51勞動節創意活動方案

    | 奕玲

    51勞動節創意活動方案精選篇1

    “五一黃金周”歷來是各商家的一個重要銷售時節,特別是冰箱、空調等夏季需求性較大的家電產品,同時也是樓市的一個旺點。為把握五一銷售時機,建議聯合市內較大、綜合實力較強的家電經銷商共同開展五一促銷活動(天天潤也可以考慮)。整合家電與房產兩大主力時尚資源,以豐富的產品面及較大的廣告號召力、較強的現場煸動力促進雙方產品的市場認知度、促進雙方產品的銷售。

    同時活動較之于平面廣告更能加強產品的市場印象,能增進與消費者的互動,更好的調動起消費者對樓盤關注的積極性與購買欲。聯合造勢既可減少廣告投入,又能提高市民對活動的關注度,是雙贏之舉。

    一、活動目的

    1、與消費者零距離交流、擴大各自產品的市場影響力。

    2、以優惠的措施,促進各自產品的銷售。

    二、活動對象

    1、活動區域固定居民

    2、觀光旅游人士

    3、各自的目標消費群

    三、活動時間

    4月28日——5月3日(可根據活動效果、天氣另行調整時間)

    四、活動地點

    以人口較為集中,有一定購買力的區域作為選擇標準。

    五、活動內容

    1、歌舞演出

    2、有獎問答

    3、發放宣傳單

    4、樓盤、產品咨詢

    六、促銷措施

    樓盤促銷

    1、多層單位的特價房先到先得。

    2、多層單位非特價房活動期間購買,除享受二千、三千的優惠額度外,贈送指定空調或冰箱一臺;但不再享受任何折扣優惠。

    3、活動期間購買商鋪的客戶除正常折扣外,獲贈指定空調或冰箱一臺;但不再享受任何金額優惠。

    4、來活動現場中答者,可獲得禮品傘一支。

    5、項目已購老客戶在五一當天可至售樓部現場領取禮品一份,禮品暫定。

    七、活動流程(每天上下午各一場、共兩場輪流演出)

    1、9:00主持人開場白

    2、9:05節目

    3、9:15樓盤項目、家電產品介紹

    4、9:25節目

    5、9:45有獎問答

    6、10:00節目

    7、10:15發放宣傳單及咨詢

    八、現場布置

    1、展板2塊,鐵架焊制可折疊收放

    2、易拉寶一個

    3、音響一對含無線話筒

    4、拱門1——2個(雙方各提供一個)紅地毯

    5、咨詢臺1—2張、椅子6張

    6、宣傳折頁、資料袋若干

    7、禮品傘200支

    8、冰箱、空調若干臺(經銷商提供)

    9、家電類宣傳展板由經銷商制作安排

    10、帳篷4頂(經銷商提供)

    九、廣告宣傳

    1、活動短信:5萬條

    2、電視流字1周

    3、宣傳單頁(各自制作、發布)

    4、戶外廣告牌(長年效應)

    十、活動費用

    1、活動短信:5萬條__x元/條=x元(各出50%)

    2、電視流字1周__x元/天=x元(各出50%)

    3、演員費用:約x/天人__x人__5天=x元(經銷商)

    4、場地費用:x元/天·地__5天=x元(開發商)

    5、拱門審批:x元/天__5天=x元(經銷商)

    6、綬帶:4條__30元/條=x元(經銷商)

    7、地毯、臺布:約x元(開發商)

    8、展板:x元/個__2個=x元(開發商、含噴繪)

    9、汽車租賃:__元__5天=__元(各出50%)

    10、戶外廣告噴繪約x元(開發商)

    11、其他費用共計x元

    51勞動節創意活動方案精選篇2

    為了慶祝“五一”國際勞動節,以“我健康,我快樂”為主題,舉行慶祝活動,特作如下方案。

    一、領導機構

    組長:__

    副組長:__

    成員:__

    二、參加人員

    全體教職工

    三、活動內容

    1、第__屆教職工乒乓球男女混合團體賽。

    2、趣味體育比賽。

    四、活動時間

    20_年4月__日至4月__日

    五、活動要求

    1、各級組要高度重視,級組長要親身組織。

    2、參加比賽隊員要準時到位參加比賽。

    六、工作安排

    1、趣味體育、乒乓球比賽場地、器材由體育科組負責。

    2、會場橫標及攝影由溫偉堅負責。

    51勞動節創意活動方案精選篇3

    為隆重慶祝“五一”國際勞動節,貫徹落實《__市教育系統開展“我們的節日”主題活動實施方案的通知》精神,充分展示我校師生在創建文明城市和文明校園活動中昂揚向上的精神風貌,進一步激發廣大師生積極參與“創文”活動的熱情,結合我校實際,經學校研究決定開展“我們的節日——勞動節”主題活動,現提出如下實施方案。

    一、指導思想

    以“我勞動、我快樂”為活動主題,結合勞動節大力營造勞動氛圍、引導學生積極參與到活動中來,以自己的切身感受,體驗勞動帶來的樂趣,以勞動促進學生道德品質的提高,通過活動大力弘揚廣大勞動人民愛勞動、愛學習的高尚品質,充分展示當代青少年學生朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌。

    二、活動主題

    以“我勞動、我快樂”為主題開展“我們的節日——勞動節”系列活動,通過多種文化手段和生動活潑的活動形式,唱響時代主旋律,展示當代勞模奮發有為、昂揚向上、與時俱進、開拓創新的時代風采,激發我校全體師生在積極參與“創文”活動的工作熱情。

    三、活動目標

    1、通過活動使廣大學生能明白勞動節的來歷,了解中華民族優秀傳統文化。

    2、進一步提高學生的愛勞動意識,知道勞動的艱辛、懂得尊重、愛惜勞動成果。

    3、通過活動使學生養成愛勞動的良好習慣,能較主動的投入到勞動的隊伍中,能體驗勞動的快樂,分享自己的勞動成果。

    四、活動內容

    1、舉辦慶“五一”系列活動(4月__日至5月__日),各班組織一次“我勞動,我快樂”主題班會;刊出一期我勞動,我快樂”主題黑板報;學校廣播站開設“我勞動,我快樂”宣傳欄目,熱情歌頌我市各行業勞動者為建設美麗漣源、和漣源所做出的突出貢獻;同時一首歌頌勞模精神和創業精神的歌曲。

    2、邀請市勞動模范、先進勞動者或先進集體來學校舉辦先進事跡報告會。廣泛宣傳勞模先進事跡,在全校范圍內掀起學習先進人物、先進事跡的熱潮。

    3、組織學生進行一次慰問勞模活動。通過慰問了解他們平時的工作情況,感受他們在平凡的崗位中默默無聞的奉獻精神。通過身邊的感人故事,學會尊重、關愛身邊的普通勞動者,以積極的心態面對生活。教育學生學會感恩。

    4、組織“五一”班級排球比賽(4月底至5月初),提高廣大學生的團隊協作精神,努力在全校營造一種文明和諧、奮發向上的氛圍。

    5、開展“文明班級,文明寢室,文明學生”評比活動,進一步將創建文明城市和文明校園各項活動推向深入。

    6、積極開展愛國衛生義務勞動,發動廣大師生大力整治校園周邊環境衛生,清除衛生死角,為師生創造舒適的學習生活環境。

    7、5月__日組織“沒有共產黨就沒有新中國”愛國歌曲大合唱,加強學生愛國主義教育。

    8、利用放假時間開展“今天我當家”活動。在家人的指導下,做一些力所能及的家務活,如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買菜購物、整理房間等。希望同學們通過參加家務勞動,體會勞動的樂趣,感受父母的辛勞,培養感恩之情和獨立自主的能力。

    五、主要措施

    1、成立領導小組,召開專題會議,啟動活動,發出號召,提高認識,明確活動的重要性。

    組長:__

    副組長:__

    組員:__

    2、充分利用學生會、團委會的陣地作用(廣播站、團隊會、國旗下講話、比賽等),開展富有教育、卓有成效、豐富多彩的活動,提高活動的實效性和針對性。

    3、及時總結,表彰先進,充分發揮榜樣作用。

    51勞動節創意活動方案精選篇4

    一、活動目的

    1、知道5月1日是國際勞動節。

    2、知道身邊的人都是勞動者,他們用勞動為大家服務,有尊敬和熱愛他們情感。

    3、在活動中培養勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活。

    二、活動準備

    1、舉辦家長與寶寶之間的談話,讓寶寶懂得勞動的意義,尊重勞動。

    2、家長和寶寶一起搜集關于勞動的新聞事件。

    3、預備一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼兒和家長勞動之用。

    選擇人物(如商店售貨員,馬路上執勤的警察叔叔,清潔阿姨),帶領家長和幼兒觀察成人的勞動。

    三、活動方案

    1、《環保小衛士》

    通過晨間談話、集體活動進行有關:"我會自己洗手"、"我會自己脫掉衣服"、"我會自己吃飯"等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理能力,逐步培養他們的勞動意識。家長和寶寶一起談論平時在家中都會做哪些家務,之后應該怎樣進行家務分配;通過我是環保小衛士的主題活動,為我們周圍的環境進行撿垃圾的活動。家長可帶領寶寶對周圍的垃圾進行清理。

    2、《自己的事情自己做》

    通過《自己的事情自己做》這一主題開展"我會自己疊被子"、"我會自己穿衣服""我會自己疊衣服"、"我能自己擦椅子""我會掃地等活動,以促進幼兒的自理能力,以及熱愛勞動的快樂。幼兒可在家長的帶領下進行這一系列活動的學習,然后培養幼兒在生活中養成良好的生活習慣。

    通過班級的各項活動后,進行親子之間自理能力競賽活動,具體項目就是班級已經進行了的各項活動如:“疊被子”“穿衣服”“疊衣服”“擦椅子”“掃地”。

    51勞動節創意活動方案精選篇5

    一、活動目的:

    為了緩解教師平日工作的緊張,增進教師之間的友誼,豐富教師業余生活,愉悅身心,構筑教師之間交流平臺,豐富教工文化生活、引導激勵教工努力工作、爭先創優,我會特制定慶祝五一國際勞動節方案如下:

    二、活動時間:

    x月x日下午放學后(__:__分開始)。

    三、活動場所:

    學校籃球場。

    四、活動內容

    1、乒乓球拍托球接力:采用計時方法,以完成規定距離時間最短的隊伍為勝方。托球距離為籃球場的長度,中途若球落地則從籃球場端線重新開始。

    2、呼拉圈比賽:以每人腰部一分鐘時間搖呼拉圈次數相加即為全隊總次數,數量多的防為獲勝方。

    3、籃球投籃比賽:投籃遠度要求在三分線以內,三秒區以外。每人投__個球,將全隊每個人投進的個數相加即為全隊總投入個數,數量多的為獲勝方。

    4、跳長繩比賽:每次每隊須x人以上同時跳過一次單搖繩計為跳長繩一下,時間為x分鐘,以次數多的為獲勝方。

    5、拔河比賽:采用三局兩勝制,每隊x人。

    五、活動細則

    1、學校負責活動獎金。

    2、具體活動內容由體育組統一組織。

    3、每項活動設立一、二、三等獎和鼓勵獎,獎金分別為__元、__元、__元、__元。每個項目獎金小計為__元,五個項目獎金合計:__元。

    六、活動紀律

    1、教師無特殊情況,原則上不得請假。

    2、教師集體活動要注重教師形象,言行文明。

    七、注意事項

    1、年級組長、辦公室主任負責組織好本組成員參加活動。

    2、活動期間要本著友誼第一,比賽第二的原則,公平合理競技。

    51勞動節創意活動方案精選篇6

    一、指導思想:

    在“五一勞動節”到來之際,通過“愛勞動,慶五一”系列活動讓幼兒對“五一”勞動節有一個深刻的認識,引導幼兒認識周圍的勞動人民,教育幼兒從小熱愛勞動,從自己做起,從小事做起,做力所能及的事情,同時能為他人、為集體服務,從而萌發幼兒熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。

    二、具體安排:

    1.時間:20__年4月23日——28日

    2.地點:各班

    3.參加對象:全體教師和幼兒

    4.活動負責人:各班班主任教師

    5.活動內容:

    小班活動:

    1、初步了解“五一”勞動節的由來,回憶生活中的經驗,了解自己爸爸媽媽的工作,知道他們的辛苦。

    2、回家后幫爸爸媽媽做一件事情,如:收拾玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等。

    3、結合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節專門的談話活動。

    中班活動:

    1、加深理解“五一”勞動節的含義。

    2、為班級做一件事情,如:整理圖書玩具,抹桌椅,澆花等。

    3、手工制作“美麗的花”組織幼兒將自制花朵送給幼兒園的勞動者,并說一聲祝福的話。

    大班活動:

    1、幼兒自己能清楚的講述“五一”勞動節的由來。

    2、為幼兒園做一件事情,如:幼兒園公共場所撿垃圾,擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺等(安全的場所)。

    3、幼兒在老師的幫助下在幼兒園制作好慰問禮物和心意卡。介紹各行各業的勞動人民,了解不同勞動者對社會的不同奉獻。父母利用節假日帶孩子外出的時候,幫助孩子發現在節日里正在工作的人。

    三、注意事項:

    1、各班活動前根據方案要求寫出活動設計(五大領域任選一門)并在周計劃中予以具體安排落實。

    2、活動期間組織有序,注意幼兒的安全。

    3、節日過后,回到幼兒園大家互相交流自己的發現以及自己做了的事情。

    4、各班活動結束后把本次“愛勞動,慶五一”主題活動以教學設計的形式上交保教處。

    51勞動節創意活動方案精選篇7

    在“五一”國際勞動節來臨之際,我校決定開展以“紅領巾愛勞動”為主題的系列活動。

    一、活動目的

    讓同學們了解“勞動節”的由來,了解我國不同時代的勞模風采,將“勞動最光榮”這個主題思想轉化到我們每位少先隊員的實際行動中,通過在學校、家庭、社會三個層面參與不同類型的勞動,培養少先隊員積極勞動的熱情,養成愛勞動的好習慣,并能珍惜他人的勞動成果。在勞動的過程中,注意文明禮儀的養成。

    二、活動主題

    愛勞動明禮儀。

    三、活動時間

    20__年x月x日——20__年x月x日。

    四、活動內容

    (一)低年級

    1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除。

    2、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜)。

    3、學會自己整理小書桌。

    (二)中高年級

    1、了解3-4個全國勞模的名字和他們的事跡,制作成手抄報。

    2、清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等)。

    3、幫爸爸媽媽做一件力所能及的'家務事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。

    4、在父母的協助下,會蒸米飯,學會做一道菜等。

    5、節假日期間,以志愿者的身份積極參加服務他人、奉獻社會活動。(參與活動學生佩戴紅領巾,留好活動照片)

    五、材料上交要求

    以上所有實踐作業以學段部為單位在x月x日下午收齊送交德育處。

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