宣傳部極力配合，做好校報(bào)、廣播站、室外的相應(yīng)宣傳工作。

2、辦公室安排人員在活動現(xiàn)場進(jìn)行拍攝工作。

3、策劃部寫好相關(guān)報(bào)道，并存檔。

2024五四青年節(jié)創(chuàng)意活動方案篇7

一、活動主題：青春，活力，健康，快樂。

二、 活動的目的意義

一年一度的"五四青年節(jié) " 即將來臨，為豐富我校校園文化生活，活躍校園氣氛，充分展示我校師生嶄新的精神風(fēng)貌，積極推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，我校將舉行"五四青年節(jié)"文藝活動。

三、 具體實(shí)施人員

評委： 劉____ 唐____ 劉____ 肖____ 周____ 劉____ 唐____

安全維護(hù): 周____ 譚____

統(tǒng)分： 王____

場地布置： 楊____ 唐____

主持人： 譚____ 唐____ 譚____ 劉____

四 、活動時(shí)間地點(diǎn)：20____年5月4日下午操場

五 、評分標(biāo)準(zhǔn)

1. 表演自然大方，有魅力。 5 分

2. 節(jié)目形式新穎，有意義。 3分

3. 音響道具得體，形式美。 2分

4. 自創(chuàng)節(jié)目，在節(jié)目得分上另獎 1 分。

六 、獎勵(lì)辦法：

全校設(shè)一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名

七、 活動程序

1、主持人致開場白

2、校長致辭

3、節(jié)目開始，按順序依次進(jìn)行

4、主持人致結(jié)束語

5、 頒獎

6、結(jié)束退場

八、 活動注意事項(xiàng)：

1 、 做文明觀眾，學(xué)生在觀看演出期間不隨意走動，不喧嘩，不起哄。

2 、 學(xué)生不得帶零食到活動現(xiàn)場，注意保持場地的清潔,不隨地丟垃圾、雜物 。

3 、 學(xué)生進(jìn)場、離場應(yīng)聽從指揮，要切實(shí)注意活動安全。

2024五四青年節(jié)創(chuàng)意活動方案篇8

今年是“____”運(yùn)動__周年，為紀(jì)念這一偉大的青年愛國運(yùn)動，引導(dǎo)廣大青年發(fā)揚(yáng)“愛國、進(jìn)步、____、科學(xué)”的____精神，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，鎮(zhèn)團(tuán)委擬定“____”期間在全鎮(zhèn)____青年團(tuán)員開展 “閃耀青春的光輝”主題系列活動。為做好此次活動，特作如下方案：

活動主題：

閃耀青春的光輝

活動時(shí)間：

__年4月下旬

一、開展青春大課堂培訓(xùn)活動

時(shí)間：20__年4月18日至4月22日

地點(diǎn)：各村(居)委辦公樓

主要內(nèi)容：充分發(fā)揮農(nóng)村__員教育系統(tǒng)的資源優(yōu)勢，圍繞農(nóng)村實(shí)用種養(yǎng)技術(shù)，__的理論知識等，以村(居)委為單位，對全鎮(zhèn)青年進(jìn)行培訓(xùn)活動。讓青年們學(xué)習(xí)理論知識和種養(yǎng)技術(shù)，打好理論基礎(chǔ)和提高種養(yǎng)技能，從而能以理論聯(lián)系實(shí)際，從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中逐步成長。

二、開展送電影進(jìn)村活動

時(shí)間：20__年4月25日

地點(diǎn)：各村(居)委

主要內(nèi)容:針對當(dāng)前農(nóng)村留守兒童和空巢老人文化生活相對缺乏的現(xiàn)象，由鎮(zhèn)團(tuán)委牽頭與鎮(zhèn)文化站舉辦送電影下村活動。

三、開展一次關(guān)愛活動

時(shí)間：20__年4月26日

地點(diǎn)：以具體關(guān)愛地點(diǎn)為準(zhǔn)

主要內(nèi)容:由各村(社區(qū))對本轄區(qū)內(nèi)的空巢老人進(jìn)行摸底，把名單報(bào)給鎮(zhèn)團(tuán)委，經(jīng)鎮(zhèn)團(tuán)委審核每個(gè)人的實(shí)際情況，選出3名生活較困難的空巢老人，對其進(jìn)行慰問，送去__和__的關(guān)懷，并結(jié)合當(dāng)前的農(nóng)忙時(shí)節(jié)，____各村(居)委、學(xué)校團(tuán)支部__幫其插秧。

四、開展一次交流活動

時(shí)間：20__年4月28日

主要內(nèi)容：通過交流活動，搭建團(tuán)____、團(tuán)員青年的交流__臺，擴(kuò)大團(tuán)____的影響力，提升團(tuán)____的凝聚力，促進(jìn)和加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)的重要意義;展現(xiàn)團(tuán)員青年的青春風(fēng)采，____創(chuàng)造活力，引導(dǎo)青年為祖國而歡樂、為時(shí)代而歡樂、為青春而歡樂，促進(jìn)全鎮(zhèn)各界青年的交流與聯(lián)誼，團(tuán)結(jié)和凝聚全鎮(zhèn)青年智慧和力量。

五、舉辦一場文藝晚會

時(shí)間：20__年5月4日

地點(diǎn)：洋橋初中

內(nèi)容：由洋橋初中主辦，教研組和班級出參賽節(jié)目。節(jié)目包括舞蹈、演唱、曲藝等，要求主題鮮明、內(nèi)容健康、形式活潑。每類節(jié)目評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎，教職工節(jié)目不參與評獎。

2024五四青年節(jié)創(chuàng)意活動方案篇9

一、活動主題： 以“五四”青年節(jié)紅色精神為主題，發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光，閃耀賀卡風(fēng)采，提倡獨(dú)具匠心，打造魅力校園。

二、 活動目的：本次大賽以推進(jìn)校園文化建設(shè)，展示學(xué)生風(fēng)采為宗旨，以“塑造全新的大學(xué)班級形象”為目標(biāo)，提供一個(gè)展示院系、班級文化特色的平臺，充分發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力，為平頂山學(xué)院的學(xué)生活動增添活力。

三、組織機(jī)構(gòu)：

主辦方：共青團(tuán)平頂山學(xué)院委員會

策劃承辦方：軟件學(xué)院團(tuán)總支

四、參賽對象：平頂山學(xué)院在校大學(xué)生

五、活動時(shí)間：20__年4月12日——20__年4月29日

六、活動流程：

1、作品征集

4月12日-4月24日，由各院系宣傳部統(tǒng)一將征集的作品交至軟件學(xué)院宣傳部，軟件學(xué)院將各院系呈報(bào)的.作品統(tǒng)一編號、登記。

2、評選階段

4月25日—4月26日，由軟件學(xué)院專業(yè)老師組成評審團(tuán)，對征集的作品進(jìn)行評選。

3、展覽階段

4月27日—4月29日，由軟件學(xué)院宣傳部統(tǒng)一安排，在一號教學(xué)樓大廳對獲獎作品進(jìn)行公示展覽。

七、作品要求：

1.內(nèi)容：必須以宣揚(yáng)“五四”精神為主題，思想健康向上，創(chuàng)意新穎獨(dú)特。

2. 形式：所有電子賀卡均為靜態(tài)賀卡，不接收Flash之類的動態(tài)賀卡作品。

3. 規(guī)格：所有作品均彩印成A4紙大小，并附一份作品說明，講明寓意，并標(biāo)明自己的院系、年級、專業(yè)、班級、姓名、聯(lián)系方式。

八、獎項(xiàng)設(shè)置：

本次比賽根據(jù)參賽作品數(shù)量設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名，創(chuàng)意獎若干名，對獲獎學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書予以獎勵(lì)。

2024五四青年節(jié)創(chuàng)意活動方案篇10

一、活動主題

本次活動主題為“春華秋實(shí)”，華即是“花”，春天開花，秋天結(jié)果，用春天比喻青年員工們努力工作的開始，通過這次活動激勵(lì)青年員工們邁好工作的每一步，春華秋實(shí)，汗水凝成收獲。同時(shí)用“春華秋實(shí)”來鞭策我們?nèi)w員工以后更加努力的工作。

二、活動安排

(一)專題座談會

1、活動目的：增進(jìn)員工之間感情，增加員工歸屬感、責(zé)任感與忠誠度，構(gòu)建員工與管理層的有效溝通，切實(shí)幫助廣大員工解決工作和生活中的實(shí)際問題，營造良好的企業(yè)文化。

2、時(shí)間：20__年5月10日前

3、地點(diǎn)：總行十四樓

4、主辦：辦公室

5、參會人員：青年員工代表(以近年來新招聘大學(xué)生為主)，每個(gè)支行選派2人、每個(gè)分理處選派1人、機(jī)關(guān)選派2人。

6、主題：學(xué)習(xí)、進(jìn)步、奉獻(xiàn)

(二)演講比賽

1、活動目的：積極倡導(dǎo)社會主義榮辱觀，倡導(dǎo)青年立遠(yuǎn)大志向，以正確的價(jià)值觀、人生觀投身工作中去，置身于___銀行的創(chuàng)新發(fā)展中，拼博奮進(jìn)，傳承五四精神，實(shí)現(xiàn)自我理想。

2、演講主題：與商行共奮進(jìn)，用青春譜和諧

3、參賽對象：每個(gè)支行(機(jī)關(guān))至少2名參賽代表、理處至少1個(gè)參賽代表

4、活動時(shí)間及地點(diǎn)：初賽：時(shí)間：4月底地點(diǎn)：十四樓會議室決賽：另行通知

5、主持：從青年員工中選1男1女6、主辦：團(tuán)委

7、比賽要求：演講稿為需以“與商行共奮進(jìn)，用青春譜和諧”主題，內(nèi)容健康積極向上，體裁不限，字?jǐn)?shù)1000字左右，提倡自己原創(chuàng)，也可以用他人稿件。

8、比賽流程：

(1)1分鐘個(gè)性自我介紹。(2)4—6分鐘脫稿演講。

9、獎勵(lì)辦法：

評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎6名，頒發(fā)證書，并分別獎勵(lì)1200元、1000元、800元、400元。

10、評分標(biāo)準(zhǔn)

(1)演講內(nèi)容(20分)：主題鮮明，層次清晰，詳略得當(dāng)，能結(jié)合實(shí)際切合主題，旁征博引。要有個(gè)人特點(diǎn)、縝密的思維及邏輯性。

(2)語言表達(dá)(30分)：脫稿演講，吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢、生動，語速適中，語調(diào)抑揚(yáng)頓挫，飽含感情，體現(xiàn)演講魅力。

(3)儀表風(fēng)范(20分)：服飾得體，儀表端莊，表情自然，肢體動作大方得體，能有效表達(dá)感情，具現(xiàn)場感染力，能引起觀眾共鳴。

(4)時(shí)間要求(10分)：演講時(shí)間為4—6分鐘。不足或超過規(guī)定時(shí)間酌情扣分。

(5)加分項(xiàng)目(30分)：自創(chuàng)稿演講稿符合要求一律加10分，加入其他可以增強(qiáng)演講效果的表演或配樂評委可酌情加5—20分。

(三)文藝晚會

由團(tuán)委與市住房公積中心聯(lián)合舉辦一次文藝晚會

2024五四青年節(jié)創(chuàng)意活動方案篇11

活動目的：

為了慶祝“五.四”青年節(jié)__周年，繼承和發(fā)揚(yáng)“五.四”運(yùn)動的光榮傳統(tǒng)，結(jié)合我校中心工作及黨支部活動，我們將在“五.四”青年節(jié)之際開展“成長1+1愛心助學(xué)活動”和“青年團(tuán)員教師讀書活動”增強(qiáng)廣大團(tuán)員教師的凝聚力，激發(fā)其工作熱情，加強(qiáng)對在校農(nóng)民工子女的關(guān)注，并在團(tuán)員教師中掀起讀書的熱潮，帶動整個(gè)華小的讀書氛圍，以積極相應(yīng)學(xué)校書香校園活動的開展。

活動時(shí)間：5月4日

活動地點(diǎn)：學(xué)校食堂二樓

具體過程：

5.4前夕氛圍營造：

1、紅領(lǐng)巾廣播站播送相關(guān)故事，學(xué)生聽團(tuán)歌;

2、宣傳展板的制作。

5.4活動準(zhǔn)備：

1、積極向黨組織匯報(bào)活動的各項(xiàng)工作及進(jìn)程;

2、黨、團(tuán)員調(diào)查摸底、確定“成長1+1愛心助學(xué)活動”幫輔對象;

3、選舉確定優(yōu)秀團(tuán)員的名單。

4、布幅的準(zhǔn)備：會標(biāo)一幅、宣傳標(biāo)語兩幅;

5、黨旗、團(tuán)旗的準(zhǔn)備;

6、“成長1+1愛心助學(xué)活動”中幫輔教師要贈送給學(xué)生的禮物的準(zhǔn)備。

5.4青年節(jié)團(tuán)日活動議程：

一、唱團(tuán)歌。

二、請華巖小學(xué)黨

支部解興莉書記致辭。

三、團(tuán)員教師獻(xiàn)詞朗誦《讓青春與華小一同閃光》

四、表彰先進(jìn)團(tuán)員。

1、由解興莉書記宣布獲選團(tuán)員名單;

2、由朱興偉校長頒獎;

節(jié)目1：團(tuán)員節(jié)目——唱歌《紅旗飄飄》

五、和學(xué)校支部黨員一起開展“成長1+1愛心助學(xué)活動”。

1、介紹學(xué)校農(nóng)民工子女的'總體情況，宣布“成長1+1愛心助學(xué)活動”接受幫輔學(xué)生的名單及幫輔教師的名單;

2、幫輔教師贈送禮物;

節(jié)目2：學(xué)生節(jié)目——詩朗誦《感謝您，老師》

3、主持人隨機(jī)采訪、合影留戀;

4、請家長代表發(fā)言。

六、學(xué)習(xí)知識型團(tuán)支部啟動儀式。

1、宣讀倡議書;

2、黨員向團(tuán)員教師贈送自己喜歡的書籍;

節(jié)目3：團(tuán)員節(jié)目——音樂劇

節(jié)目4：黨員節(jié)目——詩朗誦

八、華巖小學(xué)團(tuán)支部書籍張莉總結(jié)。

具體籌備安排：

參與人員：

團(tuán)員名冊

組長：張莉

副組長：彭葦、黃波

成員：所有團(tuán)員教師

葉明英童莉周長明張瑤周利平張俐黃玉琴

流暢曾清霞廖麗佳黃元葉陳先琳劉麗湯艷

具體分工：

張莉：總策劃、節(jié)目主持、活動方案的設(shè)計(jì)與撰寫

黃波：撰寫主持人串詞、節(jié)目主持

彭葦：撰寫并宣讀建立學(xué)習(xí)知識型團(tuán)支部的倡議書、簡介校農(nóng)民工子女的總體情況

周利平：撰寫學(xué)校農(nóng)民工子女的總體情況

趙英爽：書寫建立學(xué)習(xí)知識型團(tuán)支部的倡議書

陳先琳：5.4前期宣傳展板的版面設(shè)計(jì)與制作

流暢：協(xié)助宣傳展板的設(shè)計(jì)與制作

黃玉琴：宣傳展板內(nèi)容的撰寫

廖麗佳：宣傳展板的內(nèi)容的撰寫

張瑤：5.4相關(guān)故事的收集

葉明英：收集符合5.4主題的歌曲

曾清霞：協(xié)助舞臺設(shè)計(jì)、會場布置

張俐：協(xié)助舞臺設(shè)計(jì)、會場布置

湯艷：團(tuán)員節(jié)目音樂劇的設(shè)計(jì)與排練

黃元葉：寫獲選優(yōu)秀團(tuán)員的獎狀

童莉：會標(biāo)、宣傳布幅、團(tuán)旗的準(zhǔn)備

周長明：音響設(shè)備的管理

劉麗：舞臺監(jiān)督

2024五四青年節(jié)創(chuàng)意活動方案篇12

為發(fā)揚(yáng)“五四”光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)校本精神，激發(fā)學(xué)生愛校的熱情，促進(jìn)我校可持續(xù)發(fā)展。校團(tuán)委經(jīng)研究決定舉辦本次演講比賽。

一、參加對象：

全校在校學(xué)生

二、比賽時(shí)間：

5月12日晚7：00

三、比賽地點(diǎn)：

校會議室

四、演講主題：

學(xué)校讓我感動、立志成材回報(bào)學(xué)校

五、參賽要求：

1、每班至少推薦2人，多者不限。

2、演講題目自擬，內(nèi)容真實(shí)，思想健康。

3、脫稿演講。

4、普通話標(biāo)準(zhǔn)。

5、時(shí)間不超過10分鐘。

六、比賽安排

1、5月9日前，各班將參賽選手名單以及演講題目報(bào)校團(tuán)委，

2、5月12日中午抽簽。比賽采用抽簽制，按參賽號依次進(jìn)行比賽。

七、評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、演講內(nèi)容：觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容緊扣主題，充實(shí)生動，情感真摯，能聯(lián)系自身實(shí)際，實(shí)例典型(4分)

2、語言表達(dá)：語言流暢、生動，普通話標(biāo)準(zhǔn);節(jié)奏優(yōu)美，富有感情(2分)

3、儀態(tài)表情：衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運(yùn)用語速、語調(diào)、手勢等演講技巧(2分)

4、演講效果：富有感染力，富有啟發(fā)性。(2分)

八、評分辦法及設(shè)獎

1、去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，其余的平均分為選手最后得分。

2、本次大賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名。

2024五四青年節(jié)創(chuàng)意活動方案篇13

一、活動背景

為紀(jì)念五四運(yùn)動，激發(fā)初中生的青春熱情，培養(yǎng)愛國情懷，特舉辦此次五四青年節(jié)活動。

二、活動目的

弘揚(yáng)五四精神，增強(qiáng)學(xué)生的歷史使命感。

提升學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，鍛煉個(gè)人才能。

增進(jìn)學(xué)生間的友誼，營造和諧校園文化。

三、活動主題

“青春筑夢，五四同行”

四、活動時(shí)間

5月4日上午9:00-11:30

五、活動地點(diǎn)

學(xué)校操場及多功能報(bào)告廳

六、活動內(nèi)容

開幕式：校長致辭，回顧五四歷史，闡述青年責(zé)任。

青春才藝展示：學(xué)生自編自演的歌舞、戲劇等節(jié)目。

青春論壇：邀請校內(nèi)外專家就青春成長、社會責(zé)任等話題進(jìn)行交流。

2024五四青年節(jié)創(chuàng)意活動方案篇14

一、活動宗旨：為了豐富員工的生活，展現(xiàn)酒店企業(yè)文化，增強(qiáng)部門凝聚力，本著為員工服務(wù)的目的，開展五四青年節(jié)卡拉ok大賽。

二、活動主題：20__年五.四青節(jié)卡拉ok大賽;同時(shí)公布有關(guān)微笑大使評選活動的細(xì)則。

三、活動安排：

1.時(shí)間和地點(diǎn)：20__年5月4日13:30――16:30，地點(diǎn)暫設(shè)在中餐二樓宴會廳

2.參賽報(bào)名條件及任務(wù)：此次活動面向全體員工，任何員工均可報(bào)名參加，參賽選手自備參賽歌曲光碟，資料健康向上、曲調(diào)優(yōu)美。按部門人數(shù)比例參報(bào)節(jié)目，部門總?cè)藬?shù)在30人以內(nèi)的，至少報(bào)一個(gè)團(tuán)體節(jié)目和個(gè)人節(jié)目;部門總?cè)藬?shù)在30人以上(含30)報(bào)一個(gè)團(tuán)體節(jié)目和兩個(gè)個(gè)人節(jié)目。個(gè)人節(jié)目主要以展示才藝為主，如演唱、樂器演奏等;團(tuán)體節(jié)目(表演人員在三人以上)可為合唱、舞蹈、小品、相聲等。

3.報(bào)名時(shí)間：截止20__年4月28日

4.報(bào)名地點(diǎn)：各部門文員處，由各部文員統(tǒng)一交至人事部。

5.主持：男女司儀各一名(待定)。

6.記分員：由財(cái)務(wù)部委派一名統(tǒng)計(jì)人員進(jìn)行現(xiàn)場統(tǒng)分。

7.評委：此次比賽以"公平、公正"為原則，要"賽出風(fēng)格，賽出水平"，邀請各部門選派一名經(jīng)理或主管人員做評委。評委應(yīng)具備熱愛音樂、善于欣賞、正直嚴(yán)明的素質(zhì)。

8.評分辦法：演唱比賽采用每個(gè)節(jié)目演出完畢后即刻打分，在全部比賽結(jié)束后集中統(tǒng)分再分布，每位選手的參賽得分為分別去掉一個(gè)最低分和一個(gè)最高分的平均值;評分標(biāo)準(zhǔn)：滿分100分，即：節(jié)目資料15分，臺風(fēng)15分，音質(zhì)10分，表演的熟練及自然程度15分，節(jié)奏音調(diào)的`準(zhǔn)確度10分，吐字清晰度10分，演唱表演技巧15分，儀表(服飾)10分。

四、獎項(xiàng)設(shè)置(獎金共計(jì)1750元+春節(jié)期間未兌領(lǐng)的獎品)：

1.團(tuán)體文藝節(jié)目獎項(xiàng)6名(獎金__00)：

第一名：最受員工喜愛獎1名：獎金500元、錦旗一面

第二名：最佳組織獎勵(lì)2名：獎金各300元、錦旗一面

第三名：最佳表演獎3名：獎金各100元、錦旗一面

2.個(gè)人才藝表演獎項(xiàng)__名，其中含樂器演奏獎2-3名(獎品以春節(jié)期間未兌領(lǐng)的獎品為主及350現(xiàn)金)：

一等獎1名，獎mp3一部、獎金200元、獲獎證書

二等獎2名，獎mp4各一部、獲獎證書

三等獎3名，獎自行車一輛、獲獎證書

優(yōu)秀獎6名，獎200電話卡1張、背包1個(gè)、獲獎證書

紀(jì)念獎多數(shù)，未獲名次的個(gè)人，現(xiàn)預(yù)計(jì)10人(共150元)，每人獎勵(lì)高級筆記本一本。

3.游戲節(jié)目獎9名(獎品為春節(jié)晚會未兌領(lǐng)的獎品200電話卡1張、背包4個(gè)、毛毯4張)

頒獎：董事或總經(jīng)理發(fā)一、二等獎;部門經(jīng)理發(fā)三等獎、優(yōu)秀獎、紀(jì)念獎。

五、具體工作人員安排：

1.美工室：負(fù)責(zé)舞臺、場地設(shè)計(jì)，色調(diào)以春天色為主，突出年輕和活力的氣息。

2.工程部：負(fù)責(zé)舞臺現(xiàn)場布置，并參與舞臺燈光音響的布置(協(xié)同ktv一齊)。

3.中餐部：現(xiàn)場裝飾與布置。

4.夜總會：負(fù)責(zé)舞臺燈光音響的布置，并委派禮儀小姐2名，負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場禮儀服務(wù)。

5.人力資源部：負(fù)責(zé)當(dāng)日活動的文字策劃和節(jié)目的編排，并以書面形式將有關(guān)當(dāng)天活動安排及議程提交行政辦和各部門;負(fù)責(zé)游戲道具;負(fù)責(zé)獎品控制及現(xiàn)場活動的協(xié)助。

2024五四青年節(jié)創(chuàng)意活動方案篇15

一、活動主題

繼承五四精神，展現(xiàn)青春風(fēng)采

二、指導(dǎo)思想

以舉辦系列活動為主線，進(jìn)一步深化團(tuán)員愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，倡導(dǎo)青年團(tuán)員把愛國主義與社會主義有機(jī)結(jié)合起來、把民族精神與時(shí)代使命有機(jī)結(jié)合起來、把個(gè)人成長與社會責(zé)任有機(jī)結(jié)合起來。通過開展豐富多彩的紀(jì)念“五四”運(yùn)動--周年的系列活動，回顧和緬懷令人難忘的革命歷史歲月，展現(xiàn)新時(shí)期青年的風(fēng)采。

三、活動內(nèi)容

(一)青春的紀(jì)念。

組織青年團(tuán)員祭掃革命烈士墓、觀看革命歷史電影、開展老團(tuán)員退團(tuán)紀(jì)念活動。引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年瞻仰革命遺跡，回顧革命歷史，繼承光榮傳統(tǒng)。

(二)青春的風(fēng)采。

組織青年團(tuán)員開展迎“五四”教育教學(xué)敘事征文比賽，

表達(dá)對“五·四”精神的傳承，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年展示激揚(yáng)青春。

(三)青春的承諾。

開展青年志愿者活動，繼續(xù)組織“服務(wù)自我，幫扶幼小”的志愿者服務(wù)，組織青年團(tuán)員關(guān)愛孤殘兒童，激勵(lì)青年團(tuán)員關(guān)愛弱勢群體，關(guān)愛學(xué)生。