幼兒園防溺水安全活動方案

    | 新華

    制定方案應根據(jù)有關(guān)文件和上級精神,結(jié)合實際情況來制定實施方案。而幼兒園孩子們在實施的活動中相互合作相互適應,對此進行活動方案的制定是很有意義的。你是否在找正準備撰寫“幼兒園防溺水安全活動方案”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

    幼兒園防溺水安全活動方案篇1

    活動目標:

    1、學會用正確的方法玩滑梯;

    2、懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害;

    3、初步養(yǎng)成必須的安全意識。

    活動準備:

    1、小兔、小狗胸飾若干,照相機。

    2、編排情境表演(大班的哥哥姐姐)。

    活動過程:

    1、導入活動,激發(fā)興趣。兔媽媽(老師扮):這天天氣真好,小兔子們,媽媽帶你們出去玩。看,那是誰?(小狗)他們在干什么?(滑滑梯)

    2、觀看情境表演,向幼兒介紹滑梯及其玩法。

    (1)狗媽媽是怎樣教小狗玩滑梯的?為什么要這樣玩?

    (2)人多的時候就應怎樣玩滑梯?小結(jié):玩滑梯人多時要先排好隊,一個跟著一個,不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了,一層層地往上爬。眼睛看好樓梯,爬到頂,坐穩(wěn)后,兩手扶著滑梯兩邊,兩條腿并攏,再滑下來。如果不這樣好好玩滑梯,做不正確的動作,就會發(fā)生危險。

    3、幼兒練習玩滑梯,教師指導幼兒按正確的方法玩滑梯。

    (1)兔媽媽:剛才我們看了小狗滑滑梯,你們會不會象它們那樣玩?

    (2)兔媽媽:孩子們,你們想不想再玩一遍?這次,你們玩的時候,媽媽給你們每個拍張照,看誰滑的好。(及時糾正幼兒不正確的動作,鼓勵幼兒用正確的方法玩滑梯。)

    活動推薦:

    1.此活動宜安排在開學初進行,讓幼兒一開始就掌握玩滑梯的正確方法。

    2.日常生活中幼兒玩大型運動器具時必須要有成人保護,引導幼兒正確地玩各種運動器械,逐步在活動中培養(yǎng)幼兒的安全意識。

    幼兒園防溺水安全活動方案篇2

    活動目標

    1、教育幼兒遇事不要緊張。

    2、培養(yǎng)幼兒基本的防火意識與能力。

    3、讓幼兒初步掌握最基本的安全防火、滅火知識,學會簡單的自我保護方法。

    4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

    5、加強幼兒的安全意識。

    活動準備

    1、幼兒事先記住自己的家庭住址和電話號碼。

    2、相關(guān)VCD一盤。

    3、消防標志“嚴禁煙火”、“安全出口”、“火警119”,相關(guān)字卡、電話機一部、濕毛巾若干。

    活動過程

    (一)組織幼兒觀看火災錄像,使幼兒感受火災的危險性。

    (二)出示圖片,幼兒觀察。

    教師提問,啟發(fā)幼兒討論。

    1、你剛才看到了什么?

    2、火災會帶來什么后果?

    3、消防員叔叔用什么來滅火?是怎樣滅高樓上的大火的?(云梯、高壓水龍頭、空氣呼吸器。)

    (三)著火了,怎么辦?

    1、火燒得很大,自己沒辦法撲滅怎么辦?(打電話報火警)你知道火警電話號碼是多少嗎?(119)

    2、如果小朋友家里著火了,屋里很多煙怎樣逃出來呢?(觀看錄像后得知用濕毛巾捂住口鼻,彎下腰往樓下跑)

    3、為什么要用濕毛巾捂住口鼻?(大火燒著的許多物體冒出濃煙,人們呼吸困難,容易窒息死亡)

    4、為什么要彎著腰往外跑呢?(煙火上升導致上層空氣更加缺氧,盡量降低身體,呼吸近地面的氧氣)

    (四)模擬打火警電話。

    教師演示撥打“119”電話的方法,提示幼兒說清楚著火物、著火地點和自己的姓名及電話號碼。

    引導幼兒模擬打火警電話。

    (五)預防火災。

    出示消防標志“嚴禁煙火”、“安全出口”、“火警119”,講解其含義。

    觀看錄像,教育幼兒不玩火、不燃放煙花爆竹。

    幼兒園防溺水安全活動方案篇3

    活動目標:

    1、引導幼兒知道發(fā)生地震時應該如何應變,掌握好逃生的技巧。

    2、掌握好躲、爬、鉆、跑的技能,提高身體運動質(zhì)素。

    3、培養(yǎng)幼兒互相關(guān)心的情感,增強幼兒的安全意識。

    4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

    5、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。

    活動準備:

    課件《地震發(fā)生時,該如何應變》;發(fā)生地震的影片一張;桌子、椅子、臉盆、床、鍋爐、衣柜等各7份;公共汽車3輛;商店一個(用KT板制作一個大門和兩面墻。

    活動過程:

    一、談話:

    1、小朋友,最近在四川汶川發(fā)生了一件大事,是什么?說說你了解的情況。

    2、為什么會發(fā)生地震呢?

    3、老師小結(jié)地震的可怕性,講解會發(fā)生地震的原因。

    4、提問:幼兒發(fā)生地震的時候,我們應該怎樣做?開發(fā)幼兒的思維和想像能力。

    二、觀看課件《發(fā)生地震時,該如何應變》。

    三、圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開討論:

    1、發(fā)生地震時,故事里面的小朋友是怎么逃生的?

    2、我們還可以有其他的逃生方法嗎?

    3、教師小結(jié)發(fā)生地震時該如何應變。

    (1)地震發(fā)生時,千萬不要驚慌,要鎮(zhèn)靜。

    (2)趕快跑到空曠的地方。

    (3)如果你在家里的時候,要趕快把煤氣、電、水龍頭等關(guān)掉,然后把臉盤或是鍋等東西罩在自己頭上,或者跑到桌子、椅子、床底下躲起來,以免被天花板上的掉燈或其他東西掉下來砸傷自己。

    (4)不可以躲在招牌處或玻璃處,以免它們掉下來摔傷你。

    (5)如果在車上,要趕快把車熄火,停靠在空曠的地方,走出車外。

    四、幼兒與家長們一起進行地震逃生演習。

    1、場地布置:擺放好桌子、椅子、床、衣柜、臉盤、鍋爐等;有商店;安排一些幼兒和家長坐在車子上;

    2、引導孩子們要注意別驚慌,要注意掌握躲、閃、鉆、爬的技能,別撞倒別人,要互相關(guān)心同伴是否脫離危險,互相扶持。家長們要注意引導幫助孩子們掌握好逃生技能。

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