春季開學第一課主題班會教案
教學目標：
1、了解行人在馬路上應該遵守的一些交通規則。
2、形成初步的安全意識與自我保護意識，提高自我保護能力。
3、遵守社會行為規則，不做“禁止”的事。
4、加強幼兒的安全意識。
5、探索、發現生活中的多樣性及特征。
教學準備：
1、幼兒有與成人一起外出的經驗。
2、有關模擬游戲的情景創設。
3、課件《看望兔奶奶》。
教學過程：
1、邊觀看課件邊討論。
(1)兔奶奶生病了，兔媽媽帶兔寶寶去看望她。半路上，兔媽媽到水果店給奶奶買水果，兔寶寶就跑到了馬路上。她看到花叢中有一只漂亮的'蝴蝶，就去捉蝴蝶玩。蝴蝶飛到了馬路中央，兔寶寶就一路追過去，差點被車撞上。
(2)為什么兔寶寶差點被車撞到?
(3)教師歸納：兔寶寶離開媽媽在馬路上玩耍，差點被車撞上。這樣太危險了，不管什么情況我們都不能在馬路上玩。
2、邊觀看課件邊討論。
(1)兔媽媽和兔寶寶繼續往前走。奶奶家就在馬路對面，兔寶寶興奮地想沖過馬路見奶奶，可是被兔媽媽一把拉住了。
(2)兔媽媽為什么要拉住兔寶寶?過馬路應該走哪里?
(3)教師歸納：過馬路要走斑馬線。
(4)十字路口有斑馬線，行人是不是什么時候都可以走呢?什么時候可以走?
(5)教師歸納：過十字路口要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。
(6)兔媽媽和兔寶寶走到斑馬線前，等綠燈亮時再穿過馬路去奶奶家。
3、小結：兔寶寶在路上遇到了一些危險，你們知道怎樣才能避免那樣的危險嗎?(幼兒回答后，教師用自編兒歌進行歸納：小朋友，要牢記，走路要走人行道，路上玩耍不可以。過馬路走斑馬線，紅燈停，綠燈行，確保安全是第一。)
4、在情景模擬游戲“去春游”中或到馬路上去實地體驗。
帶領幼兒一邊走一邊根據場景提問，鞏固對交通規則的認識。
場景一：人行道和車行道師：前面有兩種道路，行人應該走哪一種路?(人行道。)師：行人應該注意什么?(靠右邊走，不能邊走邊玩，特別是不能到車行道上玩。)
場景二：十字路口師：要過馬路了，我們應該怎么走?(找到斑馬線，看清紅綠燈，紅燈停，綠燈行。)
場景三：天橋師：這是什么?我們應該怎么走?(走天橋就像走幼兒園的樓梯，要靠右邊一個跟著一個走，不能推也不能擠。)
順利到達目的地之后，引導幼兒對剛才的情況進行小結，啟發幼兒把過天橋的要點編到兒歌里去，如“過天橋靠右邊，一個跟著一個走”。
5、關于防食物中毒、防溺水、防走失安全教育
師：小朋友們，在暑假的日子里，天氣很炎熱，小朋友不能和小伙伴去水池、河邊等危險的地方玩水。陌生人給的東西不能吃，過期的食品和爛了的水果是不能吃的，出門游玩的寶寶一定要緊跟著家人，防止和家人走散了，萬一走散了要想辦法找到家人。(與幼兒討論方法)
春季開學第一課主題班會教案精選篇2
一、指導思想：
為了營造良好的開學氛圍，增強全校師生的`責任感和使命感，激勵大家以良好的精神風貌盡快投入到新學期的工作和學習中，特制定本方案。
二、主題：
新學期、新夢想、新征程
三、時間：
20__年__月__日上午7點50分
四、地點：
學校運動場
五、參會人員：
全校師生
六、議程：
1、主持人宣布開學典禮開始。
2、升旗儀式，呼號宣誓。
3、茍校長致辭。
4、趙校長宣布上學期優秀學生名單，茍校長頒獎。
5、學生代表發言(新生和畢業班學生各1名)。
6、賈校長講話。
7、主持人小結，宣布典禮結束。
七、活動要求：
1、全體師生全員且全程參與，學校對教師方隊嚴格考勤，任何人不得提前離場。
2、穿戴整齊規范，嚴禁穿背心、花短褲、超短裙、拖鞋入場。
3、教師參會過程不接打手機，不玩手機，嚴格遵守會場紀律，不遲到，不早退，注意集會行進中的安全。
4、各方隊舉牌在指定位置參會。
5、典禮結束后，各方隊有序退場。
八、具體安排：
1、政教處：制定活動方案，負責整個活動的具體實施。(責任人：__)
2、總務處：負責音響及供電。(責任人：__)
3、體育組：__負責教師方隊場地位置，__負責各班場地位置。
4、行政辦：負責教師方隊考勤及紀律(責任人：__)
5、教務處：準備上學期優秀學生名單兩份及獲獎學生獎狀和獎金(責任人：__)
6、安辦：負責會場紀律及安全(責任人：__)
7、團委：網絡宣傳(責任人：__)
8、班主任：督促學生統一穿校服參會，協助安辦負責本班學生有序入場和有序退場及整個集會時間內本班學生安全和紀律。
春季開學第一課主題班會教案精選篇3
活動主題：
最美的祝福送給你
活動時間：
2月22日上午9:00—9:30
活動場地：
彩磚地
活動安排：
1.主持詞撰寫、主持人培訓：夏瓊 主持人：袁家豪 周韻蘊
2.音響設備：張強
3.視頻、拍照：顧若君、俞嘉利、何丹、周潔、費芬
4.隊形：體育組(按升旗儀式隊形，前后方陣間空開點距離)
5.橫幅：仲宇科
6.活動道具準備：
(1)學生：開學典禮前在彩紙上寫上一句祝福語，署名，折成自己喜歡的形狀，或者塞入紅包。開學典禮時，可以送給自己班級的'同學，或者送給本班任課老師。學生的彩紙和紅包自己準備。請各班主任2月21日前利用校信通或江陰教育APP通知學生每人準備3個祝福。
(2)教師：每位班主任、任課教師(語數外)以班級為單位給所任教的班級學生送上祝福紅包。開學典禮前，教師在彩紙上寫上一句祝福語，署名，塞入紅包。教師的彩紙和紅包由學校統一發。
(3)嘻哈猴人偶(2名六年級學生)
7.活動布置、新聞撰寫：夏瓊
活動流程：
一、宣布開始(音樂：新年好)
1.所有班級學生兩路縱隊，參加開學典禮暨第一周升旗儀式。
2.主持人上場，宣布活動開始。
二、贈紅包：送伙伴最美的祝福
1.學生互送祝福：學生將準備好的祝福紅包送出。
2.少先隊大隊委龔子儒代表全校學生給全校老師送上祝福紅包。
3.大隊輔導員夏瓊老師代收紅包，并說一句感謝語。
三、教師代表贈紅包
1.班主任老師代表贈紅包(俞敏);
2.任課教師代表給學生送祝福紅包(呂磊)。
四、校長贈紅包
1.校長讀送給全校學生的紅包祝福語。
2.校長送出紅包，五6班夏碧蔚同學代表全校同學接收校長的祝福紅包。
五、開學典禮結束。
六、活動后續拆紅包：與伙伴分享祝福(視頻)
1.學生清點自己收到的紅包個數，并拆開祝福紅包分享祝福。
2.采訪，比比誰得的祝福最多。
采訪學生，得到幾個紅包，說說都是寫什么祝福等等。
注：如下雨，開學典禮延期，視天氣情況而定。
春季開學第一課主題班會教案精選篇4
活動主題：
《感動__，追夢起航》
—開學典禮暨感動__十大榜樣人物評選頒獎典禮
活動時間：
20__年2月23日 上午8:30
活動地點：
學校操場
活動準備：
1、準備新年心愿紅包
2、征集點贊小達人
3、感動廣小十大榜樣人物獎狀、胸牌、獎品
4、照相、攝像人員準備
活動流程：
一、全體師生集結
二、小主持人宣布活動開始
三、升旗儀式
四、“點贊我的中國年”小達人秀
五、張校長新年祝福，送紅包互動
六、感動廣小十大榜樣人物評選頒獎儀式
七、小主持人宣布活動結束
春季開學第一課主題班會教案精選篇5
一、時間
3月2日上午9點40正式開始
二、地點
學校操場
三、要求
1、師生統一穿校服，少先隊員佩帶紅領巾。
2、集合地點和班級所在位置(體育組、班主任等負責)。
3、攝影：昂格勒瑪
四、主持人
娜仁
五、流程
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
在這充滿希望，充滿祥和的日子里，我們興安路民族小學全體師生歡聚在這里，舉行本學期第一次盛大聚會——開學典禮。
1.下面進行大會第一項：讓我們以熱烈的掌聲有請校長宣布開學典禮開始。
2.大會第二項：升旗儀式
(全體師生向后轉，立正，摘帽，敬禮，向后轉)
3.答會第三項：校長致新學期開幕詞。
4.大會第四項：學生代表講話。(6.1李曉瑋、5.3良琴)
主持人：敬愛的老師們、同學們：
我們剛剛度過了一個“安全、健康、快樂”的假期，又迎來了一個充滿希寄的新學期。新學期，迎接我們的是新的任務、新的使命、新的挑戰。“千里之行，始于足下”，同學們，睜大你們求知的眼睛，打開你們探索的.心靈，張開你們飛翔的翅膀，在科學和知識的領域里遨游，在少先隊的每一次活動中進步，在__小學這個美麗的大家庭中快樂成長!最后，預祝全體教師、全體同學度過一個快樂的新學期!
5.主持人總結并宣布開學典禮結束。
6.學生按序退場回各班教室。
春季開學第一課主題班會教案精選篇6
教學目標：
1、 通過教育，讓學生充分認識安全工作的重要意義。
2、 教育學生在學習和生活中注意消防安全、人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、 進行防傳染病、防爆、校園安全、交通安全等的教育。 教學過程：
一、 導入：
列舉出生活中的安全事例。
二、 安全工作的'重要性 。
1、 近期交通事故頻繁發生，尤其是春節前發生在惠東義烏的一起嚴重火災事故和一起嚴重煤氣中毒事故，是因為安全意識不強。
2、 班級舉例學校發生的事故及后果。
3、 開學初我們學校抓的幾項工作：
(1).校園安全教育
(2).交通安全教育
(3).嚴禁攜帶和燃放煙花爆竹
(4).春季傳染病的預防。
(5).文明禮貌。
(6).究衛生，杜絕垃圾。
三、具體講應注意安全的地方：
1、 學生小組討論。
2、 集體歸納。
(1)人身安全，在校園內、教室、樓道上不追逐打鬧，上下樓梯靠右行;不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點;外出時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不攜帶引火器械。睡覺前檢查煤氣閥門。
(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。不坐超重、超載車輛以及無證、無牌和人力貨三輪車輛。
(3)財產安全，保管好自己的物品、錢財，不帶手機、游戲機、學習機等貴重物品到校，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。
(4)飲食安全，不飲生水，不吃不衛生的食品，不吃校外小攤上不衛生的食物，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
(5)春季常見傳染病：流感 、流腦、 麻疹、水痘 、易感人群。
預防傳染病的一般措施也可以分為以下三個方面。
1)合理膳食，增加營養，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優質蛋白、糖類及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等;
2)積極參加體育鍛煉，多到戶外呼吸新鮮空氣，增強體質。
3)不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場所去，如：農貿市場等 ;
4)勤洗手，并用流動水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手;
5) 每天開窗通風，保持室內空氣新鮮，尤其宿舍、電腦室、教室等;
6) 合理安排好作息，做到生活有規律;注意不過度疲勞，防止感冒。
7) 不食不加工不清潔的食物，拒絕生吃海產品和肉食，不喝生水。
8)不隨便倒垃圾，不隨便堆放垃圾，垃圾要分類并統一銷毀。
9)注意個人衛生，不隨便吐痰，打噴嚏要掩蓋口鼻;
10)發熱或有其它不適及時就醫;到醫院就診最好戴口罩。
11)不帶零食進校門，不帶垃圾出教室，不扔雜物在校園;“六好班級”創建。
四、學生自查哪些方面未做好，今后要加強注意
春季開學第一課主題班會教案精選篇7
教學內容：
學習一些食品安全及春季疾病等方面知識。
教學目標：
通過學習有關安全知識，使學生在購買食品時要進行選擇和鑒別，了解春季疾病的種類、癥狀以及預防措施，能加強學生的衛生防控意識，提高學生的自我保護能力，安全、健康成長。
教學過程：
一、談話導入：
同學們，你們知道嗎?春季是疾病特別是傳染性疾病的多發季節，如果不注重個人的衛生，亂買亂食“三無”食品，可能會對自己的身體造成傷害，甚至可能還會感染上傳染病。那我們平時怎么樣注重食品安全呢?常見的傳染性疾病又有哪些呢?它們是怎樣傳播的?春季常見的傳染病的預防措施有哪些?這次班會，我們就一起來研究這些問題。
二、教育學生養成良好的食品衛生習慣。
1、正確洗手，是飲食安全第一步。
“濕、擦、搓、捧、干”，人人飯前便后不忘做，病菌不入口。
2、路邊飲食、零食拒入口，疾病遠離我。
3、購買食品時要進行選擇和鑒別，不購買“三無食品”。就是沒有商標的食品不能買;沒有生產日期的食品不能買;沒有廠址的食品不能買。
4、除了服藥預防外，食療也是方便可行的選擇。一根白蘿卜、
半個橘子皮、三片生姜、兩段蔥白、一綹香菜，煲湯全家喝，就能夠達到增強呼吸道防護能力的作用。
三、發生身體不適怎么辦?
1、立即停止食用可疑食品。
2、飲水。立即喝下大量潔凈水，稀釋毒素。
3、催吐。用手指壓迫咽喉，盡可能將胃里的食物吐出。
4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便，送醫院檢查，以便于診斷。
5、出現脫水癥狀(如皮膚起皺、心率加快等)，應盡快將國毒病人送往附近醫院救治。
四、了解春季常見傳染病的`種類和癥狀及傳播途徑。
1、流感(流行性感冒)
流行性感冒簡稱流感，由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有很強的傳染性，其發病率占傳染病之首位。潛伏期1—3日，主要癥狀為發熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、關節酸痛不適等，發熱一般持續3—4天，也有表現為較重的肺炎或胃腸型流感。傳染源主要是病人和隱性感染者，傳染期為1周。傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主，也可通過被病毒污染的物品間接傳播。人群對流感普遍易感。
2、流腦(流行性腦脊髓膜炎)
流行性腦脊髓膜炎簡稱流腦，它是由腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病，傳染性較強。流腦發病初期類似感冒，流鼻涕、咳嗽、頭痛、發熱等。病菌進入腦脊液后，頭痛加劇，嗜睡、頸部強直、有噴射樣嘔吐和昏迷休克等危重癥狀。傳染源主要病人或帶菌者，傳播途徑以空氣、飛沫直接傳播為主，潛伏期一般為2—3天，最長的為一周。人群普遍易感，好發于小年齡段兒童。
3、麻疹
麻疹是由麻疹病毒引起的急性傳染病，潛伏期8—12日，一般10天左右可治愈。出疹前3天出現38度左右的中等度發熱，伴有咳嗽、流涕、流淚、畏光，口腔頰粘膜出現灰白色小點(這是特點);病程第4—5天體溫升高達40度左右，紅色斑丘疹從頭而始漸及軀干、上肢、下肢;出疹3—4天后，體溫逐漸恢復正常，皮疹開始消退，皮膚留有糖麩狀脫屑及棕色色素沉著。麻疹是通過呼吸道飛沫途徑傳播，病人是唯一的傳染源?；疾『罂色@得持久免疫力，第二次發病者極少見。未患過麻疹又未接種過麻疹疫苗者普遍具有易感性，尤其是6個月~5歲幼兒發病率最高(占90%)。
4、水痘
水痘是傳染性很強的疾病，由水痘——帶狀皰疹病毒引起的。水痘的典型臨床表現是中低等發熱，很快成批出現紅色斑丘疹，迅傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑。病原體傳播的主要途徑有：空氣傳播，水傳播，飲食傳播，接觸傳播，生物媒介傳播等。
五、預防傳染病的一般措施。
預防傳染病的一般措施也可以分為以下三個方面。
1、控制傳染源
對傳染病人要盡可能做到早發現、早診斷、早報告、早治療、早隔離，防止傳染病蔓延。患傳染病的動物也是傳染源，也要及時地處理。這是預防傳染病的一項重要措施。
2、切斷傳播途徑
切斷傳播途徑的方法，主要是講究個人衛生和環境衛生。
3、保護易感者
進行預防接種，提高易感人群的抵抗力。積極參加體育運動，鍛煉身體，增強抗病能力。開展愛國衛生運動，搞好環境和個人的衛生。
六、預防傳染病，我們該這樣做。
1、合理膳食，增加營養，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優質蛋白、糖類及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等;積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強體質。
2、不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場所去，如：農貿市場、個體飲食店、游藝活動室等;
3、勤洗手，并用流動水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手;
4、每天開窗通風，保持室內空氣新鮮，尤其宿舍、電腦室、教室等;
5、合理安排好作息，做到生活有規律;注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降;
6、不食、不加工不清潔的食物，拒絕生吃各種海產品和肉食，及吃帶皮水果，不喝生水。不隨便倒垃圾，不隨便堆放垃圾，垃圾要分類并統一銷毀。
7、注意個人衛生，不隨便吐痰，打噴嚏;
8、發熱或有其它不適及時就醫;到醫院就診最好戴口罩，回宿舍后洗手，避免交叉感染;
9、避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區;
10、傳染病人用過的物品及房間適當消毒，如日光下晾曬衣被，房內門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。
七、總結：
春季疾病雖然種類繁多，但只要我們重視預防工作，講究食品安全衛生，做到早發現、早隔離、早診斷、早治療，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。
春季開學第一課主題班會教案精選篇8
一、主題班會的目的：
通過這次班會，使同學們認識到，我們在學校時要注意個人衛生和防護，在家里同樣要養成良好的衛生習慣，這是預防春季疾病的關鍵。
二、主題班會活動準備：
1、提前安排主持人，布置活動步驟、
2、提前安排參加活動和講故事的同學、
3、課前在黑板上寫上“健康快樂生活”;
三、主題班會的過程：
1、有主持人宣布班會開始：
開場白：陽春三月，萬物復蘇，是一年中最美好的季節，也是由冬寒向夏熱過度的時期、春天氣候往往變化無常，一會兒是陽光普照，春風送暖;一會兒又是陰雨連綿，寒氣襲人，故有人把它稱為“百草發芽，百病發作”的季節、每到春天，各大醫院的門診部內往往人滿為患，鼻炎、流感、肺炎、麻疹、心臟病、精神疾病等，一時之間眾癥齊發，有人因此把春季戲稱為“多病之春”、那么，我們如何在春季有效地預防疾病呢?
2、表演小品《體育課》。
3、看完小品后同學們談談自己平時的做法。
4、表演的'小品《cool》。
5、春季防病三招：
①增強體質、主要是多參加戶外體力活動，包括各種體育鍛煉和體力勞動，以增強機體免疫力、譬如可根據自己的愛好，參加跑步、打球、做操、打太極拳、郊游等、
②調節情緒、春天宜酌情增加一些富含苯乙胺、咖啡因的飲食，諸如綠茶、咖啡、香蕉、巧克力等，這些食品能興奮神經系統，消除疲勞，防止“春困”和情緒低沉、另外，處事不要過激，力求心平氣和，情緒安定、
③采取必要防治措施、在天氣多變時，可在醫生指導下對一些慢性病進行預防性治療、高血壓、冠心病、糖尿病、結核病、風濕病以及精神病等疾病的患者在春季不宜停藥或減藥，而需要強化或做必要的調整，嚴防病情加重或舊病復發、家長應及時為孩子接種有關預防傳染病的疫苗，不要隨便帶孩子出入公共場所、
四、班主任總結：
我們在學校時要注意個人衛生和防護，在家里同樣要養成良好的衛生習慣，這是預防春季疾病的關鍵、春季晝夜溫差大，必須根據天氣變化，適時增減衣服、飯前便后、打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子以及外出歸來一定要洗手，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，決不隨地吐痰，要保持家中室內空氣流通、在呼吸道傳染病流行的季節應減少集會，少去公共場所、春天人體的新陳代謝開始旺盛起來，正是運動鍛煉的好時機，我們應積極參加體育鍛煉，勞逸結合、另外，要早睡早起，保持充分的休息睡眠，對提高自身的抵抗力顯得相當重要、最后，祝愿大家身體健康，學習愉快!
春季開學第一課主題班會教案精選篇9
時間：
20__年__月__日
地點：
__教室
出席人：
全班同學
主持人：
班主任老師
班會主題：
“交通安全主題班會”
1、了解校園安全隱患。
2、掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。
教學重點：
掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。
教學過程：
一、校園中存在的安全隱患。(可請學生列舉一些現象)
二、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。
上下樓梯要注意什么?
集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。
課間活動應當注意什么?
三、學生飲食、就餐的安全注意事項。
不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的.地方。
禁止購買用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛生得不到保證，油炸食品有致癌物質。
四、交通安全注意事項
行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規則。
乘坐公交車注意事項
騎自行車須知
如何正確對待老師的批評，甚至誤解?
敢于自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，應該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。
1、你與同學發生矛盾怎么辦?
自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。
2、如何加強教室安全
要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后果是不堪設想的。
3、為什么不能提前到校?
校門沒開，一些學生在校門發生矛盾，無人調解會造成不必要的傷害。
在校門外擁擠，會造成意外傷害。
4、當自己感到身體不適時，怎么辦?
及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯系。
5、你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦?
先讓班主任與家人取得聯系再視情況而定。
6、安全小常識
臨危逃生的基本原則：
保持鎮靜，趨利避害;學會自救，保護自己;想方設法，不斷求救;記住電話，隨時求救：打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。
六、小結
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長鳴!
春季開學第一課主題班會教案精選篇10
一、班會主題：發揚北京冬奧精神，爭做新時代好少年
二、班會目的：通過主題班會，使學生對冬奧會和中國的奧運史有一定的了解，能體會到奧林匹克精神對我們的巨大鼓舞作用，激發學生的愛國主義情懷，為越來越強大的祖國祝福。
學習北京冬奧健兒的拼搏精神，同時引導學生扎實掌握所學知識，培養主動學習的好習慣，努力提高自己的綜合素質，為做共產主義接班人，爭做新時代好少年做好充分的準備。
三、班會準備：
1、提前將學生分組，課下收集奧運相關的資料，課上將分組展示成果;
2、準備好“冬奧知識問答”競賽題及相關材料;
3、準備你畫我猜的相關材料，即猜學生表演的冬奧項目;
4、創編游戲。
5、準備好一些心愿卡片，讓學生寫上對冬奧精神的體會和對祖國的祝福。
四、活動過程：
1、激情導入。
教師活動：利用PPT出示奧運五環標志,播放冬奧會歌“一起向未來”。同學們，看到五環標志，聽到這激昂的歌曲你們想到了什么?
學生活動：回答教師的問題，答案是20_北京冬奧會。
教師活動：播放冬奧會開幕式視頻，播放完畢后，請學生說說所思所感。
學生活動：說說自己的所思所感。
2、知識普及。
教師活動：將學生分組，并讓學生展示課前收集的冬奧相關資料，分別上臺進行講解。
學生活動：分組展示收集到的冬奧相關資料，并與其他學生互動。由個別同學來講解。
A、奧運會起源在哪里(關于古奧運會起源流傳最廣的是佩洛普斯娶親的故事。古希臘伊利斯國王為了給自己的女兒挑選一個文武雙全的駙馬，提出應選者必須和自己比賽戰車。比賽中，先后有13個青年喪生于國王的長矛之下，而第14個青年正是宙斯的孫子和公主的心上人佩洛普斯。在愛情的鼓舞下，他勇敢地接受了國王的挑戰，終于以智取勝。為了慶賀這一勝利，佩洛普斯與公主在奧林匹亞的宙斯廟前舉行盛大的婚禮，會上安排了戰車、角斗等項比賽，這就是最初的古冬奧會，佩洛普斯成了古奧運會傳說中的創始人)。
B、奧運五環的含義?(代表五個大洲團結,和平。天藍色代表歐洲，黃色代表亞洲，黑色代表非洲，草綠色代表澳洲，紅色代表美洲。連接在一起象征五大洲的團結，象征全世界的運動員以公正、坦率的比賽和友好的精神在奧林匹克運動會上友好相見，歡聚一堂，以促進奧林匹克運動的發展。
C.20_年北京冬季冬奧會是第24屆冬季奧林匹克運動會。20_年7月31日，托馬斯·巴赫宣布20_年冬季奧林匹克運動會主辦城市是北京，北京成為第一個舉辦過夏季奧林匹克運動會和冬季奧林匹克運動會以及亞洲運動會三項國際賽事的城市。
D.北京冬季冬奧會設7個大項，15個分項，109個小項。北京將主辦冰上項目，張家口將主辦雪上項目，延慶協辦張家口舉辦雪上項目。冰上項目：短道速滑、速度滑冰、花樣滑冰、冰球、冰壺。雪上項目：自由式滑雪、冬季兩項、越野滑雪、跳臺滑雪、北歐兩項(越野滑雪、跳臺滑雪)、無舵雪橇、有舵雪橇、鋼架雪車(俯式冰橇)、單板滑雪、高山滑雪。
E.北京20_年冬奧會會徽名為“冬夢”，冬殘奧會會徽名為“飛躍”。
北京冬奧會吉祥物名為“冰墩墩”，形象來源于國寶大熊貓。冬殘奧會吉祥物“雪容融”，形象來源于中國傳統文化符號大紅燈籠。
飛揚是北京20_年冬奧會、20_年冬殘奧會火炬，于20_年2月4日正式問世。冬奧會火炬外觀由銀色和紅色兩種配色構成，冬殘奧會火炬則由銀色與金色構成。
3、知識問答。
教師活動：教師將學生之前收集的冬奧會的所有資料整理在一起。讓學生每人準備好一張紙，老師讀問題和選項。最后請優勝的五位學生發表獲勝感言，表達自己對奧運的感悟。
(看時間關系，問題可以適當刪減。)
學生活動：學生回答問題，并談自己對冬冬奧會的感悟。
以下是學生收集的相關冬奧會知識：
1.中國第一位冬奧會冠軍()。20_年2月16日,楊揚獲得鹽湖城第十九屆冬季冬奧會()女子500米冠軍。楊揚、短道速滑
2.在20_北京冬奧會上，為中國獲得首枚金牌的是()，這也是他們在歷屆冬奧會中為中國帶回的第()塊金牌中國短道速滑隊、11
3.20_年6月2日的布拉格，()與薩爾茨堡，取得了20_年第21屆冬季冬奧會的主辦權。溫哥華
4.20_年，溫哥華冬奧會會徽主體為五塊()組成的張開雙臂的抽象人形。矩形
5.溫哥華冬奧會會徽人形的主體形象被命名為()，在因紐特語中意為()。伊拉納克、“朋友”
6.20_年溫哥華冬奧會的吉祥物有三個，由溫哥華(米奧米)設計公司設計，米加的形象來自()與()。逆戟鯨、白靈熊
7.第22屆冬奧會舉辦地點：()，主體育場：()俄羅斯索契、菲什特奧林匹克體育場
8.20_年索契冬季冬奧會開幕式在一位名叫()的女孩的夢境中展開。此時，俄羅斯歌劇()的音樂響起。柳博芙、《伊戈爾王》
9.索契冬奧會必不可少的客人()、()和()隨后踩踏滑板進入體育場，他們開心地向觀眾打招呼。白熊、雪豹、兔子
10.索契冬奧會開幕式中俄羅斯作曲家格奧爾吉·斯維里多夫為電影《時間向前》所作的強勁音樂中，體育場被蘇聯革命的'紅色布滿，巨型齒輪、()相繼而入，俄羅斯進入一個新的時代。蒸汽機車
11.索契冬奧會開幕式最后，()的《天鵝湖》經典片段響起。柴可夫斯基
12.20_年索契冬季冬奧會閉幕式中國際奧委會主席托馬斯·巴赫將奧林匹克五環旗交了下屆冬奧會舉辦地——()。韓國平昌郡
13.()創造歷史，成為第一個既舉辦過夏奧會又舉辦冬奧會的城市。北京
14.()是史上第六個連續三次申辦冬奧失敗的城市，另外5個分別為芬蘭的拉赫蒂、瑞士的錫永、保加利亞的索非亞、瑞典的厄斯特松德、西班牙的哈卡。阿拉木圖
15.申辦20_年冬季冬奧會的城市有北京和()，最終，獲得20_年冬奧會舉辦權的城市是——北京。阿拉木圖
16.20_冬季冬奧會是第()屆冬季冬奧會。24
17.20_年冬奧會,()承辦冰上項目比賽，()承辦雪上項目。北京、張家口
4、你畫我猜。
教師活動：將全班同學分為兩個大組，分別隨機選出一名學生上臺，給他們出示寫有冬奧項目的卡片，讓兩位同學須靜音表演，請臺下的學生猜出來，一組猜出時即進行下一個，看看哪組猜出來的多。結束后請學生分享自己玩過或者看看過的比賽項目，談談自己的想法或者發生的一些有趣的事。
學生活動：分享自己玩過或者看看過的比賽項目，談談自己的想法或者發生的一些有趣的事。
5、創編游戲。
教師活動：引導學生豐把這些運動項目加以創編，把它變成適合于在我們校園里開展的游戲。
學生活動：以小組為單位進行創編游戲。然后以小組為單位展示一下?？梢匝埰渌M同學或老師參加。
創編活動例：(預設)跨越障礙運籃球比賽等。
6、師生總結。
教師活動：教師點評本次班會活動，總結本次班會活動的收獲。
學生活動：學生談談自己的收獲。
7、卡片祝福。
教師活動：給每位學生分發一張心愿卡，請學生在心愿卡片上寫上對20_北京冬奧會精神的體會和對祖國的祝福，增強對奧運的認識，升華學生的愛國情懷。
學生活動：學生在心愿卡片上寫上對20_冬奧會精神的體會和對祖國的祝福。
結束語：通過這堂“發揚北京冬奧精神，爭做新時代好少年”主題班會，大家對奧運知識有了更進一步的認識，加深了對奧運的理解，增進了同學的友誼。我們還創編了與冬奧會有關的游戲，既豐富了我們的課余生活，又促進了我們身心健康的發展。老師的話既是激勵，又是要求，希望大家真的把這些創編的游戲帶到我們的課間活動中去，傳播給身邊的同學。最后送給大家一句冬奧會的體育精神“更高更強更快”“友誼第一，比賽第二。”
播放歌曲：播放冬奧會歌曲“一起向未來”，主題班會伴隨著美妙的歌聲，在一片深沉的期待中結束……
春季開學第一課主題班會教案精選篇11
時間：開學第一天第四節課
地點：五、一教室
目的：
學習是學生的天職，在新學期到來之時，通過班會的形式，讓同學們進一步認識到在小學階段的最后一個學期應該以新的姿態、飽滿的精神投入到學習之中，養成良好的學習習慣，認真完成學習任務，在新學期中，展現最好的自我。
過程：
一、談話，導入主題。
新學期的到來，告訴我們，小學生活即將結束了，我們還有最后一個學期的生活和學習。今天，我們又迎來了畢業生活的最后一個學期。在這個新學期里，每個同學一定都有自己的計劃和奮斗目標。這節課就讓我們一起來為自己的畢業生活做一個規劃吧。
二、分小組進行交流。
三、指名到講臺上進行交流，全班同學評議計劃的可行性。
四、在日記本上寫下自己的《新學期新打算》
內容包括：
1、對自己的優勢和不足之處的分析。
2、對照不足，提出改進的方法。
3、制定出自己本學期的奮斗目標。
4、根據目標，制定出本學期自己在紀律、衛生、學習方面的具體計劃和實施措施。
班主任總結：
欲窮千里目，更上一層樓!今天我們相約在新學期的開始，是為了實現明天的美好理想。本次班會課開展得非常成功，各位同學都制定出了自己的計劃，抒寫出了自己的心聲，同學們新學期的打算很好，我希望同學們要行動起來，用的雙手掌握自己的命運，用自己的行動來實現自己的夢想。我們都是新時代的中學生，就要說到做到，那么，把握今天，讓我們把明天建設得更加美好吧!
【主題背景】
西班牙的塞萬提斯說過：“對未來的目標愈高，志向就愈可貴”。作為即將步入成人的學生，是否認真思考過自己的未來?是否對未來的人生有過規劃?這節主題班會課就是要和同學一起暢談未來，樹立正確的人生目標，制定科學的、切實的、可行的未來發展規劃。
【教育目的】
引導學生對未來人生目標和人生價值進行理性的探索。讓學生了解制定人生目標的重要性，明白規劃人生的步驟，提升人生生命價值。明確當前自身認識的局限性和行為的消極性，初步形成學生追求人生價值的意識，通過融入建平文化建設的途徑踐行自己規劃。
【活動重點】
學生對高考的理性思考。明確未來規劃的價值追求及其踐行的重要性。
【活動流程】
主持人：同學們，老師們，大家好!時值歲末，我們也來到了高一第一學期的新聲!在此高中半程的分水嶺，我們是否對人生有一個清晰的藍圖?對未來的人生有所設計呢?今天就讓我們帶著這樣的思考進入“我的未來我做主”的主題班會課。
1、小品(角色扮演)
預期目標：通過觀看小品引發同學們的思考，引入班會主題。
活動載體：以19世紀中葉為時間背景，大量歐洲人士前往美國淘金為社會背景，以三個身份不同、對自己的人生規劃也不同的人，在美國淘金時期奮斗50年后，成為三個不同領域的.成功者為故事主要內容的小品。
方法與手段：通過觀看小品，傾聽其他同學在觀看后的思索和感想，引發同學們自己對人生的規劃的思考。
繼而由主持人提出問題，由小品過渡到班會內容，思考自己的未來，對自己未來的人生有一個目標，有一個規劃，并闡述規劃人生的重要意義和。
備注：表演前期必須做好充分準備，尤其在小品內容和表演形式上。因為小品的表演過程會對整個班會的氣氛有很大影響，所以我們應該做到小品內容不摻入搞笑滑稽的元素，并在表演時保持儀態端莊有理，落落大方。
2、主題引入
方法與手段：
1)提問同學：有沒有規劃過你未來的人生?(不須回答，請學生進行短暫思考)
2)提問同學：如何才能實現你的人生目標?
3)讓同學們進行短暫討論，繼而由主持人引導到班會主題：人生規劃。
4)由主持人加以闡述人生規劃的意義與重要性，并加以舉例說明。(愛因斯坦)
預期目標：讓同學們明白制定人生規劃的不可或缺性和不可取代性。
3、與名人對話
預期目標：讓同學們了解要對未來有怎樣的目標，怎樣的目標才是合適自己的;如何規劃自己的人生來實現目標。
l部分一：未來目標的定位
實現方法：
1)主持人舉例并加以視頻播放(感動中國十大人物中的其中幾個事例)
2)分組討論：
主持人：通過以上的介紹和你自己的理解，你認為對未來的目標應該是怎樣定位的?提升人生生命價值。
過程：學生分為10組，每組討論3個關鍵詞。當場上交、板書，并由主持人分類總結。
(結合建平五大育人目標“自立精神”“科學態度”)
備注：目標的層次可分為以下幾點：
A、對自己有益，對集體、社會、國家有害。
B、對自己有益，對集體、社會、國家無影響。
C、對自己有益，對集體、社會、國家有益。
部分二：影響人生規劃的基本品質
回顧上述故事，再次通過小組討論，提煉出最為主要的關鍵詞(實現人生規劃的基本品質要素)，得出結論：這些在一個人的設計未來的過程中是不可缺失的。(如：誠信、堅定、無私等)
部分三：如何實現未來目標(人生規劃)
1)在明確目標的基礎上，回顧自己現在狀況、對照將來需要和應該做的準備工作，結合以上幾點因素，選擇的目標實現路線，列出自己的人生規劃。
2)明確在現實中面對各種可能需要改變自己的規劃來實現未來目標(事例：魯迅)
4、身邊的實例
方法與手段：班主任老師講話
預期目標：從身邊的實例入手，讓同學們有明確的概念，弘揚高尚人生目標，抵制低俗人生取向，從現在做起，實踐未來的認識規劃。
5、總結
由主持人闡述：
自己需要制定目標&按自己的情況制定目標，不是沒有目標就不可以活，只是沒有目標會活得很累!因為目標是動力，沒有動力的人不會輕松!面對自己的人生，我們要自我把握自己的未來，切合自己的實際來眺望未來。
春季開學第一課主題班會教案精選篇12
教學目標：
1、了解校園安全隱患。
2、掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。
3、進行預防災害，預防突發事情的教育。
教學重點：
掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。
教學過程：
一、校園中存在的安全隱患。(請學生列舉一些現象)
1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。
2、學生飲食、就餐的安全隱患。
3、學生交通安全隱患。
4、校園隱性傷害的隱患。
二、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。
1、上下樓梯要注意什么?
①不要因為趕時間而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好欄桿。
③整隊下樓時要與同學保持一定距離。
④上下樓時不要將手放在兜里。
⑤不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。
⑥上下樓靠右行。
2、集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。
3、課間活動應當注意什么?
①室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。
②活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
③活動的方式要簡便易行，如做做操等。
④活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發生扭傷、碰傷等危險。
三、學生飲食、就餐的安全注意事項。
不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
禁止購買用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛生得不到保證，油炸食品有致癌物質。
四、交通安全注意事項。
1、行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規則。
2、乘坐公交車注意事項：
①車停穩后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。
②乘車時，要站穩扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應該注意看管好自身物品，謹防扒手。
③注意公共場所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環境衛生，主動為老弱病殘讓座等。
五、其他校園安全的注意事項：
1、如何正確對待老師的批評，甚至誤解?
敢于自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，應該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。
2、你與同學發生矛盾怎么辦?
自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。
3、如何加強教室安全?
要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，那后果是不堪設想的。
4、為什么不能提前到校?
校門沒開，一些學生在校外發生矛盾，無人調解會造成不必要的'傷害。
在校門外擁擠，會造成意外傷害。
5、當自己感到身體不適時，怎么辦?
及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯系。
6、你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦?
先讓班主任與家人取得聯系再視情況而定。
7、安全小常識
臨危逃生的基本原則：
保持鎮靜，趨利避害;學會自救，保護自己;想方設法，不斷求救;記住電話，隨時求救：
“119”----火警 “110”----報警
“120”----急救 “122”----交通事故報警
打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。
六、小結
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴!
春季開學第一課主題班會教案精選篇13
同學們，快樂的暑假轉眼過去了，我們步入了新學期。在新的學期里，我們要嚴格要求自己，不斷進步，爭取早日養成良好行為習慣，掌握新學期的要學習的文化知識與技能，為將來有一個燦爛的明天打下良好基礎。
一、說一說我們假期里的新鮮事。
1、指名說。
2、新學期我們的奮斗目標
集體奮斗目標:爭做優秀班級。
1、學習方面:語數要齊頭并進，均衡發展，不能有拉腳的學科
2、衛生方面:教室衛生、衛生區衛生要保證天天干凈，沒有紙屑;個人桌箱、儲物柜物品擺放整齊，不能有垃圾
3、紀律方面:嚴格要求自己，努力做到最好
4、作業方面:作業必須完成，并做好糾錯工作
二、你還記得你的目標嗎?
?請重溫你的目標
?上學期你做到了嗎?
?本學期你該怎樣努力
三、新的學期開始了，你有哪些新的打算呢?說出來，大家交流一下……
1、學會感恩
感恩父母感恩老師感恩同學……
2、班級公物人人愛
同學們，你們知道班級公物有哪些嗎?課件演示
(1)哪些是對的行為，哪些是不該做的。
(2)我們該怎樣做到“班級公物，人人愛”?
課件演示
(3)出示“文明禮儀伴我行”倡議書
(4)本班宣誓
3、安全方面
充分認識安全工作的重要意義。在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。進行預防災害，預防突發事情的.教育。
(1)出示校園安全方面的圖片，讓學生找出不安全的做法。
(2)安全知識問答賽。
(3)安全三字歌。
4、小學生禮儀教育
1)出示圖片，找出不文明的現象。
2)分小組討論，除上面的這些行為習慣外，我們班中還有哪些，并說說有什么害處?
3)同學們你們怎樣改掉存在的這些不良言行呢?請大家暢所欲言。
5、學習方面
向學生進行思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。
6、衛生方面
講究衛生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。
個人衛生:要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
班級衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環境，并進行愛護環境和花草的教育。
四、教師總結
小朋友們，新的學期，讓我們共同努力，爭取在學習、紀律、衛生、安全等各方面都有很大的進步!老師相信你們!
春季開學第一課主題班會教案精選篇14
教學目標：
1、通過教育，讓師生充分認識安全工作的重要意義
2、教育學生在學習和生活中注意消防安全、人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、進行防傳染病、防爆、校園安全、交通安全等的教育。
教學過程：
一、導入：列舉出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性
開學初我們學校抓的幾項工作：
1、校園安全教育。
2、交通安全教育。
3、嚴禁攜帶和燃放煙花爆竹。
4、春季傳染病的預防。
三、小學生應注意安全的地方：
(1)人身安全，在校園內、教室、樓道上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩火。
(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。不坐超重、超載車輛以及無證、無牌和人力貨三輪車輛。
(3)財產安全，保管好自己的物品、錢財，不帶手機、游戲機、學習機等貴重物品到校，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映。
(4)飲食安全，不飲生水，不吃不衛生的食品，不吃校外小攤上不衛生的食物，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
(5)春季常見傳染?。毫鞲小⒘髂X、麻疹、易感人群
四、預防傳染病的一般措施也可以分為以下三個方面。
合理膳食，增加營養，要多飲水，攝入足夠的'維生素，宜多食些富含優質蛋白、糖類及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等。積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強體質。不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場所去，如：農貿市場、個體飲食店、游藝活動室等。勤洗手，并用流動水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手。每天開窗通風，保持室內空氣新鮮，尤其宿舍、電腦室、教室等。合理安排好作息，做到生活有規律。注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降。不食、不加工不清潔的食物，拒絕生吃各種海產品和肉食，及吃帶皮水果，不喝生水。不隨便倒垃圾，不隨便堆放垃圾，垃圾要分類并統一銷毀。注意個人衛生，不隨便吐痰，打噴嚏。發熱或有其它不適及時就醫。到醫院就診最好戴口罩，回宿舍后洗手，避免交叉感染。避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區。傳染病人用過的物品及房間適當消毒，如日光下晾曬衣被，房內門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。
五、學生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。
六、小結
同學們，生命是寶貴的，面對生命我們要珍惜、敬畏。把安全意識化為行動，讓危險遠離我們的生活，有平安健康才有幸福夢想!讓我們行動起來吧，形成“安全”的濃厚意識。要時刻有安全意識，努力提高自我防范能力，警鐘常鳴，永記心間!
最后，希望同學們自覺遵守學校安全規定，每天高高興興上學來，平平安安回家去。祝愿同學們學習進步、身體健康。
春季開學第一課主題班會教案精選篇15
(一) 班會目的：
通過本次活動，讓學生了解交通、活動、意外事件中應必備的安全知識，懂得安全的重要性，并把自己學到的安全知識傳達給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員。
(二) 班會準備：
(1) 磁帶歌曲《天堂里有沒有車來車往》，
(2) 常見交通標志，
(3) 學生活動前搜集的有關圖片資料，
(4) 節目表演。
(三) 班會過程：
(1) 隊會儀式
(2) 歌曲導入，出示隊會主題
主持人：她，一個愛唱歌的小姑娘，曾天真地對我說：“送我一支歌好嗎?”我愉快的答應了。那個時候，九月的陽光，正溫柔地照射著她甜甜的笑臉。誰知，那一次談話竟成了永別。那個下午，那個陽光燦爛的九月的下午，那個他背著書包匆匆走向學校的下午，她被城市洶涌的車流無情地淹沒了。那一天，她剛滿13歲》......(播放《天堂里有沒有車來車往》這首歌，并跟唱，營造氛圍。歌曲完畢，出示本次隊會主題。)
(3) 討論交流
主持人：這位愛唱歌的小姑娘，在上學途中出了車禍，13歲的她就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇，在我們的生活中，還有很多很多。(多媒體展示學生所搜集的資料、圖片)
學生談感受。
主持人：在你的生活當中，你還知道哪些像發生在小姑娘身上那樣的故事?
學生討論介紹。
(4) 認識交通標志
主持人：我們每天上學、放學，都是路上車輛最多，交通最擁擠的時候，一不小心，就可能發生意外。因此，我們必須注意交通安全?，F在，我們一起來了解一下交通方面的常識。
a、(學生跑上臺把事先準備好的交通標識的圖片貼在黑板上)一位同學扮演的小交警出場，表演交警手語，再對圖片進行解說。
b、相聲表演：《交通法規人人遵守》。
c、交通知識競賽。(選出四個同學分成兩組，由小交警主持)多媒體展示搶答畫面，由兩組隊員來判斷哪些行為是注意了交通安全的，而哪些行為是非常危險的?(答對題多者為勝)
(5) 平日活動的安全
主持人：我們在學校里或外出活動時，也要注意安全，否則，后果就不堪設想。
展示：多媒體漫畫系列片伴隨解說《自己釀成的苦果自己嘗》。(把學生平時生活中的一些不安全的行為、做法以漫畫的方式表現出來)
a、在人多的地方或馬路上踢球，
b、在樓道上追逐狂打，
c、集體上、下樓時，不講秩序，擁擠，
d、用小石頭互相投射，手持棍棒互相打逗，用鉛筆刀等銳器揮動打鬧，
e、沒有做準備活動便下水游泳，
f、拍照時，為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁，
g、看到路上有斷了的電線，撿起就玩。
主持人：同學們，我們可千萬不能像剛才那些同學那樣糊里糊涂呀!不過，如果萬一發生了安全事故的時候，我們又該怎么做呢?
a、(安全小衛士出場)安全小衛士：我來考考大家，你們知道哪些特殊的電話號碼嘛?
它們有什么樣的`用處呢?(110、119、120、114......)
b、多媒體展示這些電話號碼及用處。
c、表演小品《小同學得救了》。主要內容：放學回家的路上，同學們正三三兩兩、說說笑笑地往家走，這時，一個小同學被飛跑過來的大同學撞倒在地，后腦勺磕在水泥地上，頓時血流出來，形式十分嚴重。周圍的同學都圍了過來，議論紛紛，有的說去告訴老師，有的說告訴父母，有的說送她回家，還有的說直接送醫院，這時，有過路的人告訴他們應該趕快撥打120。救護車及時趕到，那位小朋友終于得救了。
(6)學會自我保護
①主持人：我們不僅要注意交通安全，還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。
a、游戲：翻頭像。出示很多頭像，讓學生辨別哪些是壞人，哪些是好人。再把頭像翻過來(頭像背面有著這個人的真實身份)，目的是讓學生明白，壞人沒有一定的模樣，壞人可能長得很漂亮甚至很慈祥，可能是男的，也可能是女的;壞人可能是陌生人，也可能是認識的朋友。
b、多媒體展示多種畫面，學生根據畫面指出畫中主人公應該怎樣做。
有人敲門，稱其媽媽受了傷，讓他來接他去醫院。
外出活動時，天黑路又偏僻，小明不知道如何是好。
路遇搶劫的歹徒。
去電腦游戲廳結識新朋友，炫耀自己家的財富。
遇到雷雨天氣，躲在大樹下。
(7)小主持人宣讀早已準備好的一份“珍愛生命=健康成長”的倡議書，全班同學在倡議書上簽名。
(8)輔導員講話。
(9)呼號，退旗，活動結束。
(10)活動延伸：
a、請有關人員進行安全動員和教育。
b、組織學生上街進行交通安全宣傳。