幼兒園畢業旅游方案

策劃方案，是策劃成果的表現形態，其目的是將策劃思路與內容客觀地、清晰地、生動地呈現出來，并高效地指導實踐行動。對于策劃方案，你會寫嗎?下面是小編為大家帶來的幼兒園畢業旅游方案，希望大家能夠喜歡!

幼兒園畢業旅游方案1

設計思路:

近期，我們開展了“我是中國人”的主題，現在進行到“旅行去”這一站點，通過近階段的學習，孩子們了解了我國的著名景點，如:北京的天安門、長城、九龍壁，杭州的西湖，西安的兵馬俑，安徽的黃山等名勝古跡。孩子們被這些美麗的風景、雄偉的建筑、壯觀的景色所吸引，并由衷產生了熱愛祖國的情感。為了進一步讓孩子有身臨其境的感覺，進一步提升孩子們的運動經驗，我設計此次活動。

由于我園是農村幼兒園，我又充分利用這一特有資源，準備了竹梯、大小板凳、草繩、輪胎等等開展了此次活動，從而也詮釋了《指南》中“在大自然中鍛煉，借助各種材料，嘗試新奇、有野趣的活動。”而現在我們大班組的課題是<<大班幼兒鄉土游戲創造性玩法的研究>>我也結合課題，讓孩子們在活動中探索各種路線。

活動目標:

1、自由選擇路線，肩上負重進行走、跑、跳、鉆、爬等動作。

2、體驗去旅行的樂趣，感受祖國的美好風景。

活動準備:

1、兩根草繩、竹梯、輪胎、草墊、大小板凳、梅花樁、書包里裝滿旅游用的東西。

2、字卡、地圖。活動過程:

一、歌唱:《大中國》

二、探索旅行線路。

1、我們小朋友都知道我們祖國有很多的風景名勝，比如:北京長城、天安門、人民英雄紀念碑，上海的東方明珠、金茂大廈，杭州的西湖、雷鋒塔，西安的兵馬俑，安徽的黃山等等。你們想不想去那里玩啊?

2、可是那離我們這很遠的，我們要安排好旅游路線才可以去的阿，我想先請小朋友看看我們要經過哪些地方?然后大家一起去認讀經過哪些地方。

(請幼兒自由觀察場地上的游戲材料，啟發幼兒根據字牌的提示認認、讀讀是什么地方。)

3、剛才我們看過了要經過哪些地方，現在請你們嘗試一下怎樣才可以安全到達目的地?回來告訴我好不好?(說說自己發現的旅游路線，孩子自由探索、練習，教師巡回觀察與指導。)

4、歸納旅游路線:走過“獨木橋”→跨跳過“小河”→鉆過“山洞”→爬過“山坡”→到達目的地。

三、游戲:去旅行。

1、那我們去旅行前要不要準備些東西呢?什么東西?(討論旅游所需的物品)

2、幼兒分散準備。“水”“點心”放在各自的書包內。

3、我們在地圖上看過了上海、杭州離我們很近的，首先我們先去那里，但周老師有個要求:請每個小朋友都要到這些景點拍照留念，看完以后，我們回到這里休息。

4、經驗分享:討論旅途中遇到什么困難?有經驗的幼兒介紹自己的好方法。

5、下一站我們去北京好不好?北京有哪些景點?我們來看一下地圖，奧，去北京要經過上海和杭州的，那我們現在排好隊一起去北京好嗎?

6、集體游戲，并在旅游景點拍照。(教師鼓勵、表揚活動中不怕累、不怕困難、堅持到底的幼兒。)

四、放松活動

1、今天我們參觀了祖國的好多景點，感覺累了嗎?下次有機會在去看看別的景點好嗎?

2、同伴間相互揉揉肩、捶捶膀子和后背。

幼兒園畢業旅游方案2

一、活動目標：

歡樂親子之旅，給父母和孩子親近自然，增進感情的機會，將工作和學習壓力釋放，挑戰親子互動游戲，給父母和孩子營造一個更富親情、更富激情、更多關懷的家庭氛圍。同時在孩子們之間，搭建一座良好的溝通橋梁，增進友情，讓我們一起珍惜這美好的時光，為大三班的老師們、孩子們和家長們留下一個最難忘、最珍貴的回憶!

二、活動時間：

三、活動地點：

四、參加人員：

五、安全人員：

六、活動準備：

1.提前和壹加壹航海俱樂部取得聯系并確定活動時間、內容;

2.家長提前認真閱讀外出活動方案;

3.物資準備：橫幅、必備外出藥品

七、活動內容：

時間 活動內容 注意事項

8:00-9:30 集合，清點人數出發 人數與名單一致

9:30-9:45 抵達壹加壹航海基地簽到 人數與名單一致

09:45-10:20 航海知識大講堂 注意活動秩序

10:20-11:00 參觀游艇 注意活動秩序

11:00-11:45 趣味沙灘游戲 注意安全

11:45-12:05 沖沙與更衣 注意安全

12:05-12:30 茶歇 人數與名單一致

12:30-14:00 午餐(農家樂)與休憩 人數與名單一致

14:00-14:30 出發大鵬古城 人數與名單一致

14:30-16:00 參觀大鵬古城活動 注意活動秩序

16:00-16:25 集合 人數與名單一致

16:30-18:00 愉快返程 人數與名單一致

八、人員安排：

活動組織：

后勤保障：__(壹加壹航海俱樂部)

醫療救助：__(壹加壹航海俱樂部)

秩序維護：__(壹加壹航海俱樂部工作人員)

活動拍攝：壹加壹航海俱樂部工作人員

九、活動項目介紹

十、活動結束 返程

幼兒園畢業旅游方案3

三年前，我們獨自踏入校園，一雙雙圓溜溜的大眼睛，對幼兒園充滿了好奇。那時候的我們，愛哭愛笑，偶爾還發發小脾氣。慢慢的，我們長大了，學會了唱歌、跳舞、畫畫、閱讀......也愛上了各種好玩的區域游戲。時光冉冉，在童年的成長路某某，我們一路奔跑。在童某某，我們放飛夢想，揚帆起航，和小伙伴一起，在這個充滿愛的大家庭一天天長大。校園里的每個角落，都留下了我們成長的印記。三年的快樂時光，值得我們一輩子珍藏。三年的時光匆匆過去，讓我們最后一次牽手去旅行吧，讓我們為這三年的美好時光，畫上一個圓滿的句號。

第一項：紅色之旅 (6月25日)

8:00出發

1、瞻仰主席銅像，緬懷先人偉績(乘坐環保車)

2、.參觀毛澤東故居

3、憶苦思甜飯(中餐)

3、參觀毛澤東紀念館

4、觀演舞臺劇《紅星閃閃》

5、溫馨晚餐，結束回程

第二項：勇敢者之夜 (7月21日)

1、打水仗

2、走紅毯，睡衣秀

3、一起看電影吧

4、“我是小勇士”---黑夜尋寶

5、盥洗、就寢

6、甜蜜分享(爸爸媽媽的信)

7、軍聲號號(晨練)

8、溫馨早餐

第三項：畢業典禮 (7月22日)

8:20家長入園

畢業歌

家長感言

節目表演

園長講話

畢業禮物

教師代表發言

7、畢業詩 (照片集)

8、放飛夢想(放鴿)

幼兒園畢業旅游方案4

活動意圖:

經過三年的幼兒園生活，孩子們不管是身體上還是心靈上，都在一點點蛻變，如今他們如同展翅的雛鷹，要離開幼兒園，飛向更廣闊的天空。在即將離開幼兒園步入小學的時刻，通過畢業典禮，讓孩子們體驗畢業離園的惜別之情，感謝父母的養育之情以及幼兒園老師的教育之情，享受畢業典禮的溫馨氣氛，感受好朋友之間的純真友誼，欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。

活動主題:

惜別幼年時光，我們揚帆起航

活動時間:

20__年x月__日下午

活動地點:

大班教室

活動對象:

大班全體幼兒、家長以及教師

活動目標:

1. 體驗畢業離園時，與老師、同伴的惜別之情，產生對幼兒園生活的懷念及對小學生活的向往。

2. 通過演出鍛煉自己的勇氣與自信，表達自己的情感。學會感恩，并能為自己留下美好的回憶。

3. 在活動中體驗人生第一次畢業的成就感和幸福。

活動準備:

(一)物質準備:

1.制作活動ppt、家長邀請函。

2.提前拍好畢業照，并擴洗出每名幼兒一張。

3.制作畢業班《幼兒園三年生活花絮》視頻

4.給畢業幼兒準備紀念品、畢業證。

5.幼兒統一穿園服。

6.準備音響設備、攝像機、照相機等。

7.組織幼兒制作、準備好相互轉送的小禮物。

8.家長感言錄。

(二)節目準備

1. 園長、家長、幼兒代表、教師講話稿

2. 幼兒朗誦《畢業詩》(全體畢業生)

3. 合唱歌曲《畢業歌》(全體畢業生)

人員分工:

1. 總策劃與顧問:園長

2. 活動總負責人:楊園長

3. 活動具體負責人:畢業班老師

4. 活動場地布置:畢業班老師

5. 攝像、攝影:園內教師

6. 服裝、道具:有展示節目的幼兒家長準備

7. 燈光音響:園內教師或操作熟練的人員一名

8. 安全預案:安全后勤主任與行政人員

9. 畢業典禮邀請函發放:畢業班老師

活動流程:

1. 參與人員入場

領導、老師、畢業幼兒及家長于活動開始前5分鐘入場坐好。播放《幼兒園生活花絮》。

2. 主持人開場

主持人:各位畢業班的小朋友及各位家長們，大家下午好。今天我們歡聚在這里，一起來回憶幼兒園的三年美好時光:三年前，小朋友們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，是老師輕輕接過你們的小手;三年后的今天，你們長大了，變得聰明、懂事，學會了很多本領。你們會唱好聽的歌曲，朗誦優美的詩篇，跳優美的舞蹈，畫美麗的圖畫。從今天開始，我們要一起為小朋友們的幼兒園生活劃上圓滿的句號了，今天你們就要畢業了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。下面我宣布“惜別幼年時光，我們揚帆起航”__市__區__幼兒園大班畢業典禮現在開始。

3. 園長致辭

4. 園長頒發畢業證書和紀念品

主持人:謝謝我們的園長媽媽送給小朋友的祝福，相信我們這些聰明的小朋友已經接收到了，那么接下來有請園長媽媽為各位畢業小朋友頒發畢業證書，請各位畢業生上臺。(播放背景音樂畢業歌，上臺及上臺后隊形要提前排練)

5. 家長代表、幼兒代表講話

主持人:接下來，我們將要接收到爸爸、媽媽、小朋友的祝福了。有請 小朋友的媽媽(爸爸)和 小朋友為大家送上祝福。

6. 畢業生集體朗誦《畢業詩》

主持人:今天是孩子人生中的第一個畢業典禮，對父母、對孩子來說都是很重要、難忘的日子。三年的時間，讓我們大家彼此珍惜，面對這份眷戀和惜別，孩子們也有很多話要向我們說，很多愛要向我們表達。接下來就讓我們傾聽孩子們的聲音。(在主持人開始講話的時候，幼兒上臺站好隊形)

7. 觀看制作成輯的畢業vcr

8. 畢業生合唱《畢業歌》

9. 家長記錄幼兒畢業感言

家長開始在感言錄上書寫感言和祝福，并回收。活動結束后裝訂成冊，作為幼兒園成果資料保存。

10. 畢業生互送小禮物，并相互送上對同伴的祝福，體會真摯的幼兒園情感。

11. 展望未來:我能成為小學生

畢業生抒發自己的情感，都來表達一下自己成為小學生以后的想法和做法。

12. 結束語:

主持人:歡聚的時光總是很短暫的。今天，你們就要走出幼兒園，成長為一名小學生了。無論你們走到哪里，老師都會想著你們，不道再見，不說珍重，因為我們的心永遠在一起，祝孩子們永遠健康，美麗。祝家長朋友身體健康，工作順利。__市__區__幼兒園20__年大班畢業典禮到此結束。

幼兒園畢業旅游方案5

活動目的：

1、在慶典活動中，體驗自己長大了、畢業了的自豪感，萌發對小學生活的向往之情。

2、體驗師生間、朋友間依依惜別之情，感受幼兒園大家庭的愛。

3、配合幼兒園做美勞活動宣傳。

活動對象：全園幼兒、家長、教師

活動場地：幼兒園多功能活動室/戶外場地

活動時間：2小時

一、活動前：

活動前教師邀請家長準時參加六一畢業慶典活動。

組織建議：提醒幼兒家長準時與會，尤其是畢業班家長可帶相機為孩子留念。

家長入園時，以班級為單位簽到，播放相關暖場音樂，或者將各畢業班級幼兒幾年來成長的點滴制作成幻燈進行播放，供先入園的家長觀看，營造慶典的氣氛。

二、活動ing：

(一)開場：(20分鐘)

參考開場詞：

主持人：親愛的爸爸媽媽、小朋友們，你們好!歡迎參加“我要畢業啦”——六一畢業慶典活動!我是主持人__!今天可真是一個難得的好日子，小朋友們，大聲地喊出來，今天是什么節日?

主持人：哇，今天是我們小朋友的節日啊，六一國際兒童節，小朋友們，節日快樂!哈哈，今天我來邀請了一位神秘嘉賓，來和我們一起歡度節日，他是誰呢?

(星貓上場)

主持人：請喊出他的名字

星貓：hello，大家好!我是快樂星貓，親愛的小朋友們，節日快樂!

主持人：星貓你好!聽說你要來啊，大家都可高興啦!今天給我們帶來了什么好玩的啊?

星貓：哈哈，我給各位大朋友、小朋友帶來了我最喜歡跳的《星貓舞》，讓我們一起大聲喊“music”，和我一起跳起來!

(星貓舞，主持人和星貓可根據幼兒對星貓舞的熟悉情況適當分解重難點動作)

主持人：哇，大家跳得都很棒哦!

(二)園長致辭(10分鐘)

參考主持詞：

主持人：嗯，星貓，你是知道這是什么嗎?(出示紅領巾)

星貓：這個我知道，它是紅領巾，小朋友知道它是給誰帶的嗎?

主持人：嗯，今天我還有一個非常好的消息要宣布，咱們大(學前)班的小朋友們就要畢業了，要上小學了!

星貓：這真是一個激動人心的時刻!

主持人：是啊!上了小學，以后有更多的知識、會更多的本領，可了不起了!今天，咱們親愛的園長阿姨有很多的話要對小朋友們說，下面，讓我們掌聲有請園長阿姨講話!

(園長講話)

主持人：非常感謝園長阿姨精彩的講話，讓我們進入小學后好好學習，一定不辜負園長阿姨的殷切期望!

星貓：我想小朋友們會做到的，你們說是嗎?

(三)畢業詩(10分鐘)

星貓：我想每個小朋友在幼兒園，在園長和老師的辛勤付出下，都成長了許多，收獲了許多，所以今天孩子們也有許多話想對園長和老師們說一說，下面，我們就把他們請出來吧。

(幼兒代表有感情的朗誦《畢業詩》)

主持人：是啊，我們的寶貝都已經長大了，從開始上幼兒園哭哭鬧鬧，到現在會做許多許多的事情，老師們付出了許許多多的心血，孩子們，讓我們一起向一直以來辛勤付出的老師們，說一句“謝謝”!……

一首感人的《畢業詩》，讓我們想起了在幼兒園的點點滴滴，有充滿愛心的園長和老師，孩子們覺得是幸福的;有你們這一群可愛的孩子們，老師們覺得也是幸福的!那就讓我們一起約定，讓愛永駐心間，讓幸福永流傳!

(四)畢業胸花(40分鐘)

星貓：今天，這么一個特殊而又感人的日子，我們要隆重紀念!

持人：是的，讓我們把這一刻化作永恒!咦，星貓，你身上的這朵胸花好漂亮、好特別!

星貓：謝謝!為了紀念這個特殊的日子，老師們準備了好多材料，要和小朋友們、爸爸媽媽們一起來制作畢業胸花，做好后班上老師會親自為寶貝們戴上這些胸花，作為畢業紀念!

(具體操作流程附后)

主持人：(在老師給孩子佩戴胸花時，播放感人音樂，如《 隱形的翅膀 》)

親愛的寶貝，當我第一次把你抱在懷里的時候，你還在哭鬧著叫“媽媽”;親愛的寶貝，當我第一次收到你親手制作的禮物時，我深深地感動了;親愛的寶貝，當今天我給你戴上這朵胸花時，你已經長大了，即將離開我們飛的更高、更遠了!飛吧，大膽的飛吧，外面有廣闊的藍天、漂亮的白云，你會看到更美更亮的風景!千言萬語，祝福你們擁有的未來!親愛的寶貝，讓我們再次擁抱吧，希望這不是最后一次啊!再見了，我親愛的寶貝，我會在這里默默的守候你，期待你的翱翔，守候你的歸來!

星貓：哇，好感人的場面啊，真是舍不得!

(五)手語操《的未來》(20分鐘)

主持人：是啊，今天，在這里，咱們每個小朋友都像這一朵朵胸花一樣美麗，在老師、家人的關愛下，盡情綻放!讓我們一起，祝愿我們可愛的孩子們擁有最美好的未來!下面，讓我們跟著畢業班組的老師們，舞動我們的雙手，把《的未來》送給所有的孩子們!

(全體參與，《的未來》)

主持人：謝謝，謝謝老師們、家長們美麗的祝福，也衷心祝愿可愛的孩子們!

(六)拍照留影(20分鐘)

主持人：親愛的家長朋友們、小朋友們，幸福的時刻總是過得特別快，但是不管我們走到哪里，我想，我們一定會在心里，念著這些深深愛著我們、我們也深深愛著的人!請小朋友分班級，擺一個你最喜歡、最舒適的姿勢合照留影，就讓我們把這一刻留作永恒的記憶!