慶祝父親節活動策劃方案

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    為了確保工作或事情能高效地開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。下面是小編給大家帶來的慶祝父親節活動策劃方案5篇,希望大家喜歡!

    慶祝父親節活動策劃方案

    慶祝父親節活動策劃方案1

    幼兒園的學習是最初的教育,我們應該讓他們懂得感恩,在父親節來臨之際,幼兒園們都準備好活動項目了嗎?

    “我愛你爸爸”——父親節主題策劃方案

    一、設計思考:

    “有一種記憶可以很久,有一種思念可以很長,有一雙手的手心特別溫暖,讓我們一生無法忘懷。.。.。.”有人說,父愛如山,大愛無言;有人說,父親的愛是一顆不落的星星,溫暖幸福的微笑永遠蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴的,孩子與爸爸接觸交流的機會也是比較少的。為此,在6月17日(星期日)父親節到來之際,我們開展“我愛你爸爸”的主題活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。

    二、活動時間:父親節前一周6月11日——6月15日

    三、主題目標:

    1、讓幼兒知道6月的第三個星期天是父親節,理解爸爸的辛苦和工作。

    2、讓幼兒學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母,與父母和諧相處。從現在做起,從點滴做起,以實際的行動來回報父母。

    3、通過游戲活動增進幼兒與父親間的感情,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

    四、活動方案:

    1、各班在父親節前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時候的照片等,并舉行“照片展”“比誰帥”。

    2、鼓勵幼兒回家幫助爸爸做一些力所能及的事情。比如:倒水、拿報、洗腳等。

    3、開展系列的教育活動:父親節的由來、社會《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調查爸爸、采訪爸爸、說一說爸爸、夸一夸爸爸、畫一畫爸爸。

    4、年級組或班級可根據班級情況開展親子活動:角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。

    5、為爸爸制作手工禮物,親手送給爸爸;為爸爸演唱《感恩的心》,用舞蹈表達對爸爸的愛。

    六月,有燦爛的陽光照耀在我們的身上;六月,有綿綿的細雨滋潤在我們的心底;六月,父親節翩然而至。人生中很多東西,不可能永遠地存在但是您給我的愛卻是永恒……父親用厚實的臂膀支撐著整個家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個屬于父親們的日子里,讓我們大聲說出對父親的愛,祝愿世上所有的父親們節日快樂!

    慶祝父親節活動策劃方案2

    每年6月份的第三個星期天是“父親節”。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此,實驗幼兒園開展了“我的爸爸本領大”的主題活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。

    活動之前,孩子們用稚嫩的小手畫父親、夸父親,有的孩子描繪了父親提著公文包早出晚歸辛勤勞動的情景;有的孩子描繪了父親與自己一起快樂地運動;有的孩子描繪了父親的喜怒哀樂。一張張畫傳遞著孩子們對父親深深的謝意,孩子們感謝父親養育之恩,感謝父親如同母親一樣所付出的愛心和辛勤勞動。活動中孩子們用動聽的歌聲,甜美的語言表達了對爸爸的感激熱愛之情,活動結束后,孩子們在班上評選出了最能干爸爸、最可愛爸爸、最勇敢爸爸、最幽默爸爸等五項大獎。特別值得一提的是今年的父親節對于實驗幼兒園是個特殊的節日,因為該園一位教師的愛人是解放軍,這次參加了救災,他的女兒就在實驗幼兒園上學,在父親節活動中她向小朋友介紹自己的爸爸在地震救災中是個英雄,為了災區的人民他已經離家一個月了,非常想念他,也為爸爸是個解放軍感到驕傲自豪。

    “父親節活動”讓孩子親近了爸爸,讓爸爸了解孩子。大家也都有共同的感悟,在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

    慶祝父親節活動策劃方案3

    一、設計構想:

    父親的角色在孩子成長的道路上有著不可或缺的作用,在現代家庭中,爸爸在孩子們心目中的形象是威嚴的,孩子們與爸爸交流接觸的機會甚少,借父親節之際,通過"父愛如山"活動,讓孩子們感受父愛,感恩父親。讓父親們充分展現出他們力量、溫柔、細膩的一面,滿足父親與孩子充分嬉戲的愿望。

    二、活動目的:

    1、讓孩子們知道6月的第3個星期天是父親節,理解爸爸的辛苦。2、通過親子游戲增進孩子與父親間的感情,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,少點應酬,多享天倫,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

    三、活動準備:

    畫紙、畫筆、顏料、展板、小制作、獎品、信封、信紙、筆、針、線、紐扣

    四、活動時間:_年6月11日-_年6月17日

    五、活動流程:

    6月11日:召開班主任會議,部署活動安排。

    活動以班級為單位組織,活動依據以下大綱進行,細節部分可根據具體情況具體實施。

    6月12日:下午各班召開關于"關心孩子他爸"的媽媽座談會。

    6月13日:中午,召開老師們的"關心老爸"的座談會。

    6月14日:幼兒繪畫"我來畫爸爸"

    6月15日:布置畫展

    6月16日:老爸,看你的

    1、教師講故事(父親節的由來)

    父親節是由美國人約翰·布魯斯·多德夫人倡議建立的。多德夫人早年喪母,她有5個弟弟,姐弟6人的生活負擔全落到了父親身上。父親每天起早貪黑,無微不至地關心著孩子們的成長,既當父親又當母親,自己則過著節衣縮食的節儉日子。多德切身體會到父親的關愛,感受到父親的善良與偉大。她長大后,深感父親這種自我犧牲的精神應該得到表彰,做父親的也應該像母親們那樣,有一個讓全社會向他們表示敬意的節日。于是,她給華盛頓州政府寫了一封言辭懇切的信,建議以她父親的生日,每年的6月5日作為父親節。州政府被她的真情打動,便采納了這一建議,只是把日期改在每年6月的第三個星期日。1972年,在各方的強烈呼吁下,美國總統尼克松簽署了建立父親節的議會決議,使其成為全國性的節目。目前,這個節日受到東西方世界許多國家百姓的認同。每到這一天,子女們總是向辛勞的父親致以敬意。

    幼兒為爸爸唱首歌,例如《大頭兒子小頭爸爸》

    2、"力量老爸"

    父親抱寶寶,單腿站立。堅持時間最長者獲勝。寶寶為爸爸擦汗。考驗爸爸們的身體素質,要做一個好爸爸首先得有健康的體魄。獲勝的爸爸累計積分參與"我是好爸爸"的評選。

    3、"爸爸擂臺"

    本環節將寶寶平時的習慣和愛好等簡單而又與孩子息息相關的問題同時公布給老爸、老媽。看答案的相似度,考驗爸爸們平時對寶寶的了解。獲勝的爸爸累計積分參與"我是好爸爸"的評選。例題:寶寶的生日是哪天?寶寶最喜歡吃哪種食物?寶寶最喜歡的玩具?寶寶的特殊嗜好?

    4、"角色反串"

    本環節要求爸爸扮演媽媽,限時2分鐘,在規定的時間內完成穿線、釘紐扣、縫補等針線活。完成任務的老爸獲積分20分。孩子扮演爸爸在規定的時間內為爸爸扣紐扣,為爸爸梳頭洗臉,準備書包送爸爸上幼兒園交到老師那里。媽媽協助寶寶完成任務。完成任務的寶寶為爸爸獲得積分20分。考驗爸爸們細膩的一面對家務活的參與,并讓寶寶承擔家長角色體驗做為父母的不易。獲勝的家庭累計積分參與"我是好爸爸"的評選。

    5、"親情對對碰"

    本環節開設和寶寶的游戲《騎大馬》、《蒙眼找寶寶》,加強寶寶與爸爸們的協助和默契。累計積分參與"我是好爸爸"的評選。

    a:"騎大馬"寶寶騎在爸爸的背上按5人一組分組進行爬行比賽,先到終點獲的積分20分;15分;10分;5分;最后一名不計分。

    b:《蒙眼找寶寶》將爸爸的眼睛蒙上,媽媽指揮方向,爸爸根據寶寶的特征找到自己的寶寶。完成任務的爸爸依先后次序獲得積分。

    6、請爸爸們為自己的寶寶寫一封信,寄托自己對孩子的祝福與期望,幼兒園代為保管,明年父親節和寶寶們共同分享。同時寶寶和媽媽現場贈送自作禮物給爸爸。

    7、按積分評選出"我是好爸爸"獲得幼兒園獎品。邀請爸爸們分享做爸爸以來的感受。

    8、參觀幼兒"我來畫爸爸"畫展。

    慶祝父親節活動策劃方案4

    父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此,早教中心精心安排設計了“舌尖上的父愛”美親子食DIY系列活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。

    活動目的:

    1、使孩子知道6月的第三個星期天是父親節,知道爸爸的艱辛。

    2、通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情。活動安排:

    本次活動以“舌尖上的父愛”為主題的親子美食DIY系列活動,活動中爸爸可以帶著孩子參加四項美食制作活動。四項活動均為不同食材親子制作活動,供爸爸和孩子一起制作美食的機會,和品嘗自制美食的樂趣。

    活動一:開心水果之旅

    要求:爸爸和孩子挑選喜歡吃的水果,共同制作一份水果沙拉。活動二:吐司傳奇

    要求:爸爸和孩子用吐司和各種自選食材,制作一個三明治。活動三:翻滾吧,米飯!

    要求:爸爸和孩子在教師的指導下,完成一個壽司卷。

    活動四:父子情深

    要求:爸爸和孩子為一組,每組制作10個水餃。

    活動地點:一樓親子園。(親子活動室1—3和食堂)

    活動時間:6月15日上午9:00分準時開始。

    活動后勤人員分工:

    活動一:開心水果之旅

    負責人:

    活動二:吐司傳奇

    負責人:大班:

    翻滾吧,米飯!

    負責人:中一班中二班:

    父子情深

    負責人:

    ★父母課堂:

    1、本次活動為父親節活動,請爸爸們一定安排好工作,抽出時間帶孩子前來參加。爸爸真的沒時間,請安排男性家長陪同參加,舅舅、叔叔等。

    2、四項游戲同時開始,每間教室人數有限,可以選擇有序等待,更鼓勵大家盡量選擇空的活動室參加游戲。

    3、四項活動主題食材不同,要求也不同,請遵循每項活動的規則,聽從教師安排。

    4、每項活動都需要爸爸和孩子共同完成,并一起品嘗。美食制作完成后,可以選擇就地品嘗或打包(除水果沙拉和水餃)帶走。

    父愛如山

    父愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。父愛同母愛一樣的無私,他不求回報;

    父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情。

    在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠學習的榜樣!

    慶祝父親節活動策劃方案5

    一、時間:

    2018年6月_日——中班、小小班

    2018年6月_日——大班、小班

    二、地點:

    園內

    三、主題釋義

    我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作,母親在家料理家務,教育孩子。經常是父親每天天不亮就去上班,孩子還未醒;很晚回家時,孩子已入睡。到了星期天,父親蒙頭大睡,真正陪孩子的時間很少,因而父親在孩子心目中的份量比較輕,父親與孩子的感情也比較淡薄。

    四、活動目標:

    1、通過各種活動,引導幼兒體驗濃濃的親情,激發幼兒愛的情感,從小培養他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的勞動,知道回報、關愛他人。

    2、有重點地指導幼兒通過多種形式了解父親的責任和工作

    3、知道父親節的由來。1910年,美國最先提出慶祝“父親節”的倡議,并從1934年開始,將每年6月的第三個星期日定為“父親節”。日本從1950年左右開始,將“父親節”正式定為國民的節日。

    五、活動準備:

    1、請老師先發校信通與爸爸溝通,給幼兒講一講自己是干什么,會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲

    2、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫。(教師發紙讓爸爸印上大手)

    1、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等;

    2、成功素質節日主題教材、節日主題音樂

    六、活動過程

    1、教師向幼兒介紹父親節的來歷。

    2、幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會干什么?我喜歡我的爸爸)、出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫。

    幼兒唱“父親節”的歌曲;

    幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)

    3、回家后向爸爸贈送小禮物,并說出;爸爸您辛苦了,我愛您。

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