勞動節(jié)活動方案鄉(xiāng)鎮(zhèn)

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    提前制定好五一勞動節(jié)的活動方案,有利于我們在勞動節(jié)當天更好的展開活動。而無論是任何一個行業(yè),撰寫方案是成功的前提,是成就事業(yè)的必要過程。你是否在找正準備撰寫“勞動節(jié)活動方案鄉(xiāng)鎮(zhèn)”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

    勞動節(jié)活動方案鄉(xiāng)鎮(zhèn)1

    一、指導思想

    以黨的十九大精神、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,以“我勞動、我快樂”為活動主題,結(jié)合勞動節(jié)大力營造勞動氛圍、引導學生積極參與到活動中來,以自己的切身感受,體驗勞動帶來的樂趣,以勞動促進學生道德品質(zhì)的提高,通過活動大力弘揚廣大勞動人民愛勞動、愛學習的高尚品質(zhì),充分展示當代青少年學生朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風貌。

    二、活動主題

    以“我勞動、我快樂”為主題開展“我們的節(jié)日——勞動節(jié)”系列活動,通過多種文化手段和生動活潑的活動形式,唱響時代主旋律,展示當代勞模奮發(fā)有為、昂揚向上、與時俱進、開拓創(chuàng)新的時代風采,激發(fā)我校全體師生在積極參與“創(chuàng)文”活動的工作熱情。

    三、活動目標

    1、通過活動使廣大學生能明白勞動節(jié)的來歷,了解中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

    2、進一步提高學生的愛勞動意識,知道勞動的艱辛、懂得尊重、愛惜勞動成果。

    3、通過活動使學生養(yǎng)成愛勞動的良好習慣,能較主動的投入到勞動的隊伍中,能體驗勞動的快樂,分享自己的勞動成果。

    四、活動內(nèi)容

    1、舉辦慶“五一”系列活動(4月25日至5月10日),各班組織一次“我勞動,我快樂”主題班會;刊出一期我勞動,我快樂”主題黑板報;學校廣播站開設(shè)“我勞動,我快樂”宣傳欄目,熱情歌頌我市各行業(yè)勞動者為建設(shè)美麗漣源、和漣源所做出的突出貢獻;同時一首歌頌勞模精神和創(chuàng)業(yè)精神的歌曲。

    2、邀請市勞動模范、先進勞動者或先進集體來學校舉辦先進事跡報告會。廣泛宣傳勞模先進事跡,在全校范圍內(nèi)掀起學習先進人物、先進事跡的熱潮。

    3、組織學生進行一次慰問勞模活動。通過慰問了解他們平時的工作情況,感受他們在平凡的崗位中默默無聞的奉獻精神。通過身邊的感人故事,學會尊重、關(guān)愛身邊的普通勞動者,以積極的心態(tài)面對生活。教育學生學會感恩。

    4、組織“五一”班級排球比賽(4月底至5月初),提高廣大學生的團隊協(xié)作精神,努力在全校營造一種文明和諧、奮發(fā)向上的氛圍。

    5、開展“文明班級,文明寢室,文明學生”評比活動,進一步將創(chuàng)建文明城市和文明校園各項活動推向深入。

    6、積極開展愛國衛(wèi)生義務勞動,發(fā)動廣大師生大力整治校園周邊環(huán)境衛(wèi)生,清除衛(wèi)生死角,為師生創(chuàng)造舒適的學習生活環(huán)境。

    7、5月4日組織“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”愛國歌曲大合唱,加強學生愛國主義教育。

    8、利用放假時間開展“今天我當家”活動。在家人的指導下,做一些力所能及的家務活,如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買菜購物、整理房間等。希望同學們通過參加家務勞動,體會勞動的樂趣,感受父母的辛勞,培養(yǎng)感恩之情和獨立自主的能力。

    五、主要措施

    1、成立領(lǐng)導小組,召開專題會議,啟動活動,發(fā)出號召,提高認識,明確活動的重要性。

    組長:OOO

    副組長:OOO

    組員:OOOOOOOOO

    2、充分利用學生會、團委會的陣地作用(廣播站、團隊會、國旗下講話、比賽等),開展富有教育、卓有成效、豐富多彩的活動,提高活動的實效性和針對性。

    3、及時總結(jié),表彰先進,充分發(fā)揮榜樣作用。

    勞動節(jié)活動方案鄉(xiāng)鎮(zhèn)2

    為豐富校園文化生活,展現(xiàn)全校師生風采,匯報素質(zhì)教育成果,推進學生的素質(zhì)教育,發(fā)掘?qū)W生美的表現(xiàn)能力和創(chuàng)造力,增強學生的集體榮譽感和團隊協(xié)作精神,經(jīng)校委會研究決定,我校將舉行20年慶五一文藝匯演,特制定本方案。

    一、匯演主題:

    與夢想同行

    二、演出時間:

    20年4月29日

    三、匯演地點:

    鎮(zhèn)初級中學操場

    四、文藝匯演領(lǐng)導小組:

    組長:

    副組長:帥顯兵X

    成員:音體美組全體成員及各班班主任

    領(lǐng)導小組職責:

    (1)節(jié)目組:由負責全程節(jié)目編排的監(jiān)督實施,音體美組全體成員、各班班主任及節(jié)目指導教師負責組織和指導節(jié)目的策劃、編排、篩選、彩排和演出等。

    (2)后勤組:組長,負責節(jié)目匯演前期工作準備,包括活動場地的安排、布置、獎品禮品的安排、少量道具的準備及活動結(jié)束后現(xiàn)場的清理工作等。

    (3)保衛(wèi)組:組長,成員,負責文藝匯演活動現(xiàn)場的安全、護理及維護秩序等。

    (4)各班班主任負責維持各班班級秩序和安排各班學生自帶凳子按規(guī)定位置就坐。

    五、文藝匯演節(jié)目設(shè)置

    (一)歌唱類

    流行歌曲聯(lián)唱、民族歌曲聯(lián)唱、獨唱、小合唱、大合唱等。

    (二)舞蹈類

    現(xiàn)代舞、民族舞、形體舞等

    (三)相聲小品類

    相聲、小品、雙簧等

    六、活動要求

    1、提高認識,全員參與。各位教職工、學生要高度重視,積極參與,充分調(diào)動一切積極因素,形成合力,促進元旦活動順利開展。

    2、強化責任,落實任務。各班班主任為班級節(jié)目負責人,各節(jié)目負責人和工作組成員要認真完成工作任務,確保活動取得圓滿成功。

    3、加強宣傳,營造氛圍。各年級在開展排練的同時,要做好本年級的排練花絮宣傳。

    4、所有節(jié)目要求內(nèi)容健康、豐富多采、有新意、生動活潑、積極向上。

    5、各班積極準備節(jié)目,班主任要全程給予指導,統(tǒng)籌收集節(jié)目,進行策劃及再加工。各科教師要積極予以配合。每班級必須申報2—3個節(jié)目,內(nèi)容自定,形式不限。每少報一個扣班主任綜合評價積分1分。

    6、節(jié)目要求自籌服裝及相應道具。

    7、各班節(jié)目上報后利用音樂課和課余時間組織排練,組織參與情況直接納入班級管理考核范疇。

    8、各班必須在4月15號之前上報節(jié)目名單及學生名單。

    9、4月22日按文藝匯演流程進行第一次節(jié)目彩排。(具體情況另行通知)

    10、4月29日正式演出。(具體情況另行通知)

    七、獎勵辦法

    1、文藝匯演節(jié)目進行現(xiàn)場評獎,評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎4名,另外評選3名優(yōu)秀文藝委員。分別給予物質(zhì)獎勵。

    2、此次活動的評比納入班級考核范疇,作為班級考核的依據(jù)之一,凡是在活動中獲得名次的項目,學校直接為學期末優(yōu)秀班集體評選時分別加12分、10分、8分、6分。另外凡參與節(jié)目演出但未獲獎的均按參與節(jié)目數(shù)為所在班級加2分/每個節(jié)目。

    本次活動為同學們提供了展示特長才藝的大舞臺。希望各班同學踴躍參加,精心準備,為我校校園文化增添光彩。

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    一、活動目的:

    1、通過開展以“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸福”為主題的系列活動,讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來,了解我國不同時代的勞模風采。

    2、通過有計劃有組織的開展各類活動,從宣傳“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸福”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學生的實際行動中。

    3、通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)愛勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習慣,爭做“勞動小能手”。

    二、活動主題

    我勞動,我光榮;我自理,我能干

    三、活動內(nèi)容

    (一)繪畫比賽

    1、繪畫主題:勞動最光榮

    2、繪畫形式:繪畫表現(xiàn)形式不限,兒童畫、國畫、版畫等均可。每個班上交5件作品,可適當增加。

    3、上交時間:4月30日前上交,逾期做自動放棄。

    (二)我是勞動小能手

    1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;

    2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等

    3、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜);

    (三)學唱勞動歌曲

    1、各班音樂老師負責在本周學習有關(guān)“勞動光榮”的歌曲。

    2、周五班隊活動課,以班級為單位,舉行“我愛唱歌更愛勞動”的個人演唱比賽。

    四、活動要求

    1、各校要組織好繪畫比賽活動?將好的作品上交中小進行展覽。

    2、各校要切實布置好三個階段的活動?讓學生親身體驗勞動。

    3、要制訂好活動方案案和安排,按時開展活動,要有詳細的活動記錄。

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    為不斷提高員工專業(yè)技術(shù)水平和個人綜合素質(zhì),營造立足崗位成才、體現(xiàn)個人價值的良好氛圍,努力打造高素質(zhì)、高技能員工隊伍,為企業(yè)發(fā)展提供技能人才保證。礦決定,在綜采機司機、連采機司機、錨桿機司機、液壓支架操作工、綜采維修電工、連采維修電工、礦井維修電工、瓦斯檢測工八個崗位工種中開展技術(shù)比武競賽活動,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

    一、競賽時間:7月上旬(具體時間另行通知)

    二、競賽工種:綜采機司機、連采機司機、錨桿機司機、液壓支架操作工、綜采維修電工、連采維修電工、礦井維修電工、瓦斯檢測工八個崗位。

    三、組織領(lǐng)導:

    成立技術(shù)比武領(lǐng)導小組

    組長:

    副組長:

    成員:

    領(lǐng)導小組下設(shè)四個工作組

    (一)綜合組

    組長:

    副組長:

    成員:

    負責技術(shù)比武籌備工作的組織協(xié)調(diào)、經(jīng)費落實、宣傳報道、參賽人員落實等綜合服務工作。

    (二)機電組

    組長:

    副組長:

    成員:

    負責全礦綜采維修電工、連采維修電工、礦井維修電工三個工種實際操作比賽的技術(shù)指導、場地落實、現(xiàn)場考評、安全保障及理論考試的命題、制卷、閱卷等工作。

    (三)采掘組

    組長:

    副組長:

    成員:

    負責綜采機司機、連采機司機、錨桿機司機、液壓支架操作工四個工種實操比賽的技術(shù)指導、場地落實、現(xiàn)場考評、安全保障及理論考試的命題、制卷、閱卷等工作。

    (四)瓦檢組

    組長:

    成員:

    負責瓦斯檢測工實操比賽的技術(shù)指導、場地落實、現(xiàn)場考評、安全保障及理論考試的命題、制卷、閱卷等工作。

    四、參賽人員

    參賽人員原則上所有從事八個工種的在崗人員全部參加。

    根據(jù)比賽結(jié)果,對具備中級工及以上職業(yè)資格或同等職業(yè)資格水平的基礎(chǔ)上,擇優(yōu)推薦參加公司第二屆職工技能大賽。

    五、考試組織形式

    技術(shù)比武總成績100分,分理論考試和實踐操作兩部分,分別占總成績的30%和70%。

    (一)理論考試

    1.以筆試的形式進行,專業(yè)知識為主,相關(guān)知識為輔的原則命題,試題類型主要有判斷、填空、選擇、簡答、計算、識圖等;專業(yè)知識占70%,相關(guān)基礎(chǔ)知識占10%,安全知識占20%;時間為120分鐘。

    2.復習資料

    綜采機司機:《長壁采煤機司機》上、下冊(神東技能鑒定站編印);

    連采機司機:《連采機司機》(神東技能鑒定站編印);

    錨桿機司機:《錨桿鉆機司機》(神東技能鑒定站編印);

    液壓支架操作工:《液壓支架操作工》(神東技能鑒定站編印)、《液壓支架工》(煤炭工業(yè)出版社);

    綜采維修電工:《長壁式采煤設(shè)備電控技術(shù)》(神東技能鑒定站編印);

    連采維修電工:《連續(xù)采煤設(shè)備電控技術(shù)》(神東技能鑒定站編印);

    礦井維修電工:《礦井維修電工》(煤炭工業(yè)出版社);

    瓦斯檢測工:《瓦斯檢測工》(煤炭工業(yè)出版社)。

    (二)實操比賽

    實操比賽以生產(chǎn)現(xiàn)場(或模擬現(xiàn)場)操作為主。

    六、表彰獎勵

    八個工種分別設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,集體組織優(yōu)秀獎一名。獲得一等獎的選手獎勵1000元,二等獎的選手獎勵800元,三等獎的選手獎勵500元。

    七、其它要求

    (一)各單位接到通知后,高度重視,做好組織宣傳工作,積極提供學習和訓練機會,做好參賽相關(guān)準備工作。

    (二)各工作小組按照各自職責和分工,盡快落實工作人員,提前做好技術(shù)比武相關(guān)準備工作,確保比賽工作的正常進行。

    (三)各單位按照參賽工種務必于6月10日前將參賽名單報礦工會。

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    一、背景分析

    1、概況:

    河又名河,原名。因縣邑位其北,“山之南,水之北,謂之陽”,故稱。又因城而名河。全長公里,流域面積平方公里。

    2、旅游資源:

    (1)自然資源

    河:十曲九彎,兩岸青山翠枝,紫霞丹花。

    河漂流:河第一灣(市鄉(xiāng)境內(nèi))。

    特產(chǎn):花炮聞名中外,還有菊花石、夏布、湘繡、豆豉、茴餅、紙傘、竹編。

    (2)人文資源

    寺、漢墓、廟、故居、故居、故居、故居、文廟、算學館、等文物。

    (3)紅色旅游

    走出了一大批黨和國家的卓越領(lǐng)導人,走出了中國第一個為變法而流血犧牲的志士,走出了民國先驅(qū)、。還走出了數(shù)十位挽民族之危亡、救生靈于水火的鐵血將軍和數(shù)萬名革命烈士。可見,的“紅色旅游”氛圍濃厚,發(fā)展?jié)摿Σ谎远鴨伞?/p>

    二、區(qū)域優(yōu)勢/劣勢

    1、優(yōu)勢:

    (1)市社會經(jīng)濟基礎(chǔ)雄厚,城市經(jīng)濟實力不斷增強。

    (2)市的道路狀況良好,區(qū)位條件比較好,可進入性較強。

    (3)河旅游資源豐富,發(fā)展?jié)摿妱拧?/p>

    (4)優(yōu)美動聽的《河》,掠云越波,傳遍了五湖四海,河的知名度較高。

    (5)旅游產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展,國家將“紅色旅游”提上日程,可以使河的“紅色旅游”資源得到充分利用。

    2、劣勢:

    (1)市整體形象缺乏明確定位,對外宣傳不夠。

    (2)河景區(qū)的服務人員的服務意識比較薄弱,服務水平較低。

    (3)河的旅游資源缺乏有效的保護,開發(fā)不足。

    三、策劃目的

    1、市場分析:一句“河...........”,伴隨著中國的一代偉人響遍了祖國的每一個角落,傳遍了世界各地,在我們每一個人的心中,對“河”都有一份額外的親切和敬仰。因此,“河”的目標消費者群非常龐大。無論男女老少,都是“河”的目標消費者。港澳臺喜歡文化交流的年輕人以及老一輩革命老人,亞洲甚至全世界熱愛中國文化,喜歡到中國旅游的外國游客都有可能成為目標消費者。

    2、最終目的:提高河的知名度,使河走出省,唱響中國,走向世界。

    四、策劃原則

    1、目的性原則:

    (1)把河打造成國內(nèi)的休閑旅游景點。

    (2)將“紅色旅游”資源和其它“紅色旅游資源”整合為經(jīng)典“紅色旅游”線路。

    2、可行性原則:

    (1)市的道路狀況比較好,交通便利,旅游者可進入性比較好。

    (2)河經(jīng)過多年發(fā)展,有良好的口啤,現(xiàn)在正在不斷完善之中,其發(fā)展?jié)摿^大。

    (3)市政府有足夠的資金和信心把河“推出去”,走出省門。

    3、特色化原則:

    《河》唱響了全中國,它特有的“詩歌”情懷是其它旅游資源缺乏的。因此,加強《河》的宣傳和推廣,讓人們產(chǎn)生去河旅游的動機,

    4、政府主導和市場結(jié)合的原則:

    (1)政府主導,依靠市政府,甚至省政府的強烈支持和推廣。

    (2)提高河的市場競爭力和綜合實力。

    五、主題口號

    唱響古今,璀璨!

    六、組織形式

    主辦:市政府

    承辦:市旅游局

    協(xié)辦:電視臺

    七、主要活動

    1、音樂晚會:其中有大合唱《河》版,以及抒情版的《河》,小品等。

    2、放煙花:音樂晚會結(jié)束后放煙花。

    3、征文比賽:要求參賽者圍繞河這個主題寫文章。通過這個征文比賽,來提高消費者(特別是年輕一代)對河的認知。在音樂晚會當晚會給優(yōu)秀作品的參賽者頒獎。

    4、舉行音樂晚會當天市旅游局以折的價格出學生票,以折的價格給其它消費者。

    5、以河的名義捐款萬給當?shù)氐拇壬乒鏅C構(gòu),在當天中午舉辦新聞發(fā)布會。

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