關于演講比賽活動方案

    | 金成

    為了確保事情或工作有序有力的開展,時常需要預先制定方案,方案是計劃中內容最為復雜的一種。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面小編帶來關于演講比賽活動方案7篇,希望大家喜歡。

    關于演講比賽活動方案

    關于演講比賽活動方案篇1

    一、活動目的:

    伴隨著祖國66歲生日的到來,為了陶冶學生藝術情操,感受詩歌魅力,提升學生詩歌朗誦水平及語文素養,同時營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍,給同學們一個展示自我的平臺,加強同學們的愛國主義熱情,弘揚民族精神。經學校高段語文組研究決定,將在國慶節到來之際開展以“祖國在我心中”為主題的詩歌朗誦及演講比賽活動。

    二、活動要求:

    1、內容以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉、熱愛校園、熱愛生活的詩歌、散文詩或演講稿,倡導結合實際的創作。

    2、形式可多樣,可以是獨誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦,可適當配音樂和表演,形式盡量多樣化,但要突出朗誦,朗誦可脫稿也可看稿,倡導脫稿朗誦,脫稿的選手將進行適當的加分。每個節目的時間不超過5分鐘。

    3、衣著得體,與詩歌內容相協調,精神飽滿,姿態得體大方。

    4、朗誦熟練,吐字清晰,普通話標準,能很好把握詩歌節奏。能正確把握詩歌內容,朗誦富有韻味和表現力,能與觀眾產生共鳴

    5、作品主題鮮明突出,內容積極向上,富有感召力和思想教育意義

    6、感情飽滿真摯,表達自然,能通過表情的變化反映詩歌的內涵,基本功扎實、發揮出色、振奮人心

    三、活動時間:

    20_年10月9日下午第一節課

    四、評分辦法:

    本次演講比賽中采用100分制進行評判,要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一。每個節目表演完畢后,評委當場進行分析評分,統分時去掉一個最高分,去掉一個最低分,取其余的平均分為選手最后得分。最終評出一等獎10名,二等獎20名。

    關于演講比賽活動方案篇2

    一、活動主題:

    文明在我口中、文明在我手中、文明在我腳下、文明在我心中

    二、參賽對象:

    每班推薦一名學生(每位語文老師推薦2名)參加年級選拔賽,各年級自行組織,選拔出5名學生參加學校復賽。

    三、參賽要求:

    1.演講稿須由參賽選手自行創作,題目自擬,要求主題鮮明,內容充實具體、條理清晰,有較強的感染力。稿件不準下載。

    2.演講時間不超過5分鐘,比賽時一律脫稿演講、熟練流暢,充滿激情,富有感染號召力,能引起情感共鳴。不要帶講稿上臺。

    3.使用普通話,要求口齒清晰、語言表達規范,靈活運用語速、語調、重重讀、節奏、動作等演講技巧。

    4.著裝大方,精神飽滿,儀態端莊自然,舉止文明禮貌。

    5.報名時間:

    請各參賽單位于3月20日前將參加復賽學生名單及演講稿交學生發展中心張思乾老師。

    四、比賽時間和地點:

    3月26日下午1點半比賽選手到辦公樓三樓階梯教室現場抽簽決定演講順序。

    五、比賽獎項:

    本次比賽各設一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。分別在當月班級量化積分中計5、3、2分,輔導教師設輔導獎,同時年級評選最佳組織獎一個。

    希望各年級高度重視,認真選拔輔導,做好充分準備,力爭獲得優異的成績。

    關于演講比賽活動方案篇3

    為加強我局行風建設,弘揚行業正氣,促進優質服務,樹立公用事業良好形象,充分展示我局干部職工精神風貌和靚麗風采,舉辦公用事業局“供水杯”揚正氣、促服務、樹形象行風建設演講比賽,制定方案如下:

    一、活動名稱

    “供水杯”揚正氣、促服務、樹形象行風建設演講比賽

    二、活動時間

    20_年4月(具體時間待定)

    三、活動主題

    揚正氣、促服務、樹形象,爭當行風建設標兵。

    四、活動目的

    緊緊圍繞“揚正氣、促服務、樹形象,爭當行風建設標兵”這一主題,結合各單位工作實際,從不同角度、不同層面,大力宣傳行風建設中涌現出的典型人物和突出事跡,唱響行風建設主旋律,優化公用事業服務環境,樹立公用事業、園林綠化良好形象,為實現“高效能管理、高水平經營、高質量建設、高標準服務”目標營造濃厚氛圍。

    五、參加單位

    局屬各基層單位。

    六、活動內容

    (一)演講內容:

    加快職能轉變、提高工作標準、優化發展環境、積極改善民生、服務基層群眾、關注社會熱點、解決群眾難點、接受群眾監督、完善制度建設、改進作業(行業)作風。

    (二)參賽名額

    局機關及局屬各單位,各選送1-2名演講選手參加比賽,大單位名額可適當增加。

    (三)報名時間

    報名截止時間定于20_年2月28日

    (四)比賽時間及地點

    預選賽:20_年3月(具體時間待定),局一樓會議室; 決賽:20_年4月(具體時間、地點待定)。決賽現場聘請專業主持,擬請省或市級電視臺直播或錄播。

    七、相關要求

    (一)參賽選手演講題材要圍繞“演講內容”選題,內容健康、題材新穎,具有一定感染力,能夠充分展示出局系統全體干部職工良好的精神風貌。

    (二)參賽選手演講時要精神飽滿、積極樂觀,保持良好的臺風,面部表情自然大方,聲音洪亮,聲情并茂,吐字清晰,具有一定感染力,充分顯示出朝氣和風采。

    (三)參賽選手必須脫稿演講,不得攜帶有關書稿。

    (四)演講時語速適當,時間控制在8分鐘以內,超時酌情扣分。

    (五)各單位可采用單獨演講、雙人演講等多種形式。

    (六)演講順序由參賽者本人于演講比賽前30分鐘統一抽簽決定,不得隨意變更。

    八、評比辦法及獎項設置

    比賽設立優秀組織獎2名,個人一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,紀念獎6名。比賽評委由局領導和邀請的社會知名人士擔任,采取現場打分、現場亮分方式進行(現場評分標準另行通知)。

    九、活動宣傳

    加大活動宣傳力度,充分利用報紙、電臺、電視臺等新聞媒體,介紹和推廣局系統行風優服工作中好的經驗和做法,以及活動取得地成效,樹立局系統良好地精神風貌,營造濃厚的活動氛圍。優秀演講稿件將由局政策法宣處審定后上傳至局服務平臺。

    十、活動要求

    (一)各單位要高度重視此次活動,精心組織,周密安排,做好宣傳,抓好落實。

    (二)要認真撰寫演講稿,結合活動主題和內容,力求做到貼近工作、貼近生活、例證生動、富有感染力,確保演講稿質量。

    (三)各單位要踴躍報名、積極參與,認真選拔參賽選手,做好準備工作,保證此項活動的順利開展。

    (四)參賽選手名單及演講題目、演講稿報務于20_年2月29日前將送至局法宣處。

    關于演講比賽活動方案篇4

    為了豐富學校文化內容和廣大同學的課余生活,加強英語的學習和交流,提高同學們學習英語的積極性,給廣大學生提供一個展現自我,提升自我的機會和舞臺,英語組決定舉行此次英語演講比賽。

    一、活動主題

    英語演講比賽

    二、活動目的

    〈1〉提高同學學習英語的積極性,特別是提高對英語口語訓練的積極性。

    〈2〉豐富學生的課余生活。

    〈3〉為學生提供一個學習和交流英語學習的平臺,共同進步。

    〈4〉加深對英語口語的重要性的認識。

    〈5〉通過舉辦活動,為廣大英語愛好者提供一個互相交流和學習的機會。

    三、活動前準備工作

    1、活動時間及場地安排

    報名時間:_月x日——_月x日

    預賽時間:_月x日晚上_點x分開始

    預賽地點:辦公樓一樓北階梯教室

    決賽時間:_月x日上午x點

    決賽地點:辦公樓二樓大階梯教室

    組織者:_

    2、主持人的選定

    比賽選男女主持人各一名。

    3、評委和嘉賓的邀請

    評委:備課組長(_),備課組長(_)_團委書記兼評委。

    嘉賓:_校長,_副校長,_副校長,_副校長,_團委書記,_級部主任,_級部主任,蔡高欽級部主任。

    4、對參賽選手的要求

    (1)參賽對象:全體學生。

    (2)參賽人數:初賽每班三人,多者班級由任課教師評選x人。每個級部先初賽選出x人,參加決賽。

    (3)選手自選題目。要求演講內容積極、健康、向上。

    (4)舉止大方,表現自然,與觀眾有目光交流。有適當的肢體語言,有才藝展示。

    (5)如有背景音樂,則自帶。

    (6)自備服裝和道具(如有需要)。

    四、演講比賽

    1、比賽規則

    (1)比賽以公平公正為原則,以豐富和活躍校園生活、促進交流與溝通為宗旨,分為預賽和決賽二個階段,預賽在級部內部進行,由各級部自行組織實施,選出x名選手參與決賽。決賽在整個高二級部內部進行。

    (2)大賽分為自我介紹,演講比賽,才藝展示三個環節。依據評委打分計算出成績,最后頒發一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。

    2、活動流程

    (1)主持人開場白。

    (2)領導講話致辭蘇本軾校長講話。

    (3)選手按照比賽具體步驟依次上臺演講和英語才藝展示。

    (4)評委點評,有李自俊團委書記點評。

    (5)主持人宣布比賽成績和名次。

    (6)頒獎由領導和年級組長發獎。

    (7)活動參與者合影。

    (8)主持人宣布活動結束。

    (9)按照統一安排依次退場。

    3、比賽具體過程

    第一個環節:選手簡要作自我介紹,大約每人x分鐘,由評委打分(x分)。

    第二個環節:演講總分x分。選手依次上臺演講,大約每人五分鐘。

    第三個環節:才藝展示總分x分。

    第四個環節:演講結束后,由評委作總評。并依據比賽成績宣布各參賽選手成績。

    五、具體評分細則:(滿分1分)

    儀表形象:(2分)

    1、著裝整齊,大方得體。(1分)

    2、姿態自然,動作適度。(1分)

    關于演講比賽活動方案篇5

    為進一步加大環保宣傳力度,增強少年兒童的環境保護意識,從而進一步推動全民環保意識的提高,為構建“和諧社會、和諧校園”,促進我校校園文化可持續發展作出積極貢獻,少先隊大隊部決定開展“我們只有一個地球”演講比賽。特制訂如下活動方案:

    一、活動主題:

    我們只有一個地球

    二、參賽對象:

    五、六中隊全體少先隊員

    三、參賽要求:

    1、演講內容健康向上,能夠緊緊圍繞主題。

    2、演講題目自擬。

    3、每人演講時間為3-5分鐘左右,且使用普通話。

    4、參賽選手按順序上臺,演講原則上要求脫稿。

    四、比賽時間:

    20_年3月18日

    五、演講地點:

    多媒體(2)室

    六、評分細則:

    比賽采用10分制,評委現場打分,去掉一個最高分和最低分,保留到小數點后兩位取平均分。

    1、演講內容:緊扣主題、充實生動(2分),語言流暢自然,有感召力(2分)演講時間不少于4分鐘、不超過8分鐘(0.5分)。(計4.5分)

    2、演講能力:普通話流利,發音標準,語調準確,表達流暢(2分); 脫稿演講(1分);節奏優美,富有感情,肢體語言使用恰當(1分)。(計4分)

    3、綜合印象:上下場致意、答謝(0.5分),服裝得體,自然大方,氣質佳(0.5分),觀眾反映好(0.5分)。(計1.5分)

    七、要求及說明:

    a、演講以中隊為單位,每中隊選派二人演講好的隊員參加比賽,演講人員要普通話標準、感情色彩豐富。

    b、演講稿件由各中隊自己組織材料,稿件內容要符合活動要求。

    c、各組于3月13日進行初賽選出優秀選手3月18號進行決賽。

    關于演講比賽活動方案篇6

    一、活動目的

    為了提高系廣大學生的口才修養和綜合素質、擴展學生的業余文化生活。更是推動我校素質教育,營造濃厚的學習氛圍且為大學生提供一個學習和交流的平臺,共同進步。校方決定舉辦“青春無限好”主題演講比賽。

    二、活動主題:“青春無限好”主題演講

    三、參賽選手要求:

    (1)在校學生,性別年齡不限

    (2)主題由承辦單位選定后,題目自選,要求內容積極、健康、向上。

    (3)如有背景音樂,則自帶光碟。(4)自備服裝和道具

    四、參賽人數:

    選拔賽自由報名,每個系2—3人

    五、時間及有關場地安排:

    時間:20_年3月28日中午12:00報名截止(逾期作棄權處理,通過電子郵件形式報名以收到確定郵件為準)

    4月1日公布錄音選拔賽名單

    4月3日錄音選拔,根據報名情況分批進行

    4月5日上午公布錄音選拔前12名名單,同時,中午12:00進行演講抽簽,公布命題演講題目(地點待定)

    4月9日交演講稿(電子版,打印版)、電子版照片到聯系人處

    4月11日星期四晚7:00(演講比賽)

    地點:廣播站(錄音選拔)2樓報告廳(演講比賽)

    六、比賽環節

    比賽分為兩個環節:錄音選拔及演講比賽。

    1)錄音選拔:

    錄音選拔出英語發音純正、有英語演講才能的人,其前12名參加演講比賽。

    2)演講比賽:

    (1)比賽流程:

    比賽由二部分組成:

    a、先進行命題演講(限時3分鐘),命題演講結束后,評委提問1—2個問題,選手回答限時1分鐘。

    b、即興演講(選手準備30秒,回答限時2分鐘);其中命題演講是參賽者圍繞我們的主題在比賽前選好文章進行演講。即興演講是現場抽題現場回答。評委們用英語提問,可以是與主題有關的或是演講者在演講過程中涉及的問題或是評委感興趣的問題,參賽者用英文回答,這考察了選手們的應變能力和對英語的運用能力。

    (2)評分標準:(滿分100分)

    ●儀表形象:(20分)1)著裝整齊,大方得體。(10分)2)姿態自然,動作適度。(10分)

    ●演講內容:(50分)3)主題鮮明,符合主題內容。(25分)4)內容充實,事例動人,貼近生活,富有鮮明的時代感。(15分)5)行文流暢,用詞精練,詳略得當。(10分)

    ●語言藝術:(30分)6)發音標準,流利。(10分)7)節奏處理得當,技巧運用自如。(10分)8)表現力、應變能力強,能活躍氣氛,引起高潮。(10分)

    (3)評分規則:評委明確給出每部分評分(評分為整數),由工作人員進行最后加總,去掉最高分與最低分,取平均分為選手比賽成績,按成績排名分別獲一、二、三等獎。最佳臺風獎和最受歡迎獎由評委票選得出(如票數相同則得分高者獲獎)

    七、獎項設立:

    一等獎1名(同時獲英語之星稱號)二等獎2名三等獎3名鼓勵獎若干名

    同時在此比賽中設立最佳臺風獎,最受歡迎獎各一名。(此獎項與上述獎項不沖突)

    頒獎:比賽結束后,頒發獲獎證書和獎品

    八、宣傳準備工作

    1)3月18日將此活動通知各院系分團委研分會,希望各院系協助組織有此方面特長的同學報名參加,每個學院推薦2~3位同學。

    2)通過我校團委、學生會向學院團委、學生會發邀請函,協助報名。

    3)3月19日起將張貼“青春無限好”主題演講比賽海報在BBS上發貼,宣布大賽報名正式開始。報名截止于3月28日中午12:00。

    4)做好宣傳工作。

    5)3月28日左右將再一次張貼海報

    6)4月3日左右進行初賽。

    九、主持人的選定(組委會負責)

    比賽選男女主持人各一名

    十、評委和嘉賓的邀請:(組委會理事負責)

    1)邀請7個評委參加比賽的評選工作,其中最好有一兩個外教,其中一個外教在比賽后做點評

    2)邀請相關院系領導或輔導員,校學生會主管領導做出席大賽嘉賓

    3)嘉賓和評委可做頒獎人

    4)所有評委和嘉賓在11月8號前確定

    十一、比賽內容和資料

    1)錄音選拔賽的資料由總策劃收集整理并審核確認。

    2)決賽即興演講資料由總策劃收集整理制作,

    3)為保密起見,不能讓其他人知曉。

    4)錄音選拔資料在11月2號前確定,決賽現場抽題資料在11月9號前做好。

    5)以上兩人如果參加比賽,則另選人負責。

    關于演講比賽活動方案篇7

    一. 參賽對象:

    龍巖學院數計院全體在校生

    二. 比賽主題:

    青春90,建黨九十周年

    三. 主辦單位:數計院團委學生會

    四、承辦單位:數計院學習部

    五、 參賽方法:

    (1)報名時間及方式:以個人形式在各班學習委員處報名,再由各班學習委員將參賽名單及選手聯系方式統一交到數計院學習部相關負責人處,報名時間為11月9號~11月10號

    咨詢電話:劉洋 15206089529

    (2)參賽時間及地點:20_年11月12日 晚18:00 信息樓310

    六、 比賽內容及規則:

    比賽分為中文演講、中文即興演講和英文即興問答組成。

    (一)中文演講

    參賽選手圍繞活動主題進行演講,時間為3—4分鐘。

    (二)中文即興演講

    本環節中,選手在賽前提前20分鐘抽簽確定即興演講的主題,進行2—3分鐘的中文演講。

    (三)英文即興問答

    本環節由評委現場提問,選手用英語作答。

    七、比賽規則

    1、演講內容健康、積極向上,反映大學生良好的精神風貌,展現自身魅力氣質。

    2、文體不限,脫稿演講。

    3、參賽選手應做好充分的準備,圍繞活動主題組織題材。

    4、參賽選手演講材料鼓勵原創,嚴禁抄襲。

    5、參賽選手必須在規定的時間內完成演講,不得超時。

    6、比賽過程中,當剩余時間為20秒時,將有一聲哨聲提示,終止時兩聲哨聲提示。

    八. 評分方法及評分標準:

    1.評分方法:

    (1)采用10制評分

    (2)初賽和決賽由評委當場評分并亮分。評委打分精確到小數點后一位,若出現相同分數則精確后兩位,依此類推,評委打分匯總后,去掉一個最高分和一個最低分,取其余分數的平均分作為該選手最后總得分

    (3)第五位選手演講完畢后,主持人公布第一們選手的成績,第六位演講完畢后,主持人公布第二們選手的成績,依次類推,待最后一位選手演講完畢后進入互動環節,計算出最后五位選手的成績,公布

    2.評分標準:

    (1)思想內容:3分 主題鮮明,緊扣主題1分;思想內容積極向上,材料典型有力1分;聯系實際,貼近生活,富有真情實感1分

    (2)氣質形象:2分精神飽滿,自然大方,肢體語言運用得當

    (3)語言表達:3分脫稿1分;普通話標準,口齒清晰,表達流暢,語速適當,英文要求發音標準,富有激情,感染力強,能夠體現當代大學生朝氣蓬勃的精神風貌

    (5)綜合印象:1分評委根據演講選手的臨場表現,對參賽選手作出綜合演講素質的評價

    九、獎項設置

    根據選手最后得分高低評選出一等獎1名(雙語之星),二等獎2名,三等獎3名,最佳臺風獎1名(不限于已獲得獎者)。最終選派3名優秀選手代表我院參加校雙語演講比賽。

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