幼兒園消防宣傳日活動方案15篇

    | 欣敏

    幼兒園消防宣傳日活動方案(精選篇1)

    一、指導思想

    結合“11.9”全國消防安全宣傳日,進行一次消防安全演習,旨在進一步增強我園全體教職工與幼兒的消防安全意識,提高大家的自救、自護、逃生能力。

    二、演習時間

    20__年__月9日(星期五),具體時間不定。

    三、演習地點

    __市__幼兒園內

    四、參與人員

    __市__幼兒園全體教職工與幼兒

    五、組織領導

    總指揮:__,發布火警、組織疏散、滅火。

    通訊聯絡員:__,接警后跑步口頭通知,不得使用電話,避免影響對外聯絡。

    現場指揮員:__,組織現場滅火、報警、與外界聯系。

    疏散引導員:__,組織幼兒到疏散點集中、安撫。

    六、演習過程:

    1、“失火”地點向總指揮__報告,出現火警;

    2、總指揮__通知聯絡員ss發布疏散通知;

    3、現場指揮員ss與安全員到達“失火現場”勘察、組織滅火、報警;

    4、各班保教人員組織本班幼兒沿安全逃生路線疏散:

    小(1)、小(2)班打開活動室兩側門,從活動室東側到中班活動場地上;

    小(3)班打開活動室兩側門,從活動室西側到中班活動場地上;

    小(4)、小(5)班打開活動室兩側門,從活動室東側到小班活動場地上;

    中(1)班打開活動室兩側門,從活動室東側樓梯下,到中班活動場地上;

    中(2)班打開活動室兩側門,從活動室西側樓梯下,到中班活動場地上;

    大(1)班打開活動室兩側門,從活動室東側樓梯下,到小班活動場地上;

    大(2)班打開活動室兩側門,從活動室西側樓梯下,到小班活動場地上。

    要求:

    (1)幼兒用濕毛巾捂住口鼻,排成1-2排,彎腰沿墻角邊有秩序地撤離,不搶道,不驚慌;

    (2)主班教師在前引路,配班教師在后保護,保育教師在中間照顧,不許漏一名幼兒。

    5、各班清點人數,向疏散引導員朱惠芬報告。

    6、總指揮__、現場指揮員ss及后勤人員配合消防人員開展“滅火”行動,并根據火情決定是否繼續撤離。

    7、各班回活動室。復習《安全歌》:小朋友,請記下,如果著火不要怕,不亂跑,不喊叫,跟著老師最重要,低著頭,捂住嘴,防止煙氣吸入肺,一個跟著一個跑,逃離火場心歡笑。

    幼兒園消防宣傳日活動方案(精選篇2)

    為切實為提高幼兒消防安全防范意識和避險自救能力,根據上級文件精神,共同攜手,保障我園幼兒平安、健康、快樂地成長,營造一個安全的學習環境,建設平安、文明的校園育人環境,特開展20__年“11·9”消防日活動,現制定如下方案:

    一、活動主題

    遠離火患,幸福平安

    二、活動內容:

    1、營造好宣傳氣氛。幼兒園在校園醒目位置設置消防宣傳標語牌,利用園內、LED電子顯示屏、宣傳欄等宣傳工具,豐富消防宣傳形式和內容,增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。

    2、開展好“六個一”活動。即召開一次全園師生消防安全教育大會(11月3日國旗下講話);上一堂消防安全知識主題活動;觀看一次消防事故逃生自救宣傳片;出一期消防安全宣傳欄(黑板報、掛橫幅);進行一次“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查活動;組織一次師生疏散演練活動。

    三、活動要求

    1、領導到位。為了確保消防宣傳日活動的。順利開展,幼兒園應成立由園長任組長、各班主任為組員的宣傳活動領導小組,具體負責本次活動的開展。制定切實可行的活動方案,精心組織,真正把開展消防日宣傳活動納入“安全標準學習”創建的重要內容,作為確保幼兒園和廣大師生安全的重要措施,抓實抓出成效。

    2、查改到位。在安排專項檢查時,要圍繞滅火器等器材設施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標志設置不合理、用電線路布線不規范、電線老化等問題進行重點查改,徹底消除校園內存在的消防安全隱患。

    3、宣傳到位。發揮園內各種媒體的作用,營造輿論氛圍,增強師生消防意識。

    幼兒園消防宣傳日活動方案(精選篇3)

    一、目標:

    1、組織幼兒在較短時間內,從安全出口逃離火災現場,并能聽從指揮,不慌亂。

    2、鞏固發生火情時自我保護的方法。

    二、準備:

    1、119逃生知識的宣傳。

    2、教師結合園內的消防通道和安全出口標志,讓幼兒認識、了解消防常識。

    3、師生事先熟悉校園(安全通道、安全出口),下樓梯(方法、順序、路線)。

    4、總務準備火盆,鳴警用的器具。

    5、各班教師準備逃生時的毛巾(幼兒人手一塊)

    三、演習的時間、參加人數

    1、時間:20__年04月9日

    2、人數:小班至大班,6個班級

    四、演習領導小組成員:

    柏長紅(組長)、周憲琴、李玲玲

    五、各教工分工:

    1、園長在第一時間負責向119、教育局報警。

    2、保安負責鳴警。

    3、門衛負責先切斷總電源,然后打開幼兒園大門。

    4、保健老師負責滅火。

    5、炊事員負責切斷煤氣總開關。

    6、老師負責提供濕毛巾,并迅速打開各自班級的疏散門,做好接應工作。

    六、演練過程:

    1、警報聲起。

    2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室,沿安全逃生路線疏散。

    要求:

    (1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻,排成1—2排,沿墻角邊有秩序的撤離;

    (2)教師引導幼兒逃生時,教育幼兒不搶道、不驚慌;

    (3)教師要組織幼兒有序撤離,前、后有教師組織,不許漏下一名幼兒。

    3、食堂人員:及時關閉食堂水、電、煤氣安全撤離。

    4、保健老師迅速就地滅火。

    5、重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉彎處)班級人員分工明(隊伍前、中、后位置安排到位)。

    6、集中大操場。清點人數、排好隊。

    七、幼兒逃生路線

    聽見演習警報后,上課教師應立即停止教學活動,與配班教師、保育員一起,抓緊時間疏散至指定位置。確保不丟下任何一個幼兒。

    小(1)班、小(2)班:

    班主任甲站東大樓西樓梯二樓轉彎處;班主任乙組織本班幼兒從東大樓西樓梯安全出口往下,沿東樓南邊門至東樓小草坪;本班保育員負責配合班主任護送幼兒安全下樓梯至目的地。

    中(1)班中(2)班大(2)班:

    班主任帶領幼兒從教室向操場集中。

    大(1)班:

    班主任甲站南邊樓梯轉彎處;老師乙組織本班幼兒從南樓梯口出口往下走,老師乙配合班主任護送幼兒安全下樓梯至目的地。

    八、結束

    1、總指揮(園長)宣布:“火警已經排除,險情已經結束,下面我宣布城東幼兒園消防演習圓滿結束”。

    2、演習結束排隊有序回教室。

    幼兒園消防宣傳日活動方案(精選篇4)

    一、活動目的

    為了進一步加強教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力,使幼兒掌握消防安全知識,創造良好的消防安全環境,對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習,并舉行幼兒園消防疏散演習活動。旨在培養幼兒掌握正確的'逃生要領,從容應對火災等突發事件。

    二、活動內容及準備

    1、消防應急演練

    2、濕毛巾人手一塊、滅火器(教師學習使用方法)等。

    三、時間、地點、參加人員

    1、時間:20__年X月__日下午3點20分。

    2、地點:幼兒園操場內。

    3、參加人員:全體教職員工、幼兒

    四、演練現場人員分工

    現場總指揮:韓老師

    現場副總指揮:楊老師

    疏散人員:全體教職工

    五、演練過程

    1、在各層疏散引導人員的指揮下,全體幼兒在老師的帶領下,按預定路線有序疏散,疏散時請靠樓梯左邊行走,讓出右邊通道讓消防人員赴救通行;用濕毛巾捂住鼻子,碰到煙霧和火苗,貓腰行走或匍匐前進,撤離到幼兒園活動場。

    2、3:40各班主任清點疏散人數,發現少人,迅速與疏散總指揮部聯系

    3、3:40如發現有幼兒受傷,立即與現場救護小組聯系,并展開緊急救護。

    4、3:40—3:45應急疏散總負責向現場總指揮匯散情況。

    5、教師學習滅火器的使用方法

    (1)由楊__示范講解滅火器的使用方法。

    (2)每個教師學會使用滅火器并撲滅明火

    (3)請幼兒練習滅火器的使用

    六、注意事項

    1、具體疏散還要根據現場實際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。

    2、為模擬活動的真實性,參加演習的幼兒在有煙的環境里,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。

    3、在撤離過程中,注意根據教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。

    4、從樓內撤離出的幼兒以班級為單位,有組織的在操場集合。在活動結束前,從活動室撤出的幼兒不能隨意再次進入樓內,不要在操場隨意走動。

    5、各班保教人員帶領本班幼兒撤離,各位教師必須時刻注意幼兒情況,避免樓梯、過道擁堵造成危險。在操場集合后,各班教師清點本班幼兒人數,并向韓園長報告、確定無人員“受傷”后,宣布疏散演習成功。

    幼兒園消防宣傳日活動方案(精選篇5)

    為切實加強全縣電動自行車消防安全綜合治理,進一步預防和減少電動自行車火災事故發生,根據國務院安委辦、省安委辦開展電動自行車消防安全綜合治理工作部署要求,以及《榆林市開展電動自行車消防安全綜合治理工作實施方案》(榆安委辦發〔20__〕24號),結合我縣實際,制定本實施方案。

    一、工作目標

    全面排查整治電動自行車產品質量、維修改裝和使用管理等方面存在的問題,嚴厲打擊違法生產、銷售假冒偽劣、不合格電動自行車行為,大力規范維修改裝行為,重點推動建設一批集中停放場所及充電設施,強化日常消防管理,廣泛開展消防宣傳教育,力爭通過綜合治理,實現電動自行車產品質量明顯提升,電動自行車使用管理明顯規范,電動自行車亡人火災事故明顯減少。

    二、組織機構及職責

    為切實加強對此次電動自行車消防安全綜合治理工作的組織領導,縣安委辦特成立定邊縣電動自行車消防安全綜合治理工作領導小組。

    組長:__

    副組長:__

    成員:__

    三、整治范圍及重點

    在全縣范圍內開展電動自行車消防安全專項整治活動。全縣住宅小區、出租房集中村(社區)、勞動密集型企業停車庫(棚)、員工宿舍以及其他供電動自行車停放場所。

    四、整治內容

    (一)電動自行車產品質量。不按標準或者降低標準生產電動自行車及蓄電池、充電器等配件。生產假冒偽劣電動自行車及蓄電池、充電器等配件。

    (二)電動自行車流通銷售。銷售無合格證、偽造、冒用認證證書電動自行車及蓄電池、充電器等配件。銷售無廠名、廠址等不合格電動自行車及蓄電池、充電器等配件。

    (三)電動自行車維修改裝。私自改裝和拆卸原廠配件,私自拆除限速器等關鍵性組件,私自更換大功率蓄電池。

    (四)電動自行車使用管理。電動自行車停放在建筑首層門廳、樓梯間、共用走道以及地下室半地下室等室內公共區域,占用、堵塞疏散通道、安全出口。電動自行車蓄電池、充電器老化或破損,充電線路亂拉亂接,充電設施安裝不規范。未落實電動自行車停放、充電安全保障措施。

    五、工作步驟

    從即日開始至20__年底結束,分四個階段進行。

    (一)安排部署階段(7月初)。研究制定綜合治理實施方案,安排部署相關工作。各鄉鎮(街道辦)要成立綜合治理工作領導小組,明確目標責任,搞好協調分工,精心組織安排,研究制定切實可行的綜合治理實施方案,并指定專人負責此項工作。

    (二)自查自糾階段(7月1日至7月31日)。各鄉鎮(街道辦)按照整治內容認真開展自查自糾,必要時可聘請有關專家幫助排查存在隱患以及指導隱患整改,對排查出的隱患要列出清單并逐一登記,建立臺賬,強化整改落實,切實做到整改措施、責任、資金、時限和預案“五落實”,對排查中發現的隱患要積極整改落實。

    (三)整改落實階段(8月1日至10月31日)。各鄉鎮(街道辦)聯合相關行業部門對本轄區綜合治理工作進行全面檢查,督導排查隱患,督促整改、跟蹤問效,檢查過程中對發現的重大事故隱患,要責令立即停產并限期整改,逾期不整改或者整改達不到要求將實施問責。

    (四)督查總結階段(11月1日至12月31日)。縣安委辦將組織對各鄉鎮(街道辦)、各相關部門開展專項整治情況進行抽查和督查。

    六、職責分工

    (一)各鄉鎮(街道辦)具體負責使用管理方面綜合治理工作的組織實施。要落實消防安全轄區管理責任,將電動自行車火災防范工作列入日常安全生產工作重點,積極開展轄區農村、社區的隱患排查,組織村(居)委會、網格員、物業服務企業人員、社會單位保安等機構和人員加強對轄區居民樓院、商業鋪面的電動車停放使用管理情況的檢查,勸阻和制止各類違章停放、隨意拉接電線充電或超時充電的行動,并利用各類宣傳欄張貼電動車火災防范的相關知識,發放宣傳資料,廣泛開展宣傳。

    (二)縣政府負有監管職責的部門依據相關法律法規和職能分工,負責電動自行車生產銷售、維修改裝、使用管理方面的監督檢查,督促落實綜合治理工作。

    質監局依法負責電動自行車產品質量監管,加大對電動自行車及配件生產企業的監督檢查力度,嚴厲查處降低標準生產行為,嚴厲打擊生產假冒偽劣電動自行車及配件違法行為,嚴把電動自行車產品質量源頭關。

    工商局依法負責流通領域電動自行車及配件產品質量監管,加大對電動自行車銷售企業、維修經營者以及倉庫的監督檢查力度,加強對網絡銷售電動自行車及配件的監管。對監管中發現的重大問題,及時發布警示信息,嚴厲打擊銷售不合格、假冒偽劣和無廠名廠址電動自行車及配件等違法行為,嚴厲查處經營者非法改裝和拆卸原廠配件、更換大功率蓄電池、拆除限速器等關鍵性組件行為。

    住建局依法負責電動自行車集中停放場所規劃管理工作,指導、督促物業服務企業按照合同約定做好住宅小區共用消防設施的維護管理工作,推動建設電動自行車集中停放場所和充電設施。

    公安、消防、安監等行政主管部門依法負責指導公安派出所、安監辦等落實網格化管理責任,開展常態化安全檢查和經常性宣傳教育;依法查處電動自行車違規停放充電占用、堵塞疏散通道、安全出口或者違反電氣安全管理行為;依法查處電動自行車引發的'火災事故。對生產、銷售假冒偽劣電動自行車及配件涉嫌犯罪的,依法追究刑事責任。

    (三)村(居)民委員會、住宅小區建設管理單位和物業服務企業要定期開展消防宣傳教育,加強住宅小區、樓院公共區域電動自行車停放、充電消防安全檢查,及時勸阻和制止違法違規行為。勸阻和制止無效的,要立即向公安機關等主管部門報告。沒有建設管理單位或物業服務企業管理的住宅小區、樓院,由各鄉鎮(街道辦)負責協調和組織業主明確安全管理主體單位,確定管理人員,落實管理責任。

    七、工作要求

    (一)加強組織領導。各鄉鎮(街道辦)、各有關部門要高度重視,成立專項領導小組,結合高層建筑消防安全綜合治理、電氣火災綜合治理和季節性火災防控工作,明確任務分工,細化整治措施,確定重點環節,有序組織開展綜合治理工作。

    (二)強化部門協作。各鄉鎮(街道辦)、各有關部門要嚴格按照文件要求,認真履責。對職能交叉、多頭管理的領域,縣安委辦要及時協調,落實有關部門責任,防止推諉扯皮,形成監管合力。

    (三)嚴格督導檢查。縣安委辦要加強對綜合治理工作的綜合協調,不定期開展明查暗訪。對電動自行車安全隱患問題集中的鄉鎮,要適時進行督導。對工作不力、問題突出的鄉鎮,要通報批評,督促其加大工作力度,落實整治措施。綜合治理期間,因電動自行車引發火災,尤其是發生較大以上火災事故的,要依法從嚴從重追究有關單位和人員的責任。

    (四)建立長效機制。各鄉鎮(街道辦)、各有關部門要按照“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管、失職追責”和“管行業必須管安全、管業務必須管安全、管生產經營必須管安全”的要求,壓實屬地政府、監管部門、管理單位和使用人員的責任,各司其職,各負其責,建立健全電動自行車消防安全管理信息共享、情況通報、聯合查處、案件移送等機制,依法加強督促、指導、監管工作,做到對電動車火災防范的齊抓共管、綜合整治,擰緊生產、銷售、改裝、使用環節監管鏈條,有效提升公共安全和應急管理能力。

    (五)加強情況報送。各鄉鎮(街道辦)、各有關部門要對照工作內容和要求,及時梳理總結工作開展情況,進一步健全工作制度,完善基礎臺賬,及時總結綜合治理工作經驗做法。

    各鄉鎮(街道辦)務必于每月26日前將當月工作小結報送至縣電動自行車消防安全綜合治理領導小組辦公室,并于12月26日前報送綜合治理工作總結。

    幼兒園消防宣傳日活動方案(精選篇6)

    為切實做好全市幼兒園消防安全工作,防范火災事故發生,根據河南省教育廳、河南省公安廳《全省幼兒園消防安全專項治理工作方案》(教辦〔20__〕497號)精神,按照平頂山市防火安全委員會《20__年平頂山市消防工作要點》和夏季消防檢查工作部署,市教體局、市公安局決定,自6月__日至7月__日,在全市集中開展幼兒園消防安全專項治理,特制訂本方案。

    一、工作目標

    通過此次專項治理,推動各級各類幼兒園進行一次消防安全自查自糾、開展一次教職員工全員消防安全培訓、組織一次滅火應急疏散演練,進一步落實消防安全主體責任,完善各項消防安全管理制度。堅持“屬地排查”和“部門聯合檢查”相結合,對全市各級各類幼兒園開展一次全面排查,查處一批違法違規行為,整改消除一批火災隱患,改善幼兒園消防安全環境,最大限度地預防和減少火災事故,堅決預防和遏制重特大火災事故的發生。

    二、組織領導

    市教體局、市公安局成立全市幼兒園消防安全專項治理領導小組,市教體局紀檢書記張廣清、市公安局紀檢書記王廣耀任組長,領導小組下設辦公室,市教體局、市消防支隊抽調專人合署辦公。各鄉鎮中心校、各派出所也要成立相應的領導組織,具體負責協調、指導專項治理工作開展。

    三、治理內容

    (一)消防安全主體責任落實。幼兒園應明確消防安全責任人、管理人,健全消防安全規章制度;制定完善滅火和應急疏散預案,定期組織開展演練;落實日常防火巡查檢查,如實登記巡查檢查情況。教職工和管理人員應掌握初期火災撲救和應急疏散方法,能夠正確熟練使用滅火設施。設有消防控制室的幼兒園,控制室應落實24小時雙人持證上崗。

    (二)場所合法性。場所應當依法通過建設工程消防設計審核和竣工驗收(備案),依法在當地教育部門登記注冊。

    (三)建筑防火。幼兒園宜獨立建造,建筑耐火等級不低于二級,且應設在建筑的首層及二、三層,不應設在地下、半地下室及四層以上。嚴禁違規采用易燃可燃夾芯材料彩鋼板搭建建筑。建筑防火間距、消防車通道、防火分區、疏散通道及距離應當符合國家消防技術規范要求。

    (四)多產權管理。與其他場所合用的幼兒園,應當符合國家消防技術規范有關要求,保證獨立的疏散通道和安全出口,且與其他場所設置有效的防火分隔;各使用單位應協商確定各方消防安全管理責任,明確疏散通道、安全出口、建筑消防設施和消防車通道的管理主體和責任人,認真落實日常消防管理責任。

    (五)安全疏散。疏散通道、安全出口的形式、數量以及疏散距離應符合國家消防技術規范要求并保持暢通,疏散指示標志、應急照明等設置位置和數量應符合規范規定。疏散通道、門窗上嚴禁設置影響逃生和滅火救援障礙物,防火門應處于正常啟閉狀態,樓道、門廳、樓梯間嚴禁違規設置鐵柵欄、堆放雜物、停放電動自行車并充電。

    (六)建筑消防設施。按照規范要求,設置消防設施和消防安全標志,并保持完好有效。大中型幼兒園應設置自動噴水滅火系統和火災自動報警系統,并與具備資質的.消防設施維保機構簽訂合同,定期進行消防設施維護保養。

    (七)安全用火用電。電氣線路應規范敷設,安裝過載斷電保護裝置,并定期開展檢測,嚴禁私拉亂接臨時線路,嚴禁違規使用“熱的快”、“小太陽”、電爐、電熱杯等大功率電器。廚房應獨立設置,或與兒童活動場所采取有效的防火分隔,并定期清理油煙道,嚴禁違規使用明火及點蚊香等。使用柴油或液化石油氣作燃料的,柴油儲罐、液化石油氣瓶組設置應符合要求。

    (八)應急力量建設。屬于消防安全重點單位的幼兒園,應按標準建立微型消防站并具備撲救初起火災的能力;其他幼兒園應建立志愿消防隊伍。

    四、工作措施

    (一)單位自查自糾。各派出所和鄉鎮中心校要澄清轄區幼兒園底數,建立臺賬,督促各幼兒園對照治理內容,認真開展自查自糾,及時消除火災隱患,健全完善消防安全制度規定,加強消防安全管理,并分別向教育和公安消防部門作出消防安全承諾。

    (二)開展聯合檢查。對城市建成區內的幼兒園,公安、消防、教育部門要組織業務骨干,同時邀請電力部門派員,成立聯合檢查組,進行全面排查。對農村鄉鎮的幼兒園,由所在鄉鎮中心校和轄區派出所、供電所聯合開展排查治理。

    (三)依法整改隱患。各單位要及時梳理排查治理情況,建立健全排查整治工作臺賬。轄區教育部門和消防大隊、公安派出所對排查發現的隱患問題,要及時下達法律文書,依法督促整改。排查發現的普遍性問題,要書面報告當地政府,確定整改措施,實行綜合治理。

    (四)深化培訓教育。在轄區所有幼兒園張貼省教育廳、省公安廳《關于加強幼兒園消防安全管理工作的通告》。分級建立幼兒園教職員工目標人群,常態推送消防安全警示提醒和安全常識,及時通報典型火災案例。督促各幼兒園組織全體教職員工和學生開展一次消防安全教育培訓、組織一次逃生疏散演練、召開一次消防主題班會“三個一”活動,觀看消防主題教育影片,制作消防主題板報和學習園地,利用所學知識查找家庭和幼兒園火災隱患。

    (五)集中約談警示。提請政府統一組織,集中約談問題突出、整改緩慢、整改不力的幼兒園消防安全責任人和管理人,督促單位依法落實消防安全主體責任,及時整改存在的問題。

    (六)組織宣傳曝光。積極協調宣傳部門,組織報紙、電臺、電視臺等主流媒體,在黃金時段多渠道、多形式播發專項治理情況和消防安全注意事項,集中曝光隱患突出、整改緩慢以及存在重大火災隱患的單位,切實形成強有力的輿論監督氛圍。

    五、工作要求

    (一)加強組織領導。幼兒園消防安全事關每個家庭的幸福,事關社會大局的和諧穩定,各單位要充分認識這次專項治理的重要性,進一步增強做好幼兒園消防工作的責任感和緊迫感,立即研究制訂具體實施方案,健全領導組織,明確任務分工,全力抓好落實。各轄區公安派出所和鄉鎮中心校主要領導要專門安排、親自過問,分管領導要帶隊督導檢查。

    (二)嚴明治理責任。各派出所和鄉鎮中心校主要領導是本地專項治理的第一責任人,分管領導是直接責任人;幼兒園園長是本單位專項治理的第一責任人。市教育、公安、消防部門要聯合組織暗訪督導,及時發現工作中存在的問題,確保專項治理取得實效。

    (三)建立長效機制。各派出所和鄉鎮中心校要通過此次專項治理,全面摸清轄區幼兒園情況,找準存在的突出和共性問題,制定出臺針對性措施,認真加以解決。要督促幼兒園落實消防安全主體責任,健全消防組織機構和管理制度,加強日常防火檢查巡查,建立應急處置力量,提高單位消防安全自防自救能力。

    排查整治期間,各單位要每天將《全市幼兒園消防安全專項治理情況統計表》報專項治理辦公室(市消防大隊)。6月23前報專項行動部署情況,7月17日前報專項行動工作總結。

    幼兒園消防宣傳日活動方案(精選篇7)

    活動背景:

    《幼兒園教育指導綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”。也就是說,兒童的安全是一切發展的保障,只有在兒童生命健全的基礎上才能保證其身心健康發展。我們應該真正認識到安全教育的重要性,在平時教育教學中開展豐富多彩的適合本園實際的安全教育活動,促進每個幼兒富有個性。正值“119”消防宣傳日,如何把這些簡單的安全防護知識教給幼兒,增強幼兒的安全防護意識,學習保護自己的技能和方法,以便處理生活中可能出現的一些緊急情況。

    活動主題:

    消防安全心中記

    活動目標:

    1、通過參觀消防車及消防員的介紹,了解幾種滅火的方法,應急燈、安全出口、緊急疏散指示標志的作用。

    2、了解各種消防工具的`名稱和用途,能主動向消防員叔叔提問,了解相關的消防知識。

    2、通過消防逃生演練,掌握簡單基本的逃生方法。

    活動時間:

    20__年__月3日——__月9日

    活動對象:

    全體大班組幼兒

    活動內容:

    活動一、消防中隊進幼兒園

    1、消防員叔叔介紹消防車。

    (1)介紹滅火器和水袋、水槍的使用方法。

    (2)防毒面具的佩戴。

    2、消防員演示穿滅火服,感受消防員的英勇。

    3、與消防員互動提問。

    活動二、消防安全知多少

    1、在公共場所遇到緊急情況如何逃生?

    了解應急燈、安全出口、緊急疏散指示標志的作用。

    2、發生險情時應該如何報警?了解幾種情況的相應報警電話號碼。

    3、著火了,應如何逃生及需要注意什么?

    活動三、火災逃生演練

    模擬火災現場:教師指導幼兒如何安全逃生。

    活動前的提醒:

    (1)聽到警報聲時應該怎么做?

    (2)濕毛巾的使用方法。

    (3)如何在煙霧中行走。

    (4)怎樣有序地走到安全的地方?

    幼兒園消防宣傳日活動方案(精選篇8)

    一、活動目的

    為了進一步加強教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力,使幼兒掌握消防安全知識,創造良好的消防安全環境,對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習,并舉行幼兒園消防疏散演習活動。旨在培養幼兒掌握正確的逃生要領,從容應對火災等突發事件。

    二、活動內容及準備

    1、消防應急演練

    2、濕毛巾人手一塊、滅火器(教師學習使用方法)等。

    三、時間、地點、參加人員

    1、時間:20__年x月__日下午3點20分。

    2、地點:幼兒園操場內。

    3、參加人員:全體教職員工、幼兒

    四、演練現場人員分工

    現場總指揮:韓老師

    現場副總指揮:楊老師

    疏散人員:全體教職工

    五、演練過程

    1、在各層疏散引導人員的`指揮下,全體幼兒在老師的帶領下,按預定路線有序疏散,疏散時請靠樓梯左邊行走,讓出右邊通道讓消防人員赴救通行;用濕毛巾捂住鼻子,碰到煙霧和火苗,貓腰行走或匍匐前進,撤離到幼兒園活動場。

    2、3:40各班主任清點疏散人數,發現少人,迅速與疏散總指揮部聯系

    3、3:40如發現有幼兒受傷,立即與現場救護小組聯系,并展開緊急救護。

    4、3:40—3:45應急疏散總負責向現場總指揮匯散情況。

    5、教師學習滅火器的使用方法

    (1)由楊__示范講解滅火器的使用方法。

    (2)每個教師學會使用滅火器并撲滅明火

    (3)請幼兒練習滅火器的使用

    六、注意事項

    1、具體疏散還要根據現場實際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。

    2、為模擬活動的真實性,參加演習的幼兒在有煙的環境里,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。

    3、在撤離過程中,注意根據教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。

    4、從樓內撤離出的幼兒以班級為單位,有組織的在操場集合。在活動結束前,從活動室撤出的幼兒不能隨意再次進入樓內,不要在操場隨意走動。

    5、各班保教人員帶領本班幼兒撤離,各位教師必須時刻注意幼兒情況,避免樓梯、過道擁堵造成危險。在操場集合后,各班教師清點本班幼兒人數,并向韓園長報告、確定無人員“受傷”后,宣布疏散演習成功。

    幼兒園消防宣傳日活動方案(精選篇9)

    一、演練目的:

    為了進一步強化師生消防安全意識,提高師生抗擊突發事件的應變能力,特別是針對教室內突發火警火災的情況下,教師能熟知消防逃生路線,有序、迅速地引導全部學生安全疏散的能力。

    二、時間、地點:

    時間:20__年11月9日早上9:30

    地點:聯洋部

    三、演練內容:

    (1)火情報警

    (2)教室遇到火災時的安全疏散

    四、演練對象:

    全體師生

    五、組織領導:

    組長:__

    副組長:__

    成員:__

    六、演練現場組織:

    總指揮:__

    現場指揮:__

    疏散A組:__(組長)、一樓班級教師及保育員,負責一樓班級幼兒疏散。

    疏散B組:__(組長)、二樓班級教師及保育員,負責二樓班級幼兒疏散。

    疏散C組:__(組長)、三樓班級教師及保育員,負責三樓班級幼兒疏散。

    廣播組:__(組長)、負責發出警報,指揮教師冷靜、有序、快速引導幼兒離開火場。

    滅火組:__、__、__等負責火場初期的滅火,協助消防隊員搶救被困人員。

    搶險救護組:__(組長)、其他保健。負責對受傷人員的搶救,應急處理。

    后勤保障組:__(組長)、門衛,負責向消防隊報警,介紹著火點、火勢情況、火場信息、配合消防隊員快速滅火,拉警戒線,制止閑雜人員進入火場。

    七、疏散演練過程安排:

    11月9日早上9:30各崗位人員到位,由毛美娟園長簡短進行消防動員,接著聽指揮,各班幼兒在老師的帶領下,按指定逃生路線以正常速度集中到操場,演練結束后由各班老師帶回教室。(正式演練)發出火災信號,警鈴響起。聽到警報后,各班主任、以最快速度有序地組織和帶領學生按逃生路線疏散,樓層組長指揮樓層各班級有序逃離。

    八、疏散路線:

    一樓教室:101室幼兒經大廳疏散至大門處,102105室幼兒從陽臺直接到操場。

    二樓教室:201和202從教師辦公室前的樓梯下樓,經大廳到大門口;203由中間樓梯下,從走廊中間的'門到操場;204、205由西面樓梯下,從游泳池旁的門疏散到操場;206從教室旁邊的樓梯下,經大廳到大門口。

    二樓教室:301、302、303由中間樓梯下,從走廊中間的門到操場;304、305由西面樓梯下,從游泳池旁的門疏散到操場。

    九、演練疏散原則:

    靠近出口和最不利疏散的區域內的學生可先安排疏散。

    十、提前準備及注意的事項:

    1、各班老師:

    A、對幼兒進行逃生教育。內容包括疏散路線、方向、用濕毛巾掩口鼻彎腰撤離。

    B、聽到火警后保育員迅速打開教室門,幼兒聽從老師指揮兩人一排迅速撤離。不要在中途停留。

    C、在走廊上撤離時不要擁擠,不能奔跑,做到有序快步下樓,以免發生踩踏事件。

    2、如遇特殊情況,各班應聽從樓層組長指揮,有序疏散。

    幼兒園消防宣傳日活動方案(精選篇10)

    一、活動目標

    1.了解火的用途,知道用火不當會給人們帶來災難。

    2.認識“嚴禁煙火”、“安全出口”、“火警119”等標識,知道它們的含義,學會簡單的自我保護的方法。

    二、活動準備

    1.“嚴禁煙火”、“安全出口”、“火警119”標識各一張。

    2.有關用火的圖片(做飯、煉制鋼鐵、照明、取暖、發電)。

    三、活動過程

    (一)火的用處

    1.教師出示用火圖片,幼兒觀察。

    相關提問:圖片告訴我們什么?火可以幫助我們人類做哪些好事?

    2.簡單小結火的用途。

    (二)火的害處

    結合幼兒生活實際和生成的問題組織討論,即時點拔和回應。

    相關提問:說說你們看到或碰到的“火”,火有害處嗎?

    (三)認識標識

    1.出示“嚴禁煙火”“安全出口”“火警119”的.標識。

    相關提問:你們在哪看到過這些標識?這些標識是什么意思?

    2.引導幼兒交流分享,根據現場幼兒的基本經驗進行整合小結。

    (四)討論“救火”方法

    相關提問:發生了火災怎么辦?家中著火怎么辦?在公共場所碰上火災怎么辦?鄰居

    家著火怎么辦?根據孩子的經驗逐一歸納來自孩子的、切實可行的方法和技能。

    四、活動延伸

    引導幼兒正確認識有關火的標識,并通過積極思考,了解簡單的自救方法,學會保護自己。

    五、活動評價

    幼兒安全教育需要滲透防火意識。本活動結合幼兒的實際需要,同時,關注了幼兒的興趣點,從生活中引發教育內容,用提問、討論的方式讓幼兒掌握簡單的自我保護的方法。

    幼兒園消防宣傳日活動方案(精選篇11)

    活動名稱:

    小孩不玩火

    活動目標:

    1、了解火的用途,知道用火不當會給人們帶來災難。

    2、使幼兒認識“嚴禁煙火”、“安全出口”、“火警 119”等標志,知道它們的含義,學會簡單的自我保護方法。

    3、教育幼兒懂得最基本的安全防火知識,做到在日常生活中不玩火。

    活動準備:

    1、“嚴禁煙火”、“安全出口”標志各一張。

    2、有關火燃燒的圖片,有關汽油引燃、小孩玩火造成火災的錄象。

    活動過程:

    1、談談火的用處。

    (1)教師出示圖片,觀察片刻后提問:“你們知道什么在燃燒?”“小朋友想一想,火可以幫助我們人類做哪些好事?” (火在燃燒,火可以燒飯菜、水,還可以照明、取暖、發電等等)。

    (2)老師總結并補充火的用途,讓幼兒知道人類的生存和發展離不開火。

    2、談談火的'害處:

    “剛才,大家說了許多火對人類的好處。你們知道嗎?如果用火不當, 火也是很危險的,它一旦發起脾氣來,誰也管不住。”

    (1)觀察錄像片中有關汽油引燃、小孩玩火等原因造成火災的片段,讓幼兒知道用火不當會造成火災,會給國家和人民的生命財產造成危害。

    (2)認識常見的易燃品,了解正確的使用方法。

    “錄像中的火災怎么發生的呢?”“在我們生活中,還有哪些東西容易燃燒?”(木材、煤炭、棉花、紙、煤油等)“汽油為什么不能放在爐火旁邊?”“廚房里為什么不能同時存放液化氣瓶和煤爐呢?”老師根據幼兒講述,逐一在黑板上展示有關圖片或在電腦上展示,啟發幼兒談談對常見易燃品的認識和正確的存放方法。

    3、出示并認識“嚴禁煙火”、“安全出口”標志,教幼兒知道其特殊含義并懂得預防火災。

    4、總結:

    (1)看了錄像,我們知道許多東西都怕火,使用不小心就會引起火災。

    (2)教育幼兒懂得火柴、打火機等能產生火的東西都不能玩;小孩玩火是非常危險的,不僅自己不玩火,看到小伙伴玩火也要及時阻止。

    幼兒園消防宣傳日活動方案(精選篇12)

    為了推動全社會關注消防、學習消防、參與消防,進一步提升全民消防安全素質和社會抵御災害能力。根據省、市、《關于開展20__年“119消防宣傳月”活動的通知》的有關要求,結合我鄉實際,特制定如下活動方案。

    一、指導思想

    結合冬季火災特點,以普及消防法律法規和防火、滅火、疏散逃生常識,掌握排查、消除火災隱患方法和學習逃生自救技能為重點,開展面對面的消防宣傳教育培訓,切實將“119消防宣傳月”活動作為加強冬春火災防控、提高全民消防安全意識和為民服務、保障民生的重要工作。

    二、宣傳時間

    從20__年11月1日至20__年12月1日

    三、宣傳主題

    關注消防生命至上。

    四、宣傳內容

    (一)消防宣傳進學校活動。在“119”消防宣傳月期間,集中在各小學校、幼兒園開展119消防宣傳活動,開展“組織一次滅火疏散演練”、“閱讀一本消防安全知識讀本”、“撰寫一篇消防作文”、“繪畫一幅消防圖畫”等活動,推動校園消防安全教育工作的深入開展,真正實現“教育一個孩子、帶動一個和家庭、影響整個社會”。(責任單位:鄉教辦)

    (二)消防宣傳進企業活動。在“119”消防宣傳月期間,要督促各企業開展一次企業負責人帶隊查隱患活動,舉辦一次滅火、疏散逃生演練,利用電子屏幕、宣傳櫥窗宣傳消防知識,在企業內部懸掛橫幅標語、張貼宣傳掛圖、發放宣傳材料,組織消防知識競賽、消防運動會、演講會、知識講座等多形式的宣傳活動。(責任單位:鄉安監站)

    (三)消防宣傳進農村活動。在“119”消防宣傳月期間,組織鄉鎮包村干部深入各行政村,采取廣播播放消防知識、散發消防宣傳資料、懸掛消防標語、黑板報繪畫消防知識、幫助各村排查火災隱患等形式,以普及消防法律法規和防火、滅火、疏散逃生常識,傳授排查、消除火災隱患方法為重點,深入農村開展面對面的消防宣傳教育培訓,切實提高村民的消防安全意識和火災防控能力。(責任單位:各村委、劉家山派出所)

    (四)消防宣傳進家庭活動。講解家庭防火知識,增強自我保護意識,減少火災事故的發生;開展以“發放一份居民防火公約、制定一份家庭應急疏散預案、進行一次防火檢查并消除隱患、組織一次家庭疏散演練”為主要內容的“四個一”活動;自覺養成火患自查的良好習慣。(責任單位:各行政村)

    (五)開展“全民消防大學習”活動。發動公眾登陸“全國消防體驗場館預約平臺”進行預約參觀學習。發動引導公眾參觀學習,讓群眾在感知性、體驗性學習中提升自身消防安全素質。(責任單位:各村委)

    (六)開展“志愿者消防大行動”活動。組建有特色、有專長的.消防志愿者服務隊,通過志愿者引領,打造多元服務平臺,采取“線上+線下”“集中+分散”“菜單+點單”等形式,組織開展各種有特色、有風格、有吸引力的消防實踐活動。(責任單位:各村委)

    五、宣傳要求

    1、周密部署,精心組織。各村委、各部門要把此次消防宣傳月活動作為加強冬春火災防控、提高全民消防安全意識和為民服務、保障民生的重要工作來抓,制定本村、本部門宣傳活動方案,成立專門的領導小組,抓好各項落實。

    2、圍繞主題,迅速開展。各村委、各部門要圍繞“關注消防,生命至上”的消防宣傳主題,在宣傳形式和內容上打破常規,有所創新,在宣傳力度和效果上狠下功夫,精心組織,達到實實在在的宣傳效果。

    3、強化督導,狠抓落實。各村委、各部門要加強對各項消防宣傳活動工作的組織、安排、落實。在119消防宣傳月活動期間,鄉安監站將對各鄉鎮、各部門開展119消防宣傳月活動進行督導檢查,適時通報各單位工作進展情況及開展效果。

    幼兒園消防宣傳日活動方案(精選篇13)

    為認真組織開展好今年“119”消防日宣傳活動,廣泛發動全社會更加關注消防工作,積極營造濃厚的消防安全氛圍,提高全民消防安全意識和防災減災能力,特制定本方案。

    一、活動時間

    20__年11月1日至11月30日。

    二、活動主題

    __

    三、活動安排

    針對家庭社區、學校、農村、人員密集場所、社會單位等開展消防安全宣傳教育活動。各鄉(鎮、街道)、村(社區)、社區物業管理服務單位和志愿者組織等,要以空巢老人、農村留守兒童、人員密集場所外來務工人員等特殊群體為宣傳重點,采取請進消防站、面對面幫扶和教育等方式開展宣傳,并組織其參與大型滅火救援演練等系列活動。

    (一)開展“媒體聚焦活動”。開展專題系列報道(__大隊)電工志愿者的消防情懷;利用廣播、電視、報刊、網絡播放和刊發消防法律法規和消防常識,在黃金時段播放公益廣告,全天候播放滾動字幕。活動期間各鄉(鎮、街道)媒體刊播消防宣傳專題不少于4次,消防安全公益廣告不少于10次;消防大隊在活動期間通過移動、電信和聯通公司向手機用戶發送消防警示語和消防基礎知識的短信應不少于4條,合力形成強大的媒體宣傳教育攻勢。

    (二)營造濃厚的消防安全宣傳氛圍。各社會單位要在城區主要街道、賓館、飯店、商貿市場、公共娛樂場所、學校人員密集場所、旅游景區、建設工地等重點場所的.醒目位置,懸掛消防宣傳橫幅、標語,設置大型永久固定型宣傳牌。利用戶外視頻、led顯示屏、出租車車載led顯示屏輪番播放《消防安全常識二十條》、火災隱患投訴舉報等消防安全宣傳內容,全力營造濃厚的消防安全宣傳氛圍。消防安全重點單位必須在醒目位置懸掛消防安全宣傳或警示橫幅;在建筑工地、彩鋼板建筑群醒目位置必須懸掛大型宣傳標語和橫幅;在工程墻上粉刷大型消防宣傳標語;縣城范圍內要懸掛一塊大型消防安全宣傳廣告牌;高速公路要設置舉報火災隱患投訴電話號碼的內容。

    (三)開展“千校師生學逃生”暨__縣119消防宣傳月啟動儀式活動。消防、教育等部門要組織全縣各中、小學校在11月8日統一開展一次消防疏散逃生演練活動。在宣傳月期間,各學校要利用充分展板、小廣播、黑板報等固定消防宣傳陣地開展消防宣傳教育,組織開展一次消防主題班會,向學生布置一份“遇到火災我應該怎么辦”的命題作文,并組織演講比賽、消防知識搶答賽等活動。

    (四)開展行業代表消防技能比武。活動前,縣消防大隊要組織從業人員進行簡單消防業務技能培訓,熟悉比賽設置科目,提前做好技術指導,努力提高社會各界人士面對災害自救互救能力。

    (五)開展暢通生命通道活動。消防、交警要聯合縣電視臺等媒體,深入商業區、老式小區、居民樓等場所拍攝消防通道使用情況,對堵塞消防通道的車輛進行曝光,并及時聯絡車主,詢問其相關消防通道常識,現場對其進行說服教育,通過具體的曝光事例來引起社會各界對生命通道的重視。

    (六)開展消防安全進行業活動。結合我縣平安貴州消防安全大排查、大整治活動,各級機關、企事業單位、學校、社區網格工作室、流動警務站等要組織開展一次本單位或本轄區內的消防安全培訓活動;組織開展一次消防安全集中宣傳教育活動;組織開展一次疏散逃生演練;組織一次火災隱患自查自改活動,結合本地冬季火災特點規律,以小旅店、小浴室、小店鋪、小娛樂、小網吧等“五小場所”為重點,以增強從業人員消防安全意識和自防自救能力為主要內容,督促“五小場所”對從業人員開展撲救初起火災、引導人員疏散和發現整改常見火災隱患等進行自我培訓。

    (七)開展消防安全進農村活動。動員消防志愿者深入農村家庭普及消防法律法規、火災預防、安全用電,逃生自救等消防安全知識;組織轄區單位、住戶開展消防安全疏散演練;發動電工消防服務隊檢查農村住戶私拉、亂接等違章用電行為,指導幫助村民規范電氣線路敷置等。要有針對性地排查各類彩鋼板、茅草、木質建筑違章用電行為,及時整改違章行為,消除火災隱患,對違章用戶進行消防安全警示教育。

    (八)開展消防安全進弱勢群體、進家庭活動。組織“消防形象大使”、“消防志愿者”,通過設立消防咨詢點、面對面宣講、走街串戶、敲門幫扶、工棚服務等形式,送消防知識進弱勢群體、進家庭,著力提高平時宣傳不易觸及的社會低收入人群、農民工、鰥寡孤獨、留守兒童、殘障人士等弱勢群體的消防安全常識。

    (九)大力開展消防志愿服務。積極組織消防志愿服務隊深入機關、團體、企事業單位以及社區、街道、村鎮發放消防宣傳品,進一步鞏固“一個社區(村寨)一名消防志愿者”的工作,開展以宣傳冬季防火知識,張貼《消防安全常識二十條》為主的公益行動,著力提升單位“四個能力”,夯實農村、社區火災防控“四個基礎”。在全社會掀起志愿加入消防志愿者組織、積極參與消防志愿服務活動的高潮。

    (十)開展消防宣傳車巡游活動。利用消防宣傳車沿街不間斷播放消防安全常識,家庭防火小竅門等內容,并隨車發放消防宣傳資料,播放消防宣傳片,接受群眾消防咨詢,在固定地點設置宣傳主陣地,發放消防宣傳品、宣傳單,開展“認識火災、學會逃生”消防宣傳簽名活動。在農村采取消防宣傳車走村串寨,趕場趕集播放的方式,進行消防安全知識展播及消防安全常識宣講。

    (十一)開展開放消防站活動。邀請轄區重點單位、留守兒童、學校師生、人員密集場所員工等到消防大隊實地參與、體驗消防工作。

    四、工作要求

    (一)加強領導,密切配合。縣消防安全委員會成員單位要切實抓好宣傳月各項活動的組織部署和統籌協調。各單位、各部門要切實履行職責,密切合作,形成合力,全力開展消防宣傳教育活動,實現“全民參與,社會關注”的消防安全宣傳格局。

    (二)精心謀劃,統籌安排。各單位要結合實際,對“119”消防宣傳月活動進行安排部署,制定切實可行的宣傳方案。要開拓思路、創新形式,突出宣傳內容的實用性、針對性、貼近性。真正把消防安全知識傳播到油區的每個角落,確保消除盲點,消除死角,最大限度地擴大消防宣傳覆蓋面和群眾的受教育率。

    (三)認真總結,大力推廣。各單位要以本次活動為契機,切實加強信息反饋工作,將舉辦活動情況、有關資料、總結上交縣消防大隊。通過樹先進、樹典型,推廣成功經驗,促進我縣消防安全工作的開展。

    幼兒園消防宣傳日活動方案(精選篇14)

    一、活動目的:

    1、為了認真落實我園火災事故防范措施,杜絕重大火災安全事故的發生,最大限度地減少事故損失,確保師生員工財產安全,穩定學校教學、工作、生活秩序,加強我園火災安全事故應急救援工作。

    2、培養幼兒消防安全意識,懂得基本消防知識及基本消防技能、自救技能,熟悉安全疏散路線。

    二、活動地點:

    __幼兒園

    三、活動時間:

    20__年11月x日

    四、活動人員:

    全校教職工及幼兒

    五、活動準備:

    1、召開會議,明確熟悉演習預案規程,宣傳演習的實戰意義,做到人人參加,臨危不亂,嚴肅認真,聽從命令,服從指揮。

    2、明確人員所在位置,指定指揮人員,按預案規定進行疏散時。做到有組織,嚴肅認真;防止出現推搡、踐踏現象。

    六、活動過程:

    (一)中大班聽消防員講解火災安全知識

    (二)全園火災演習

    1、發生火災,門衛及時拉響警報。

    2、園長聽到報警之后,緊急啟動應急方案,并進行監控措施

    3、各班老師及保育員及時進班維持秩序。

    4、帶班老師馬上停止上課,帶領幼兒到盥洗室取濕毛巾捂住口鼻,保育員協助老師維護幼兒安全

    5、保安做好所有樓道的監控工作,通過監視器了解個通道的情況,發生情況及時匯報。

    6、照緊急疏散方案,有秩序疏散學生:

    一樓三個班級直接把教室的后門打開,從后操場向前操場集中

    二樓中一班、中二班從東側樓梯撤離,小二班從西側樓梯撤離。中一班經一樓東邊小門向前草場集中,中二班經一樓大廳向前草場集中,小二班經西邊小門想前草場集中。

    三樓大三班從東側樓梯撤離,大一班、大二班從西側樓梯撤離。大三班經一樓東邊小門向前操場集中,大一班、大二班經一樓大廳向前草場集中。

    7、后勤人員負責樓道安全,協助帶班老師維持秩序。常老師負責西側樓梯,徐老師負責東側樓梯。

    8、帶班老師清點人數向衛生老師匯報,衛生老師向園長匯報人數

    9、找到火災源,由消防人員滅火。

    幼兒園消防宣傳日活動方案(精選篇15)

    以“119消防宣傳日”及校園安全教育工作的要求為契機,宛二幼兒園將組織開展“119”消防日——“人人參與消防、共享平安生活”為主題的教育活動,為有序開展活動,特制定如下方案:

    一、組織領導

    組長:

    組員:

    二、活動主題:

    __

    三、活動內容:

    1、營造宣傳氣氛

    “出一期消防安全專欄”、利用晨會宣傳“消防安全我知道”,豐富消防宣傳形式和內容,開展有針對性、知識性和趣味性的安全宣傳教育。

    2、開展消防演練活動

    由幼兒園安全小組成員“開展一次消防安全檢查”、“開展一次全園師生參加的消防逃生自救演習”。

    四、活動要求:

    1、明確職責

    為了消防宣傳日活動的開展,幼兒園由園長任組長;安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動小組。制定切實可行的活動方案,精心組織,真正把開展消防日宣傳活動納入“安全文明校園”創建的重要內容,確保校園和師生安全的重要措施落實到位,抓實抓出成效。

    2、查改到位

    在安排專項檢查時,要圍繞滅火器等器材設施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問題進行重點查改,徹底消除校園內存在的消防安全隱患。

    3、宣傳到位

    發揮園內各種宣傳途徑,營造輿論氛圍,增強師生消防意識。

    五、活動安排表:

    1、制定宛二幼兒園開展“119消防日”活動方案。

    2、安全檢查——滅火器安全期日檢查。

    3、__-11-9開展全園“119消防日”消防演習活動。

    4、消防宣傳——周一全園晨會。

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