2024五四青年節創意活動方案
為了保障活動順利、圓滿進行，往往需要預先進行活動方案制定工作，既然這樣，那么五四青年節創意活動方案怎么寫？下面小編給大家帶來2024五四青年節創意活動方案，供大家參考！
2024五四青年節創意活動方案篇1
一、活動主題：
弘揚五四精神激揚青春夢想
二、活動背景：
1919年5月4日，滿腔熱血的華夏青年掀起了偉大的反帝反封建的"五四"運動，這是中國青年運動的.開端，拉開了新民主主義革命的帷幕。
三、活動目的：
紀念五四運動__周年，重溫光榮歲月，激發青年同學的愛國愛團的熱情，頌揚民族精神，使得共青團員和青年學生們銘記歷史，不忘五四"愛國、進步、民主、科學"的精神，沿著先輩的光榮路程，為完成自己的青春使命不斷努力;展現我校共青團員和青年學生文化底蘊和素養，展現我校社團活動的成果，豐富學生們的課余文化生活，使學生們德智體美勞全面發展。
四、活動對象：全體學生
五、活動時間：20__年5月4日19：00—21：30
六、活動地點：校禮堂
七、活動內容：校五大社團活動成果匯報演出。
八、活動預期效果：
1、各項準備工作扎實落實。
2、各部門積極配合。
3、各社團同學積極配合。
4、晚會氣氛活躍。
5、使同學們感受到青年應有的朝氣努力追尋自己的夢想并為之不懈奮斗。
2024五四青年節創意活動方案篇2
活動主題：
青春活力、文明和諧、志愿奉獻、服務社會、活力泉州
活動目的：五四青年節之際，積極倡導關愛他人、奉獻社會的道德風尚，增強青少年的社會責任感。普及和推廣文明禮貌用語，當好文明市民，遵守交通規則，維護公共秩序，愛護市容環境，發揚互助友愛精神。提高青少年的道德素質，進而影響帶動家庭、學校、社區的文明建設，促進泉州城市文明程度的提升。
活動主辦方：
__團區委、__青年中心、志愿者豐澤服務隊
活動協辦方：
泉州__、泉州__學院
活動時間：
20__年4月23日16:00—20:00
活動地點：
云谷社區三樓多功能廳
活動主持人：
__X、__X
活動內容：
1、趣味抽獎(友情擁抱、小獎品、全場掌聲)
2、健美操
3、游戲：腦筋急轉彎
4、男聲獨唱《紅日》
5、獨舞《印度姑娘》
6、雙人吉他表演《鄉間的小路》、《童年》
7、男聲獨唱《高手》
8、小品《搞好英語》
9、男聲獨唱《月曲》
10、男女合唱《讓我愛你》
11、獨舞《天堂家園》
12、交際舞
13、推選最佳節目(最受歡迎獎、最佳創意獎、優秀表演獎)，由豐澤團委頒發獎品
活動注意事項：
1、參加人員注意行車安全，保管好隨身財物
2、參加人員請準時準點參與
3、參與表演節目和工作人員請提前到達
4、所有人員請遵守活動現場秩序
5、請愛護現場公共設施
2024五四青年節創意活動方案篇3
一、活動背景
為紀念五四運動，培養青年學生的責任感和使命感，我校決定舉辦五四青年節慶祝活動。
二、活動目標
弘揚五四精神，傳承青春力量。
增強學生的集體榮譽感和團隊合作精神。
展示學生的才藝，促進校園文化建設。
三、活動內容
主題演講：邀請校內外知名人士發表五四主題演講，激發學生愛國熱情。
文藝演出：組織學生自編自演文藝節目，展示青春風采。
青春志愿行：開展校園美化、環保等志愿服務活動，踐行社會責任。
四、活動安排
時間：5月4日
地點：學校禮堂及校園內指定區域
參與人員：全體師生
五、活動預算
預計活動總預算為__元，包括場地租賃、設備購置、道具制作等費用。
2024五四青年節創意活動方案篇4
為深入弘揚“五四精神”，激勵街道青年勇于擔當、愛國奉獻，結合定向賽的活動形式，舉辦本次主題活動。
一、活動時間：4月25日下午13點-17點
二、活動地點：
三、活動主題：“五四”定向賽
四、主辦單位：
承辦單位：
五、活動形式
此次定向挑戰賽以光谷未來城的北門為出發點，中途設置10處固定的打卡點，參賽隊自由規劃比賽線路，訪問各個__主題任務點，完成新長征路上的點標穿越和任務挑戰。所有隊員到達終點則完成比賽，分數最高、用時最少的.一隊獲勝。
六、活動內容
1、定向挑戰賽流程
13:00之前集合完畢;
13:00-13:20列隊，領取比賽物資，做好簽到、檢查手機定向小程序等準備工作;
13:20-13:30航拍鏡頭，全體人員背靠舞臺，面向無人機，喊出活動口紅“青春跟黨走接力新長征”;
13:30-14:00 領導致辭，宣布開始;
14:00-16:30定向挑戰賽;
16:30-17:00統計分數，頒獎。
2、比賽方式
(1)使用趣定向專用比賽小程序設計任務和確定任務點。
(2)每隊自備一部上網手機，參賽隊需在賽前準備好“趣定向”微信小程序，并完成注冊。所有的任務點位置通過電子地圖，在參賽隊員的手機上呈現。所有的任務信息、過關線索同樣會在“趣定向”小程序中告知選手。
參賽隊自由規劃比賽線路。訪問各個主題任務點，完成點標穿越和挑戰任務。
3、通關流程
本次活動在集合點設置一個簽到點，參加活動人員于13:00開始簽到，每組人員14:00從起點打卡出發，中途設置10個關卡任務，任務分線上答題和線下團隊協作任務兩部分(線上：每隊自備一部上網手機，全隊共同答題;線下團隊協作：全隊分工合作，共同完成指定任務)。
(1)尋訪任務點標，找到點標旗。
(2)所有隊員到齊，向裁判申請任務開始。
(3)隊長持手機靠近“趣定向移動點標器”獲取本站任務書，全隊按照任務書指示，完成點標相關任務。
(4)完成本站任務后，自動過關或經裁判輸入通關密碼，繼續前往下一站;
終點所有隊員到齊，隊長持手機靠近“終點移動點標”完成比賽，獲取完賽時間，分數最高、用時最少的一隊獲勝。
七、獎項設置
所有參與隊伍均獲得活動紀念獎一份;前六名的隊伍分別頒發一、二、三等獎(一等獎一名，二等獎兩名三等獎三名)。
2024五四青年節創意活動方案篇5
為進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，同時結合公司當前降本增效的中心任務，引導激勵廣大團員青年堅定理想信念，與公司發展同呼吸共命運，發揚青年職工愛崗敬業、甘于奉獻、敢于擔當的良好精神，經公司團委研究決定，在五四青年節來臨之際，開展“凝聚青春力量共筑馳宏夢想”紀念“五四”運動__周年系列活動。現把活動有關要求通知如下：
一、活動主題：凝聚青春力量共筑馳宏夢想
二、活動時間：
三、活動內容：
(一)加強思想引領，開展思想性活動
1.各團支部要結合本單位實際，開展五四精神紀念大會、座談會、讀書會、重溫入團誓詞、參觀愛國主義教育基地、觀看愛國主義教育和青春勵志影片等活動，切實加強青年思想政治引領。
2.各團支部要組織青年重溫企業創業史，繼承和發揚艱苦奮斗、拼搏奉獻的精神，同時結合公司目前發展的形勢，圍繞降本增效，營造氛圍，引導青年做好“二次創業”的思想準備、能力準備和行動準備，并轉化為行動力量。
(二)營造活力氛圍，開展文體活動
1.公司團委將圍繞“降本增效”為主題開展辯論賽活動，目的從思想上提高認識、在行動上發揮突擊作用，營造氛圍，同時鍛煉青年的邏輯思維、語言表達能力。各團支部要認真準備，精心組織，按通知要求組織好此次辯論賽。
2.各團支部要結合本單位及團員青年實際，大力開展寓教于樂、形式多樣的青年文化活動，鮮明地亮出團旗、團徽、團歌等團的文化標志，通過青年體育競技、爬山郊游、趣味活動、特色團日活動等形式，努力打造具有鮮明時代特點、深受青年歡迎的“五四”青年節節日文化，豐富青少年的節日文化生活。
(三)發揮組織作用，開展服務性活動
要結合本單位青年需求，開展青工技能培訓、青工技能提升比武等活動;不斷深化青年志愿者行動，在單位內部及周邊開展青年突擊隊、青年志愿者服務等，主動擔當，倡導踐行文明新風尚。
四、活動要求：
(一)高度重視，廣泛動員。
開展“五四”系列活動是展示團組織形象和青年風采的重要契機，各團支部要高度重視、提前謀劃，立足單位實際，相對集中地把紀念活動與本單位的當前工作結合起來，相互促進、相得益彰，在全公司形成整體聲勢。
(二)立足基層，貼近青年。
要把開展活動和為團員青年辦實事、辦好事結合起來，因地制宜、突出特色。活動開展要緊扣主題，廣泛覆蓋，發動廣大團員青年積極參與。力求開展活動體現時代氣息，體現青年特點，受到青年歡迎。
(三)加強宣傳，營造氛圍。
各團支部要大號宣傳工作“主動仗”，集中對“五四”系列活動進行宣傳報道，形成公司上下廣大青年共同紀念五四運動九十六周年的良好氛圍。
請各團支部接到通知后積極向黨政領導匯報并取得支持，于5月31日前將五四系列活動方案報公司團委。活動結束后3天內將活動小結、宣傳稿件及照片報公司團委。
2024五四青年節創意活動方案篇6
一、活動背景：
青年節期間，中國各地都要舉行豐富多彩的紀念活動，青年們還要集中進行各種社會志愿和社會實踐活動，還有許多地方在青年節期間舉行成人儀式。如今，五四青年節的意義已不僅是銘記歷史，更是成為張揚大學生個性，展現校園文化的一個基點。
二、活動目的：
讓大學生積極參與校園活動，加強大學生的團結和友誼，緩解辛苦學習帶來的緊張疲勞，使大學學習生活充滿樂趣，而全力打造獨具學生特色的系列活動，通過為同學們營造一個自由展現的空間，允許你，我，他在我們大學生自己的節日里盡情地綻放風采，旨在激發同學們表現自我的熱情，鼓舞同學們自由灑脫地呈現出自我的.實力，反映出新一代大學生的`魅力風采。使得大學生更加了解該節日，并能享受自己的節日，在節日中能有所收獲。
三、活動時間：
20__年5月4日
活動地點：重慶青年職業技術學院運動場
活動對象：重慶青年職業技術學院全體學生(自愿參與)
四、活動開展：
1、前期準備
a，制作宣傳海報(可以拍下大學生的笑臉，集結成一幅海報，立于活動場所入口，吸引大學生參加活動)宣傳部負責
b，印發宣傳單，宣傳口號、參與我們的活動，收獲屬于你自己的快樂。”簡單介紹五四青年節，著重表明此次活動的目的在于張揚大學生的個性。宣傳部負責c，聯系學校各社團社長，幫忙宣傳此次活動，帶動參與本次活動。外聯部負責
2、活動方式：
A、簽個性宣言，并署名。1準備一條0.6米寬，10米長的紅布條2現場組織者給各位自愿參加的同學提供簽字筆并指引簽字的合適位置。
活動意義：這個活動可以展示同學家們的青春宣言，活出自己的風采。組織部負責
B、現場手印畫：
1、準備一條寬為0.6米，長為10米左右的白色長布條，并將整個長布條展開。
2、由若干名同學代表帶領同學們選擇自己喜歡的顏色，用手印在白色長布條上印上彩色的手印(手印旁可簽上各自的姓名)
3、準備兩個洗臉盆和兩塊香皂，用于清洗同學們手上的顏料。
4、此布條可留作本活動紀念。活動時間為12點開始。
活動意義：這個活動不僅具有宣傳作用，更拉近了同學們之間的距離，為各院系提供了一個良好的合作交流平臺，同時也增加了本校同學之間團結合作精神。組織部負責。
C、給同學們發紙質打印的“五四青年節”宣傳冊。
D、開班級主題班會(例如：PPT、視頻等活動)
3、活動過程：
(1)組織人員提前半小時到會場，布置場地。
(2)各部門組織提前做好相應的工作準備。
(3)紀檢部要維護好現場紀律與秩序。
(4)活動結束后，工作人員整理完現場再離開。
(5)資源需要：
a，簽字筆，紅布條
b，白布條，顏料，洗臉盆，香皂
c，紙質打印的“五四青年節”宣傳冊
五、經費預算
1、簽字筆，紅布條100元
2、白布條，顏料，洗臉盆，香皂200元
六、注意事項：
1、宣傳部極力配合，做好校報、廣播站、室外的相應宣傳工作。
2、辦公室安排人員在活動現場進行拍攝工作。
3、策劃部寫好相關報道，并存檔。
2024五四青年節創意活動方案篇7
一、活動主題：青春，活力，健康，快樂。
二、 活動的目的意義
一年一度的"五四青年節 " 即將來臨，為豐富我校校園文化生活，活躍校園氣氛，充分展示我校師生嶄新的精神風貌，積極推進素質教育的發展，促進學生的全面發展，我校將舉行"五四青年節"文藝活動。
三、 具體實施人員
評委： 劉____ 唐____ 劉____ 肖____ 周____ 劉____ 唐____
安全維護: 周____ 譚____
統分： 王____
場地布置： 楊____ 唐____
主持人： 譚____ 唐____ 譚____ 劉____
四 、活動時間地點：20____年5月4日下午操場
五 、評分標準
1. 表演自然大方，有魅力。 5 分
2. 節目形式新穎，有意義。 3分
3. 音響道具得體，形式美。 2分
4. 自創節目，在節目得分上另獎 1 分。
六 、獎勵辦法：
全校設一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名
七、 活動程序
1、主持人致開場白
2、校長致辭
3、節目開始，按順序依次進行
4、主持人致結束語
5、 頒獎
6、結束退場
八、 活動注意事項：
1 、 做文明觀眾，學生在觀看演出期間不隨意走動，不喧嘩，不起哄。
2 、 學生不得帶零食到活動現場，注意保持場地的清潔,不隨地丟垃圾、雜物 。
3 、 學生進場、離場應聽從指揮，要切實注意活動安全。
2024五四青年節創意活動方案篇8
今年是“____”運動__周年，為紀念這一偉大的青年愛國運動，引導廣大青年發揚“愛國、進步、____、科學”的____精神，團結進取，銳意創新，鎮團委擬定“____”期間在全鎮____青年團員開展 “閃耀青春的光輝”主題系列活動。為做好此次活動，特作如下方案：
活動主題：
閃耀青春的光輝
活動時間：
__年4月下旬
一、開展青春大課堂培訓活動
時間：20__年4月18日至4月22日
地點：各村(居)委辦公樓
主要內容：充分發揮農村__員教育系統的資源優勢，圍繞農村實用種養技術，__的理論知識等，以村(居)委為單位，對全鎮青年進行培訓活動。讓青年們學習理論知識和種養技術，打好理論基礎和提高種養技能，從而能以理論聯系實際，從實踐中學習，在學習中逐步成長。
二、開展送電影進村活動
時間：20__年4月25日
地點：各村(居)委
主要內容:針對當前農村留守兒童和空巢老人文化生活相對缺乏的現象，由鎮團委牽頭與鎮文化站舉辦送電影下村活動。
三、開展一次關愛活動
時間：20__年4月26日
地點：以具體關愛地點為準
主要內容:由各村(社區)對本轄區內的空巢老人進行摸底，把名單報給鎮團委，經鎮團委審核每個人的實際情況，選出3名生活較困難的空巢老人，對其進行慰問，送去__和__的關懷，并結合當前的農忙時節，____各村(居)委、學校團支部__幫其插秧。
四、開展一次交流活動
時間：20__年4月28日
主要內容：通過交流活動，搭建團____、團員青年的交流__臺，擴大團____的影響力，提升團____的凝聚力，促進和加強團的自身建設的重要意義;展現團員青年的青春風采，____創造活力，引導青年為祖國而歡樂、為時代而歡樂、為青春而歡樂，促進全鎮各界青年的交流與聯誼，團結和凝聚全鎮青年智慧和力量。
五、舉辦一場文藝晚會
時間：20__年5月4日
地點：洋橋初中
內容：由洋橋初中主辦，教研組和班級出參賽節目。節目包括舞蹈、演唱、曲藝等，要求主題鮮明、內容健康、形式活潑。每類節目評出一、二、三等獎和優秀獎，教職工節目不參與評獎。
2024五四青年節創意活動方案篇9
一、活動主題： 以“五四”青年節紅色精神為主題，發揚藝術之光，閃耀賀卡風采，提倡獨具匠心，打造魅力校園。
二、 活動目的：本次大賽以推進校園文化建設，展示學生風采為宗旨，以“塑造全新的大學班級形象”為目標，提供一個展示院系、班級文化特色的平臺，充分發揮當代大學生的設計創新能力，為平頂山學院的學生活動增添活力。
三、組織機構：
主辦方：共青團平頂山學院委員會
策劃承辦方：軟件學院團總支
四、參賽對象：平頂山學院在校大學生
五、活動時間：20__年4月12日——20__年4月29日
六、活動流程：
1、作品征集
4月12日-4月24日，由各院系宣傳部統一將征集的作品交至軟件學院宣傳部，軟件學院將各院系呈報的.作品統一編號、登記。
2、評選階段
4月25日—4月26日，由軟件學院專業老師組成評審團，對征集的作品進行評選。
3、展覽階段
4月27日—4月29日，由軟件學院宣傳部統一安排，在一號教學樓大廳對獲獎作品進行公示展覽。
七、作品要求：
1.內容：必須以宣揚“五四”精神為主題，思想健康向上，創意新穎獨特。
2. 形式：所有電子賀卡均為靜態賀卡，不接收Flash之類的動態賀卡作品。
3. 規格：所有作品均彩印成A4紙大小，并附一份作品說明，講明寓意，并標明自己的院系、年級、專業、班級、姓名、聯系方式。
八、獎項設置：
本次比賽根據參賽作品數量設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干名，創意獎若干名，對獲獎學生頒發榮譽證書予以獎勵。
2024五四青年節創意活動方案篇10
一、活動主題
本次活動主題為“春華秋實”，華即是“花”，春天開花，秋天結果，用春天比喻青年員工們努力工作的開始，通過這次活動激勵青年員工們邁好工作的每一步，春華秋實，汗水凝成收獲。同時用“春華秋實”來鞭策我們全體員工以后更加努力的工作。
二、活動安排
(一)專題座談會
1、活動目的：增進員工之間感情，增加員工歸屬感、責任感與忠誠度，構建員工與管理層的有效溝通，切實幫助廣大員工解決工作和生活中的實際問題，營造良好的企業文化。
2、時間：20__年5月10日前
3、地點：總行十四樓
4、主辦：辦公室
5、參會人員：青年員工代表(以近年來新招聘大學生為主)，每個支行選派2人、每個分理處選派1人、機關選派2人。
6、主題：學習、進步、奉獻
(二)演講比賽
1、活動目的：積極倡導社會主義榮辱觀，倡導青年立遠大志向，以正確的價值觀、人生觀投身工作中去，置身于___銀行的創新發展中，拼博奮進，傳承五四精神，實現自我理想。
2、演講主題：與商行共奮進，用青春譜和諧
3、參賽對象：每個支行(機關)至少2名參賽代表、理處至少1個參賽代表
4、活動時間及地點：初賽：時間：4月底地點：十四樓會議室決賽：另行通知
5、主持：從青年員工中選1男1女6、主辦：團委
7、比賽要求：演講稿為需以“與商行共奮進，用青春譜和諧”主題，內容健康積極向上，體裁不限，字數1000字左右，提倡自己原創，也可以用他人稿件。
8、比賽流程：
(1)1分鐘個性自我介紹。(2)4—6分鐘脫稿演講。
9、獎勵辦法：
評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎6名，頒發證書，并分別獎勵1200元、1000元、800元、400元。
10、評分標準
(1)演講內容(20分)：主題鮮明，層次清晰，詳略得當，能結合實際切合主題，旁征博引。要有個人特點、縝密的思維及邏輯性。
(2)語言表達(30分)：脫稿演講，吐字清晰，普通話標準，表達流暢、生動，語速適中，語調抑揚頓挫，飽含感情，體現演講魅力。
(3)儀表風范(20分)：服飾得體，儀表端莊，表情自然，肢體動作大方得體，能有效表達感情，具現場感染力，能引起觀眾共鳴。
(4)時間要求(10分)：演講時間為4—6分鐘。不足或超過規定時間酌情扣分。
(5)加分項目(30分)：自創稿演講稿符合要求一律加10分，加入其他可以增強演講效果的表演或配樂評委可酌情加5—20分。
(三)文藝晚會
由團委與市住房公積中心聯合舉辦一次文藝晚會
2024五四青年節創意活動方案篇11
活動目的：
為了慶祝“五.四”青年節__周年，繼承和發揚“五.四”運動的光榮傳統，結合我校中心工作及黨支部活動，我們將在“五.四”青年節之際開展“成長1+1愛心助學活動”和“青年團員教師讀書活動”增強廣大團員教師的凝聚力，激發其工作熱情，加強對在校農民工子女的關注，并在團員教師中掀起讀書的熱潮，帶動整個華小的讀書氛圍，以積極相應學校書香校園活動的開展。
活動時間：5月4日
活動地點：學校食堂二樓
具體過程：
5.4前夕氛圍營造：
1、紅領巾廣播站播送相關故事，學生聽團歌;
2、宣傳展板的制作。
5.4活動準備：
1、積極向黨組織匯報活動的各項工作及進程;
2、黨、團員調查摸底、確定“成長1+1愛心助學活動”幫輔對象;
3、選舉確定優秀團員的名單。
4、布幅的準備：會標一幅、宣傳標語兩幅;
5、黨旗、團旗的準備;
6、“成長1+1愛心助學活動”中幫輔教師要贈送給學生的禮物的準備。
5.4青年節團日活動議程：
一、唱團歌。
二、請華巖小學黨
支部解興莉書記致辭。
三、團員教師獻詞朗誦《讓青春與華小一同閃光》
四、表彰先進團員。
1、由解興莉書記宣布獲選團員名單;
2、由朱興偉校長頒獎;
節目1：團員節目——唱歌《紅旗飄飄》
五、和學校支部黨員一起開展“成長1+1愛心助學活動”。
1、介紹學校農民工子女的'總體情況，宣布“成長1+1愛心助學活動”接受幫輔學生的名單及幫輔教師的名單;
2、幫輔教師贈送禮物;
節目2：學生節目——詩朗誦《感謝您，老師》
3、主持人隨機采訪、合影留戀;
4、請家長代表發言。
六、學習知識型團支部啟動儀式。
1、宣讀倡議書;
2、黨員向團員教師贈送自己喜歡的書籍;
節目3：團員節目——音樂劇
節目4：黨員節目——詩朗誦
八、華巖小學團支部書籍張莉總結。
具體籌備安排：
參與人員：
團員名冊
組長：張莉
副組長：彭葦、黃波
成員：所有團員教師
葉明英童莉周長明張瑤周利平張俐黃玉琴
流暢曾清霞廖麗佳黃元葉陳先琳劉麗湯艷
具體分工：
張莉：總策劃、節目主持、活動方案的設計與撰寫
黃波：撰寫主持人串詞、節目主持
彭葦：撰寫并宣讀建立學習知識型團支部的倡議書、簡介校農民工子女的總體情況
周利平：撰寫學校農民工子女的總體情況
趙英爽：書寫建立學習知識型團支部的倡議書
陳先琳：5.4前期宣傳展板的版面設計與制作
流暢：協助宣傳展板的設計與制作
黃玉琴：宣傳展板內容的撰寫
廖麗佳：宣傳展板的內容的撰寫
張瑤：5.4相關故事的收集
葉明英：收集符合5.4主題的歌曲
曾清霞：協助舞臺設計、會場布置
張俐：協助舞臺設計、會場布置
湯艷：團員節目音樂劇的設計與排練
黃元葉：寫獲選優秀團員的獎狀
童莉：會標、宣傳布幅、團旗的準備
周長明：音響設備的管理
劉麗：舞臺監督
2024五四青年節創意活動方案篇12
為發揚“五四”光榮傳統，弘揚校本精神，激發學生愛校的熱情，促進我校可持續發展。校團委經研究決定舉辦本次演講比賽。
一、參加對象：
全校在校學生
二、比賽時間：
5月12日晚7：00
三、比賽地點：
校會議室
四、演講主題：
學校讓我感動、立志成材回報學校
五、參賽要求：
1、每班至少推薦2人，多者不限。
2、演講題目自擬，內容真實，思想健康。
3、脫稿演講。
4、普通話標準。
5、時間不超過10分鐘。
六、比賽安排
1、5月9日前，各班將參賽選手名單以及演講題目報校團委，
2、5月12日中午抽簽。比賽采用抽簽制，按參賽號依次進行比賽。
七、評分標準：
1、演講內容：觀點鮮明，內容緊扣主題，充實生動，情感真摯，能聯系自身實際，實例典型(4分)
2、語言表達：語言流暢、生動，普通話標準;節奏優美，富有感情(2分)
3、儀態表情：衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧(2分)
4、演講效果：富有感染力，富有啟發性。(2分)
八、評分辦法及設獎
1、去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余的平均分為選手最后得分。
2、本次大賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎5名。
2024五四青年節創意活動方案篇13
一、活動背景
為紀念五四運動，激發初中生的青春熱情，培養愛國情懷，特舉辦此次五四青年節活動。
二、活動目的
弘揚五四精神，增強學生的歷史使命感。
提升學生的團隊協作能力，鍛煉個人才能。
增進學生間的友誼，營造和諧校園文化。
三、活動主題
“青春筑夢，五四同行”
四、活動時間
5月4日上午9:00-11:30
五、活動地點
學校操場及多功能報告廳
六、活動內容
開幕式：校長致辭，回顧五四歷史，闡述青年責任。
青春才藝展示：學生自編自演的歌舞、戲劇等節目。
青春論壇：邀請校內外專家就青春成長、社會責任等話題進行交流。
2024五四青年節創意活動方案篇14
一、活動宗旨：為了豐富員工的生活，展現酒店企業文化，增強部門凝聚力，本著為員工服務的目的，開展五四青年節卡拉ok大賽。
二、活動主題：20__年五.四青節卡拉ok大賽;同時公布有關微笑大使評選活動的細則。
三、活動安排：
1.時間和地點：20__年5月4日13:30――16:30，地點暫設在中餐二樓宴會廳
2.參賽報名條件及任務：此次活動面向全體員工，任何員工均可報名參加，參賽選手自備參賽歌曲光碟，資料健康向上、曲調優美。按部門人數比例參報節目，部門總人數在30人以內的，至少報一個團體節目和個人節目;部門總人數在30人以上(含30)報一個團體節目和兩個個人節目。個人節目主要以展示才藝為主，如演唱、樂器演奏等;團體節目(表演人員在三人以上)可為合唱、舞蹈、小品、相聲等。
3.報名時間：截止20__年4月28日
4.報名地點：各部門文員處，由各部文員統一交至人事部。
5.主持：男女司儀各一名(待定)。
6.記分員：由財務部委派一名統計人員進行現場統分。
7.評委：此次比賽以"公平、公正"為原則，要"賽出風格，賽出水平"，邀請各部門選派一名經理或主管人員做評委。評委應具備熱愛音樂、善于欣賞、正直嚴明的素質。
8.評分辦法：演唱比賽采用每個節目演出完畢后即刻打分，在全部比賽結束后集中統分再分布，每位選手的參賽得分為分別去掉一個最低分和一個最高分的平均值;評分標準：滿分100分，即：節目資料15分，臺風15分，音質10分，表演的熟練及自然程度15分，節奏音調的`準確度10分，吐字清晰度10分，演唱表演技巧15分，儀表(服飾)10分。
四、獎項設置(獎金共計1750元+春節期間未兌領的獎品)：
1.團體文藝節目獎項6名(獎金__00)：
第一名：最受員工喜愛獎1名：獎金500元、錦旗一面
第二名：最佳組織獎勵2名：獎金各300元、錦旗一面
第三名：最佳表演獎3名：獎金各100元、錦旗一面
2.個人才藝表演獎項__名，其中含樂器演奏獎2-3名(獎品以春節期間未兌領的獎品為主及350現金)：
一等獎1名，獎mp3一部、獎金200元、獲獎證書
二等獎2名，獎mp4各一部、獲獎證書
三等獎3名，獎自行車一輛、獲獎證書
優秀獎6名，獎200電話卡1張、背包1個、獲獎證書
紀念獎多數，未獲名次的個人，現預計10人(共150元)，每人獎勵高級筆記本一本。
3.游戲節目獎9名(獎品為春節晚會未兌領的獎品200電話卡1張、背包4個、毛毯4張)
頒獎：董事或總經理發一、二等獎;部門經理發三等獎、優秀獎、紀念獎。
五、具體工作人員安排：
1.美工室：負責舞臺、場地設計，色調以春天色為主，突出年輕和活力的氣息。
2.工程部：負責舞臺現場布置，并參與舞臺燈光音響的布置(協同ktv一齊)。
3.中餐部：現場裝飾與布置。
4.夜總會：負責舞臺燈光音響的布置，并委派禮儀小姐2名，負責活動現場禮儀服務。
5.人力資源部：負責當日活動的文字策劃和節目的編排，并以書面形式將有關當天活動安排及議程提交行政辦和各部門;負責游戲道具;負責獎品控制及現場活動的協助。
2024五四青年節創意活動方案篇15
一、活動主題
繼承五四精神，展現青春風采
二、指導思想
以舉辦系列活動為主線，進一步深化團員愛國主義教育和革命傳統教育，倡導青年團員把愛國主義與社會主義有機結合起來、把民族精神與時代使命有機結合起來、把個人成長與社會責任有機結合起來。通過開展豐富多彩的紀念“五四”運動--周年的系列活動，回顧和緬懷令人難忘的革命歷史歲月，展現新時期青年的風采。
三、活動內容
(一)青春的紀念。
組織青年團員祭掃革命烈士墓、觀看革命歷史電影、開展老團員退團紀念活動。引導廣大團員青年瞻仰革命遺跡，回顧革命歷史，繼承光榮傳統。
(二)青春的風采。
組織青年團員開展迎“五四”教育教學敘事征文比賽，
表達對“五·四”精神的傳承，引導廣大團員青年展示激揚青春。
(三)青春的承諾。
開展青年志愿者活動，繼續組織“服務自我，幫扶幼小”的志愿者服務，組織青年團員關愛孤殘兒童，激勵青年團員關愛弱勢群體，關愛學生。